精選六年級新學期作文錦集7篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級新學期作文7篇，歡迎大家分享。
六年級新學期作文 篇1
開學了！我們迎來了新的改變！成為了全校的大哥哥和大姐姐——五年級！現(xiàn)在可不是說這個的時候，該要訂個全方位計劃了！
在沒有關于學習上的思路時，朋友給我講了一個他們同學給她講的故事，她說，至今還讓她印象深刻。故事的內容是這樣的——世界上有兩種動物能到達金字塔的頂端，第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹，第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話，在現(xiàn)在，我們就把天才比作雄鷹，把普通的人比作蝸牛，天才在尋求夢想的路上暢通無阻，而普通人就要付出比天才高幾倍，甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇，我會選擇蝸牛，因為，雄鷹最后的到手的只有夢想的實現(xiàn)，但蝸牛在尋求夢想的路上，得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品質，我要像蝸牛一樣，一步一步，踏踏實實的向著夢想前進。
我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時候怎么就沒有苦練一門特長呢？就因為這個，現(xiàn)在的自己，就只能看著那些出了名的名人，在那里講著，自己小時候啊，被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點就開始苦練。我一直在想，要是給我一個重來的機會，我絕對不會因為爸爸的阻撓就放棄圍棋，我那個年齡本來可以說是從小開始練，但就是剛過了二級后，爸爸覺得我太辛苦了，非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關系！我現(xiàn)在真想把自己塞進媽媽的肚子里，讓媽媽重生一次！但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，要是從現(xiàn)在學起，就不會造成以后，我會說：“要是我在已經醒悟的年紀開始練就好了�！倍蠡谀傲恕Ｒ怯锌�，并且不擔心成績的時候，我一定會學的，一定！
六年級新學期作文 篇2
時間像一條永流不息的小溪從身邊流過，不知不覺中我們迎來了新學期，因此便有了新的開始、新的希望和新的打算。
首先，不只是要在學習上下更深的功夫，更要合理安排、利用時間。第一，雖然在早上記性好，但是我認為不應該像往常一樣。晚上又想看電視，早上又想學習，就晚睡早起。每天6：00就起床早讀，應該合理安排，到了時間點就不能再耽誤了。早睡早起這樣一來就算每天5點多就起床，讀書、休息也會兩不耽誤。第二，不能虛度光陰，在閑暇時應多看些課外書和民著，在閱讀時要邊讀邊思考，要仔細分析文章中心主題，文章中人物的品質。體會作者情感，學習他們的寫作方法，摘抄美詞佳句。并加以利用。其次是在生活中，多觀察，多思考。這樣既可以為寫作收集素材，又可以多鍛煉大腦。例如在看到廣告時，心里想：為什么注意事項寫得很小，還說得不太直白？在看到美麗風景時，在心里“寫”上一段優(yōu)美的句子……最后，是關于心理上的。這個，沒有必要吧？不，如果一個人的心理完全崩潰該了又如何繼續(xù)學習呢？每天將要休息時，問問自己今天做了什么？做對了什么？做錯了什么？還有什么沒有做到的？并時常對自己說“我還要更加努力才行！”讓自己內心充滿動力，努力前行。要做到不在成功時驕傲自滿，不在失敗時一蹶不振，不在付出卻沒有收獲時灰心喪氣。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”在新學期里我應該奮發(fā)圖強，開闊新道路，迎接新挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新打算！
六年級新學期作文 篇3
開學我要好好上課不能讓老師失望，學習的時候就認認真真的學，玩的時候就開開心心的玩。
這段時間，我要在托管把作業(yè)寫完，如果沒寫完還要回家補作業(yè)，多么累呀，我要在學校堅持上課，不能發(fā)呆，我上課總愛看課外書，我要把這個壞毛病愛掉，不然以后就改不掉了。上數(shù)學課我總愛玩鉛筆、橡皮、尺子我以后不玩它們了，上課前就應該把課前準備的東西提前準備好，這樣就可以認真聽老師講課了。這個學期，我要好好學習，我也要在家里認真復習，我要好好學習，天天向上，老師讓我背古詩，我就在家里認真的背，這樣就能背的很熟練，寫作業(yè)要認真不能三心二意，而是要一心一意。
新學期打算六年級作文，新學期新打算100字 彭欣純
光陰似箭，一轉眼，我們迎來了新的學期，我已成為小學三年級學生。周老師在課堂上諄諄教誨我們：這是小學階段的關鍵之年，學習科目增加，學習任務加重，同學們要加倍努力，迎難而上，力爭取得更大的進步。
