【實(shí)用】六年級(jí)作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起心愿，我的心愿很多，跟著歲月的增長(zhǎng)，我從不懂事到懂事中，我有很多心愿。說(shuō)起心愿我們大家都有自己的美好心愿，下面我就把我的心愿給大家說(shuō)一說(shuō)。我的心愿是想當(dāng)一名歌手，當(dāng)一個(gè)人失去自信的時(shí)候，我會(huì)用歌聲讓他找回自信；當(dāng)一個(gè)人寂寞的時(shí)候，我會(huì)用我的歌聲給他帶來(lái)快樂(lè)和幸福；當(dāng)一個(gè)人不高興的時(shí)候，我會(huì)用我的歌聲給它帶來(lái)活力。
我還有自已的第二個(gè)心愿，就是為貧困的孩子們弄上足夠的糧食，讓他們每天都能吃飽，給他們弄上好桌椅，給他們弄上好衣服，讓他們的生活越過(guò)越幸福，這是我的第二個(gè)愿望。
我還有一個(gè)最大的愿望，就是保護(hù)我們的地球，因?yàn)槲覀兊牡厍蛑挥幸粋�(gè)，我們的地球是可愛(ài)的，但同時(shí)有太容易破碎，如果破碎了他，我們?nèi)祟?lèi)就別無(wú)生存，所以我們要保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的家園應(yīng)從小事做起，從我們身邊的的每一滴小事做起，唉！現(xiàn)在的人都濫用化學(xué)品，不珍惜我們的地球，如果想讓我們的地球變得更加的好，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大家保護(hù)我們的地球家園吧！
我好想讓我的愿望實(shí)現(xiàn)�。〉菍�(shí)現(xiàn)的原因是，現(xiàn)在必須好好的學(xué)習(xí)，抓好每一滴的時(shí)間，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。
六年級(jí)作文 篇2
雖然放假在家，每天睡到自然醒，有電視看，有美食吃，但還是會(huì)在閑暇的時(shí)候想很多，想多了的結(jié)果就是嘴里起了一個(gè)大泡，鼻子上也要起痘痘， 。
媽媽問(wèn)我在想些什么，說(shuō)出來(lái)，還可以跟我分享，給我出出主意。
我說(shuō)，快要開(kāi)學(xué)了，我最愁的就是去學(xué)校了，在學(xué)校的日子里并不開(kāi)心，不像在家里，是所有人的小公主，即使在學(xué)校跟什么人有了矛盾也不能撕破臉，畢竟還要在一個(gè)寢室生活 。
都說(shuō)學(xué)校是一片凈地，把學(xué)習(xí)學(xué)好了就行，其實(shí)根本不是這樣，說(shuō)這話的人一定是沒(méi)上過(guò)學(xué)，或者說(shuō)沒(méi)遇到過(guò)那些奇葩的人，學(xué)生雖然年齡小，沒(méi)有經(jīng)歷太多，但是也都有自己的想法，都是獨(dú)立的個(gè)體，都有屬于自己的煩惱，課余時(shí)間，寢室生活都是學(xué)校的生活組成部分，遇到的事情并不少。
還有就是開(kāi)學(xué)要考試，帶回來(lái)的書(shū)沒(méi)看多少，不知道開(kāi)學(xué)之后會(huì)考的怎么樣，這個(gè)寒假在家胖了快十斤，減肥操，跳繩，跑步，我都試過(guò)了，體重還是只增不減，我也沒(méi)有了辦法。
有時(shí)覺(jué)著性格和林黛玉很像，總是會(huì)去想還沒(méi)有發(fā)生的事，即使是發(fā)生過(guò)的事情也會(huì)耿耿于懷，想著那些不高興的事情，一股火涌上心頭，有時(shí)很不喜歡這種多愁善感的性格，但是又改變不了，遇到不開(kāi)心的事情，不由自主的就會(huì)想很多，想很久，希望能改變這種性格。
六年級(jí)作文 篇3
