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    六年級作文300字

    時間:2022-05-12 08:46:30 六年級 我要投稿

    六年級作文300字集合7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級作文300字集合7篇

    六年級作文300字 篇1

      古文就是古代人用文言文寫的文章,我知道很多古文,但其中我最喜歡的則是《琵琶行》。因為它不但十分押韻,而且敘事明確,令人一目了然。白居易寫的《琵琶行》中有很多千古名句,都沿用至今。例如“此時無聲勝有聲!薄巴翘煅臏S落人,相逢何必曾相識?”我在閱讀過程中,不禁驚嘆,白居易是如何想到這些句子的?

      這篇古文講了白居易來聽琵琶曲,彈琵琶的女子為白居易講了她從盛至衰的悲慘身世。白居易也講了他被皇帝冤枉的事,最終白居易十分感傷,寫下了這千古傳唱的詩篇。

      白居易的詩直白如話通俗易懂,雖像打油詩但也富有藝術(shù)魅力。

      他將那位女子描述的惟妙惟肖,又寫了自己如何愛聽她的音樂。其中“大弦嘈嘈如急雨如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤!笔钟腥さ孛鑼懥怂呐寐。

      這片古文令我陶醉。這就是我喜歡的一篇古文。

    六年級作文300字 篇2

      第一種,遵循古老的法則,母系社會那種奉行走婚制度的女尊男卑,奉行人人平等,合理化分工。雖然也有固定伴侶,但此類沒有真正意義上形成現(xiàn)代人主觀上的婚姻制度。

      第二種,將男尊女卑倒過來,女人娶男人(可多娶-無限制),女人主外男人主內(nèi),男人要絕對服從女人。

      第三種和第二種很類似,是屬于小說式的女尊男卑,女強(qiáng)男弱,其主要體現(xiàn)在體力上,男人生育,遵循女婚男嫁的規(guī)則(可多娶-無限制)。

      第四種,女兒國版,女人被奉為神的化身,占社會主導(dǎo)地位,統(tǒng)治男性,沒有婚姻制度,男人的社會地位極大的`低于女性。

      顛倒派:女人孔武有力,男人嬌小柔弱,與現(xiàn)實中完全顛倒(多為男生子)。也就是說,把此類文中的人物性別反過來就是正常向文;把正常向文的人物性別反過來就是此類文。此類女尊為最常見的女尊形式,F(xiàn)實派:除在社會地位上女尊男卑外,男女其余各方面都與現(xiàn)實無異。也就是說,男人還是男人,女人還是女人。

      幻想派:由于女人擁有男人沒有的或遠(yuǎn)超過男人的超能力,故而導(dǎo)致社會地位懸殊極端派:女人奴役男人。也就是說,女人全是主人,男人全是奴隸。此類女尊為最罕見的女尊形。

    六年級作文300字 篇3

      歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在快要告別母校的時候,我們在這里度過了幸福的時光,我們也曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木、一沙一石,都能讓我勾起對往事的美好回憶。

      時光飛逝,不知不覺間,我們已在這學(xué)習(xí)了六年。在這六年的時光里,有令人難忘的,有令人快樂的還有令人傷心的。在這六年的學(xué)習(xí)生活中我忘不了六年的師生情和友情。感謝您,母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的,給予我們營養(yǎng),幫助我們健康成長。如今,我們將要踏入中學(xué)的大門,但我決不會忘記曾經(jīng)給予我們知識的母校。

      再見了,我敬愛的老師,您就像一位辛勤的園丁,傾心培育我們這些中國的花朵;您就像一根為我們?nèi)紵南灎T!

      再見了,我親愛的同學(xué)們,我們曾經(jīng)歷過酸甜苦辣、喜怒哀樂。因此我們團(tuán)結(jié)一心,積極向上,戰(zhàn)勝種種困難!

      我對母校的回憶是美好的。那里有我敬愛的老師,親愛的同學(xué),一想到要離開了,我的心里怎能會平靜呢?希望母校的明天更美好!

    六年級作文300字 篇4

      每個人都有許多第一次,唯一讓我記憶猶新的第一次就是在我10歲的時候發(fā)生的。

      那次外面陽光明媚,我聽著一只百靈鳥唱歌,跟舅舅說說笑笑。說著舅舅小時候的事。說到有一次舅舅釣魚的時候,我的心按捺不住,提出來要去釣魚,舅舅說:好吧,讓你試試看,畢竟要讓你長長知識,對了,這是你第一次釣魚吧!我邊點點頭邊高興地說:恩!過了幾分鐘后我們準(zhǔn)備好了,我被那黏黏的、軟軟的魚餌吸引住了。我好奇地問:舅舅這是什么?舅舅笑著對我說:這是魚餌!啊!我還以為是我們餓了的時候可以吃的呢,差點兒想嘗嘗了!我驚訝的說,我這一說引得舅舅的哈哈大笑,舅舅邊笑邊說:好了,我們?nèi)メ烎~吧。來到釣魚的地方,我呆住了,怎么這么多人。∥艺f,沒關(guān)系,舅舅和藹的說。我們來到一片沒有人的地方,便釣起魚來,舅舅先說了該怎么釣和示范了一遍。我就是學(xué)不會,直到下午3點,我才釣到魚,舅舅豎起了大拇指,說:真棒!雖然我直到下午3點釣到魚,但是對于我來說也是一個有趣的過程!

