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    六年級(jí)文具盒作文

    時(shí)間:2022-05-10 19:41:53 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于六年級(jí)文具盒作文匯總五篇

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)文具盒作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于六年級(jí)文具盒作文匯總五篇

    六年級(jí)文具盒作文 篇1

      這個(gè)文具盒是我前年過(guò)六一兒童節(jié)時(shí)趙老師送給我的,我可喜歡它了。

      它是用鐵皮做的。是長(zhǎng)方形的,八個(gè)角呈圓形,小巧玲瓏的,美麗極了,小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:我喜愛(ài)的文具盒》。它的正面畫(huà)著米老鼠的圖案。米老鼠的耳朵又大又圓,像兩把小扇子。在米老鼠的臉上長(zhǎng)著一雙橢圓形的眼睛,眼睛里有兩只滴溜溜的小眼珠。鼻子圓圓的翹翹的。它的手指著鐘,好像指著鐘,好像在提醒我們要珍惜時(shí)間。它的衣服上有一個(gè)宇航標(biāo)志“M”,這個(gè)標(biāo)志使我想起了“神六”飛天的情景。它的底部是深藍(lán)色的,像遼闊的大海。上面畫(huà)著4扇挨在一起的窗戶,其中有一扇窗戶打開(kāi)的,上面還有一個(gè)“M”,里面是雙層的,第一層裝著自動(dòng)筆和橡皮擦,第二層裝著自動(dòng)筆芯,它給我?guī)?lái)了很大的方便。

      我喜愛(ài)我的文具盒。

    六年級(jí)文具盒作文 篇2

      我有一個(gè)漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了。

      這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)十九厘米,寬九厘米,形狀呈長(zhǎng)方形,穿著一件天藍(lán)色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛(ài)的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干嗎,我還給那只小貓取了個(gè)可愛(ài)的名字那,叫乖乖貓。

      鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動(dòng)鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦!

      每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái),如果寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,我會(huì)拿出有著香味的按動(dòng)橡皮,輕輕地在錯(cuò)的地方擦一擦,改正一下錯(cuò)字,就OK了。在畫(huà)畫(huà)地時(shí)候,我會(huì)拿出尺子,借助尺子畫(huà)出一幅又一幅美麗的圖畫(huà)。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我忘記帶了水彩筆,這時(shí),躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場(chǎng)了,我可以用它們來(lái)涂上漂亮的顏色,涂出來(lái)的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)的時(shí)候,我就會(huì)高興的看著它,因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇?/p>

      我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,鉛筆.橡皮.尺子……都是這個(gè)家庭的成員,它們和睦地相處,從不爭(zhēng)吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。

      我愛(ài)這個(gè)文具盒,它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我生活中的好朋友。

    六年級(jí)文具盒作文 篇3

      我有一個(gè)精致的文具盒,它是媽媽送給我的生日禮物,我可喜歡它了,整天愛(ài)不釋手。

      文具盒的圖案設(shè)計(jì)美觀大方。它是長(zhǎng)方體的,盒蓋的右側(cè)有一幅深藍(lán)色的不完整的英國(guó)地圖,中間是一面英國(guó)國(guó)旗和英語(yǔ)“England”,下方是一連串的國(guó)旗標(biāo)志,紅藍(lán)相間,非常醒目。它的底部是藍(lán)天+米字旗,還有英語(yǔ)翻譯。

      除了國(guó)旗圖案別具一格外,文具盒的鎖扣也很特別,青銅色澤,古色古香?吹剿,讓人想起古人的.珠寶盒呢。

      這個(gè)融現(xiàn)代與古典元素于一體的文具盒名字叫“國(guó)旗雙層鎖扣”,我給它取了另一個(gè)名字——百寶箱。這不,它里面裝的,可都是我學(xué)習(xí)上必不可少的寶貝哩!

      打開(kāi)百寶箱,第一層放著一支可擦鋼筆,每天的作業(yè),它可立下汗馬功勞。鋼筆的旁邊是一塊肥嘟嘟的橡皮,它也幫了我不少忙:只要我一寫(xiě)錯(cuò)字,它立刻扭動(dòng)著肥大的身軀,“咚”的一聲跳到錯(cuò)字上,“噌、噌、噌”幾下就將錯(cuò)字拋到九霄云外了。有了它,我的作業(yè)本就變得更加干凈整潔。第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐,她們梳著細(xì)細(xì)尖尖的頭發(fā),身穿淡黃色和黑紅相間的高貴晚禮服,腳蹬一雙粉紅色皮小鞋;右邊,安靜地躺著身材頎長(zhǎng)的尺子大哥。

      這就是我的新文具盒。我愛(ài)我的文具盒,是它為我的文具們提供了一個(gè)不需要多大的新家,但這個(gè)新家是多么的溫馨而和睦。

    六年級(jí)文具盒作文 篇4

      我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。它的表面印著一只米老鼠,旁邊有一只好象正在跑步的唐老鴨。我的文具盒分兩面,正面放著削好的鉛筆和正在睡懶覺(jué)的橡皮,蓋子的反面有我自制的課程表。另一面放著正在休息的尺子和剪刀,還有老師獎(jiǎng)的小紅花。正面的右下角有一個(gè)可以伸縮的削筆刀,如果的鉛筆粗了,只要輕輕按一下上面的按鈕,削筆刀就會(huì)彈出來(lái),我削好筆一定要把它按進(jìn)去,不然她會(huì)生氣啦。

      當(dāng)我放下書(shū)包寫(xiě)作業(yè)時(shí),削好的鉛筆就會(huì)第一個(gè)從文具盒里跳出來(lái),寫(xiě)完作業(yè)后橡皮就會(huì)出來(lái)檢查,如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字她就會(huì)擦掉,讓鉛筆重新來(lái)寫(xiě)。如果畫(huà)線段時(shí),我就要把正在休息的尺子請(qǐng)過(guò)來(lái),畫(huà)一條直直的線段。做手工時(shí)剪刀總是在左剪剪、右剪剪,每次都把它累的不輕。

      我的文具盒的功能很全,我非常喜歡我的文具盒。

    六年級(jí)文具盒作文 篇5

      我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。它是我上學(xué)時(shí)媽媽送給我的禮物,雖然它沒(méi)有珠寶那么珍貴,卻蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的一份關(guān)心和期盼。我十分愛(ài)惜她,每天都把它擦拭一遍,讓它總是保持的干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)污漬。

      我的文具盒可漂亮了!封面上的小熊或是挎著包要去買(mǎi)菜;或是在乘坐飛機(jī);或是拿著樹(shù)葉做游戲;或是在思考問(wèn)題。我最喜歡的是那個(gè)在思考問(wèn)題的小熊,它時(shí)刻提醒我做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)思考的學(xué)生。

      打開(kāi)文具盒,里面有兩層,最上面的一層,里面裝著鉛筆和橡皮,下面一層裝著尺子。別看它們平時(shí)一言不發(fā),當(dāng)我需要時(shí),它們的貢獻(xiàn)可大了!老大鉛筆自告奮勇地跳出來(lái),讓我寫(xiě)出工整的字;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),老二橡皮就挺身而出,幫我把錯(cuò)字擦得干干凈凈;當(dāng)我要?jiǎng)澗時(shí),老三尺子就迫不及待地蹦出來(lái)幫我畫(huà)出筆直的線。

      我心愛(ài)的文具盒,它是我童年形影不離的好朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它,愛(ài)護(hù)它。

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