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    六年級的遐想作文

    時間:2022-05-11 17:59:15 六年級 我要投稿

    有關六年級的遐想作文集錦九篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級的遐想作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關六年級的遐想作文集錦九篇

    六年級的遐想作文 篇1

      眼前的蛋糕上有十四根燃燒的蠟燭,望著這十四團跳動著的火焰,我卻遲遲不肯吹滅。因為它燃燒著十三歲的記憶,閃爍著十四歲的夢。

      突然間,我覺得自己長大了……

      十四歲,正值金色年華,我邁著輕盈的步伐步入人生美好的青春,傾聽生命里每一次跳動的節(jié)奏,感受生命力的堅韌與斗志。十四歲,我學會了去調(diào)節(jié)生活,當考試不理想時,我不再過分自責,也不再向別人投去羨慕的目光。因為我學會了拼搏,學會了忍耐,學會了如何克服面對復雜問題時的恐懼。成績對每個學生來說,都很重要,如果成績一時上不去,那就要學會忍耐,忍耐別人異樣的目光,我不甘心被眼前的困難所吞噬,從而煥發(fā)出新的生機與活力,在忍耐中鍥而不舍地去尋覓和追求!十四歲,我可以把自己的事情處理得妥妥貼貼,還會用種種道理說服父母,告訴他們我已經(jīng)長大了,我可以飛翔了!十四歲,老師告訴我——學會控制自己的言行,駕馭自己的命運,我將努力去奮斗,命運就在自己的手中。

      十四歲是美好的。我的追求,我的向往,我的夢想,伴隨著我一起成長,愛迪生說過:天才是百分之九十九的汗水,加百分之一的靈感。我將用自己的汗水實現(xiàn)自己的夢,勇敢而又堅強地去面對人生。

    六年級的遐想作文 篇2

      童年是一幅流光溢彩的畫卷,是多姿多味的詩篇,童年的我充滿了許多的遐想。

      我想變成一只美麗可愛又自由自在的小鳥,在天空中無憂無慮的展翅飛翔,以后天空就是我的家園?涩F(xiàn)在我的家沒有以前那么漂亮了,以前它是那么的藍,現(xiàn)在呢,許久都看不到那么美的家了,灰色籠罩著我的家園。我一定會告訴人類:減少工業(yè)排放,減少對環(huán)境的污染,要懂得善待地球就是善待自己。

      我想成為一朵梅花,有著中華民族的傲骨,不向困難危險低頭,不怕寒冷,迎霜怒放。別的花都是春暖花開,而梅花卻不一樣,它是在每年的寒冬臘月才開花。有一句俗話,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。梅花之所以有名,是因為它是來自苦寒之中。

      我還想成為邊疆的建設者、保衛(wèi)者。讓祖國的每一寸土地、每一份資源都得以利用,使荒涼的地方繁華起來,讓貧窮的地方富裕起來。

      童年的夢想,我還有很多很多……

    六年級的遐想作文 篇3

      告別了我學習5年的母校,踏進了夢寐以求的中學。我又來到了新的環(huán)境,新的集體。初次進入這個學校,不太熟悉,不過我發(fā)現(xiàn)這個學校有著溫暖的氣息,進入班級,老師和藹可親,同學們互相幫助,窗戶明亮干凈,環(huán)境幽靜,感覺又回到了以前的小學生活。

      在新的環(huán)境當中,我希望自己的成績在班中名列前茅,體育課上自己像一個體育健兒般奔跑在操場上,音樂課上自己的聲音就像百靈鳥一樣,唱著優(yōu)美動聽的歌;我以前是個班干部,希望這個稱呼陪伴著我,在新的學校能當老師的好助手,幫老師分擔憂愁,當同學們的好朋友,與同學們和睦相處。只要班里有什么困難沒解決,跟我說一聲,我馬上來“報到”。

      對于班級我想到了一些提議,在班級里設置一個英語角,因為我們是英語特色班,所以要顯示我們班的特點,下課大家可以集中起來互相交流英語;還可以設一個圖書角,把同學們帶來的書都放在一起,下課看看增長知識,大家也可以相互借閱,使自己的知識更加廣泛;在一排窗戶前種植一些盆景,來美化教室。我希望在新的學校,新的環(huán)境學習更上一層樓。

