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    六年級寫人的作文

    時間:2022-05-17 17:06:18 六年級 我要投稿

    精選六年級寫人的作文匯總九篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級寫人的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選六年級寫人的作文匯總九篇

    六年級寫人的作文 篇1

      我最親密的小伙伴是班級中的宣傳委員,她有一頭烏黑的長發(fā),長長的睫毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她樂觀、開朗,淺淺的笑掛在嘴角,帶給周圍的人無盡的歡樂。她關(guān)心集體,把我們六二班當(dāng)成一個大家庭,而這個家庭里因?yàn)橛辛怂沧兊酶雍椭C美好。

      班級里每個學(xué)期都要開展中隊會展示活動,這一次的主題的“北京精神”。你瞧,她又開始幫助老師一起找材料了。她自己就是主持人,先把自己負(fù)責(zé)的那部分內(nèi)容講到繪聲繪色,再利用中午和放學(xué)的時間幫助其他同學(xué)排練。從臺詞的語調(diào)、韻律到動作的一招一式,甚至眼神是否準(zhǔn)確、到位,她都親自給同學(xué)做示范、細(xì)講解。有的同學(xué)累了,不想練下去了。每當(dāng)這時,她會拍著他們的肩膀說:“再堅持一下,相信自己,你一定能做的很出色。”就這樣,那個同學(xué)又樹立了信心。有的時候,她排練到很晚,天都擦黑了,媽媽埋怨她耽誤了自己的學(xué)習(xí)娛樂時間。她會笑著勸慰媽媽:“媽,這也是娛樂的過程,而且我還覺得挺享受呢!瞧,我們的節(jié)目編排的多么有意思呀!”不僅如此,她還會用業(yè)余時間做班會需要的道具呢。記得一連幾個周末,我找她去玩,她都在家里認(rèn)真地畫著什么,原來是小品表演需要的指示牌,看著她那聚精會神、細(xì)致描畫的樣子,我在心里不由得贊嘆:。∷烧嬗眯难。有了她,有了這樣的精神,我們的班會能不成功嗎?在她的感召下,這以后,我也加緊練習(xí)在班會中負(fù)責(zé)的節(jié)目,受到了老師的表揚(yáng)。

      在大型的活動中,她不惜犧牲自己的業(yè)余時間,為班級出力。在日常生活的小事中,她更是細(xì)心觀察,把班集體當(dāng)成了自己的家。

      她經(jīng)常這樣說:“班榮我榮。如果說班集體是大海,我只是這大海中的一滴水!边@就是我的好伙伴——郭雯昕。

    六年級寫人的作文 篇2

      我們班的數(shù)學(xué)老師——王老師,就像是千變?nèi)f化的書。

      上課時,他就像是一本《百科全書》,什么都知道,什么公式、算式、解題思路說的是頭頭是道。有一次,小詹問了老師一個問題,王老師就像順口溜一樣的說了出來。小譚又接著小詹的問題,又對王老師問了一長串的問題,王老師不甘示弱,結(jié)合其他科目回答出來,可是小譚是一個打破砂鍋問到底的人,又問了其中的一些問題,但是哪有什么問題是《百科全書》不知道呢?王老師像繞口令一樣,把我們班的小譚同學(xué)說的是心服口服,不管是誰,不管是什么問題,他都能回答,并且頭頭是道,正所謂舌戰(zhàn)群儒。

      下課時,王老師就變成了《幽默哈哈》,和同學(xué)們有說有笑,他給我們講故事,說是什么一個人被別人報復(fù)了,放在土里,只露出一個頭來,然后讓馬群向這里奔路,把這個人的頭硬是快踢掉了,我們都笑了。有一次,小學(xué)時我們的笑話大王小陸與王老師對講笑話。看誰講的最好笑,結(jié)果果然不出我所料,笑話大王小陸輸給了我們的《幽默哈哈》,在講的過程中,全班人都笑翻了,就班上最不喜歡笑的小李子也被笑翻了,他可是被稱為“無笑之人”的呦!他的笑話就好像讓我們笑的藥,不管是誰,我想聽過他的話,一定會笑的,不管是誰傷心了,難過了,“笑藥”一來,就一陣大笑開始了,因?yàn)樗墒且槐尽队哪贰?/p>

