有關(guān)六年級(jí)作文300字匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
我是一片小小的樹葉，一片大樹媽媽眾多的孩子中最不起眼的一位，雖然我長(zhǎng)得并不起眼，但我的一生卻并不平凡。
春天，我在大樹媽媽的懷抱當(dāng)中緩緩探出了身子，好奇地環(huán)顧著四周：小鳥在天空中自由地飛翔，蟋蟀在自己獨(dú)特的住宅門口放聲歌唱，芬芳清香的花兒伸展著自己妖嬈的身姿，萬物充滿了生氣。還是小嫩葉的我，與兄弟姐妹們一同爭(zhēng)春。
夏天，枝繁葉茂，我與其他兄弟姐妹一起，撐開那碧綠的巨傘，為人們送來了一片綠蔭，給予了人們幾許清涼：那為耕地而汗流浹背的農(nóng)民伯伯，能到我們下面，遠(yuǎn)離毒辣的太陽的烘烤；小孩可以在我們底下斗蛐蛐；婦女們可以在我們底下乘涼，拉拉家�！@可真愜意��！
秋天，秋高氣爽。我脫去了綠衣，穿上了黃裳。我們有些兄弟姐妹，漸漸的離我們遠(yuǎn)去了，在他們?cè)瓉淼奈恢门赃吔Y(jié)出了一個(gè)個(gè)像紅彤彤的小燈籠的石榴，這可是他們自己生命的結(jié)晶。而我，也被一陣秋風(fēng)，帶向地面。
冬天，大雪滿天，大地披上了銀裝，我悄悄躲進(jìn)了厚厚的棉被，一點(diǎn)一點(diǎn)地投入了大地的懷中，成為了肥料，為母親不停地輸送肥料。
這就是我短暫而又有意義的一生。
六年級(jí)作文300字 篇2
我們班有個(gè)麻辣女生，我要寫她你可別告訴她呀！不然我就會(huì)被她的“無影腳”、“降龍十八掌”……打個(gè)半死。她叫吳可，只要她一出手，沒有一個(gè)不被她馴服的服服帖帖，她就靠這個(gè)當(dāng)上了英語組長(zhǎng)。
這天，我們英語組長(zhǎng)有事，于是就請(qǐng)吳可幫忙收一下作業(yè)。吳可用她粗粗的大嗓門叫道：“英語作業(yè)快教上”。由于英語老師比較親切，作業(yè)留得少，我們也不拿著當(dāng)回事，所以我們班上沒有一個(gè)寫的。于是她生氣了，雙手叉腰，眼睛紅紅的，像斗牛一樣，大打出手。她用了她的看家本領(lǐng)，把我們組的成員拎到桌前�？蓱z我們馬上寫完作業(yè)交上去，可她一看字亂，于是統(tǒng)統(tǒng)扔了回來讓我們重寫。這一幕正好讓英語老師看到，于是讓吳可當(dāng)英語組長(zhǎng)。自從她當(dāng)上英語組長(zhǎng)后，英語老師桌子前的作業(yè)也天天見多，我們從此誰也不敢不寫作業(yè)了。同學(xué)們說這都是叫吳可逼得。如果誰敢不寫，吳可就會(huì)使出她的絕招，讓我們望而生畏，只得乖乖的寫作業(yè)了。
自從有了她，英語作業(yè)每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)放在英語老師桌子上。不過我們班上的英語成績(jī)也在慢慢提高。這個(gè)麻辣女生的功勞可不小呀！
六年級(jí)作文300字 篇3
何謂美食呢?我并不是一流的美食評(píng)論家，也不像歷代皇帝一樣嘗遍珍饈百味，但我深信，美食絕不一定要在高級(jí)的七星級(jí)餐館才能品嘗，而美食的定義及標(biāo)準(zhǔn)則是因人而異，畢竟每個(gè)人都各有所好呀!