    六年級的遐想作文 篇4

      夜,靜悄悄地,我躺在床上遙望那廣袤的星空。今晚的月亮真大,真亮,真美。從小,我就喜歡靜靜地望著它,它也會靜靜地看著我……

      接到一份通知,我居然有幸被邀請成為“人類移居地球計劃”的第一批體驗人員!坐在最新,最快,最平穩(wěn)的“曙光女神”號登月飛行器上,好奇心驅使我東張張,西望望。這里碰碰,那里動動,在不到四十分鐘的時間,我都還沒有過足癮,就已安全抵達了月球。拿上我的行李,內(nèi)心無比激動:神往已久的月宮啊,我來了。

      隨著艙門緩緩打開,撲面而來的清新空氣,讓人仿佛置身大森林。這樣的味道,讓我這個聞慣汽車尾氣的鼻子,還有點不適應呢。陽光暖暖照在身上,電梯帶著我們緩緩行向出口,如今的月球,因為運用了相關科技,重力已經(jīng)和地球上一樣,我們可以正常行走。只是對于我來說,是個小小的遺憾,我還想體驗在失重狀態(tài)下,那種飛一般的感覺呢。

      一路前行,我的周圍被數(shù)不清的未名植物所包圍,它們生長得十分茁壯,翠綠欲滴,花朵開得嬌艷撩人。這在高樓聳立的地球上,好像是很久以前才存在過的?粗胺讲贿h的狹窄入口,不禁讓我想起來陶淵明的《桃花源記》來的世外桃源的入口,讓人遐想無限。

      眼前果然豁然開朗,一輛輛整齊的月球車停成一排,上面居然寫著我們每個體驗人員的名字,趕快找到屬于我的座駕,一坐進去,門自動關上,居然是全封閉式,不過一點都不影響我觀看外界,因為它是個透明的大圓球。在開啟了自動駕駛模式后,大球載著我,平穩(wěn)地滑動在平整的月球表面上。

      按照自動駕駛路線,首先來到農(nóng)業(yè)基地,民以食為天,開發(fā)者一來到月球,就率先解決人們未來的食品問題,通過月球車內(nèi)的介紹,眼前這一片片稻田,果樹,都是最能適應月球環(huán)境的優(yōu)良品種,生長出來的稻谷,麥子,各種水果,都是自然生長,自然成熟,我們再也不用擔心農(nóng)藥,膨大劑,轉基因,可以放放心心地吃。因為在月球,農(nóng)作物生長周期會比在地球上大大縮短,因此,一點都不用擔心食物不夠吃的問題。想著中午就能吃到這些美味,還有點流口水呢……

      接下來到了能源轉換基地,這里的工廠和地球上那些冒著滾滾大黑煙,排放著臭污水的工廠完全不同,工廠就直接建造在森林里,不用多大占地,規(guī)劃得很有序。礦石已經(jīng)不再需要復雜的冶煉。由機器人采選出來后,直接從里面提煉出來能量,像液體一般被注入到一個個大方塊里面,這些能量塊被直接放入轉換器,變成我們需要的電,環(huán)保型燃料等……被提煉過的廢礦石,則被旁邊另外一個大機器加工成肥料,用在農(nóng)業(yè)基地里,真的是合理利用呀。

      離開工廠,月球車慢慢向一片很寬廣的大草原開去,我開始看到了奔跑著的梅花鹿,水塘邊的犀牛憨憨地望著我,小心翼翼躲在遠處張望的斑馬寶寶……這時,車內(nèi)語音提示,原來我已經(jīng)來到動物天地,這些平時關在動物園籠子里的動物們,如今可以自由自在地奔跑,嬉戲,打鬧,再也不用擔心會有人來獵殺它們,用它們的皮毛,角去換取金錢?粗鼈冋{(diào)皮歡快的樣子,我趴在透明車身上,激動地向它們揮舞起雙手。人和動物們和諧地共處在一起。突然,月球車一抖,我從座位上重重摔了下來……

      我猛一驚,原來自己剛才已經(jīng)深深陷入到一種遐想的狀態(tài)里。挺虛幻,但又感覺那么真實。抬頭仰望蒼穹,心中不由又想起剛才的夢境。我更加期待著,以后我能成為科學家,去創(chuàng)建一個我心中的美麗月球。