戲劇里，一個(gè)叫鳳仙的人，跳舞和唱歌會(huì)很厲害，是一個(gè)多才多藝的人，在植物里面，也有一種叫鳳仙，不知道，它又有什么功能呢？聽(tīng)說(shuō)它的風(fēng)水功能不錯(cuò)。
它會(huì)變臉，名字多多，讓人無(wú)法觸摸。鳳仙花，又叫透骨草、金鳳花、灑金花、芰芰草、指甲花、急性子、海納花、假桃花、小桃紅、小點(diǎn)紅、指甲草和雞爪子花。
縱使有多從身份，卻只有一個(gè)外表。鳳仙花的身體有根、莖、葉子、花、果實(shí)和種子六個(gè)部分。有柔毛或近于光滑。葉互生，闊或狹披針形，長(zhǎng)達(dá)10厘米左右，頂端漸尖，邊緣有銳齒，基部楔形；葉柄附近有幾對(duì)腺體。其花形似蝴蝶，花色有粉紅、大紅、紫、白黃、灑金等，善變異。有的品種同一株上能開(kāi)數(shù)種顏色的花朵。鳳仙花多單瓣，重瓣的稱(chēng)鳳球花。據(jù)古花譜載，鳳仙花200多個(gè)品種，不少品種現(xiàn)已失傳。因鳳仙善變異，經(jīng)人工栽培選擇，已產(chǎn)生了一些好品種，如五色當(dāng)頭鳳，花生莖之項(xiàng)端，花大而色艷，還有十樣錦等。根據(jù)花型不同，又可分為薔薇型、山茶型、石竹型等。鳳仙花的花期為6-8月，結(jié)蒴果，蒴果紡錘形，有白色茸毛，成熟時(shí)彈裂為5個(gè)旋卷的果瓣；種子多數(shù)，球形，黑色，狀似桃形，成熟時(shí)外殼自行爆裂，將種子彈出，自播繁殖，故采種須及時(shí)。
它的背后有很多美麗的故事。古往今來(lái)，有很多詩(shī)人為鳳仙花寫(xiě)下了美麗的'句子，好像元朝的楊維楨筆下的《鳳仙花》是這樣的：金盤(pán)和露搗仙葩，解使纖纖玉有暇。一點(diǎn)愁疑鸚鵡喙，十分春上牡丹芽。嬌彈粉淚拋紅豆，戲掐花枝縷絳霞。女伴相逢頻借問(wèn)，幾番錯(cuò)認(rèn)守宮砂。可見(jiàn)，寫(xiě)得多么的美妙，有小女子的嬌俏，有鸚鵡的思想，有美人的悲傷，紅樓夢(mèng)中，有這么一說(shuō)：“未見(jiàn)其人，先聞其聲，這是薛寶釵。”我應(yīng)該說(shuō)，未見(jiàn)其貌，先知其樣，這是鳳仙花，看得出，這里描述的一目了然，又是那么的美好。
六年級(jí)作文 篇4
今天早上，我正在屋里吃飯，隱約聽(tīng)到一聲“妗”，放下碗，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，又沒(méi)了聲音，我正準(zhǔn)備再端起碗繼續(xù)，又聽(tīng)見(jiàn)一聲“妗”，這次真真切切，是外甥涵涵在喊，他平時(shí)不太找我的，今天這是怎么啦？我趕緊起身拉開(kāi)門(mén)一看，果然他臉紅著站在那里，遠(yuǎn)處還有兩三個(gè)學(xué)生在等著。
“吃過(guò)飯沒(méi)呀？”我邊讓他進(jìn)屋邊問(wèn)他。
“吃過(guò)了。 ” 他小聲說(shuō)。
“有啥事兒啊�！蔽覇�(wèn)。
“我今天早上就問(wèn)了一句‘咱們布置大小字了呀’，朱浩都罰我寫(xiě)一張大小字�！彼芪卣f(shuō)，眼淚幾乎就要流下來(lái)了。
確實(shí)，涵涵的學(xué)習(xí)不怎么樣所以他母親才讓跟著我讓多管管，他腦瓜挺聰明，就是愛(ài)動(dòng)不愛(ài)靜，更不想寫(xiě)作業(yè)，寒假作業(yè)還是補(bǔ)了兩周才補(bǔ)齊。一句話就讓再多寫(xiě)一張字，他當(dāng)然不樂(lè)意了。但不樂(lè)意歸不樂(lè)意，很多事情不是樂(lè)意做就做，不樂(lè)意就不做的，今天就要讓他明白這點(diǎn)。
“朱浩為什么這樣說(shuō)呀？”我問(wèn)他。
“不知道�！彼麚u頭。
“那你去把朱浩喊過(guò)來(lái)，咱弄清楚。”
趁著他離去的空當(dāng)，我趕緊把飯吃了。五分鐘后，他們兩個(gè)都過(guò)來(lái)了。
