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    六年級第一單元作文

    時間:2022-05-19 20:25:21 六年級 我要投稿

    【精華】六年級第一單元作文匯總9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級第一單元作文9篇,歡迎大家分享。

    【精華】六年級第一單元作文匯總9篇

    六年級第一單元作文 篇1

      放假時,我和爸爸媽媽來到了劍川的千獅山,見到了許多獅子石雕。

      一進大門,就有兩塊碑吸引了我的注意!我一看,竟然是上海大世界吉尼斯之最!我仔細一讀,才知道分別是最大的石獅(獅王)和雕刻石獅最多的景區(qū)(共刻有3200余只),我心想,既然是獅王,那肯定非常威武,我得快點去看看。

      我們開始登山。山腳下,蹲著兩只威風(fēng)凜凜的石獅子,讓人看著就精神振奮。石階很陡,不怎么好走。但我一心想著見到獅王,就不顧一切地往前沖,把爸爸媽媽甩下了一大截。不一會兒,我們便到了千獅坊。這座坊可以說是世界上雕刻獅子最多的石坊。石坊從坊頂、斗拱、瓦當、滴水、雀替、掛坊、抱鼓到基座上,刻有足足一千多只獅子,只只栩栩如生。他們形態(tài)各異:有的滾繡球;有的雙獅戲花;有的靜臥凝思;有的抬頭仰望,仿佛在膜拜山頂?shù)莫{王;還有的獅媽媽抱著獅寶寶喃喃細語……其中我覺得最有趣的獅雕像,是全家福,也叫十全十美:有慈祥的爸爸媽媽;嬉戲玩鬧的哥哥姐姐;腳踩繡球的弟弟妹妹……可我數(shù)來數(shù)去就只有九只獅子,按理說應(yīng)該有十只呀?最后還是細心的爸爸發(fā)現(xiàn)了:原來還有一只調(diào)皮的小獅子躲在他媽媽的肚子底下。

      我還看到了千年古柏。那棵樹足有八十余米高!據(jù)說很久以前,有人偷偷來砍這柏樹,可砍了三分之二時,忽然電閃雷鳴,斧頭上冒出了火花,那人嚇破了膽,當場一命嗚呼,從那以后沒人再敢打那樹的主意。它根部雖然只剩三分之一,可依舊郁郁蔥蔥地生長著。

      我們又走了大約800米,一塊巨石隱隱約約透過林蔭,映入了我的眼簾。我猜測那可能就是獅王,不由得加快了腳步。不久我們就看到了獅王。它盤坐山頂,遙望著劍川壩子。獅王是由一座小石山就地雕刻而成,百余名劍川石雕匠人歷時兩年才完成的!這獅王足足有25米高,18米長,12米寬,是目前世界上最大的石雕獅子!它張開的大嘴,能夠讓幾個成年男子立于其中,頭上的卷卷鬃毛更添英武之氣,一雙炯炯有神的大眼睛更是讓獅王顯得霸氣十足。站在獅王腳下,俯瞰千獅山,我心里升騰起一股敬意,多少白族石雕匠人花費數(shù)年的時間,依巖就石,精雕細琢,才成就了今天的千獅山!

      說起石獅子,我們都會想起歇后語“盧溝橋的獅子——數(shù)不清!倍家詾楸R溝橋是石獅子最多的地方。其實不然,讀了小作者寫的《游千獅山》,你就會發(fā)現(xiàn)云南省大理州劍川縣的千獅山才是真正的石獅子王國!小作者抓住重點景物的特點進行了細致的描寫,在他的筆下石獅子活靈活現(xiàn),這一切都源自于仔細的觀察。描寫眾多石獅的形態(tài),應(yīng)用了“有的……有的……有的……還有的……”排比句式;看到名為“十全十美”的全家福時,忍不住地去尋找,充滿了童趣。介紹獅王時,他又采用了列數(shù)字,作比較的方法來說明獅王之大。

    六年級第一單元作文 篇2

      我是一棵大樹,別看我身體強壯,威風(fēng)凜凜,但在人類面前,我卻感到無奈。

      我小的時候,真是不容易。記得有一年,我兩歲。那時正是春天,我好不容易長出一些葉子,生出幾根枝條,可有一天,幾個頑皮的小朋友,把我按倒,三下五除二,就把我折得精光。那個疼,讓我至今難忘。

