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【精品】六年級我的家作文匯編五篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級我的家作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級我的家作文 篇1
聽，小鳥嘰嘰喳喳地叫著一下子整個小區(qū)都是鳥鳴，他們在唱著歌，讓人們聽了陶醉其中；看，池塘里的小魚也跟著小鳥們的節(jié)奏，一起在水面上跳起了水上芭蕾，在這里看魚的小孩，大人都贊不絕口，還有青蛙跟著應和，多美啊！聞，每到下班時間，從各家廚房的窗口飄出一股股令人饞涎欲滴，下班族不知不覺加快腳步朝家趕去，迫不及待地想吃到自己家燒的五顏六色、色香味俱全的美味佳肴。
這里是每天都可以開啟聽覺、視覺、嗅覺的美麗城市——安徽。
這里可以說是世外桃源、人間仙境�。∶恳豢脴淠径际悄敲吹孛�，那么地挺拔，那么地高聳入云。每一棵樹木都好比遮陽傘，他不僅跟遮陽傘一般，不讓人們曬到太陽，還可以讓原本大汗淋漓的人們?nèi)缤M入了清涼的游泳池一樣……
每一株草，都那么嫩綠，那么可愛，那么水靈靈。每一株草都舞動著碧綠的'身軀。
在小區(qū)樓下，有勾起童年回憶的滑滑梯、蹺蹺板、還有令人心馳神往的運動器材……
晚上，夜幕悄悄降臨了，廣場上亮起了五光十色的燈，從遠處望去，真像璀璨的小星星，調(diào)皮地眨著眼睛。
六年級我的家作文 篇2
習慣在我家占據(jù)著重要的地位。需要一個好成績更需要一身好習慣，這，就是我家的胡家風范。而我小時候有一個壞習慣：叫人不稱呼，喜歡說“喂"。
一天上午，我來到媽媽面前說“喂，幫我剪一下線�！笨蓩寢屵B頭都不抬一下，我又說“媽媽，我讓你幫我剪一下線！"這會她才肯抬頭："我哪知道你剛剛在叫誰呀？"喂"是誰？"她幫我剪了線又說："喚人不可以叫"喂"這樣不禮貌，也不知道你在叫誰。要先稱呼他人，知道嗎？"我應付道："哦，知道了知道了。"這時，表妹想不經(jīng)同意就闖進我房間，"喂，你又……"我話還沒說完，媽媽先教訓起我了："剛剛我怎么說的，你右耳進，左耳出呀！……"為了防止媽媽的話癆病又犯所以我立馬打斷她："我知道了知道了媽媽，習慣哪有那么好改，學壞三天，學好三年嘛。"媽媽淡淡地說：“好吧，事不過三喲�！�
第二天我們家有客人來，媽媽讓我去端茶，我老毛病又犯了，習慣性說了一句："喂，茶。"媽媽這么重禮，怎能坐視不管？把我拉進房間教訓起來。表妹呢？在旁邊煽風點火，還得寸進尺地教訓起我來。這一次，我不僅碰了一鼻子的灰，還丟盡了臉面，這使我對“喂”起了重視，說話時會盡量控制自己了，但也難免失誤。
一次表姐來我們家吃飯，我想叫她來吃飯，可是"喂"又從嘴邊流出來了，我急中生智地說："喂喂你好不好呀？表妹。"表妹翻個白眼說："我又不是小孩了才不要你喂呢！"那時我心想：啊！漢字真是神奇呀！竟然幫我度過了危機，同音字可真?zhèn)ゴ�。這事過后，我的壞習慣改的更徹底了，"喂"字剛到嘴邊，就會想起媽媽說的'話：先稱呼。
功夫不負有心人�，F(xiàn)在的我早已經(jīng)把那個壞習慣甩了幾條街。我相信好習慣伴終生，幸運也會伴終生，而且胡家風范會一直延續(xù)下去。
六年級我的家作文 篇3
我的世界里，家人是最重要的。還記得那次去澳大利亞——
盼望著，盼望著，我來到了住家。我先來到了自己的房間，興奮不已：“哇！好干凈的房間��！”晚上，我們吃了美味的烤雞。我對自己說：“這里很好適應，你一定要聽住家的話！”想著想著，很快就睡著了……
第二天，我興致勃勃地開始了一天的行程……第三天，我重復著昨天做的事情。晚上躺在床上，看著周圍陌生的一切，我有點想家了。
第四天凌晨，我睡不著覺，就去客廳看電視。突然，我感到喉嚨又痛又癢，像有一根魚骨頭卡在了里面。我開始拼命地咳嗽，都把住家吵醒了。我想：如果是在家里的話，媽媽一定會為我忙東忙西，精心照料我。