      如果有人東西不見了或是被人弄壞了,卻又不知道是誰干的,他就會變成一本《名偵探柯南》,逐步尋找線索,發(fā)現(xiàn)真相。例如:有一次,我的500塊錢不見了,這是要交的,王老師就先通過位置來確認(rèn),我說實(shí)在書包里不見的,而書包又在教室。然后再從人這一方面來找,因?yàn)楫?dāng)時有很多人都去喊老師幫忙了(包括我),只有少部分的人中,再經(jīng)過監(jiān)控一查,只有5個人沒看到,那么“小偷”肯定在這5個人之見,當(dāng)我們準(zhǔn)備再查時,“小偷”自首了,這就是《名偵探柯南》。

      這個千變?nèi)f化的書,就是我們的小王老師(習(xí)慣叫王老師),他,也是我們班最有“存在感”的人。

    六年級寫人的作文 篇3

      我的姥爺

      還記得那緊握著我的手的那只布滿繭子的手;還記得說話時略微散發(fā)出的煙草味;還記得對我說教時那有些沙啞的`聲音。這些特點(diǎn)的主人就是我的姥爺。

      姥爺不是很高,皮膚也有些粗糙,雖然有時候會因?yàn)槟昙o(jì)大而有些健忘,但是在我眼中一直是一個精舍抖擻的老人。他每天早上都會出去鍛煉,不高的他總是會扶著單杠踢腿,或者是繞著公園慢跑。每次他都是紅光滿面地回來吃早餐,所以姥爺?shù)纳眢w一直都很好。

      除了身體好之外,姥爺?shù)乃枷胍埠軙r尚。聽媽媽說,他的同學(xué)和朋友都很喜歡和姥爺聊天,因?yàn)樗芟矚g接受新鮮事物。每當(dāng)聽到很幽默的話題時,總是會笑的很開心,露出一口銀吸煙而變得很臟的牙齒。姥爺從來不反對我出國,因?yàn)樗J(rèn)為出國不是“賣國”,而是去進(jìn)行東西交流,這是和他同齡的老人所不能認(rèn)同的。

      姥爺燒菜的手藝很好,每次回到家都能看見餐桌上擺滿了可口的飯菜。但我知道,姥爺在背后付出的努力有多大。在我們都出門后,在準(zhǔn)備飯菜之前姥爺都會仔細(xì)的翻閱那泛黃的菜譜—那是老爺一筆一筆寫下的,記錄的全是我愛吃的菜。每次當(dāng)我大快朵頤飯菜時,總能瞥見姥爺坐在一邊在手上貼創(chuàng)可貼。不知怎的,我心里總是會莫名的抽動,是一種軟軟的疼。

      出身于軍營的姥爺幾乎做飯、打掃樣樣行。轉(zhuǎn)業(yè)后,姥爺只是一個普通小干部。但是他從軍營中帶回了堅韌和嚴(yán)謹(jǐn),這一點(diǎn)在生活和工作中體現(xiàn)得淋漓盡致。在退休前,姥爺工作認(rèn)真細(xì)致,很快便得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的賞識;在生活中,姥爺雖然像個老頑童,但對任何事還是抱有一份嚴(yán)謹(jǐn)。正是這種張弛有度,才是老爺最大的人格魅力所在。

      我的性格多少受到了姥爺?shù)挠绊懀俏矣侄嗌儆行┕虐搴涂瘫。在小的時候,姥爺總是把我叫去做“思想工作”,那時的我只把這當(dāng)作廢話。但隨著年齡的增長,我越發(fā)意識到姥爺對我的說教有多么大的意義。我慢慢變得圓滑,為人處事也不再刻薄,是老爺這把銼刀打磨了我這塊尖銳的沙礫。

      細(xì)數(shù)這十幾年,對我有影響的人也不少,但只有姥爺徹底改變了我的人格。老爺就向明月一樣照耀著我這片暗夜,雖然我明白這片月色終有一日會消失,但是到那時,我已成為黎明。