“朱浩，你為什么讓他多寫(xiě)一張小字啊？” 我問(wèn)。
“因?yàn)樗f(shuō)話了�！�
“我就問(wèn)了一句‘老師讓寫(xiě)小字了呀’�！焙粷M(mǎn)地說(shuō)。
“老師是昨天中午讓寫(xiě)的，你為什么今天早上還要問(wèn)，不讀書(shū)，亂說(shuō)話，不罰你罰誰(shuí)呀？”朱浩很理直氣壯地反駁。
“這罰的制度是誰(shuí)定的？在咱班里公布了嗎？”我問(wèn)。
“昨天中午班長(zhǎng)在班里念的。咱班的學(xué)生都知道，并且念過(guò)后還貼在了教室里�！敝旌苹卮�。不愧是班干部，說(shuō)話有理有據(jù)，不卑不亢。
“是嗎？涵涵�！� 涵涵點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那這就是你的不對(duì)了。昨天我剛說(shuō)過(guò)班長(zhǎng)，班長(zhǎng)就制定出來(lái)了班規(guī)班紀(jì)，而且也讓大家知道了，你怎么明知故犯呢？”我看著他，“你不要以為我是你妗就會(huì)偏袒你，不會(huì)的，遵守紀(jì)律，每個(gè)孩子都是我喜愛(ài)的學(xué)生，違犯紀(jì)律，再親也得按規(guī)矩來(lái)�！�
他不吭聲。
“你自己想想該不該寫(xiě)？”我問(wèn)涵涵。
“該！”他回答。
“為什么該呀？”
“我違犯紀(jì)律了。”
“那你可得認(rèn)認(rèn)真真把字寫(xiě)好呀。”我強(qiáng)調(diào)了一下。
他們都回教室了。我也跟著過(guò)去了。我要向大家解釋?zhuān)褐贫让媲叭巳似降�。�?xiě)的是字，彰顯的是紀(jì)律，每個(gè)學(xué)生都必須是紀(jì)律的忠實(shí)執(zhí)行者，我們的班級(jí)內(nèi)才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍和自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好風(fēng)氣�？吹綄W(xué)生們信服的眼神，我也好欣慰：幸虧我及時(shí)做了了解和解決，如果偏袒外甥不讓他寫(xiě)，學(xué)生下一步該怎么管理呢？只怕會(huì)更不好管理。
有好的制度不一定好，只有有了好的執(zhí)行，才會(huì)好。仔細(xì)想想，班級(jí)內(nèi)如此，公司內(nèi)如此，只要是有管理的地方就一定要有好的制度和執(zhí)行。同時(shí)，也讓學(xué)生明白，事情不是樂(lè)意做就做，不樂(lè)意就不做，而是應(yīng)該做的必須要做好，違犯紀(jì)律得到的懲罰更應(yīng)該做好，以警戒自己。
希望大家都能心平氣和，做個(gè)遵守紀(jì)律、執(zhí)行制度的好孩子！
六年級(jí)作文 篇5
我是一條小溪，盤(pán)臥在四個(gè)村莊的中央，流淌了幾十年了，那日夜不停的“嘩嘩”聲有我的歡樂(lè)，也有我的哀怨。
過(guò)去我可漂亮了！每當(dāng)春天姐姐給大地披上一件綠衣的時(shí)候，鳥(niǎo)兒在我身邊唱著歡快的歌曲，我旁邊的大樹(shù)發(fā)出了嫩綠的枝葉，小草探出了頭，蝴蝶也跳起了優(yōu)美的舞蹈。整個(gè)世界就像被快樂(lè)的氣氛所包圍。
盛夏季節(jié)，許多釣魚(yú)者坐在我身邊，盡情的享受著生活的安閑。就連小孩和大人都投入我的懷抱，他們?cè)谇宄阂?jiàn)底的溪流中游泳、打水仗、嬉戲，濺起一朵朵雪白的浪花。小魚(yú)、小蝦、小螃蟹經(jīng)常在碧綠的水草間玩捉迷藏的游戲，自由自在地生活。那是我可快活了，從不知道什么是憂(yōu)傷。