我喝著又酸又苦的藥，心情也像這杯藥一樣又酸又苦。我的眼前仿佛出現(xiàn)了媽媽的`身影，她正在廚房里為我燒可口的菜肴；我和爸爸打羽毛球時的歡樂場景；一家人坐在一起吃晚飯，談笑風生……我鼻子一酸，一邊咳嗽一邊流眼淚。住家問我怎么了，我撒了個謊，說咳嗽太厲害了。
后面一天，天氣十分惡劣，電閃雷鳴，下著中雨。我的心情也如同這天氣一樣糟糕極了。晚上，我發(fā)短信給媽媽說我想家了，看到媽媽的回復，我的眼淚如洪水爆發(fā)，“嘩嘩”地流了下來。
“距離產(chǎn)生美”，此話真不假！通過這一次經(jīng)歷，我才覺得在我的世界里，還是家人最重要。
六年級我的家作文 篇4
我的家是一個簡單而溫馨的家。
打開大門，只見門上一個小小的紅色蘋果掛鉤上掛著一個大大的紅色中國結(jié)。媽媽告訴我：“蘋果代表平安，紅色代表喜慶，中國結(jié)象征幸福和美滿�！敝袊Y(jié)的四周吸著各式各樣的Kitty公仔。那可是我的杰作哦。
大門的左邊是一個白色鞋柜。旁邊是一間客房。大門的右邊是我的“小天地”。
走進我的“小天地”，全是粉色系列的。粉色的小花墻紙、粉色的窗簾，粉色的床單被套，粉色的愛心靠墊，粉色的寫字臺等等。最引人注目的是床上擺放著各式各樣的毛絨布偶。這些可都是我的“戰(zhàn)利品”。門旁邊有一排書柜。柜子里擺放著我喜歡看的書。每次做完作業(yè)，我都會看一會。你可千萬別小瞧我的'“小天地”，它里面珍藏著我各種各樣的稀奇古怪的可愛玩意。哪怕你給我金山銀山，我也不會和你交換。
從我的“小天地”出來，前面是一個洗臉臺。左側(cè)是廚房。右側(cè)是餐廳。餐廳的南面是一個客廳�？蛷d墻上掛著我和爸爸媽媽的全家福。客廳里我最喜歡的就是電視機旁邊的迷你小魚缸，里面住著五彩繽紛的小熱帶魚，漂亮極了！我還喜歡那張可以360度旋轉(zhuǎn)的沙發(fā)。坐上面用力一轉(zhuǎn)，那感覺超級棒！客廳的左邊是爸爸媽媽的臥室，旁邊是一個衛(wèi)生間。客廳的正南方是一個陽臺。陽臺上種著各種各樣五顏六色的花兒，單一個蘭花就有七八個品種，當蘭花盛開的時候，整個家都彌漫著蘭花的香味。
我愛我家，這個簡單而溫馨的家。
六年級我的家作文 篇5
燕子去了有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我卻已經(jīng)是六年級畢業(yè)生了，我還能繼續(xù)留在母校嗎？
今天，方老師帶我們在學�！板塾巍绷艘恢�，我看到了我從未看到過的校園，她比以前我用肉眼看到的還要美，因為這次我是用心來看母校的一切的，我閉上眼睛慢慢感受母校的氣息，每當微風輕輕吹過時，我的心便有點疼了。啊，我的母校，我的家，我舍不得呀。
我站在操場上，看見花壇的花、草正不斷茁壯成長，一只只蝴蝶款款低飛，享受到了甜蜜的花粉。雖然有雜草常常來襲，可它依然是校園的一部分，有了它校園才更加完美。你瞧，大樹伯伯正偷偷地看著我們，還送給我們甜甜的微笑。
我漫步在跑道上，想起我們的第一次失敗和充滿悲傷的'眼淚。還有那些為了班級而拼命的運動員們，他們勞累的身影深深地映在我的腦海中。
突然，我的同學叫了我一聲，說是要回教室了。我又一邊沉思一邊走上樓梯，不知不覺間來到了教室�？匆娨环P(guān)于學習的成語、對聯(lián)，其中，有這么一句：博學慎思，求真進取。我從這句話中體會到了老師對我們的期望。這兒一張張桌子、一把把椅子整齊地排列著，我不經(jīng)聯(lián)想到了我親愛的同學們，他們正認真地聽老師講課。眼睛里閃著光。
��！我的母校，您就像我們的家，為我們遮風擋雨，我感受到了您的溫暖。我多么想與您在一起，在這片土地上留下更多美好的回憶。母校，不管到了哪里，我都不會忘記您，因為，我們的心是連在一起的！
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