【必備】六年級游記作文集合9篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級游記作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級游記作文 篇1
寒假里我和我妹妹還有我的父母一起去了天平山。
早晨我們高高興興的出發(fā)了。天平山到了，我們決定先爬山。山上真美�。〉教幎际羌t通通的一大遍！楓樹漫山遍野都是，還有一些奇形怪狀的巖石。我們爬啊爬啊，總算爬到半山腰了！我往下一看，頭直發(fā)暈，太高了！不過景色到是不錯，蘇州的建筑都變的小小的、矮矮的，看起來美麗極了！我們又努力向上爬，又爬了半個多小時終于到山頂了！我低頭一看，呀！真是漂亮！大半個蘇州的全景映入眼簾，迎面吹來了涼爽的風，真舒服啊！
真所謂上山容易，下山難。我和妹妹磕磕碰碰的下到半山腰，我腳下一滑，摔了個四腳朝天。呀！我的屁股！我和妹妹大大小小摔了十幾交，總算“滾”到了山下。“哈哈！摔死了沒？”爸爸看見我們一臉的灰，風趣的問到。“你才摔死了呢！”我和妹妹不服氣�！昂�！好！好！我道歉！”爸爸舉手投降�！肮�！哈！”我和妹妹被爸爸逗笑了。
“我肚子餓了！”我有氣無力的拍拍爸爸的肩膀�！昂冒�！我們去吃飯吧！”爸爸同意了。
我們吃過飯后，我和妹妹還要去劃船，爸爸媽媽同意了。
我和妹妹把船劃到橋下時，船卡住了！我和妹妹撐的撐，劃的劃，經過幾分鐘的努力，船順利“生還”了。
就這樣一天的天平之旅順利結束了！
六年級游記作文 篇2
俗話說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。去年暑假，我終于有機會看清黃山的正面目了。
走進黃山景區(qū)大門，迎客松便映入眼簾。那碧綠的葉子像針一樣尖呢！樹干中部生長出6、7米的兩大側枝，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情迎接來自五湖四海的游客。
我們踏著臺階而上，遠遠看見了兩棵松樹。它們的下半身樹干連在一起，就像一對失散多年的姐妹擁抱在一起。導游告訴我們，這叫連理松。相傳，唐明皇和楊貴妃在七夕盟誓，百年后同去黃山，修身養(yǎng)性再連理。死后二人果然同游黃山，并化作連理松。
我們又繼續(xù)向上攀登，吸引我們的除了千姿百態(tài)的松樹，還有那滿山的怪石。這些怪石的形狀各異，像老人，像巨象，像雄鷹……有趣極了。“看，那塊石頭好奇怪呀！”我順著媽媽的手指看過去，只見一塊上大下小的石頭掛在懸崖邊，似乎要掉下去了。我給它取名“仙人曬靴”。我們邊走邊給形形色色的怪石取名字，大家玩的不亦樂乎，連登山的勞累都拋到了九霄云外。
我們越走越高，不知不覺已經到了云海之上。翻滾的云海就在我的腳下，一塊塊，一團團，云遮霧涌，充滿神秘之感。奇松怪石早已無影無蹤，使我仿佛置身于仙境。
黃山奇松從石縫里長出，向我們展示生命的頑強；千奇百怪的石頭，讓我們感嘆大自然的鬼斧神工；滿山的云霧，更是為美麗的黃山增添了神秘的色彩。
我愛黃山！
六年級游記作文 篇3
峨眉山，是一個美麗而充滿生機的地方。為了避暑，我們一家去了峨眉山。
長途氣汽車載著我們駛入了綠樹茵茵的峨眉山。從山腳到山腰，大概要做一兩個小時的車吧�；蛟S是因為太激動的原因，山上的寒氣似乎沒有往日涼爽的感覺。不經意間，我瞥到樹上有某種動物在跳動。喲，是只松鼠！這小家伙，又躥到另一棵樹上去了。
山腰已經到了，大片大片的樹林顯得格外輕松自在。我們訂好了賓館，便舒舒服服地睡覺了。
