有關六年級下冊五單元作文匯總五篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級下冊五單元作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級下冊五單元作文 篇1
不知從什么時辰起,目生了一串串爽朗甜美的兒歌;也不知從什么時辰起,蟬蛻了滿滿一身令人戀慕的幼稚、狡詐,搜羅無邪;同樣不知從什么時辰起,起頭朦朧地對異性的目光那樣地敏感得臉紅。
盡管我們一向都做著長不大的夢,但歲月的老成仍是過早地爬上了我們略顯稚嫩的額頭。馬上歡愉的紙船,寂寞地擱淺了良久良久,不知不覺間已逐步遠去淡去;家長語重心長的丁寧,也在不知不覺間日益清楚凝重地擱淺在我們莫名的倦怠的心頭。
我們事實?下場又大了一歲,那就該及早收拾起童年的歡愉和浪漫,全力做一個勤懇攻讀的浩揭捉?生,甚至不惜讓鼻梁上的鏡片越來越厚。
念書進修,這似乎是獨一不成能卷土重來的游戲,所以我們要懂得非分格外愛護保重青春年少的年光。人活路上,應是一道道旖旎的風光。但邁步上前,還得毛骨悚然,盡量做到青春無悔,雖然有時仍是會吐露良多馬腳,甚至還會很搞笑。如不美觀人生之路注定不成能做一道精練運算,那我們?nèi)允翘そY壯實地走好腳下的路。
如不美觀成長能夠減輕怙恃的承擔,換取社會的信賴,博得明天的認可,那么略顯疾苦的成長又有何不成?事實?下場支出與成功相依,疾苦與歡愉并存,只是它們呈現(xiàn)的挨次或機緣分歧而已。今天的些許苦痛,只不外是明天豐厚的成功大宴的一張實在出色的餐券。
我們今天跋涉著,在季節(jié)的變換中,我們將會迎接明天的輝煌。前方,注定有寂寞,那何須挖空心思去考慮繞道慢行?寂寞中也同樣布滿了甜美的誘惑,為了成功,我們死守著寂寞。我們要像接管成功一樣接管支出,要像接管歡愉一樣接管疾苦,這樣才不至于辜負青春的誓言、成長的誓言。成長是一個漫長的過程,我們手里的這張舊船票,注定不能登膳縵泖天的客船。走過了昨天,就只能神說明天。全力著吧,伴侶,從別人的臉上尋找自己的微笑。
人世間有良多珍貴的工具,我們年青的時辰不懂得愛護保重,當我們懂得愛護保重的時辰可能已不再年青。那么,就讓我們趁年青的時辰好好進修,好好愛護保重,慢慢懂得。小心收拾起兒童的歡愉的紙船,去打造屬于明天的真正能下水載物的鋼鐵航船。
今天我們奮斗著、犧牲著,說不定明天的百花園里,朵朵令人驚慕的明艷的成功之花,就有屬于你我的輝煌的那一朵。
六年級下冊五單元作文 篇2
家里到課堂,永遠遲到慌張,成績單要往哪里藏?不要批評我的智商,有太多期望,想帶著玩具到處流浪??。”收音機里一直重復著那首歌,有了<<青春的故事>>這首歌,于是就有了這樣的煩惱。每當成績單發(fā)下來的時候,同學們都急的像熱鍋上的螞蟻,該怎么辦呢?這么差的成績,又要簽名了,同學門都等待這班主任的挨揍,任課老師的批評,父母的愛的教育。但兩個同學相互相竟爭時,某一位同學考差了,對這位同學來說也是一種煩惱,因為他輸了。
最要命的是父母的挨罵。有一次,我把一大堆同學帶到家里來,就吉了。媽媽氣沖沖地關掉了錄音機!岸!這下有好受的了!毕氲竭@,我悄悄地看了媽媽一眼:滿臉的怒氣,眼睛直盯著我。我嚇的把頭掉了過來,再也不敢看過去。“你看看你,我剛走了一會,你就把家里弄的成這副模樣,還像個中學生的樣嗎?要不是我還有些事,這一天不知道還會瘋到哪去。”接下來的訓話就不用提了慘的要死。我站在原處低著頭一動也不敢動。好不容易才聽到媽媽說了一聲:“還不趕快把東西收拾干凈!币宦暳钕仑M敢違命。收拾房間時,自己才發(fā)覺房間確實弄得特別糟糕。晚飯后,我剛想走,媽媽叫住了我,“媽,有事嗎?”我小聲地問著!岸鳎聛,我們談一談!蔽翼
從地坐下來,“聰聰,你也不小了,該懂事了,怎么還像個小丫頭似的,一天到晚地玩呢?現(xiàn)在你的功課已經(jīng)很緊了,你應該自覺地學習了,家里的每個人對你都抱有極大的希望,你怎么還不能用心讀書呢?”啊!煩惱,學習的壓力,父母的嘮叨和期望,這個世界還是沒有讓學生活的路啊。俗話說:“失敗乃成功之母。那煩惱也不就是快樂之母嗎!