    六年級的遐想作文 篇5

      突然,一顆流星劃過天際,在空中劃出一條優(yōu)美的弧線,盡管等待它的是毀滅,但它在毀滅前留下的絢爛,使它實現(xiàn)了生命的意義。

      我想,如果我是一顆星,我要做最亮的一顆,我要高高地掛在天上,我要掛在最醒目的位置,為迷航的人指引方向,實現(xiàn)我放出光芒的意義。

      我想,如果我是一縷風,我要做最柔和的一縷,我要吹到祖國的每一個角落,我要吹到四川地震災區(qū),撫慰人們受傷的心靈,實現(xiàn)我攜帶清涼的意義。

      我想,如果我是一朵云,我要做最大的一朵,我要飄到所有需要我的地方,我要飄到陽光最猛烈的地方,為人們換取陰涼,實現(xiàn)我隨風飄蕩的意義。

      我想,如果我是一滴雨,我要做最晶瑩的一滴,我要落到最炎熱的地方,我要落到最干旱的地方,滋潤每一寸土地,實現(xiàn)我晶瑩清澈的意義。

      我想,如果我是一棵樹,我要做最強壯的一棵,我要將根深扎在泥土里,我要扎根在最貧瘠的土地,守護每一寸疆土,實現(xiàn)我身軀強壯的意義。

      暑假的晚飯后,我和外婆在院子里乘涼。我依偎在外婆身旁,數(shù)天上的星星:一顆、兩顆……真多呀,多得數(shù)也數(shù)不清。

      天空真大呀,像一個大棋盤,顆顆星星就像一顆顆小棋子。這些小棋子東跳西跳的;ゲ幌嘧,好像誰也不想輸似的。不一會兒,這一顆不小心被吃掉了,贏的那一邊呢,高興得甚至跳躍起來。天空是一個了不起的畫家,星星是一只小巧玲瓏的畫筆。“畫家”拿起“畫筆”,一會兒功夫就在自己的身上“畫”了千萬幅復雜有趣的圖形。那迷人的星空,那古老的傳說,將我?guī)胍粋神奇美好的世界。!夜空,真如一只變化莫測的萬花筒,充滿神奇,讓人遐思,給人啟迪。一顆小星,雖光亮有限,卻毫無保留地將光亮獻給星空,將夜空點綴得如此美麗。假如,我們每一個人都能像星星那樣把一切奉獻給別人,那么我們這個世界也會變得更加美好。班級就像一個大星座我們這些同學都沒轟轟烈烈的干過大事,一個人的力量是有限的。但只要像星星那么無私,那么閃光,奉獻自己的一切,我們的班級,這個星座也會更加迷人。

      我愛繁星,更愛那閃光的精神!

      一、海上漁夫:一天夜里,偶然間與英國風景畫大師特納的名畫《海上漁夫》遭遇,讓我深為震撼。整幅畫面色調(diào)黑沉,漁舟在海潮中搖擺如風中楓葉,而那船上的漁夫們在茫茫海上正如同螞蟻們在無垠大地上那么單薄脆弱。幸好在那怒?袼恢,遠處天邊一抹朝霞正奮力穿透過那暗淡的天空,而這正是殘酷人間風雨中的希望,雖然歷經(jīng)艱辛,心中依然不曾熄滅的希望之光。黑暗終將褪去,暴風雨也不過是人生長路的一段變奏,而那天邊的陽光終將撫摩曾經(jīng)滄桑的世間萬物。

      二、一只陷入琥珀中蒼蠅:無論物質力量如何撩撥我們內(nèi)心那些欲望的暗流,一個事實是人們對人間天堂的渴求正讓人陷入那只淪落在琥珀中的蒼蠅的境地。我們被看起來透明的琥珀包圍著,看起來一塵不染,其實早已喪失生之活力。但即使這樣,我們依舊在越獄,從人生里的肖申克監(jiān)獄逃亡著,尋找曾經(jīng)擁有而早已失落的激情與夢想。

      三、污泥塘里的鴨子:波瀾作家米沃什在《作家的自白》里講了一個寓言故事!昂芫靡郧埃易咴诓ㄌm的鄉(xiāng)村路上,看見幾只鴨子在污泥塘里洗澡,不免沉思起來。附近就有一條流過赤楊林的可愛的小河,使我吃了一驚。為什么它們不到小河里去呢?我問一位坐在小屋前木凳上的老農(nóng)。他答到,它們要是知道就好了。”