      十五歲那年夏天,我正值少年,我的身子已經(jīng)水桶般粗了。我有碩大的樹冠,白天,我為人們遮擋著陽光,制造氧氣;晚上,我披星戴月,為人類站崗放哨。我的枝,我的葉,全都為人類做著貢獻。當人們撫摸著我的時候,我感到十分的欣慰和幸福。我常常把我的強壯展示給人們看,我希望人們理解我的坦誠和無私。但是,人類并不尊重我,他們常常用鐵鍬打我,把牛呀羊呀拴在我的身上,牛嚼羊啃他們也不管,甚至還常常在我身邊議論著,打算把我斬草除根。我常常嚇得大氣不敢喘一口,生怕招惹他們。我傷痕累累,血跡斑斑,幾乎千瘡百孔了,可從不敢抱怨人類,我希望他們能可憐我這個生活艱難的樹,給我多一些生活的時日。

      我常?吹轿业男值芙忝帽蝗祟愪h利的刀斧劈砍得七零八落,有的還碎尸萬段,真讓我恐怖萬分。我每天都在擔(dān)心和憂慮中度過。我無兒無女,孤苦一人,我雖然三十多歲了,可還正值青春年少。我能遮風(fēng)擋雨,能防水土流失。我和我的同伴們一起能戰(zhàn)勝沙塵暴,和小草一起能使沙漠變成綠洲。我們甚至能戰(zhàn)勝龍卷風(fēng)。我真不明白,人類為什么毀壞我們?要知道,毀壞我們也是在毀壞人類自己啊!

      我好無奈啊!

    六年級第一單元作文 篇3

      我熱愛生活,熱愛看書,在字里行間找到我的心靈的歸處!它能讓我安靜下來,但最愛的還是大自然,最想擁抱大自然。

      大自然千奇百態(tài),有令人嘆為觀止的名勝古跡,有春夏秋冬的四季幻化,有風(fēng)雨雷電的自然天氣,有形態(tài)各異的花草樹木,還有霞光等奇妙的景觀。

      我這一輩子,目前仍是沒有機會造訪大自然的名勝古跡,只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象,或是一段段視頻,不知怎地看著那景象,就如同自己到了另外一個世界,遠離了凡間的金戈鐵馬,追名逐利。在那里,我全身放松,擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉,說變就變,剛才還是晴空

      萬里,一會就陰云密布,暴雨傾盆,我愛雨,特別是淅淅瀝瀝的小雨,我總是走出房屋,在雨中漫步,觀察小草漸漸破土而出,小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲,或悠揚,亦或是悲傷,婉轉(zhuǎn),傾聽著他們,感受大自然的脈搏,與她同喜同悲,怡然自得。

      雨后,站在樹下,側(cè)耳傾聽,那是鳥兒的歡唱,他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢,好一首“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”真可謂寫得生動形象,淋漓盡致。

      我愛秋天,不僅僅因為它是一個收獲的季節(jié),還有一個更為重要的原因,就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉,遠去的大雁,稻谷的金黃,引人入勝。最愛此時躺在稻谷上,手拽下一只麥稈,含在嘴里,閉上眼睛,傾聽各種大自然的聲音,流水聲,風(fēng)聲,鳥聲,真是悅耳動聽。

    六年級第一單元作文 篇4

      “明月松間照,清泉石上流!蓖度氪笞匀坏膽驯ВI(lǐng)略大自然的風(fēng)采真是妙哉!妙哉!“泉水擊石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。”

      大自然的鬼斧神工造就這令人拍案叫絕的奇跡。山間的小路,蜿蜒曲折,巖石上的泉水順石而下好一條天然瀑布呀!水潭清澈見底,潭中的游魚自由自在。無拘無束地游著。時而躍出水面呼吸新鮮的空氣;時而躲到石頭底下與游人捉迷藏;時而游到水生植物中與它們逗笑。和煦的陽光射入水中,潭底的石頭,漫游的魚仿佛在人間仙境,讓人流連忘返!斑h看山有色,近聽水無聲。”

      這種視覺與聽覺的享受使我心曠神怡。豁然開朗。啊!這種感覺是多么親切呀!大自然的山水不僅陶冶了我的情操還使我認為人與自然應(yīng)和諧相處。

    六年級第一單元作文 篇5

      大自然是人類的故鄉(xiāng),是心靈的家園。大自然賜給我們生命與靈感,它是美的源泉……大自然的美麗,讓人心蕩神馳;大自然的神奇,令人嘆為觀止。

      走進那美麗的大自然,瑪麗鳥語花香,聽見鳥歡快的鳴叫,那里的花草郁郁蔥蔥、綠樹如茵,你會感受到大自然的美,會感受到大自然的寧靜,會感受到一絲絲暖暖的春意。

      藍藍的天空,白云朵朵,躺在綠油油、嫩嫩的小草上,會感到一絲涼意,會感到很舒服,閉上眼睛,傾聽鳥兒們歡快、婉轉(zhuǎn)動聽、自由的歌曲;▋簜儬幤娑菲G、競相開放,各個都展現(xiàn)出自己與眾不同的美。