次日，太陽還沒有升起，我們就已踏上去金頂的路了。這時才凌晨三、四點左右，伸手不見五指，只有手電筒在發(fā)出微弱的光。一路上，涼爽的風吹過，樹葉發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音。一抬頭，是滿天的星星！閃耀的星，織出了一片美麗的銀河；那跳動的北斗星，忽明忽暗，時隱時現(xiàn)，似害羞的少女，如調皮的小孩。來到了索道站，進入索道內，我的心情無比舒暢。索道十分大，四壁和地板全是玻璃。低頭一看，許多茂密的樹冠從我的腳下溜走。抬頭一看，天空云霧繚繞，如天仙般一樣幽靜、美麗。
金頂到了，我們激動地走下索道。天邊有一絲光亮，原來是太陽露出了一個小頭，十分小巧可愛。一點一點的，太陽從地平線下跳了出來！天邊也越來越明亮了！太陽露出一半啦！周圍的云也投上了萬道金光。緊接著，一輪紅日騰空而起，在群山中間，一輪紅日照耀世間，真的是一幅美麗壯觀的畫面！看著這升起的太陽，我徹底被征服了，感嘆著大自然的宏偉與美麗。
時間很快就過去了，游峨眉山之旅就到此結束了呢。我們從迷人的峨眉山回來了！始終不能忘記的是你氣勢磅礴的日出。峨眉山，我永遠不會忘記你！
六年級游記作文 篇4
新加坡，一個美麗富饒的國家。就在這個暑假，我們隨著老師游覽了這座美麗的“花園城市”。
一下大巴車，我們一邊好奇地環(huán)顧四周，一邊緊跟導游的腳步，前往我們的目的地——魚尾獅公園。這座公園正如其名，有著一座巨大的魚尾獅雕像矗立在那，它有一雙炯炯有神的眼睛，下身的魚鱗宛如精致小巧的貝殼，在陽光的照射下熠熠生輝。它張大了嘴，向外噴吐著水，水落在湖面上，飛濺起一串串水珠，打濕了游客的衣衫，清清涼涼，好不舒爽。導游細細地為我們介紹這兒，我倚在欄桿上，欣賞著湖岸的美景。這片海清澈而碧藍，不時有微風拂過海面，掀起一層層波浪。讓人感到干凈而純粹，令人心曠神怡。
接下來的三天，我們去了新加坡的許多地方，趣味橫生的科學館、神奇夢幻的海洋館、美麗時尚的圣淘沙……其中讓我留下最深刻印象的還是新加坡植物園。
一進大門，一陣清新的花草香氣便撲鼻而來。這兒的植物類型眾多，大至幾十米高的參天大樹，小至小小幾棵多肉�；▋壕幙棾梢粋�個艷麗的花團，高高吊在我們頭頂上方。些許植物旁擺放著音箱，播放著舒緩的音樂，這是為了能讓植物更快地生長。我們感到新奇極了，一會兒瞧瞧仙人掌開出的花，一會兒去欣賞奇形怪狀的古樹，沒有一個人不為這些植物而感到驚嘆。
兜兜轉轉到了館內的小型瀑布旁。瀑布高約35米，旁邊還栽種了些綠植做裝飾。我抬頭仰望瀑布，瀑布頂端水流湍急地傾瀉下來，層層水霧傾灑在我的臉上，涼絲絲的。我微微瞇起眼，瀑布在耳旁訇然作響，心里的不愉快霎時間都消失了，只留下絲絲甘甜與清涼。
在新加坡的最后一晚，我們去觀看了噴泉表演。盡管大家都有些疲倦，但卻依舊認真看完了表演。表演十分精彩，它將投影儀與噴泉結合，組織成一幅幅畫面，講述了女孩與男孩一同去冒險的故事。在燈光的映射下，畫面顯得夢幻而奇異。噴泉在空中肆意揮灑，煙花在空中一朵朵的綻放，映紅了我們的臉龐，也為我們的旅途畫上了句號。
新加坡，一個魅力十足的國家，它向人們展現(xiàn)了它的美好，令旅客流連忘返。
六年級游記作文 篇5
這次，學校組織同學們一起去秋游，六年級被安排去了長隆歡樂世界游玩。
一進長隆，之見里面人山人海，好熱鬧！但正是因為人多，我與同學們只玩了三個游樂項目，其中最讓我印象深刻的游樂項目是摩托過山車。摩托過山車是我與同學們期盼已久的游樂項目，其實是把過山車的座椅改成摩托車，但聽說有些刺激，于是我和同學們毫不猶豫的加入了那長長的隊伍之中。由于隊伍實在是太長了，所以我們整整等了大概一個小時才排到我們�？僧斘覀儨蕚湟鏁r，我和丁丁卻打起了退堂鼓，不敢玩了。
