六年級作文匯編6篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文6篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
幸福，這兩個字眼在我心中可說是意味深長、刻骨銘心了。如同一艘帆船的船長忘不了一次次的暴風雨一個樣。
幸福，可以指父母對我的愛，對我那無私的愛。令人不禁感到瘋狂的一次大雨，爸爸騎著車子、穿著雨衣在那樣的天氣、情況下來接我回家，雖披著雨衣，但爸爸的臉依然淌滿了雨水，我感到寒冷而又溫暖。來到家門這，看見媽媽打著雨傘一直站在那里等待著我和爸爸，當時我鼻子一酸、眼睛就濕潤了。我感到了前所未有的幸福。
幸福，也可以形容口感上的幸福，舌尖上的幸福。那種感覺不同與那種會感到溫暖的幸福，是一種物質(zhì)會補給精神的幸福。不管是山珍海味還是粗茶淡飯，憑我這三寸不爛之舌，都能品嘗出個好壞。酸、甜、苦、辣、咸、鮮我都愛。吃一次菜，渾身精神；來一點肉，儲備力量；喝一口湯；生龍活虎。這種幸福是一種物質(zhì)上的幸福，這種幸福是如今社會人人都會感到的幸福。
幸福，更可以理解為成功后的慶祝、歡喜。當?shù)巧先松鷰p峰，當遇到莫名的幫助，當沖過困難的關(guān)卡，你，一定會幸福。當人成功時，肯定會幸福。當我在一次書法比賽中獲得一等獎時、當我在一次作文比賽獲得一等獎時、當我聽到別人夸贊時，也會不由自主的幸福。
幸福是個再普通不過而又充滿新奇的東西。我明白幸福。那是一種良好而又奇妙的感覺。
六年級作文 篇2
我家在深圳，快放暑假了，我很開心，因為我又可以到外婆家去玩了。
外婆家在湖南的農(nóng)村。那里路面凹凸不平，生活條件沒有我們城市里面好，但是那里山清水秀，沒有我們城市里的高樓大廈，沒有很多工廠，所以那邊的空氣和環(huán)境比我們城市里好。
我在幼兒園暑假的時候去了外婆家，那時我才三四歲。我一到外婆家就盯上了外婆的雞棚，我跑進去一看，好多雞啊！里面分了三個區(qū)域：公雞一個，母雞一個，小雞一個。那里面的雞五顏六色，有紅的，有黃的，還有花的等等。我想抓一只雞，因為我很喜歡吃東西，雞可以生蛋，抓住雞，我就可以吃雞蛋了。
我悄悄地朝一只紅色的母雞走過去，一不小心踩到了一根木棍，滑倒了。那些雞被我嚇壞了，嘎嘎亂叫，拍著翅膀跑出雞棚，我在后面緊追不舍，好像雞是小偷，我是警察，在玩警察捉小偷的游戲。突然那只母雞停住了，它伸著脖子盯著我，我隨之也停住了。我們倆大眼瞪小眼，忽然它拍了拍翅膀猛撲過來，啄了我一口。
我大哭了起來，外婆問我怎么了，我說我被雞啄了。外婆說：“我?guī)湍闳プィ 蓖馄藕芸炀妥サ搅�。我不服氣，又去抓另外一只黃色的母雞。我像小偷一樣掂著腳，悄悄繞到了雞的.后面，那只雞傻呆呆地站在那兒，竟然很快就被我捉到了。我很高興，因為這是我第一次抓住雞。阿姨一看雞的眼睛，就笑了起來，其他人也都大笑了起來，唯獨我沒笑。我心想：你們干嗎笑啊？我第一次抓住雞，該為我慶祝一下��！
“看看雞的眼睛。”媽媽說。我仔細一看，原來這只雞的眼睛瞎了一只，難怪我很快就抓住它了。我忍不住也笑了起來。
后來，我去了阿姨家，阿姨住在另外一個村子。我跟希希哥哥一起玩兒，我們?nèi)サ咎锱缘男∷疁献ツ圉q。那時候水稻已經(jīng)成熟了，就像金色的海洋一樣隨風波動，好美哦！
我一開始還不會抓泥鰍，我看見希希哥哥是這樣抓的：他彎下腰，眼睛直盯著泥巴里，觀察泥巴里的動靜�！鞍l(fā)現(xiàn)動靜了！”我喊道。他迅速把手伸進泥巴里，把泥鰍一把抓住了。希希哥哥說：“你現(xiàn)在會抓了吧？”
我試著模仿希希哥哥的動作抓了起來，結(jié)果抓住了一條�！肮�，我第一次就抓住一條泥鰍了！”“噢，天哪！你抓住的是一條蚯蚓。”希希哥哥大喊道。
過了一會兒，我抓住了一條泥鰍，那條泥鰍好厲害�。∷谷粡奈业氖种缚p里鉆了出來呀��！
那天我們抓了兩個多小時，一共抓了一百二十多條泥鰍。