      那里有一條歡快明凈的小溪,晝夜不停的歡快流淌著。那清澈見底的小溪底下有許多色彩斑斕美麗的石頭。一天到晚,都會有一群小孩子到小溪旁邊玩耍、溪水,早上起床,一群小孩子都直奔小溪旁,有清亮亮的溪水洗臉,把美麗的花瓣撒在小溪里,或者是用紙疊成小船放在小溪里,讓花瓣和小紙船隨溪水漂流而去。還有一些小孩子用柔軟的枝條編成花環(huán),戴給小溪水。

      下午的時候,一些孩子來到河邊打水仗,雙方打的非常厲害,全身都濕透了,還有一些小孩子提著水桶到小河里捉蝦米,逮螃蟹,小溪旁邊不時地傳來了孩子們咯咯笑的聲音。

      我愛著清澈見底的小溪,愛著一花一草,更愛著美麗的大自然。

    六年級第一單元作文 篇6

      在眾多的“第一次”中,最令我印象深刻且記憶猶新的,頗屬第一次去外地旅游了。

      南京,一個歷經(jīng)種種戰(zhàn)爭與磨難的城市,一個風(fēng)景迷人的大城。

      記得我上一次去南京的時候,我對這個對我十分陌生的城市充滿了好奇。我早就聽說過夫子廟,秦淮河的鼎鼎大名,百聞不如一見。我和媽媽在事先預(yù)訂的賓館里收拾好行李,就迫不及待的準備去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)了。于是,我們打了的`士,快點找到地鐵站,下車后才發(fā)現(xiàn)原來地鐵站離我們住的賓館不遠,直直的挨著。我想,再美的地方,也會因為人深不可測的心而玷污。

      好不容易到了秦淮河,我興奮的和媽媽一起坐在船上,聞著清新的空氣,望著美麗的景色,我一下子就把所有煩惱扔到九霄云外去了。

      下了船,我們來到了夫子廟,那里保存著一些古人的遺跡。我還見到了一些海外的游客。我在那里祈了福后,又去了秦淮小吃一條街。到了晚上七點多天空黑了,夜景更為美麗,燈光點綴著美麗的秦淮河,這時,品著茶,吃著小吃,享受河邊滄滄涼涼的感覺,是一種必不可少的事情。晚上順道返回,看一路夜景,心中明朗極了。經(jīng)過白天轉(zhuǎn)過的秦淮河的時候,我突然發(fā)現(xiàn)在一個拐彎處竟出現(xiàn)了一堵墻,原來,這是因為戰(zhàn)爭方才造成的。如果人與人之間能夠和諧相處,就不會破壞這樣美麗的景色了。

      現(xiàn)在的我,仍是很想再去感受一番,可時光不能復(fù)返。所以我們要懂得黃河之水天上來,東流到海不復(fù)回的道理,要珍惜身邊的美好,不要輕易錯過。

    六年級第一單元作文 篇7

      平時,我看見我的一群朋友在河里自由自在地游著,一個個像一群魚兒,游起來一點兒也不費勁。這時,我在水池旁看著,心里難免會有一些羨慕,我有時也痛恨自己,“我怎么這么笨,連游泳都不會!

      我回到家,像一只泄了氣的皮球,急沖沖地走進房里。這時,一旁的老爸好像看出了我的心里,說:“乖寶貝,又怎么了?”我氣憤地說道:“沒怎么!崩习止致暪謿獾卣f:“是不是為不會游泳而苦惱了?”“你怎么知道的?”我驚訝的說!拔以趺磿恢滥,我可是你老爸,能知天下事的老爸!”“別吹了。”我愁眉苦臉的說!耙灰习纸棠?你老爸可是能游過一條江呢!”說完我們就三步并做二步的走到水池邊。

      來到水池邊,看到這平靜的河水,我情不自禁的往后退了一步。心里非常害怕。我拿起一塊石頭丟進水里,只見“撲通”一聲,石頭沉了下去,水花四濺。這水好深啊,下去會不會淹死?老爸果斷的換掉衣服,縱身一躍,跳入這平靜的河水里。我也脫掉衣服,小心翼翼的走到水里。下水了,我不由發(fā)出感嘆:“水好涼啊!”老爸小心翼翼的用手托住我的頭,要我努力的用腳向后劃。老爸把手一松,我像一個石頭沉入水中。不管我怎么努力向上游都無濟于事。老爸把我托上水池邊,我氣急,大聲嘟囔道:“我不學(xué)了!”老爸奇怪地說:“這可不像我寶貝,我寶貝是一個不放棄的人。”聽后,我立刻精神振做起來。經(jīng)過我不懈的努力,我終于學(xué)會了游泳!

