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    六年級友誼的作文

    時間:2022-05-11 11:13:29 六年級 我要投稿

    【精品】六年級友誼的作文集合六篇

      無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六年級友誼的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】六年級友誼的作文集合六篇

    六年級友誼的作文 篇1

      全世界偉大導師馬克思說過:“人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。”

      我是一個重情義的人,每當我們班轉(zhuǎn)來一個同學,我都會給他介紹我們班的每一位同學;約定一起踢球時我每場必到;同學受傷了,我會主動把他送到醫(yī)務室……因為我的善良,因為我的熱情,使我收獲了許多的友誼。

      前段時間,我榮獲了“閱讀天使”的稱號,獎品是書,我愛不釋手,每天閑暇時,就手捧書本,津津有味地看著其中的一本《山居歲月》。陳一冰恰好經(jīng)過我身邊,對我說:“你看完后能借給我看看嗎?”“OK!”我爽快地答應了。下午我看完后就履行了諾言,把書借給了她。兩天后,她看完還給了我。我問她:“好看嗎?”她高興地說:“太好看了!”看到她高興的樣子,我想:好書就應該和好朋友一起分享。于是我對她說:“我家還有許多國際獲獎小說,明天我再給你帶一本!”“真的嗎?太好了!”她眼睛里閃爍著興奮的光芒。從那以后,我每次都會給她帶一本,實現(xiàn)著我們之間的約定。通過好書共享的舉動,我們的友誼更加濃厚了。

      有一次,我有一道題不會,想看看薛雨菲的,她沒讓我看,而是給我清楚地講解了,使我茅塞頓開,否則考試時考得一塌糊涂。她,也是我的好朋友;她,讓我懂得了友誼用原則去培養(yǎng)。

      友誼還要用諒解去護理。有一次,我不小心將許義飛的眼鏡摔了一道痕,他不僅沒有責怪我,還對我淡淡地說了句:“朋友之間不必為這點兒小事斤斤計較!笔刮冶妒芨袆印

      著名詩人普希金說:“不論是多情詩句,漂亮文章,還是閑暇時的歡樂,什么都不能代替無比親密的友誼!蔽矣X得只有收獲了友誼,就會品出人生的樂趣。

    六年級友誼的作文 篇2

      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執(zhí)中,他又把我的給踩壞了,我暴跳如雷,一把奪過他的小木船,用盡全力向地面摔去。瞬間,他的“遠航號”徹底粉身碎骨。接著,我奪門而出,砰地一聲,響徹天地。走在回家的路上,我見一抹殘霞慢慢沉落,就像一個病危的人彌留之際,不知不覺,就想到了陳明。淚水像斷了線的珠子一樣往下落……

      第二天,來到學校,又陸續(xù)走進班里,走近自己的座位,還是那張桌子,還是那兩個人,心態(tài)卻不如以往。我兩冷戰(zhàn),誰也不理誰,都憋著一口氣,都想和好,卻死要面子活受罪,裝作陌生人一樣。慢慢的,半個月過去了,在被時間遺忘的角落中,我并沒有看到我兩臉上掛滿笑容的模樣,也沒有看到我兩興奮的模樣,自己不免有些失落。因為,在不經(jīng)意間,到了這個專屬于我們的季節(jié)——夏天。

      為什么專屬于我們?因為,我的生日。以往,這個時候,是我們最開心的時光?涩F(xiàn)在,唉,恐怕是連說話的機會都沒有了。

      不管你愿不愿意,生活總是有太多的無奈。即使你不想讓某些人或事或日子,可該遇到的終究躲不掉。生日到了,這天,星期六,老天還算照顧我,給我一個快樂的日子?,我現(xiàn)在一點玩的心思都沒有。

      時光逝如流水,一眨眼,生日到了。這天,我起的很晚,望著一切,頓生凄涼之感。嗎、媽媽和爸爸出去買生日蛋糕,奶奶出去買菜。想著想著,和陳明的種種快樂景象又不由自主的浮現(xiàn)在我的腦海中,F(xiàn)在看看,總覺得缺了些什么。抬頭看鐘表,九點多。先寫作業(yè)吧!我想,于是,便翻身下床。

