精選六年級第二單元作文錦集五篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的六年級第二單元作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級第二單元作文 篇1
中國是一個古國,有著悠久的歷史,有著傳統(tǒng)的風俗,今天我給大家介紹中國春節(jié)的民風民俗。
民俗之一――貼春聯(lián)。帖春聯(lián)是迎春的一系列活動中不可缺少的一部分,早在春節(jié)的前的幾天,街上就擠滿了大聲叫賣春聯(lián)的小販。擺在攤子上的春聯(lián)更是琳瑯滿目,讓人應接不暇。
民俗之二――帖窗花。中國剪紙藝術是一門古老的手工藝術,也是我國一種優(yōu)美的民間藝術,有著悠久的歷史,它根植于廣大人民群眾之中,歷來為人們所喜聞樂見,流傳至今已經(jīng)有近兩千年的歷史了。
民俗之三――年畫。除了在門口貼春聯(lián)、掛門神,在窗戶上貼窗花,欣賞年畫也是春節(jié)的一件大事。這一張張年畫為家家戶戶增添了幾分和諧安詳?shù)臍庀ⅰ?/p>
民俗之四――壓歲錢。說來說去,還是得回到春節(jié)孩子們最期盼的一件事上,那就是發(fā)壓歲錢了。關于壓歲錢,有一個流傳很廣的故事。古時候,有一種小妖叫“祟”。在大年三十的時候害人。因此,家家都在這天亮著燈坐著不睡,叫做“守祟”。也有人在孩子的枕頭下面放壓歲錢,保護孩子。在明清時代,“以彩繩穿錢編為龍形,謂之壓歲錢。尊長之賜小兒者,亦謂壓歲錢”。所以一些地方把給孩子壓歲錢叫“串錢”。到了近代則演變?yōu)榧t紙包一百文銅錢賜給晚輩,寓意“長命百歲”。對已成年的晚輩紅紙包里則放一枚銀元,寓意“一本萬利”。貨幣改為紙幣后,長輩們喜歡到銀行兌換票面號碼相連的新鈔票給孩子,祝愿孩子“連連高升”。給壓歲錢雖好,沿襲了傳統(tǒng),也表現(xiàn)了長輩們對下一代的深深的期盼。
這就是中國傳統(tǒng)春節(jié)的民風民俗,春節(jié)早晨,開門大吉,先放爆竹,叫做“開門炮仗”。爆竹聲后,碎紅滿地,燦若云錦,稱為“滿堂紅”。這時滿街瑞氣,喜氣洋洋。
六年級第二單元作文 篇2
歲月匆匆而過,悄然回首,我已走過小學生活近六年了,念及往事,不生唏噓。那人生道路上的無數(shù)個第一次就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭。是那樣親切而又熟悉,又是那樣的美好和和諧。我第一次上臺表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。
那是我在八歲第一次上臺,在上臺前,我的心忐忑不安,總是無法調(diào)整出好的情緒。主持人開始報幕了?粗晃晃煌瑢W在臺上精彩的表演,我更加緊張了,突然腦子一片空白,就像傻了一樣。好在這時,老師在旁邊鼓勵我,小聲地說:“你一定能行!”我深深地吸了一口氣,很快鎮(zhèn)定了下來。
終于到我了!在主持人的報幕聲中,我微笑著自信的走上了舞臺。一上臺,我就很鎮(zhèn)定地坐了下來,開始演奏古箏。悠揚的琴聲仿佛潺潺的流水,慢慢地流進觀眾的心里。我彈的每一個地方都是那么嫻熟而自然。就這樣,我順順利利的彈完了一首曲子并在觀眾的熱烈掌聲中退了場。
我愛第一次,因為它教會了我成功的秘訣:充滿自信,挑戰(zhàn)自信!
六年級第二單元作文 篇3
畫出來的信念梗概
婭楠和樂姍是一對好朋友,她們在同一間畫室里學畫畫,她們每天都會和陽光做游戲,兩個小伙伴就笑得樂不可支。直到有一天,婭楠不幸得了病住進了醫(yī)院。
婭楠病得不輕,她每天躺在病床上只能靠進流食來保存體力,身體虛弱極了,婭楠悲傷的望著窗外的一株常春藤,一陣春風吹過葉子差不多全落光了,婭楠悲傷的對樂珊說,“等最后一片葉子落下時,樂珊你說我的生命會不會也結(jié)束呢?”樂珊裝作滿不在乎的安慰她:“別說傻話啦,醫(yī)生說你只要配合他們的治療,多吃有營養(yǎng)的東西,調(diào)整好心態(tài),很快就會康復的。再說了最后這片葉子是不會掉下來的!甭犃藰飞旱脑,婭楠似乎有了一絲希望。
深秋還是到了,醫(yī)院內(nèi)的青草被清風拽搖得株株枯黃,有時婭楠一回頭便能看見葉子像斷魂的金蝴蝶一樣飄落下來。
天剛亮,婭楠就急切的讓樂珊拉開窗簾,當窗簾被拉開的一瞬間,她驚喜地發(fā)現(xiàn)那最后一片常春藤葉,竟然還在頑強的掛在枝頭,婭楠望了它很久,仿佛有一種力量使她要堅持下去,她一掃往日的失落,似乎也忘記了病痛,然后讓樂珊拿來畫板和畫筆,她要重新開始畫畫。對于家人送來的飯,她也不像以前一樣扭過頭去,而是大口大口的吃了下去。