我們到家讓阿姨把泥鰍炒了吃。炒出來的泥鰍黃黃黑黑的，發(fā)出香香的氣味，我看著都流口水了。我們吃的時候津津有味，最后把泥鰍吃得一干二凈。我不由得贊嘆道：“太好吃了，太好吃了！”阿姨和希希哥哥都很高興。
……
我后來還去過外婆家好幾次，發(fā)生過很多有趣的事。不知道這次暑假又有哪些有趣的事情呢？好期待哦！
六年級作文 篇3
寒風料峭的冬天，迷失了方向
坐在冰涼的地面，看雪花漫天徜徉
靜靜守望，目送你遠走的方向……
感嘆于生命的脆弱，如果沒有昨晚的一通電話，今晨的你是否已飛翔天堂；感動于生命中的瞬間，耳濡目染，我知道這是一次對生命的歷練、更是對靈魂的考驗……我很慶幸，在生的光芒與亡的黑暗邊緣，我站在了前者的身旁……
——題記
守望·燈火通明徹夜，唯有你迷失了方向
昨晚，和爸爸媽媽一同去了姥姥家。走在回家路上，已是快10點。夜晚的寧靜，伴著洋洋灑灑的雪花降落，坐在出租車里，望著窗外的一方清冷，溫暖，縈繞在心頭。忽然，一個身影映入眼簾——清冷的冬日夜晚，小區(qū)大門前卻坐著一人。一時間以為自己出現(xiàn)了幻覺：寒風料峭，怎么可能有人坐在冰涼的地上，還一動不動呢？爸爸媽媽的對話又將我拉回了現(xiàn)實的世界：“是不是喝多了？大冷天的，這么坐上半個小時肯定會凍死的�！卑职值囊幌捵屝臑橹活潯前�，已經(jīng)零下30度的低溫，再加上他醉意正濃，如果不采取什么措施，明早……“要不給110打個電話吧，這是生命�。 奔敝叽侔职謰寢專骸翱齑螂娫挵�！不然一會兒來不及了！”語氣中是滿滿的惦念……或許，這便是常說的“人間真情”吧，陌生人間的真情，純樸、寧靜。
撥通了電話，巡邏的警車答應(yīng)馬上就到。爸爸還是不放心，走出房門，與那人一起，等待警車來到……
漫天飛雪，今夜的紀念如此珍貴。
守望·再回望你的身影，愿你別再彷徨
隨著警車上方的燈光愈來愈遠，最終化成了一道光線，心底的感動油然而生——是不是上帝的安排，讓那人在雪地中迷失方向，愛心之手將他救贖……再想起昨晚的事，還是有一絲后怕——如果，我們沒有看到他，昨夜的冷風，是不是又要伴著呼嘯送這一靈魂遠航？
聽爸爸說，警察將那個醉漢抬上車的時候，他已經(jīng)知覺麻木，說不清家在哪兒，更道不明自己是誰……不過，警察叔叔會將他送到警局，等他清醒了再送他回家。心中泛起漣漪——都說“世上還是好人多”，這句話一點兒不假。因為我們的一通電話，在這個夜晚趕來搭救生命，這是軍民間的約定；因為爸爸媽媽的舉手之勞，讓靈魂得到重生，這是人間充溢的真情……
再回望昨晚的記憶，是愛心將你的生命托起，愿今后的夜晚，不再見你落寞的背影，被月光拉得好長……
守望·天下愛心翅膀，為生命護航
坐在電腦前，敲擊著這些文字，我在想：那人現(xiàn)在如何，是否已經(jīng)回到久違的家？回望昨晚僅僅10分鐘的等候、10分鐘的記憶，像是一輪漫長的世紀，生命延續(xù)光芒或飛往遠方，就在那一分一秒中抉擇……
我佇立在此岸，目送你漸行漸遠回歸彼端。今天的你已經(jīng)褪去了酒后的失憶，但我知道，你不會忘記昨晚的一幕……在警車里酣睡的你，一定能感受到——身后有三人目光為你祝福，我們站在此處，守望你的未來鮮花簇簇……
守望，生命之歌唱響；守望，愿得以重生的你，用生命譜寫傳奇；守望，目光穿越時光，我看到遠方，愛心搭建的橋梁……
六年級作文 篇4
��！我太高興了，我終于學會了游泳，準確的說是學會了最初級的蛙泳。
媽媽這次給我報的游泳班上課時間是20節(jié)課，每節(jié)課一個小時，今天是最后一節(jié)，上完了，寫個總結(jié)吧！
剛開始學游泳時，教練讓我們練習蛙泳手和腳的動作，練得差不多了又讓我們趴在泳池邊練蹬腿。教練在水里看著，誰練的好就讓誰在游泳池里游一次再上岸（當然是帶著游泳圈），這就是第一節(jié)課。
往后五、六節(jié)課，我們是帶著救生圈在水里來回游。剛開始時，我跳下水再浮上來大約需要三、四秒鐘，可就這三、四秒鐘的工夫，我還是被水嗆住了。第二次、第三次，我都不敢往水里跳了，不過后來我戰(zhàn)勝了自己的恐懼，敢跳了。到了第七節(jié)課我去掉了救生圈，換上了浮板。