    六年級寫人的作文 篇4

      一杯暖暖的梨湯

      快12月了,天氣也越來越冷了。今年這個季節(jié)與往年不同,忽冷忽熱,變化多端,特別容易感冒。我——就是其中一個。

      “咳咳咳……唉,感冒真煩人!”我又抱怨起來。感冒真是件麻煩事,一天到晚流鼻涕、咳嗽,關(guān)鍵是到了晚上還鼻塞。沒辦法,誰讓我免疫力那么弱呢!媽媽看我難受,就像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,為了治好我的感冒,能吃的藥都給我吃了,但是還是不見好。最近,媽媽聽她的朋友說:去買一小包川貝粉,再去買一個梨,把籽去掉,中間挖個洞,把川貝粉倒在里面,再燉一燉喝了效果非常好。媽媽聽了,立刻動手做起來,此時此刻我正在與朋友打羽毛球,忽然聽見媽媽在后面叫我:“涵媛,你有創(chuàng)可貼嗎?”不知情的我,只是慢吞吞地拿出幾個創(chuàng)可貼遞給媽媽,就在那一瞬間,我看見幾滴鮮紅的血從媽媽的手指間流出,這下我才恍然大悟,驚慌失措地問道:“媽媽你怎么了?媽媽你沒事吧?是怎么弄傷的?”媽媽皺著眉頭,卻強(qiáng)忍著痛,勉強(qiáng)擠出一個笑臉:“是我太不小心了,切梨的時候割到了,沒事……”但此刻,我卻非常難過,眼前出現(xiàn)了媽媽無微不至的一幕幕,心想:!媽媽不求回報地為我付出了這么多,在她受傷時,我卻什么也沒幫到她!不一會兒,媽媽端著一碗熱氣騰騰的梨湯端到了我的面前,我抬起頭,注視著媽媽,那一剎那,我發(fā)現(xiàn):媽媽老了!原本光滑的皮膚上有了幾條皺紋;原本烏黑的頭發(fā)上,有了幾根白發(fā)。我端起梨湯,不知不覺中淚水布滿了眼眶,“啪”一顆晶瑩的淚珠落入梨湯,也就在那一刻,我真正理解了愛的含義,真正感受了被愛的滋味,我一勺一勺地喝著,讓那愛的“泉水”流淌在我的全身,讓那愛的情意一點(diǎn)一點(diǎn)儲存在我的心尖……

      母愛是一盞指路的明燈,母愛是冬日里的一縷陽光,這碗讓母親費(fèi)盡心思的梨湯,讓我明白了愛是什么:愛是不求回報地付出;愛是無微不至地呵護(hù)。有了愛,這個冬天我將不再寒冷!

    六年級寫人的作文 篇5

      我的媽媽是一個美麗的女人,雖然五黑的卷發(fā)已經(jīng)漸漸變得雪白了,但在我的眼里,她依就是我那年輕漂亮的媽媽!

      媽媽有一個鵝蛋臉,臉上有兩條長長的眉毛,眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛。小鼻梁上架著一副紅色的大眼鏡,櫻桃小嘴和不大不小的耳朵正好搭配。有著胖胖身子的媽媽不怕冷。

      媽媽非常容易發(fā)脾氣,因此我給她編了一首詩:“知人知面不知心,別人見她似溫柔。只錯五題就挨打,叫屈叫冤無人答!边@首詩的意思是凡事不能看外表,表面她很溫柔,我只錯了五道馬虎的題,她就打我手板,叫委屈叫冤枉,沒有人回答。但是現(xiàn)在我學(xué)習(xí)成績上來了,也就很少有手板伺候了。別看她容易發(fā)脾氣,但是平時對我也是笑瞇瞇的。我寫完作業(yè)玩的時候她就不發(fā)暴脾氣了。

      她喜歡研究各種美食,比如“菠蘿飯”、“餃子皮蛋撻”、“披薩”、“冰淇淋”、“餅干”、“炒酸奶”……都是她的拿手絕活。有一次周末休息的時候,她烤了一盤餅干,咬一口,香濃、美味,讓人忍不住咬第二口、第三口……,感覺好像整個人都飛到了九重天上。

      這就是我的媽媽,我那獨(dú)一無二的媽媽!