在這最后,送給大家一句話:人的每一個轉折點精彩而坎坷,酸甜苦辣應有盡有。如果酸的多了,讓人生充滿激情,如果苦的多了,讓人生充滿自信,因為挫折過后需要一顆自信的心靈!
六年級下冊五單元作文 篇3
從小都不會洗衣服的我,現(xiàn)在到以后自己的衣服都要自己動手洗,這樣的我很不習慣,但是沒關系,這是我人生道路上必上的一課。從小不會煮飯的我,現(xiàn)在要撐管主廚的責任。
長大以后要做的事不勝其數(shù)。我也學到了很多,如:酸、甜、苦、辣,啥都嘗過了。甜:我弟弟能聽我的命令,叫他往東,他就不敢往西。不過,我也沒那么壞啦!酸:同年齡會干的事,我也不會干不來,比如說:“他上課讀書,下課看書,周末上書店看書,有閑空他就老是離不開書。我就不一樣了,上課想著下課,下課想著放學。嗨!真是虛度光陰從早到晚?磥碛锌找蛩麑W習咯!苦:作業(yè)雖說不多?墒请y。(shù)學題頭疼,英語發(fā)音又不準,苦!辣:這年奧運會?了我很大的啟發(fā);運動是個很自我的鍛煉課程。
成長是每一個人必修課程的!
六年級下冊五單元作文 篇4
春天應是一年中最惹人情思的季節(jié)。春天是一個洋溢著詩情畫意的季節(jié)。畫家喜歡描畫春天,詩人喜歡歌唱春天。沐浴著春光,享受著春風的吹拂,迎受著春雨的洗滌,以敏銳的感覺去尋覓我心目中那個詩意盎然的春,去捕捉春的身影。
古往今來,有多少詩人留下過泳春、頌春、傷春、惜春的`動人詩篇,現(xiàn)在,又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié),當你走出戶外,看到路邊的野花一夜間開了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不時飛過一只又一只小鳥,你的心中是否會涌動著一種渴望:讓我們?nèi)ご喊?
當春風拂過草坪,當太陽火辣辣地照耀大地,也正是這種綠的開始。下午學校要開一個“感恩父母,感恩老師”的報告會。學校請來一個心理專家來給我們講。并且還讓同學們的父母也來,下午老師讓我們給家長搬一個椅子讓父母坐下,我們則坐在草地上。下午很熱,同學們給父母買水喝。大會開始后,同學和家長十分的安靜。黃老師給我們做了心理測試,他讓我們閉上眼睛,聽他講話,黃老師講我們和父母如何相處,說同學們對父母怎樣,父母如何為我們操勞。有的同學聽著聽著眼睛就濕潤了,但他們都忍著。一個小時后,黃老師讓我們睜開眼睛站起來,向父母鞠躬,還讓我們?nèi)肀Ц改,有的父母也感動哭了,那種場面十分感人。我也哭了,聽完報告后,我下定決心好好學習,長大以后報答父母對我的養(yǎng)育之恩。這真是一個美好的春天。是一個值得回憶的春天。這就是我心目中的春天。春天是一個學習的好季節(jié),所以,我要好好學習,報答父母。
“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”我尋找到了我心目中的那個春天,我不能不說,春天是一個充滿詩情畫意的世界。
六年級下冊五單元作文 篇5
《十萬個為什么》,就像是心靈鑰匙,為我解開了許許多多的迷津;《十萬個為什么》,就像是我們成長的階梯,鼓勵著我們繼續(xù)前進;《十萬個為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽光,照耀著我們這些幼苗茁壯成長!
一次常識課,老師講到有關于人的內(nèi)容,我正聽得津津有味。突然,老師問到“人體內(nèi)需要那三大營養(yǎng)物質”時,同學們頓時面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來,人們每一天從食物中獲取營養(yǎng),主要有蛋白質,碳水化合物和脂肪。
蛋白質,是制造和組織的基本材料,它在體內(nèi)擔負著信息傳遞,維持大腦活動,促進化學反應,抵御疾病,并參與人體生長和組織的修復。
碳水化合物,是人體能量的主要來源,人體每一天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人體細胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪,是貯存和提供能量的,它發(fā)出來的能量是碳水化合物和蛋白質的兩倍。
這三大營養(yǎng)物質是人們維持生命,促進大腦活動缺一不可的營養(yǎng)物質!
我一口氣講完,同學們都向我投來驚羨的目光,老師慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,從老師眼里,我看到了老師對我的期望,對我的鼓勵……我心里充滿了對《十萬個為什么》的感激之情。我的
《十萬個為什么》,是你鼓勵我踏上成長的第一步,是你給予了我勇氣,我相信,成長有你相伴,一定會更加的多姿多彩!更加的快樂!
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