可是，就從人們的生活物質(zhì)上越來(lái)越豐富后，我就越來(lái)越臟了，渾身上下還散發(fā)著一股難聞的臭味。我身邊的樹(shù)木被這種臭氣給污染了，枝葉沒(méi)有了他原本的翠綠；清澈的小溪變成了黑乎乎的濁流，那些可愛(ài)的小魚(yú)、小蝦、小螃蟹也陸陸續(xù)續(xù)的死去，它們的尸體和那些臟東西一起漂著，誰(shuí)見(jiàn)了都要傷心嘆氣。從此，再也沒(méi)有人來(lái)釣魚(yú)，再也沒(méi)有人來(lái)游泳了，就連人們路過(guò)也要捂住鼻子邊走邊埋怨說(shuō)：“這水怎么這么臭，真是令人討厭�！�，每當(dāng)我聽(tīng)到這話時(shí)就忍不住心中的悲痛，傷心的哭了起來(lái)。
是什么原因使我這個(gè)漂亮的小姑娘變成了一個(gè)骯臟、丑陋的老太婆呢？那當(dāng)然是人類(lèi)的所作所為。
我知道光是傷心流淚是解決不了問(wèn)題的，但是我是多么希望人們能保護(hù)我，愛(ài)護(hù)我呀！
六年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)酷日炎炎的中午，一個(gè)小男孩興高采烈地捧著一大摞綠綠的種子進(jìn)了一幢別墅的花園。一不小心，摔了一跤。種子都被掉進(jìn)了一個(gè)小水坑里，只有一粒種子，孤獨(dú)地被藏在一株花叢下，那就是我。
我?guī)缀醣徽麄�(gè)世界遺忘了，沒(méi)有任何人來(lái)照顧我，甚至下雨時(shí)哪怕一滴雨水也不會(huì)滴在我的身上，都被那嬌嫩的花朵所剝奪。那時(shí)我的心是那么失落，甚至已經(jīng)想象到我死后的景象。正在這時(shí)，這所別墅的主人來(lái)澆花了，水滴不停地打在花瓣和葉子上。這時(shí)，主人澆花的水壺不知怎么的，壓了下來(lái)，直直地落在了我的旁邊，水不停地往外流，正好打在我的臉上。我貪婪地吸收著水分，就怕水源突然停止……
從那天起，由于我嘗到了水的美味，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)水是那樣渴望。我就拼了命似的生根、發(fā)芽，漸漸地超過(guò)了旁邊那嬌嫩的花朵。我以別墅周?chē)哪緳谧鳛樯L(zhǎng)軌道，慢慢地向上生長(zhǎng)，這時(shí)主人才發(fā)現(xiàn)我的存在，并細(xì)心地給我的根澆水。我對(duì)生活越來(lái)越有信心，拼命地生長(zhǎng)。每當(dāng)主人路過(guò)我的身旁，都會(huì)贊嘆道：“喲!這串綠油油的爬山虎!”
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間6年過(guò)去了。我已經(jīng)變成了一叢巨大的爬山虎。幾乎每一個(gè)過(guò)路的人都會(huì)贊嘆說(shuō)：“喲!這串綠油油的爬山虎!”但是我的命運(yùn)卻發(fā)生的轉(zhuǎn)折!在一個(gè)薄霧蒙蒙的早晨，一群身穿軍裝的士兵沖進(jìn)了別墅，將別墅男主人抓了出去，說(shuō)是去充軍打仗。從那以后，男主人就再也沒(méi)有回來(lái)了，女主人成天哭哭啼啼，最后在花園里自殺了。這幢別墅被荒廢了，無(wú)人詢(xún)問(wèn)也無(wú)人管理。但是花園里的植物卻越來(lái)越茂盛了……
可怕的一天終于來(lái)了。那天中午十分炎熱，太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)，知了拼命地叫著：“熱……熱……”。只聽(tīng)見(jiàn)頭頂上有“嗡嗡”的轟鳴聲，隨后就有兩顆比雨點(diǎn)大許多倍的鐵塊落入花園�；▓@瞬間變成了火海，我的身體開(kāi)始著火了�；鹧嬖谖业纳眢w蔓延、蔓延，疼痛無(wú)情地折磨著我……
我仿佛又回到了6年前的中午，靜靜地躺在那肥沃的泥土上，一片死寂……
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