    六年級的遐想作文 篇6

      世界如此的大,但所有的世間萬物無論在哪,都離不開天空爸爸和大地媽媽的呵護。今天的環(huán)境污染,已經(jīng)讓天空漸漸灰暗。在老家,我看到了最美的朝霞與星空。

      凌晨,太陽哥哥早早起了床,來照亮世間萬物。他首先用紅似火的光線為白云弟弟上色,頓時,火燒云出現(xiàn)了。白云弟弟有時變?yōu)橐黄チ荫R,有時幻化成萬馬奔騰;有時變?yōu)橐恢华{子,有時變?yōu)橥淙邯{;有時變成一條小魚,有時又變成海洋世界。大海茫茫,在朝霞的襯托之下被映得紅彤彤的,海上螞蟻般的人們,忙著打魚,熙熙攘攘的。人們被壓力山大的工作壓得直不起腰來,沒時間觀賞這美麗的霞,但他們心中早已洶涌澎湃。

      中午,烈日當頭,我們一般不出門在外,而是呆在涼爽的空調(diào)房里。因為這時的太陽哥哥散發(fā)著最強的光芒,照亮了天空,照亮了大地,金黃金黃的,像往地上鋪了無數(shù)金子。

      晚上,太陽落山了,黑暗遍布了每一個角落,使一些膽小鬼躲進溫暖光亮的房子。天上眾星拱月,月亮姐姐像主角一樣閃亮登場。她淡淡的光使大地又有了光亮。她像個玉盤一樣,優(yōu)美精致,玲瓏剔透。月亮姐姐身邊跟著許多星星妹妹,妹妹像鉆石一樣裝點天空。星星們眨著眼睛,正在向人們問好。

      這就是我在老家看到的最美天空,我希望城市里工廠污染減少,讓我們在城里也可以看見這么美麗的天空。盼望著,總是美麗的。

    六年級的遐想作文 篇7

      茫茫夜空,月亮投下一抹白紗似的光芒。風拂過,帶來一縷沁人心脾的芳香。獨自一人漫步在靜謐的夜空之下,在清風搖曳中,在月光的籠罩下,邁著沉重的步伐,嘆息了一聲又一聲……

      只記得孩童時,在家人滿懷憧憬的描述下,我認識了一個神奇而又美麗的地方——大學。由于當時的無知,只知道它是一個可以改變命運,可以讓自己每天都有美味可口的零食吃,可以讓自己每天都有趣味無窮的玩具玩的`地方。于是夸下?谡f:“將來有一天,我一定會考進大學的。”可是在場的人,有的卻認為我還小,胡言亂語。有的則向我嘲笑的目光。不服輸?shù)奈腋静辉诤鮿e人的看法,并天真的認為,我是一個與眾不同的人,是一個能考上大學的人。

      上學后,我才發(fā)現(xiàn),原來我是多么愚笨的人啊!從老師的的斥責聲中,從同學的譏諷聲中,從一次一次鼓起希望最后又以失望告終的考試中,即使家人對我從未抱任何希望,可是不服輸?shù)奈覅s一直沒有對自己失望,相信有一天,我這顆丑陋無比的沙子,總會找到屬于自己的河蚌,在風吹雨打中,在千錘百煉中,我一定會蛻變成最美麗的珍珠!于是,我便付出了比常人多一倍的努力和汗水,堅信“有志者,事竟成”這樣一個道理。

      果然,功夫不負有心人,我的成績是名列前茅了,可帶給我的卻是將我卷進殘酷無情的競爭中。每天緊張的背書、做作業(yè)、做筆記等一大堆煩瑣的事情取代了我原來自由自在的生活,沉重的學習任務壓得我快窒息了。但是,我不能放棄,因為我深知,爬得越高就摔得越狠,我必須主動地同他人競爭,瘋狂地想一切做得都比別人好,但是我并不快樂,因為最初我的愿望只是想過得開心一點,難道我做錯了嗎?

