有關六年級寫景的作文集錦7篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級寫景的作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級寫景的作文 篇1
今晚月夜，異常奇異，不知何時蒙上了一層淡紫色的煙霧，星星也不知從什么地方冒出來。暗淡地點綴在天空，顯出神秘和憂愁，白天里藍藍的天像被誰濃濃地涂上了一層墨水，不見一點明朗的色調。走到江邊，隔萬家燈火，明月在江心，月光在水面鋪成一條銀色的小路，一直延伸到我的面前。天色變暗，點點星火顯露，一灣眉月悄掛，便想到了曾看過的某篇短文里寫的“月色如歌，潔白溫柔細膩。”
慢慢地，月亮真的更圓更亮了，她圓的那樣可愛，那樣純潔，就像一個銀色的玉盤射出一道白光，她又把那神秘的影子投到水里，在水面上撒開浮定不動的光，好像無數(shù)的銀魚在那里跳動，又好似一面光亮的明鏡，從平靜的江水中跳了出來。人們都說，月是一位最善良，最易感動的姑娘。的確，當我感傷時，她就會默默地祝福我。突然，我發(fā)現(xiàn)月亮上有一快黑影。也許，那黑影是嫦娥;也許，那黑影是玉兔;也許，那黑影是蘊藏著寶藏的山脈，正等著我們去探索，去開發(fā)。
小河像一面鏡子，圓圓的月亮映在河面，那一盞盞明燈映在水中，就像一顆顆小星星圍繞著河中的明月在說悄悄話。
回憶童年，我們曾趴在青青的草地上，雙手托著下巴，欣賞著圓圓的月亮—月亮缺了又圓，圓了又缺。如今，我也長大了，十二歲的生日悄然而過，銀色的月光讓我沐浴在涼爽的夜晚。
六年級寫景的作文 篇2
秋季，到了。一陣陣的秋風吹著，一縷縷的涼意向我撲來，天湛藍藍的，四面八方被漂亮的藍色，裹挾著，藍色的長裙和著，夾雜著水的味道的風，晃動著，揮舞著。
那一葉孤舟，停留在河面上，隨波蕩漾著。她吹著玉笛，慢慢的揮舞著，把最終的一點溫暖帶走了，留下空蕩蕩的天，我還有那一葉孤舟，老是伶仃的，我們同樣的需要漂亮的事情來裝點，再漂亮的東西，沒襯托，同樣也是單調的。在心里面，我暗暗的種出了只歸屬于自己的花圃，那里一直是春天，哪怕風也帶不走歸屬于我的高興，就像它們，老是沒有束縛的一樣，喜歡它們，沒不堅定。
如今的我，漫步在秋的世界里，葉落了，此后它們歸屬于了大地，一直的睡眠，可以很安心，我拾起它們，思念的依托，漂亮的化身，安靜的飄散，帶著歸屬于自己的一切，去了另外的國度。好想像這樣，把思念寫到每一片的落葉，中考作文雖然它并非歸屬于我，但是我以前覺得，它們是我的，一切，但是季節(jié)帶走了它們，一直，這個秋過去了，下個秋還歸屬于我嗎？
六年級寫景的作文 篇3
春姑娘蹦蹦跳跳地來我們的校園參觀了。粗心的她，將要送給媽媽的薔薇花落在了校園里。于是，滿墻的薔薇綻放了……
從三樓鳥瞰我們的校園，它猶如一位美麗的姑娘，頭上戴著薔薇花環(huán)，發(fā)上別著綠葉發(fā)卡，被裝扮得美輪美奐。每一叢薔薇的長勢都是那么喜人，花兒開得那般茂盛！那么多的薔薇花，簡直就是一片粉色的海洋！下課后，我總喜歡站在走廊上，遠遠地望著那滿墻的薔薇花，疲勞感也隨之煙消云散。
午飯后，我約上三五個好友來到薔薇花下，好好地一飽眼福�？矗∈㈤_后的薔薇花，紅的似火，白的如雪，粉的似霞……來，仔細看看這朵，粉紅的花瓣層層疊疊，一層疊著一層，一層托著一層，中間的花蕊好似一位公主，被周圍的侍女包圍著。再看這朵，只開了一半，真可謂是“猶抱琵琶半遮面”��！還有這朵，還沒開呢，僅是個小花骨朵兒，似一位害羞的小姑娘，羞紅了臉，不肯出來和我們見面。
“呼——呼——”調皮的風娃娃來了！薔薇花們見了他，發(fā)出銀鈴般的笑聲，搖動著身子，和風娃娃嬉戲。風娃娃咧著嘴得意地笑了，吹出了一股股涼風，花香也隨之撲面而來。嗯！深吸一口氣，這花香沁人心脾，淡淡的，卻如同美酒一般，讓人著迷。