我第一次帶浮板游時，教練在身邊陪護著，只恐有什么意外。我跳到水里后感覺喘不上來氣一樣，很難受，游到中途時由于掌握不住平衡還翻了個身。真是嚇死我了！以至于我再跳水時膽戰(zhàn)心驚，都不敢跳了。后來我的好朋友張晰穎鼓勵我說：“沒事的，何況你不帶游泳圈已經(jīng)跳過一次了�！蔽已垡婚]，心一橫，跳！呵，這次沒事，游得還挺好。
帶著浮板練了四、五節(jié)課后，有一天，教練讓我們把浮板全部去掉，一個一個跳水試驗，看看我們什么都不帶會不會游。我聽到后，嚇得腿直發(fā)抖，心里說：“天哪！我?guī)е“鍍河芜�不老練呢，何況什么都不帶？”正在我害怕時，輪到我了，我閉上眼，硬著頭皮“撲通”一聲跳了下去。我浮起來之后按平常是怎么游的現(xiàn)在還怎么游的方法使勁游，結(jié)果，我一口水也沒喝，順順利利游完，上了岸。我不禁興奮起來：“原來也沒有那么可怕呀！”
我又一次戰(zhàn)勝了自己。
就這樣一直練，我終于練得差不多了，也敢把頭埋到水里一會兒了。正在我找到一點像魚一樣的感覺時，20節(jié)課上夠了，學習期滿，我不得不告別泳池了，真遺憾，我還沒游夠呢。
我終于學會了游泳，雖然只是初級的蛙泳。但在我學會之前經(jīng)歷了困難，多次挑戰(zhàn)了自己膽小的缺點，從這一點上來說，我是成功的。不是有這樣一句話嗎？“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。”
六年級作文 篇5
今天，我見到一種天文現(xiàn)象，叫：日月同輝。就是太陽和月亮同時出現(xiàn)在天空，時間較長。
傍晚四點左右，我回到家里，獨自站在陽臺上。太陽還沒落下，江水上的金光交相輝映，燦爛奪目，與霞光水色，渾為一體。猶如一幅迷人的圖畫。這南方還有太陽在照亮著大地，可北邊又是另一幅畫面。北邊月亮高掛枝梢。月亮是多么皎潔，月光又是那么柔和。它圓得可愛，像一個大玉盤。這邊陽光高照，可這邊又月掛枝頭，可真有趣！我從來也沒有看到，電視里還特別報道了。杭州這一種天文現(xiàn)象比較常見，大人說這幾天都會有。我就一會兒跑陽臺上看太陽曬太陽，一會兒又跑回房里看月亮賞月亮，吸收日月精華。太陽要落山了，我也早已跑累了。月亮剛才還若隱若現(xiàn)，好像不是自己地盤，不想讓太陽發(fā)現(xiàn)。可現(xiàn)在，已越來越清晰。月亮的身影陪著太陽漸漸落下地平線。
今天，我終于見到了日月同輝。這一種現(xiàn)象十分難得，這幾天一定要去見一見。不能忘了哦！
六年級作文 篇6
“秋絲繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！本栈ǎ幌衲档つ菢痈畸�，也沒有蘭花那樣名貴，但作為傲霜之花，它一直受人偏愛。有人贊美它堅強的品質(zhì)，有人欣賞它高潔的氣質(zhì)，而元稹的這首詠菊詩，則別出新意地道出了他愛菊的原因。
但僅憑這一首詩，我還是難以琢磨古人愛菊的原因，于是，我決定走出家門，走向大自然，走近菊花。
這天，我來到了村上的植物園、田里、小溪邊尋找菊花，但都沒有找到。當我心灰意冷、準備回家時，卻意外地在一條村間小徑邊找到了它。起初，我還以為是一叢野草，但定睛一看，居然是一株深綠色的墨菊。我打量著這株菊花，打心眼里佩服它。在它的周圍，有許多枯萎了的野花野草，但惟獨它迎霜傲放在這大冷天里。我突然明白了古人愛菊的真正原因：菊花不像牡丹，它沒有過分地張揚自己；它也不像含羞草，它只是把最真實的自己展現(xiàn)出來；它也不像玫瑰花，不是花中的貴族……可它卻默默地躲在一角，傾吐著自己的芳香。
看著這株美麗的菊花，我突發(fā)靈感，寫下了《詠菊》：
菊花不開百花中，不屈北風志不窮。
默默奉香枝前老，何隨黃葉舞秋風？
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關(guān)于六年級作文匯編八篇05-08