      不!抬頭仰望滿天繁星,我的腦海中又浮現(xiàn)出一座鳥語花香、繁花似錦,有許多學生都在老師淳淳教誨下如饑似渴的學習知識的大學。瞬間,我便領悟到若想成功,就必須付出的更多,即使失去了一些,但我們也會獲得更多!

      星光璀璨,月光皎潔,清風徐徐,獨自一人站在夜空下,遐想了很多很多。

    六年級的遐想作文 篇8

      窗外飄進來一片梧桐葉,我凝視了它一會兒,恍惚中領悟到:那是大自然給人們的訊號,秋天已經(jīng)來臨了。

      我匆匆地走出家門,在這條幽靜的小徑上漫步游蕩,沐浴著吹來的徐徐涼風,感到渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮的空氣,又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石,已經(jīng)被秋風抹得潔凈明亮。村外的那個小池塘,也睜著碧澄澄的眼睛,觀看著這番美好的天色。那塘邊開滿白色的蘆葦叢里,忽然鉆出了一對白鵝,慢悠悠地在水面上浮著。它倆天真浪漫,或許稍嫌這兒過于寂寞吧,于是伸長頸項,“喔!喔!”有節(jié)奏地叫著,打破了這寂靜的場面,使水面蕩漾起一圈又一圈的波紋,為大自然平添了不少生氣。

      我坐在了一棵梧桐樹下,靜靜地想起了遠在故鄉(xiāng)的親人,想起了他們在這收獲的季節(jié),把自己勞動的果實,分享給鄰居和親戚。他們現(xiàn)在應該在田里收割莊稼吧!他們也許正聚集在一起有說有笑的吧!親戚家的孩子們也許正在一起玩耍吧!遠在他鄉(xiāng)的我,心里無限思念。真可惜,此時的我卻不能與他們共處……想著想著,我眼里的淚珠快要掉落,我使勁地忍著,沒有讓眼淚流下來。

      一直呆到了夕陽西下,我抬頭向天空望了望,雁兒們一邊“咿咿呀呀”地說:“明年見,孩子們!”一邊繼續(xù)向著暮色蒼茫的天邊慢慢地飛去了……

    六年級的遐想作文 篇9

      噗咚,魚兒浮出水面,自然擺動身體,又流回河流中。冰雪消融,萬物復蘇,春回大地,是一派清新的世界,春天又來了。

      清晨,我漫步在花園中,與大自然融為一體,去感受著春意。不經(jīng)意間,望見草叢邊那一抹綠色,思緒帶我回到了那個春天,那個時候,也是在這么一個花園里。

      父親在閑暇之余于花園里種了一些花草,供人觀賞,花園里春意盎然!我悠閑地觀察這些花草的生長情況。有許多種子已經(jīng)破土而出,成為嫩綠的莖了。看著這些小生物,我不禁感嘆大自然的奇妙,期盼著他們長大。

      過了兩天,我驚訝的發(fā)現(xiàn)在一塊兒石頭縫里,竟然隱藏著一株無名花?上呀(jīng)被這惡劣的地理環(huán)境所摧殘的快要枯萎,那弱小的身軀像是快要被折斷,顏色卻還是嫩綠色,奄奄一息,我惋惜地說:真是可惜了這株無名花,未能尋到他生命的春季就要枯萎了!

      這時,一個小女孩兒走過來。他看了看,石頭縫中的無名花,天真無邪的臉上多了一份苦惱。他問我,姐姐你說這話可以活下來嗎?我看了看,小女孩兒她衣著簡潔,胖嘟嘟的臉上寫滿了期盼…

      我不忍心打破他的希望,只是靜靜的和他說:這花的生命很不幸,生存的希望很渺茫。

      女孩兒臉上多了份失落,許久,他眼神堅定的說:不過我相信只要有期盼,有希望,這花一定可以存活下來的!說完,他走了。

      望著他,堅定而執(zhí)著的背影,我沉默不語。

      不知過了多久,偶然間在花園里,我久久佇立在那么綠色前,他如今已經(jīng)成長了,在石頭縫里終成為一株真正的逆境之花。

      那個小女孩兒的話在腦海里久久不能消失,因為了期盼,無名花,成長為逆境花。

      因為有了期盼小女孩兒夢想成真!

      因為有了期盼無名花,綻放出生命的意義。

      這個春天,新的奮斗,新的歷程,也是這個春天,讓我懂得生命的真諦!

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