孩子們被薔薇花的花香引來了。他們有的在花兒旁邊玩游戲，一個個都快樂無比；有的湊上前，輕嗅花香，臉上露出了沉醉的表情；還有的在薔薇花下彎著身子，輕輕地托起隨風飄落的花瓣，喃喃低語著……
六年級寫景的作文 篇4
春姑娘踏著輕柔的腳步，身著一身嫩綠的紗裙，盤著她柳條似的長發(fā)，悄悄地來到了我們身邊，而春雨也蹦蹦跳跳地陪伴著她來到了，她們一起到處傳播著春天的訊息。
春雨總是溫柔而不失頑皮的。早晨，在霧散開后，雨才悄然來臨。往窗外望去，仿佛全世界都在下雨。四周的雨下得輕柔，時不時有幾顆調皮的落在窗臺上，奏響一曲動聽的樂章，擾亂了人們的美夢。有人說，雨是天空的'眼淚；有人說，雨是掉了線的珍珠；有人說，雨是給大地洗去塵埃；而我卻認為，雨是一個個小精靈，從天而降，融入自然，帶給人們春的生機和希望。
走入雨中，首先映入眼簾的是那許許多多的雨傘，紅的、黃的、綠的，五顏六色，好象在爭議著誰最美。有些雨點躲過了傘，輕輕接觸到我的臉龐，涼涼的，但讓我感到很愜意。那些小精靈讓整個世界變得模糊、朦朧起來，天空顯得無精打采、暗淡無光，但那些小樹小花卻在咕咚咕咚地喝個痛快。
回家的路旁，樹葉洗去了整個冬日的塵埃，變得明亮起來。春雨在那些老樹上施了魔法，新長出了許多嫩綠的新芽。雨在悄悄綻放的花朵上親吻了一下，花朵在雨的親呢下羞紅了臉，變得更加的嬌艷明媚。行人多了起來，腳步聲掩住了雨聲，于是，我又輕輕地走進人少的樹林。
在樹林中，我閉上眼，用心傾聽雨落在土地上、樹葉上，落在我的臉龐上、我的手心中的各種不同的聲音。這時，雨就象是一位優(yōu)秀的指揮家，落地不同，發(fā)出的音色也不盡相同。聽著那聲音，就好象在聆聽一曲交響樂，時而歡樂，聲音清脆；時而沉重，有如大提琴的低吟；時而柔美，如同一位少女在和你喃喃低語。漸漸地，雨停了，我踏在濕潤的土上，緩緩地走出了樹林。
大地在雨水的沖刷下洗去了塵埃，煥然一新，空氣變得濕潤起來，和著花香，還有樹葉和泥土的味道，向我迎面撲來。耳邊還傳來了一陣陣小鳥的鳴叫聲，我頓時感到心曠神怡，舒服極了。
老人告訴我，“春雨貴如油”。因為春雨，鳥兒鳴叫會更加動聽。因為春雨，小樹苗會長得更高更快。因為春雨，花兒會變得更紅，樹葉也變得更綠，整個世界變得花團錦簇，就象是一幅美麗的畫卷。所以，春雨也是美麗的，我期待著和春雨的再次相逢。
六年級寫景的作文 篇5
俗話說：一年之季在于春。
春天是個萬物復蘇的季節(jié)。到處都是生機勃勃，百花齊放的景象。
春天，五顏六色，五彩繽紛。經(jīng)過寒冬臘月的洗禮，冬眠的動物活動了起來。百靈鳥和其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動物在嬉戲。水中的小魚，小蝦在產(chǎn)卵，捕食。樹木抽出了新的枝芽。風輪草從地下長出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機勃勃。鳥語花香，顯得分外妖嬈。
春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽，春雨邊綿而又柔和，它滋潤的大地，撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個地方，每一個角落。春雷，它叩響了春天到來的鐘聲。春風吹過的地方，都變成了綠色，吹來了生機。吹散了殘冬的萎靡。留下的是生機。春雨，春雷，春風都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑�？蓯�，再也不像冬天那般死寂，它帶走的是冬天的荒涼。使整個大穿上了綠色的軍裝。
人們感謝春天的色彩。許多詩人歌頌春天，畫家描緩春天。因為春天讓人感受到了新的希望，新的起點。