就這樣直到婭楠身體完全恢復,那片常春藤葉依然碧綠如初。出院后,她來到窗下,驚奇地發(fā)現(xiàn)那片曾帶給她堅強信念,戰(zhàn)勝病魔的葉子竟然是畫上去的,原來樂珊,在那個風雨交加的夜晚,她悄悄地精心畫上了這最后一片常春藤葉。
在別人有了困難或者苦衷時,要懂得安慰他人,有一個不經(jīng)意的舉動,一句暖心的安慰,就能給人以極大的鼓勵和希望。請不要忘了自己簡單的一句話一個舉動,就能治愈他人,給他人信心。
六年級第二單元作文 篇4
不同的地方有不同的生活特色,廣州的春節(jié)頗有一番獨特的風俗。
在我的記憶中,廣州的春節(jié)是在臘月的初旬就開始了。這段時間,大家都會準備好年貨。因此,大街上,商店里,都是一派人山人海的景象。同時,家家戶戶都會熬制臘八飯。在廣州,臘八飯也叫作糯米飯。糯米飯的制作方法是比較簡單的,先要準備好洗過的糯米。同時,將各種配料放入鍋中爆炒至香。糯米飯的配料也是五花八門的:有冬菇、雞蛋、魷魚、臘肉、蔥。之后把糯米放入瓦鍋。在飯差不多燜好時,將噴香的配料放在飯的表面。大概等半個小時,待飯色澤呈金黃色后便可以慢慢享用。光聞香味就忍不住吃一口。
每家每戶都必須在大年三十這一天大掃除,希望在新的一年里,呈現(xiàn)出一派萬象更新的場面。
廣州的花市無不體現(xiàn)出花城的美譽;ㄊ袃(nèi)人頭攢動,每個人的臉上都透露出對春節(jié)的喜悅;▋阂彩窃跔幤娑菲G。
年初一到了!新的一年又開始了!在過年期間,大家互相拜年,互相走訪,直到正月十五結(jié)束。
元宵上市了,春節(jié)的又一個高潮到了。在這一天,家家店鋪張燈結(jié)彩,迎接這隆重而熱鬧的節(jié)日。一家人也其樂融融地聚在一起吃湯圓,晚上去廣場看花燈。
不知不覺,春節(jié)結(jié)束了。學生們上學,大人們上班。春節(jié)在人們的歡聲笑語中閃過了,人們又開始了新一年的忙碌。
六年級第二單元作文 篇5
爺爺是個老常州,對于家鄉(xiāng)的民風民俗應該了如指掌的,我決定向他請教一番。然而他神秘的'告訴我:到除夕夜的時候,你都會知道的!
好不容易等到了除夕,一大早,爺爺奶奶就忙著擺菜,一大盆的豆芽,百葉絲,豆腐干絲和筍尖拌的菜擺在桌上,這是什么菜,亂七八糟的,爺爺說:“這是老常州的家祭菜,過年不能缺的一道重要菜!币粭l大魚正等著下鍋呢,爺爺說:這條魚象征“吉慶有余”!“哇,這么大,怎么吃得完呢?”“可不能一次吃完,必須年年有余!”奶奶和媽媽在包春卷,豆沙餡的,甜甜的餡象征我們來年的生活甜甜蜜蜜。
來到了客廳,桌上吃的東西五花八門,真是過年好呀!爺爺指著各種東西告訴我,“這些都有說法的:蘋果,象征平安大吉。橘子,象征團圓。長生果象征長身不老!薄把,以前只顧吃了,沒想到這里面有學問呀!”
時間一晃,下午兩點了,爺爺叫我:“毛智賢,快來幫爺爺貼春聯(lián)!”我趕緊跑過去,幫爺爺拿起了漿糊,只見爺爺手捧一卷紅紙,寶貝似的出來了。爸爸手里拿著凳子,我們祖孫三人一起走向大門口,雙開大門一打開,我就問爺爺:“門上的對聯(lián)好好的,為啥要換,多可惜呀?”“那是去年兔年的,今年是龍年,春聯(lián)每年都要換新的,寓意辭舊迎新!”原來還有此一說。爸爸把舊的對聯(lián)先撕除,爺爺把新的對聯(lián)抹上漿糊,先右后左,再橫批,一副應景的春聯(lián)貼好了:“云起八方升祥瑞,龍騰四海報平安,財源廣進!
“爺爺,為什們家家過年要貼春聯(lián),有說法嗎?”
“當然,傳說古時候有個怪獸叫夕,專門禍害百姓,但它懼怕紅的東西,所以古人就想出了對付它的辦法,后來演變成了一年最后一天叫除夕,每家門上都貼紅春聯(lián),F(xiàn)在的春聯(lián)是包含著對來年的祝福和新的向往了。”
“噢,原來如此!”
【精選六年級第二單元作文錦集五篇】相關文章:
【精選】六年級第二單元作文錦集六篇05-14
精選六年級第二單元作文錦集5篇05-13
【精選】六年級第二單元作文錦集6篇05-12
【精選】六年級第二單元作文錦集九篇05-15
【精華】六年級第二單元作文錦集八篇04-23
關于六年級第二單元作文錦集八篇05-16
【精華】六年級第二單元作文錦集7篇05-14
六年級第二單元作文錦集十篇05-13
【推薦】六年級第二單元作文錦集八篇05-11
【推薦】六年級第二單元作文錦集10篇05-16