這時，小胡對我們說：“既然你們來排了這么久的對，就該來玩一次，不然你們之前就相當于白排了，而且你們要克服自己的恐懼，不然你們以后會后悔的�！甭牭竭@些話，我和丁丁鼓起勇氣，騎上了“摩托車”。可突然，我想：摩托過山車會不會有前后翻滾��？這時，我的心開始劇烈地跳動著，可過山車開始緩緩地移動起來，卻突然停下，我一看，沒有前后翻滾，松了口氣，想：嚇壞我了�？蛇^山車卻在此時開始加速啟動起來，我不時地感受到強烈的.離心力，可我一看，還剩一大半的路程，我不禁閉上了眼睛�？稍谖议]上眼睛是，我有一種想要飛翔的感覺，很刺激，卻飛不起來。突然過山車行駛變得緩慢起來，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)原來是過山車要結束了，雖然我有點害怕，但是正因為害怕才感到刺激，覺得這大概一個小時的隊實在是值得排。
這次雖然只玩了三個游樂項目，可我覺得這很值得，因為我挑戰(zhàn)了自己，更重要的是我是與同學們在這剩余不多的時間里共度了開心的一天。
六年級游記作文 篇6
上書法班的時候，我就聽說了蘭亭是“書法圣地”，我很想去蘭亭游玩，就是一直沒機會去。今年國慶長假，爸爸終于帶我去了蘭亭，同行的還有爺爺奶奶和妹妹一家。
蘭亭位于紹興蘭渚山下，自古便是風景勝地。但是，最讓蘭亭出名的，是因為一代書法家王羲之在這里寫下了舉世聞名的《蘭亭集序》。
一到那兒，我們先看到的是一大片竹林，讓我不由得聯(lián)想到王羲之在竹林中揮毫潑墨的情景。穿過竹林，我一眼看到了著名的鵝池碑。鵝池碑的邊上有一個鵝池，里面養(yǎng)著幾只大白鵝，據說王羲之最喜歡養(yǎng)鵝了。
接著我們來到了“曲水流觴”景點，不由讓我想起古人在小溪邊飲觴作詩的開懷場景，聽見溪水的流淌聲，仿佛也在告訴我們那些久遠的故事。
穿過一座木橋，我看見在橋中間的亭子里有一群游客都圍著一張桌子不知在干什么，好奇心驅使我一探究竟。走近一看，原來這張桌子不是一般吃飯用的八仙桌，桌面是一個放滿沙子的盛器，這張桌子是用來練習寫字的。我在沙子上用手寫字，感覺癢癢的，便隨手拾起地上的一根竹竿在沙盤上寫起字來。旁邊的妹妹也不甘示弱，把我的竹竿拿去寫，可妹妹怎么寫都寫不端正，必竟她還在上學前班。過了會兒我們都沒興趣了，就準備向下一個景點出發(fā)了。
不知不覺，我們來到了一個亭子，那里有一塊碑文，我還以為是王羲之先生寫的，后來一打聽，原來正面是康熙提寫的，反面是乾隆提寫的，因此此碑又稱“祖孫碑”，是蘭亭的“鎮(zhèn)亭之寶”呢！
我喜歡蘭亭的幽靜，更喜歡蘭亭的歷史和文化。
六年級游記作文 篇7
上周五，我校八百多名師生來到了江蘇省常州市的恐龍園，進行了一次愉快的春游。
早晨六點半，我們坐上了舒適而又溫暖的大巴。班主任馬老師對我們說，在車上不要吃太多零食，這樣有些暈車的同學容易吐�？墒牵覀儼噙�是有許多同學擋不住美食的誘惑，開啟了瘋狂吃零食的模式！一路上，我們說說笑笑，好不快活！
十點整，我們到達了常州中華恐龍園。一進門，首先映入眼簾的是一只巨大的長頸龍，栩栩如生，把我嚇了一大跳！隨后，我們來到了游玩項目區(qū)域，里面項目可多了！如：中華恐龍館、4D電影等等。其中，我最喜歡的要屬“室內過山車了”！
我們來到“室內過山車”排隊等候區(qū)時，前面的隊伍已經排得像一條長龍似的了，我們排在隊伍的最末尾。心中不免有些擔心，生怕輪不到我。在等待中，我們不時地問馬老師現(xiàn)在什么時候了？什么時候才能到我們？這個問題我們問了不下于五遍！馬老師都快被我們逼“瘋”了，將近一個半小時后，終于到我們了！我們懷著激動的心情坐上了過山車，過山車的最前面是龍的頭，而我們坐的是龍的身子——過山車的中部。過山車開始動了！它先是緩緩地上坡，然后到了最高處時猛地一下沖了下來，雖然有很多同學被嚇得哇哇大叫，但是并沒有嚇到我，我反而覺得很好玩、很刺激！整個過程中耳邊不時傳來她們嚇得“�。“。 钡亟新�。過山車慢慢停下來。有些人幾乎是哭著下來的，而有些人卻笑嘻嘻說：“真好玩！真好玩！”