      當我翻到語文書時,又看到了我們的約定:要做一輩子的好朋友。突然間,手一抖,書掉在了地上,從里面掉下一張落葉般的紙條:友誼天長地久,我們還做好朋友,好嗎?陳明。

      我拿著紙條,沖出門去,頓時撞在一個人身上。定睛一看,是陳明。他一手拿著一艘嶄新的小木船,一手拿著我最愛的草莓蛋糕,對我說:“祝你生日快樂,諾,這個,給你!彼麑⑹种械男∧敬f給我,再看他,臉上滿是歉意的笑容。

      再也控制不住自己的感情,任淚水在臉上流淌,淚水過后是對友誼渴望過后滿臉的笑容。

    六年級友誼的作文 篇3

      不知是四年級還是五年級時,老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領巾。而我當時因為剛轉(zhuǎn)來學,校服沒有準備齊全,便向班里同學借。一位同學一聽,二話不說立馬就答應了。 下午來學,我早早地來到班里……

      不知是四年級還是五年級時,老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領巾。而我當時因為剛轉(zhuǎn)來學,校服沒有準備齊全,便向班里同學借。一位同學一聽,二話不說立馬就答應了。

      下午來學,我早早地來到班里,等待著他地出現(xiàn)。五分鐘過去了,他沒有出現(xiàn),十分鐘、十五分鐘、二十分鐘都過去了,他還沒來。我焦急地等待著,心情無比煩躁。我想:他會不會有什么事耽擱了時間,或者干脆來不了……他什么時候才會來啊,怎么會這么慢……有什么辦法呢?我問了問其他同學,他們都說沒看見。我心急如焚,心中有如亂麻,干什么事都沒心情。兩點半了,他依然沒來,我心里又想:他該不會生病了吧?我該怎么辦呢……他要是真來不了怎么辦……同學門都沒帶校服啊……到底該怎么辦呢?我已經(jīng)麻木了,默默地等待著他,卻遲遲沒有見他出現(xiàn)。

      終于,我見到了他,一路小跑,氣喘吁吁地進來了。看到他手里沒拿任何東西,我心中有了不祥得預感……他忘了帶。我一下子如墜冰窟。令我沒想到的是另一位同學拿出了潔白的校服,突然對我說:“我?guī)7,你穿我的吧!蔽覔Q上了校服,那校服上似乎有什么東西。我看到了,那是夕陽的余輝,同學的情誼。心里總浮現(xiàn)出他那高大挺拔的身影和那鮮艷的校服……

      這一次,我感受到了同學間純真的友誼!它是那么好,見證著同學們善良和淳樸的本質(zhì)。

    六年級友誼的作文 篇4

      從四年級那年,你慢慢走近了我的視野,我們開始相認、相識、相知……然后,我們就成了無話不說的好朋友。

      五年級時,以為,某個人的挑撥離間,我們的關系就徹底結(jié)束了嗎?我不相信,因為就在你提出絕交的前一天,我們還在拉鉤發(fā)誓要做一輩子的好朋友啊!怎么能因為一個人的一面之言,這怎么可能呢?于是,我不在挽留你,因為這樣不堪的友誼我不稀罕……

      然而,兩個月后,你卻跟我道歉。難道我們還能 從前嗎?哦,可以的,我們還是我們,一定會像以前一樣快樂的。

      從我們和好以后,我們似乎比以前更加親密了,親密地讓人不敢相信這是絕交過的我們,不過,我愿意相信,愿意相信我面前的這個女孩就是我的`朋友。

      朋友,似乎就是上天注定的緣分吧!就算真的經(jīng)歷了風雨,但過后,我們就會擁有最美的彩虹。朋友,就是不計代價站在你身后為你加油,給你鼓勵的一個小天使,一個你永遠可以信任,可以依賴的小天使……