      原來,釣魚就這么簡單和有趣。

    六年級作文300字 篇5

     “潮州湘橋好風(fēng)流,十八梭船二十四州,二十四樓臺二十四樣,兩只鉎牛一只溜”你們知道這首歌謠描繪的是什么景點嗎?讓我告訴你吧,那是我們家鄉(xiāng)聞名的廣濟(jì)橋,她是我國四大古橋之一。

      廣濟(jì)橋全長518米,西面有8個橋墩,10個樓閣;東面有128個橋墩,14個樓閣,中間用鐵索連接了18梭小船。西面第8墩和東面第12墩各有一只鉎牛,東面的那只鉎牛被大水沖到上游去了,所以有人唱起了一首歌謠:“潮州湘橋好風(fēng)流,十八梭船二十四州,二十四樓臺二十四樣,兩只鉎牛一只溜”。

      廣濟(jì)橋不但造型奇特,還有一個美麗的傳說:韓愈來潮州任官后,發(fā)現(xiàn)韓江隔斷了兩岸百姓,就想修一座橋,于是他請廣濟(jì)和尚和韓湘子來修橋。廣濟(jì)和尚從西邊修,韓湘子從東邊修,他們修到中間時,石料卻用完了。所以何仙姑把18葉荷葉放在中間擺齊成了木船,共同曹國舅把戲板放在木船上連接的木板,鐵拐李解下腰帶縛住了木船,遂成中段浮橋。

      廣濟(jì)橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

    六年級作文300字 篇6

      母親節(jié),為媽媽獻(xiàn)花 今天是母親節(jié),我一大早就起床了。趁媽媽沒起床,我和爸爸就偷偷地溜了出去!我要買花送給媽媽。我選了兩枝百合花、三枝康乃馨、三朵玫瑰花、還有一些我叫不出名字的花,花店的姐姐幫我包裝得漂漂亮亮的。回來以后,我趕緊把寫好的賀卡拿出來,等待媽媽醒來。我前兩天就已經(jīng)寫好賀卡了,但我把賀卡藏了起來,不讓媽媽知道,也不讓任何人知道我的賀卡是怎樣的,我要給媽媽一個驚喜!

      媽媽醒來以后,我馬上把花和賀卡拿了出來,遞到媽媽跟前,說:“媽媽,節(jié)日快樂!”媽媽又高興又驚訝的說:“謝謝!你們岀去了嗎?”看來,媽媽真的太累了,連我們出去又回來了她都不知道!然后媽媽又把賀卡打開來看,說:“好漂亮。∥艺嫦矚g,真是乖女兒!”過了一會兒,我和媽媽一起打電話給奶奶和外婆,祝她們“節(jié)日快樂”,她們都可高興了! 看著媽媽臉上的笑容,我覺得真是高興!我暗下決心,我以后一定要更懂事、要更努力讀書、讓媽媽每天都那么開心!

    六年級作文300字 篇7

      今天早上出門的時候,天空下著小雨,于是我又拐回家,拿了一把傘。這把傘在我心中最珍貴,因為這把傘有著特殊的紀(jì)念意義,但是沒想到的是,這把傘竟然在今天丟了。

      丟了的這把傘是粉紅色的,傘的外邊還印有埃菲爾鐵塔的圖案,里面是一塊黑布,黑布上面印滿了白色的小星星,整體看來,這把傘設(shè)計的十分獨特。之所以這把傘對我來說十分的珍貴,不僅僅是因為它很漂亮,更重要的原因是,這是我和我的好閨蜜一起買的,我們倆一人一把一模一樣的傘,這是代表我們的友誼之傘,所以我很珍視它。

      我中午去食堂吃飯,去的時候把傘放在外邊的雨傘架上,可是當(dāng)我吃飯出來的時候,雨傘架上邊已經(jīng)沒有了這把傘的蹤影。我的心里拔涼拔涼的,一股難受的感覺在胃里面翻騰,我望了望四周的人群,覺得我的傘已經(jīng)離我而去,不會再回來了。

      不知道是不是拿錯了傘,或者是有人覺得我的傘太漂亮了就想占為己有,我想說的是,把我的傘拿走的同學(xué),如果你能夠還給我,我會十分感激你的。

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