下午兩點半，導游姐姐對我們說要上車回家了。這時，我和同學都舍不得離開，都很希望時間能夠停留在此刻！
六年級游記作文 篇8
寒假，我們一家來到了湖北媽媽的家鄉(xiāng)，參觀竹林。
首先我們先到竹林的前部分，一株株竹子傲然挺立在藍天下，它們.的竹干呈青綠色，竹葉為尖細葉，這與其他地方的注資不同的是這些竹子特別粗，我們詢問護林員這些竹子為什么這么粗，護林員告訴我們這些竹子生活得自由自在，沒有人砍伐它們，而且這里的人也很愛護這篇竹林，所以它們長得粗壯。聽了護林員的話，我漸漸感悟，竹筒里面裝滿了人們對它們的愛。
我們順著崎嶇的石頭小路來到了最令人贊嘆的部分，這里不僅有傲然挺立的竹子，還有一些在竹子旁的小花小草，它們把竹林裝扮得五顏六色。在這里，微風吹著，小鳥叫著，竹葉飄著，這里充滿了安詳。老爺爺們在樹下喝茶下棋；一些女人們在竹子下織著毛衣，笑談著；孩子們在竹子下快樂地嘻喜，自由自在；這里沒有煩惱，只有快樂。
接下來，向左走到了一座橋‐‐‐竹湖橋。橋上的花紋雕刻巧妙、精美。橋上有許多連心鎖，象征著新人心連心。站在橋上往下看，湖水清澈見底，里面有許多魚兒，魚兒有黃的、白的、黑的……在橋上玩時，無意看到一把鎖，上面是爸爸媽媽的名字，這里還是以前爸爸媽媽約會的地方。
晚上了，蒼翠清幽的竹林里，冷冷的晚風，輕輕地吹，萬千竹枝搖碎了凝露滴翠的前塵，在幽幽的竹影里，連濤疊韻。
竹林，這里雖然不出名，但它把人們的思念、煩惱都化為烏有，我愛竹林，更愛媽媽的家鄉(xiāng)。
六年級游記作文 篇9
8月14號這天，我和爸爸媽媽外公外婆舅媽哥哥坐飛機來到了美麗的桂林，開始了我們的暑期桂林之旅。
第二天我們坐大巴來到陽朔，陽朔下著蒙蒙細雨，坐在游船上游覽漓江，就像進入仙境一般，群峰之間雨霧繚繞，真是應了“桂林山水甲天下，陽朔堪稱甲桂林”這句話。將近4個半小時的漓江之游，讓我還想再次游覽漓江不舍得離去。接著我們驅車來到遇龍河坐竹筏漂流，我和哥哥還打水仗呢！晚上我們觀看了大型山水實景演出《印象劉三姐》，美麗地姐姐坐在船上唱著山歌從遠處走來，清脆地歌聲令人忘記了城市的喧囂；又一個姐姐在彎彎地月亮上跳舞，太美妙了！還有許多場景令人陶醉，場面宏大令人震撼，回到酒店好像還能聽到鑼鼓聲。
第三天我們坐大巴沿途欣賞美景，聽導游講述許許多多地山峰，發(fā)揮想象真像那么回事！不知不覺來到天籟蝴蝶泉，還欣賞了當地的民族表演，她們穿著自己的民族服飾跳舞，就像仙女下凡漂亮極了！接著又去了銀子巖，景區(qū)門口寫著“到了銀子巖，一生一世不缺錢”。洞里奇形怪狀的石頭令人目不暇接，美不勝收。還到阿牛哥定情地大榕樹下走了一圈。晚上我們來到西街吃了當地最有名的啤酒魚，味道好極了！還逛了各式各樣的小店，買了一頂斗笠戴在頭上，爸爸說我像小漁娘，好可愛啊！
最后一天我們很早起床吃好早飯來到又一個景點世外桃源，在拋繡球的游戲中爸爸還搶到一個繡球送給我，好開心��！接著坐了1個小時的大巴來到桂林的城徽——象鼻山，我和哥哥還下水嬉戲了一番，坐在大象身上拍了好多照片。最后來到了獨秀峰——靖江王府，粘粘王爺的貴氣，走了一回王道，還差點進了貢院考秀才呢！
桂林真的好美��！我又想去桂林了！
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