    六年級友誼的作文 篇5

      交代頭緒

      我家和陳明家離得很近,整天一起上學,一起放學。我們倆是形影不離的好朋友。在我們那的人都知道,找到陳明就不怕找不到我。

      事件經(jīng)過

      一天,我們倆寫完作業(yè),覺得無聊,就把自己在手工小組做的小木船,拿出來玩。陳明見我的小木船飛上精致,就把我的小木船,拿在手上看。突然,陳明一不小心把我的小木船掉在地上。他連忙向我道歉說:“對不起,我一定賠你!蔽覍λf:“你賠得起嗎、你知道嗎、這是我在收小組第前的興血呀!”說著說著,我把他一推,他向后一退,正好踩在小木船上。把我的小木船踩了個粉碎,我氣急了,一手奪過他的小木船,向地上摔去,又狠狠的踩了幾腳。轉(zhuǎn)身離去了。

      第二天早上,我來得很早,氣憤的坐在座位上,眼前浮現(xiàn)出昨天發(fā)生的那些事,我這樣做是不是太過分。然后,我起身向陳明家走去,在學忙門口卻遇見了他,只見他褲兜漲得鼓鼓的,不知裝了什么。只見他紅著臉對我說:“昨天是我不對。給,這是我賠給你的,我家馬上就要搬走了,想去對你說,卻在這遇見了你,這是我昨天又做了一個,就送給你做個紀念吧!”我羞愧的低著頭,一言不發(fā),之間眼里含著淚。

      點題結(jié)尾

      過了幾天,陳明和他的家人都搬走了,我把它做得小木船放在床頭的柜子里,每當我看到小木船的時候就想起了陳明。

    六年級友誼的作文 篇6

      我和陳明可以說是一對形影不離的好朋友,我們每天一起上學,一起回家,一起寫作業(yè),一起玩游戲。

      一天,當我們倆寫完作業(yè)準備出去活動活動,經(jīng)過書柜時,陳明看到了柜臺上的一只小木船。那是我們的手工作業(yè),于是他也從書包里拿出了他的小木船,就這樣進行對比,結(jié)果發(fā)現(xiàn),我的小木船要比他的小木船略勝一籌。也許是好奇我為什么做的那么精致,他抬頭遞給了我一個眼神,我也領會了他的意思,便對他說:“想看你就看吧,誰讓我們是好朋友呢。”陳明笑了笑,便拿起小木船仔細觀察。突然,陳明一失手,“啪”的一聲,我的小木船便與大地媽媽來了個親密接觸,木片灑落一地。我見狀,立即失聲痛哭起來。陳明站在一旁不知該怎么辦,又膽怯地向后退了一步,誰知,這一步不退還好,因為陳明一退,后腳就踩到了我的小木船。本來木船還可以再修復,可現(xiàn)在呢?它已經(jīng)粉身碎骨了。陳明抓了抓腦袋,吞吞吐吐地說:“對……對……對不起啊,我……我真的……真的不是故意的!薄昂,一句對不起有什么用,你要賠我一只小木船!蔽翌D時火冒三丈,說著一把奪過他手中的小木船,摔在了地上,還順便踩了幾腳。覺得解氣了不少,我以為他會生氣,出乎我意料之外的是,他什么也沒說,整理好書包,帶上被我摔在地上的小木船便轉(zhuǎn)身離開了。

      那天晚上,我一直在反思:“難道是我做錯了?我不應該為了一只小木船,和陳明大發(fā)脾氣!庇谑牵议_始后悔起來,為了這么一點小事,就失去了一個最好的朋友,太不值得了。我連夜又做了一只小木船,準備第二天給陳明送去。第二天來到學校時,抬頭看見陳明手上也拿著一只小木船,見狀,我們便不好意思的相互交換,然后握手言和了。

      友誼,就像這只小木船一樣。我們不能因為一件小事從而破壞一段美好的友情。

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