    六年級寫人的作文 篇6

      時間如沙漏般流逝,跌跌撞撞的我們走進(jìn)了中考的步伐,三個月的時間,讓我們惜別待了三年的地方。

      初一的我們無憂無慮,美日最期盼的是下課,初二的我們逐漸明了方向,開始了有意無意的學(xué)習(xí),初三的我們焦慮萬分,暗地竟?fàn),不相上下,三年。竟是如此的快,快到我們馬上要說再見。

      初三,已沒有了往日的活潑,留下的只是無盡的考卷,每日重復(fù)著枯燥無味的課程,泉水般涌來的考卷,真是“無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來”。每日聽到的是老師的教學(xué),學(xué)霸的贊同,學(xué)沫的呻吟。不管如何,離別的時間就要來了,每個人的心中都有不舍。三年,這個地方承載了我們太多太多,有快樂,有傷心,有憤懣,也有瘋狂。

      “XXX,你這次進(jìn)步很大!”我一臉驚訝地看著老師,一字一句地說:“是真的嗎?是我嗎?”經(jīng)過再三確認(rèn)后,我高興的大喊一聲,發(fā)自內(nèi)心的高興,努力沒有白費(fèi),我有了回報。初三,就算進(jìn)步一名,那都是喜事。

      “上次是六分,這次怎么變五分了?!你有沒有好好練啊!崩蠋煹呢(zé)問讓我備受打擊,為什么別人可以練好我卻總也練不好,鼻子一酸,感覺自己被冷水潑了一身。初三,魔鬼的訓(xùn)練,讓人喘不過氣。

      轉(zhuǎn)眼間,初三生活已過大半,離別也如期而至,雖然嘴上不說,但每個人都會不舍。我們在這待下了人生最寶貴的三年,的確,三年的時間聽起來很長,但時間就像沙漏里的沙子,無時無刻不在流淌著。我們不知道有多少個星辰醉于心間,揮一揮手又怎能抹去這如絲如縷的眷戀?哪怕將來的風(fēng)景更美更好都無法讓我們輕拋過去,盡管人生總有離別。

      揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂,幼稚說告別,要向承載了我們?nèi)甑膶W(xué)校告別。我們終究要各奔東西。就像是再精彩的話劇也會終結(jié)。停留在舞臺上的身影,雖不能說是永恒,卻也不能重新來過。

      操場邊的楊樹已抽出新芽,石階的青苔已爬上墻角,小草已經(jīng)在土縫中探頭,似水流年從手中消逝,又見這是花開時節(jié),剩下的卻只有回憶。

    六年級寫人的作文 篇7

      在我六歲那年的早晨。我躺在床上睡覺,門不知什么時候開了。妹妹走到了床邊并靠近我耳邊用我雷家絕學(xué)“獅吼功”我猛地一下跳下床,看到妹妹那無辜的樣子,我也不好說她什么。快速下床洗漱了,就去吃早飯了。

      中午,吃完午飯,我媽竟然要去美容,要我?guī)妹猛嬉幌挛,這可比登天還難!我立馬就要理論,嘣!門關(guān)了,我傻傻的看著門發(fā)呆。妹妹說,哥你難道傻了?我沉默了,表妹去玩玩具了。

      過了一會我精神創(chuàng)傷恢復(fù)了,就去洗碗。

      我洗了一會,妹妹湊過來了并說,為什么要洗碗?因?yàn)橛屑?xì)菌,吃了會生病。我答。為什么有細(xì)菌?妹妹問,因?yàn)闀r間久了,我答。為什么時間久了會有細(xì)菌?因?yàn)榧?xì)菌會自動繁殖,天哪!我竟然說出了一個專業(yè)名詞!妹妹眼中現(xiàn)出了捕捉到了獵物的光輝。我也會想細(xì)菌哪樣自動繁殖嗎?妹妹問。我答,不會!你會想爸爸媽媽哪樣!