      通過這件事,讓我懂得一個道理:“世上無難事,只怕有心人!”

    六年級第一單元作文 篇8

      暑假時,我去了姥姥家,那里熱得出奇,昆蟲也多得數(shù)不勝數(shù)。

      早晨,綠葉上掛滿了晶瑩透亮的水珠項鏈,為金色的早上增添了無限的生機。我揉了揉朦朧的眼睛,盡管睡意很強烈,但它阻止不了我參觀的熱情,想想上次來還是三年前的事,我更加迫不及待地想?yún)⒂^了。

      我東瞧瞧,西看看,來到了后院!疤煅剑 蔽宜怦R上無影無蹤,“這是什么東西?”后院大棚上掛滿了被我叫“什么”,的東西,又綠又紅,酷似馬桶,把我嚇了個半死。我驚魂未定地拿出了我的“老師”——《百科全書》,翻閱起來!笆裁础闭婷胸i籠草,我腦子中的問題火山噴發(fā)了:為什么它叫豬籠草?它是豬的籠子嗎?姥姥為什么養(yǎng)它?它有什么功能?為什么……

      我往下看,豬籠草形狀呈瓶狀,是一種食蟲植物,因此夏天常有人把它養(yǎng)在家里,捕捉蚊子。大多數(shù)豬籠草生活環(huán)境潮濕,溫度高,并要有非常明顯的散射光。有的豬籠草更奇特,如馬來王豬籠草可健康生長于金屬中,白環(huán)豬籠草可生長在高潮線附近,還有……

      世界真奇妙,讓我們探索未知,發(fā)現(xiàn)大自然的秘密,做生活的有心人吧!

    六年級第一單元作文 篇9

      我是大自然中的一員。雖然我很渺小,但是我在關(guān)鍵時刻卻起到了大作用,雖然我很膽小,但是我會在危急時刻挺身而出。――題記

      我原本是藍藍的天空上一片悠悠的云朵中的一個無憂無慮的一員,隨著云朵姐姐到處游玩,我們到過無數(shù)美麗的地方,也見到了無數(shù)美麗的風(fēng)景。

      一次,調(diào)皮的風(fēng)弟弟把我和我的伙伴們一起吹到了一個即將干涸的池塘上空,里面年輕的、年老的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳,可是我還是猶豫不決,雖然我知道他們是為了拯救這些小魚兒,但是我還是不敢往下跳,生怕磕爛了、摔疼了。就在我猶豫不決的那一瞬間,速度極快的閃電哥哥高聲地吼叫了起來,他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去,仿佛在對我說:“別害怕,勇敢點,跳下去吧!”披著黑袍的烏云姐姐對我說:“妹妹,跳吧!為大自然做點貢獻吧!”聽了這些話,我心里充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手,縱身跳入了池塘。不知過了多久,一只溫柔的手輕輕托起了我,我慢慢地睜開眼睛,原來我躺在一片荷葉上,我在荷葉上歡快地跳東跳西,當我跳到荷葉的邊緣時,以一個優(yōu)美的動作躍入水中,魚兒們歡快地歡迎我們,對我們說:“謝謝你們救了我們!边@時烏云姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了,太陽公公也偷偷地露出了半張臉,好像看到我會害羞似的,紅得像半個大大大蘋果,天上美麗的彩虹小姐用小河當她的鏡子,梳妝打扮“啊啊!好美啊!”

      從此這就是我的新家了,每天,小魚們和我一起玩耍,一起嬉鬧,每當下雨時,雨滴落入水中,我們就能交到的朋友,我們還一起說話聊天,談?wù)撟约禾聛淼耐緩。你一句,我一句,大家聊的真開心。大家快樂的交談,交朋友。雨過天晴,太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨,我要睡覺時,水草就給我當被子蓋,讓我一覺睡到大天亮。睡個舒舒服服的覺。

      我是大自然中的一員,我愛大自然,即使我是一顆無人知曉的小雨滴,但是我為大自然做了貢獻,我的人生就在這池塘里度過,每天我都能交到新朋友,和他們一起玩耍嬉戲……

      我想大家都應(yīng)該已經(jīng)猜到我是誰了吧!我就是那一顆無人知曉的小雨滴。

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