春天的一切，是那么富有色彩！顯得那樣的有朝氣。有生命力！春天真美啊！讓我們有心去感受春天，感受大自然給我們帶來的自然美景吧！
六年級寫景的作文 篇6
我家房屋后有一條小河，從遠處看，它就像一條藍藍的，又長又彎的帶子，它既給河邊的東西帶來生機，也是我最喜歡的小河。
春天，小河邊的柳樹睡醒了，小草妹妹一個個地沖出地面，地上立刻就有綠油油的一片。桃花正在枝頭笑呢！桃樹站得筆直筆直，就像守衛(wèi)小河的戰(zhàn)士，鴨媽媽正帶著小鴨學游泳呢！
夏天，河邊長出了許多樹，樹下非常涼快。你看！大人們正給難纏的孩子們講故事，還有許多孩子在"水上樂園”玩。他們有的打水仗，有的游泳，有的玩水。還有些孩子在學像青蛙一樣游泳，還自言自語地叫著“呱呱”，很像一只“人蛙"。小魚在河下自由自在地游泳，有的全身都是條紋，有的頭又尖又圓。
秋天，花兒調謝了，小草枯了，菊花欣然怒放。桂花又黃又小，還散著人們喜歡的香味。河上，孩子們不玩水了，偶爾有幾個人在洗衣服。青蛙正加緊挖洞呢！河邊樹的葉子落到河面上，小魚把它當成了傘，小螞蟻把它當成了船，渡過去尋食。忽然，水上出現(xiàn)了一群排成人字形的大雁，不到一會兒，一群排成一字形和“v”字形的大雁也出現(xiàn)了，水上為什么會出現(xiàn)大雁呢？因為那是倒影。
冬天，青蛙冬眠了，小魚也不見了，松鼠靠在秋天收集的松子過日子，有的時候還到枝頭散散步�？创禾焓欠竦絹�。雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，地上的雪又松又軟。小河積冰了，可是孩子們正在堆雪人.打雪仗.溜冰.快樂極了。小河積冰越來越厚。
怎么樣？我家的小河美吧！
六年級寫景的作文 篇7
在城南東路42號，有一所美麗的學校，名叫車站南路小學，這就是我讀書的地方。
學校的大門非常漂亮，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。校門旁邊的一面墻壁上，刻著幾六個大字――車站南路小學。走進校門，你一定會看到一個長長的斜坡，斜坡兩邊種了幾棵高大而蒼翠的松樹。松樹下面，擺放了許多盆栽，盆栽里的花兒競相開放，散發(fā)出陣陣迷人的清香，許多蜜蜂、蝴蝶聞香飛來，采集香甜可口的花蜜，這些花兒，紅的綠的都有，全被圍在一個迷你的小圍欄里，美麗極了!沿著斜坡往上走，就來到了同心樓的面前，不過童心樓前還有十八級臺階，每一級臺階的兩旁，都有幾棵用花盆種的小樹。走過十八級臺階，你就來到了童心樓的大廳門口，同心樓的兩側有一副對聯(lián)，上聯(lián)是“筆書鴻志四海棟梁材”，下聯(lián)是“墨潤新苗滿桃李秀”。
走進同心樓的大廳，你可以看到：左邊的墻上貼滿了教師的書法作品，右邊的墻上是學校老師的個人簡介。走入大廳深處一點，就來到了一條直廊，直廊的左邊有一塊黑板，黑板上寫滿了各個班級昨天加分扣分的情況;右邊是各個班級貼流動紅旗的地方，每當一些班級得了流動紅旗，他們相應的格子里面就會貼上一個紅旗小貼紙。
穿過大廳，印入眼簾的就是粉紅色的教學樓。教學樓有三層，每一層有兩個年級，一個年級有兩個班。我的教室在第三層，我每天都在這個寬敞明亮的教室里學習。站在我們班的教室門口往下看，你一定會感嘆：“哇!好美的花園啊!”，因為樓下有一個非常美麗的花園。花園里的花朵千姿百態(tài)，顏色也五彩繽紛，在花園的中心，有一座近兩米高的假山，假山頂部裝了一根小管子，這根小管子會噴出水花來，好不壯觀!
從教學樓下來，繞過一條回廊，就來到了我們下課最喜歡的地方――操場。每當下課的時候，我們都會一窩蜂地擠出教室門，跑到操場上去玩耍、嬉戲。這里回蕩著我們歡樂的笑聲，它是同學們課間的游樂場。
這就是我美麗的校園，希望你有機會來我們的校園細細觀賞!
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