站在新學期的起點上，為了實現(xiàn)我內心的理想，我制定了如下目標：1、進一步端正學習態(tài)度，盡力改掉粗心等不良習慣;2、正視自身的寫字問題，通過不斷努力，刻苦練習，爭取練的一手好字;3、延續(xù)我的愛心，盡己所能做更多的好事。
本學期里，我將緊咬目標，不懈努力，只為這些理想能順利實現(xiàn)。
六年級新學期作文 篇4
度過了一個快樂的暑假之后，新學期開始了！我懷著愉快的心情，踏著輕快的步伐，走進了我的學校。
走入校園，發(fā)現(xiàn)學校的操場發(fā)生了很大的變化。原來凸凹不平、泥濘的操場不見了，現(xiàn)在操場很平坦，還鋪上了瓷磚，操場的變化給我們的學校又增添了幾分色彩。
我走近六年五班，自豪地坐在了自己的座位，因為新學期開始，我就成為了六年級的學生，是學校的大姐姐了，想到這兒，我的臉上就露出了自豪的微笑。
新學期開始了，我們的老師也變了，新老師雖然沒有以前的老師那么幽默，但同學們還是很喜歡她。尊敬她。
新學期開始了，班上的同學也發(fā)生了改變。同學們有的`長高了，有的變漂亮了，還有的性格也都變了。
要知道，郭佳馨在同學們的心目中是斤斤計較的人，讓人覺得很討厭。正式上課的那一天，我一不小心把她的筆袋碰掉了，我想，這下可完了，又要說我一陣子了，讓我萬萬沒有想到的是，她居然說了一句：“沒關系。”天哪，這個郭佳馨還是以前的郭佳馨嗎？這變化也太大了！讓我覺得很不適應，她真的變的不斤斤計較了？我從那次起，就改變了對她的看法。
新學期開始了，我一定要更加努力學習，為班級爭光，為學校添彩！
六年級新學期作文 篇5
終于到了召集日，那座熟悉的建筑物就在我眼前。看著前面蹦蹦跳跳的小不點們，我的嘴角不自覺的滑過一絲微笑。是啊，我已經是六年級的大姐姐了，不再是調皮可愛的小豆豆了。
我昂首挺胸地走進學校的大門，心里卻好像被震了一下似的。不知不覺的走進了教學樓，回頭遙望操場，已經換上了新裝；向前看，一樓大廳里，好像又閃過我與同伴打鬧的景象······我慢慢走過每一層樓，每上一層樓，我的心里就會回憶起各種各樣的情景。終于懷著激動的心情走進6年一班，環(huán)顧一周后，發(fā)現(xiàn)同學們還是老樣子，并沒有什么變化。轉頭見到了同桌劉冠廷，我又打開了話匣子，滔滔不絕地講了起來。老師的一聲制止才讓我閉口。
突然，我想起了假期里一直在思考的問題：真正的我，到底是什么樣呢？雖然我的外在形象非常的活潑熱情，愛和同學們打打鬧鬧，但是這并不是真正的我��！我理想中的自己是冷酷的、文靜的、沉著的，可我為什么總是做不到？剛才為什么不自覺的又跟同學講閑話了？唉，難道我真的要堅持并不屬于我的外在形象嗎？“藤條！藤條！”一聲叫喊打斷了我的思路。我回頭一看，原來是劉益豐。我最討厭別人叫我的外號了，聽到劉益豐的話，我不禁火冒三丈。剛要反擊他，心里卻有個聲音提醒我：改變自己的外在形象哦！我便平靜下來，對其置之不理了。
是的，我的內心，一定有我不了解的自己的存在！我?guī)е@句充滿決心的話，帶著我嶄新的形象，帶著我理想中的自己，步入新學期的殿堂。
六年級新學期作文 篇6
時間過得真像流水般飛快，愉快的寒假就要結束了，新的學期就要來臨.在此，我要為新學期做個打算.
首先，我要發(fā)揚我的優(yōu)點，做到再接再厲；改掉我的壞習慣，做到有錯必糾：各門學科要好上加好，作業(yè)不但要及時完成而且要保質保量，字要越寫越好。我要下定決心把不足之處加以改正：要提高對數(shù)學的興趣，要糾正上課容易走神，要克服貪玩，還有改掉以往學習的粗心、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。還有不光貪玩。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。各科作業(yè)，記5個英語單詞，預習下一章的語文數(shù)學英語課本，復習本章內容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文，利用課外時間多閱讀，加強寫作，開闊視野。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
六年級新學期作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，快樂的暑假已變成美好的回憶。新學期又開始了，我又升了一個年級——四年級。為了學新的知識，把成績提上一個新臺階，我有如下的打算：
1、上課不能遲到，不能曠課；請假必須經過老師同意，否則不能擅自離校。
2、課前要預習，課后要復習；作業(yè)書寫要工整，要按時交作業(yè)。
3、上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答聲音響亮。
4、吃飯前和便后要洗手，垃圾不能扔到別人的位置，養(yǎng)好良好的衛(wèi)生習慣。
5、尊敬老師，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。
以上就是我這個學期的打算，我相信自己一定能夠做到，成為一個既優(yōu)秀又懂禮貌的好學生、好孩子！
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