似乎，在每個(gè)人的印象之中，只要是越昂貴，看起來越精緻、越稀有，就將它認(rèn)定為“美食”。我曾經(jīng)參與過大大小小的結(jié)婚喜宴，餐桌上擺設(shè)的，都是高級(jí)的佳餚，大大滿足了視覺的饗宴，令人目不暇給。但實(shí)際嘗起來，卻無法滿足我的味蕾，有些太過于油膩，甚至對(duì)身體的負(fù)擔(dān)極大，我感到疑惑，人們所指的山珍海味莫非就 只是如此？
對(duì)我而言，我發(fā)現(xiàn)祖母炒的蘿卜干，即是一道美食，經(jīng)過一段時(shí)間的腌漬后，在加些蒜末，配上一碗清淡的白粥，襯托出自然的田園風(fēng)味，口感清爽、齒頰留香，如今再次憶起，淡淡的鹹味至今猶如還在口中尚未化去。
是 呀！這是一道看似簡(jiǎn)單平凡又不起眼的菜肴，但對(duì)我來說那已經(jīng)融入進(jìn)我一部份的回憶中，代表著的味道，每一次品嘗，我總能再次感受到那樸實(shí)無華的感動(dòng)。美食對(duì)于我來說，并非一定得色香味俱全，有時(shí)，它可以具有特別的意義，也許背后還穿插著一段故事，甚至將情感融入其中，對(duì)特定的人而言，那便是人間極品 了!
六年級(jí)作文300字 篇4
只要一提到姚明這個(gè)名字，大家都會(huì)想起在籃球場(chǎng)上那個(gè)矯健的身影。
每一次比賽，只要一有姚明在場(chǎng)，門票就會(huì)一搶而空，因?yàn)樗虻脤?shí)在太精彩，加油這類詞都顯得太普通了。每一次姚明參賽，舉國人民為他喝彩。而他也不讓觀眾失望，每一個(gè)投籃都要用“漂亮”這個(gè)詞來形容。我不知道他為什么打籃球那么牛，那么讓人妒忌。也不知道他為什么長(zhǎng)那么高，所以，我們只能為他默默加油。
記得有一次比賽，姚明連續(xù)投了四個(gè)三分球，讓別隊(duì)的`人一無用處，只能眼看姚明隊(duì)奪冠了。每一次、每一場(chǎng)都是使盡全力，盡管有時(shí)姚明也會(huì)輸，但是卻越打越牛。輸只是讓成功的幾率增長(zhǎng)的更大些。俗語說，失敗是成功之母，沒有輸，又怎么會(huì)贏。但是我卻認(rèn)為他輸?shù)牟皇羌夹g(shù)，而是經(jīng)驗(yàn)。不過我相信他會(huì)盡他所有的力量去贏。因?yàn)樗幌胱尀樗炔实娜耸?/p>
跳吧！姚明！扣籃吧，姚明！我們會(huì)不僅在得意時(shí)為你吶喊助威，還會(huì)在你在你失意時(shí)在心里默默為你加油！相信你不會(huì)讓我們失望，相信你會(huì)盡所有的力量打好每一次。
我為你歡呼，我為你驕傲，更為你喝彩。
六年級(jí)作文300字 篇5
記得我從很小的時(shí)候就開始坐公交車，但我最難以忘懷的一次坐公交經(jīng)歷，是在那個(gè)寒冷的冬夜。
那是個(gè)寒風(fēng)呼嘯的晚上，我剛上完補(bǔ)習(xí)班，和往常一樣在公交站牌等車。因?yàn)橐呀?jīng)很晚了，我只能坐上末班車，踏上回家之路。
上了車，我下意識(shí)的把手伸向口袋，卻不由地怔住了：我光顧著上學(xué)，把公交卡忘在家里了！我十分尷尬地站在原地。
“怎么還不交錢！”那個(gè)司機(jī)兇狠地吼著，“愣在那兒干嘛？交錢呀，投幣還是刷卡？”
“我······我沒帶錢······”我的聲音越來越小，急得快要哭了。
“沒錢還坐公交，還不快滾！”那個(gè)司機(jī)又兇狠地吼了起來。
正當(dāng)我手足無措，急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，旁邊走過來一位慈眉善目的老爺爺。
這個(gè)老爺爺對(duì)那個(gè)兇惡的司機(jī)說：“這個(gè)小朋友應(yīng)該不是故意的，這已經(jīng)是最后一班車了，就讓他上車吧，不然他就沒法回家了！”
那個(gè)司機(jī)卻還是一副兇神惡煞的樣子，吼道：“公司有監(jiān)控，我會(huì)被開除的！不交錢不讓上車！”
老爺爺說：“不就是一塊錢，我替他交！”
在寒風(fēng)呼嘯的冬夜，我總忘不了那個(gè)老爺爺，因?yàn)樗屛腋惺艿搅艘辉X的真誠……
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