      我說你“小腦瓜”裝的什么?妹妹做了一個滑稽的表情說,“腦花”。我被她逗的前仰后翻。

      由于家庭條件不好,把妹妹送回了老家讀書,我只能每年見她。

      不知何時還能見我那有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),櫻桃般的小嘴,紅彤彤的小臉,小小鼻子的淘氣妹妹!

    六年級寫人的作文 篇8

      星期六,我騎著自行車去城西姥姥家。快到十字街,綠燈已顯示“3”字。僅剩3秒,再不加速,又要等半分鐘。

      我猛踩腳踏,想在亮紅燈之前沖過去。剛到白線邊兒,紅燈亮了。我猛捏剎把,可車子像是跟我作對似的繼續(xù)向前駛?cè)。不?車輪超過停車線2米多了。要不是交警叔叔舉旗示意,后果很難預(yù)料,我羞得臉上滾燙。

      交警叔叔在一邊沖我招手,說:“小朋友,你過來一下!薄拔沂遣恍⌒牟旁杰壍摹D憧,我不是把車倒回來了嗎?”我硬生生將車推了回去,膽怯地說。“我看你的剎把出了問題,我給你整整!苯痪迨逦⑿χf。

      聽他這么一說,我愣住了。怎么?交警叔叔要跟修車的搶生意,這年頭,真是奇了!

      交警叔叔許是猜出了我的心思,抬了抬眉毛說:“我是擔(dān)心你的安全呀,傻丫頭!”交警叔叔邊說邊從崗?fù)と砉ぞ甙,拿出扳子、鉗子幫我修車。當(dāng)時,我的心里很亂,傻愣愣地站著,不知說什么才好。

      “行了!記著,別騎得太猛,小心跟別人撞上!薄岸嗌馘X?”我說著,便將手往口袋里伸。交警叔叔擺了擺手,笑著說:“我又不是開修理鋪的,要什么錢?”聽了這話,我的臉燒得好厲害!翱墒恰墒恰摇编!連一句謝謝的話都不會說,我真笨!更可笑的是,我還誤解了交警叔叔的一番好意。

      交警叔叔笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我可以離去。我上了車,匆匆往姥姥家趕。

      “騎慢點(diǎn)兒!路上小心!”身后又傳來交警叔叔的叫聲,我的心頭一熱。

    六年級寫人的作文 篇9

      在我們班有兩位性格不同的老師,一個溫柔如水,一個嚴(yán)厲的要命。真不知道她們兩個性格截然不同的人,為什么會變成朋友?就好像我和莊佳鑫一樣,成了好朋友。

      當(dāng)然,溫柔如水的老師非語文老師莫屬,別看她很溫柔,穩(wěn)當(dāng),但一下課就和我們成了朋友,活脫脫一個老頑童(這是與我們相比)。有一次,還在銀座里,固執(zhí)的扯住了我和冀聿,搞的我們倆都汗顏了。雖然語文老師在課下不太嚴(yán)肅,但上課時,那狹長的眼里分別透出認(rèn)真的神采。

      盧老師,哎!怎么形容她好呢?嗯,嚴(yán)厲、嚇人、可怖,這些都不足以形容她。因?yàn)樗男愿耧h忽不定,比如剛剛還笑著說話,但馬上就擺出了生氣的表情,大家背地里送她一個綽號:滅絕師太。有時候,我們真的很怕她、煩她,所以就經(jīng)常在背后說她壞話,畢竟不服氣嗎!特別是她占課的時候,同學(xué)們臉上的哀怨可以清楚的看見?墒俏覀冇址浅E宸,自從她當(dāng)了我們的班主任,我們班的數(shù)學(xué)成績在年組始終是名列前茅,因?yàn)樗貏e要強(qiáng)、負(fù)責(zé)任,我們的家長都很認(rèn)同她。

      看吧!這就是我們班的兩位老師,雖然她們各有春秋,但我們非常敬重她。對我們來說:她們永遠(yuǎn)是我們的大朋友!

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