實(shí)用的六年級(jí)作文300字匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我叫亷程斐，這個(gè)句子已伴隨我十年了，但至今我還不知它的意思，因此，我去采訪了爺爺。
我走到爺爺面前，很認(rèn)真地問：“爺爺，你知道我的名子是誰起的嗎？”爺爺笑了笑說：“當(dāng)然是我起的啦�！薄澳悄o我說說它的含意吧！”爺爺回憶著當(dāng)時(shí)的情景：“咱們家姓亷，所以你姓亷，‘程’字有兩種意思，一是指前程，二是你媽媽姓程，都是一家人，所以第二個(gè)字是‘程’。‘斐’呢，就是成績斐然，前程遠(yuǎn)大。你的小名，當(dāng)然就叫‘斐斐’了。”我恍然大悟。爺爺接著又問：“你知道你的名字的平仄嗎？”我詫異的搖了搖頭。爺爺解釋說：“名字不能全是平聲，也不能全是仄聲，我給你起的名子是平平仄，讀起來也就順口了。”我越聽越神，一個(gè)名字名堂還不少呢！爺爺還沒說完：這個(gè)名字公平要講究個(gè)筆畫，你的名字三個(gè)字筆畫總數(shù)是37畫，37是個(gè)吉祥的數(shù)字，所以，你就叫亷程斐。
哦！原來起名有這么多講究呢！
六年級(jí)作文300字 篇2
我真是后悔。我想起三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我一回到家，到了我的房間里一看，咦，我的小鬧鐘去哪了？我問媽媽：“媽媽我的鬧鐘去哪了？”媽媽生氣地說：“這不是你放在我房間里的？”我又反復(fù)道：“就不是我拿的！就不是我拿的！你不問問別人你就亂說人家�！�
媽媽生氣的更厲害了，我又膽小，我媽媽就轉(zhuǎn)過身來“啪”的一聲一巴掌打在了我臉上，我頓時(shí)放聲大哭起來，我說道：“就不是我拿的！”媽媽又來了一巴掌，我哭的更厲害了，過了一會(huì)兒，我奶奶回來了，看我這樣，就和藹可親地問我：“怎么了？”我傷心地說：“我沒有拿鬧鐘去那房間里，媽媽就說我拿的�！�
奶奶聽了，把事情一五一十地講給媽媽聽，原來鬧鐘不是我拿的，是我奶奶拿的，媽媽知道了真相，可是就不給我道歉，我真委屈呀！
我想：大人就那么有權(quán)嗎？大人錯(cuò)了就可以不給小孩子道歉嗎？我現(xiàn)在還一直想不明白。
六年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)間真是快��！五年級(jí)就這么一晃而過；時(shí)間真是短啊！五年就是這么一閃而過。我馬上就上六年級(jí)了。
六年級(jí)是那么高大，那么遙遠(yuǎn)。我想六年級(jí)學(xué)習(xí)將會(huì)是艱苦、快樂，但我會(huì)為此而努力的。
我理想的中學(xué)是荔灣廣雅，我要為這個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想做出奮斗，俗話說得好：無夢(mèng)想則無追夢(mèng)者，無奮斗則無追上夢(mèng)。是啊，沒有夢(mèng)想怎么行呢？沒有奮斗怎么會(huì)成功呢？我一定要追上夢(mèng)想。
我的語文計(jì)劃訂在90分以上，數(shù)學(xué)的奮斗目標(biāo)當(dāng)然是100分了。我其他學(xué)科沒有特別的長處，數(shù)學(xué)有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，有同學(xué)說我“數(shù)學(xué)王子”，哈哈。但由于粗心，我常常拿不到100分。所以，我要克服粗心，努力在數(shù)學(xué)測驗(yàn)和考試都能拿到滿分。我的英語得努力提高成績，希望也能100分。
媽媽說，考廣雅除了校內(nèi)學(xué)習(xí)，我還多刷一些語數(shù)英的.課外題，為迎接面試而做好準(zhǔn)備。
六年級(jí)計(jì)劃輕輕松松就定好了，可要完成六年級(jí)的計(jì)劃可沒有這么輕松，學(xué)習(xí)中總是會(huì)有困難、有問題，但我會(huì)知難而進(jìn)，努力做好。
在《縫紉機(jī)樂隊(duì)》里有一句唱得好：“為理想做自己”。有感而發(fā)，我自己編了一句屬于自己的人生格言：“人要為理想奮斗，這樣活著才算有意義�！�
六年級(jí)作文300字 篇4
在中秋佳節(jié)之際，我們來到了姥姥家中，和姥姥、姥爺一起吃飯賞月。
我們吃過了晚飯，早早的就在院子里搬上桌子，放上椅子。在桌子上放上賞月時(shí)吃的東西。就等著月亮跑出來了。
月亮終于出來了！它又大又圓，皎潔明亮。讓人不禁想起來了李白的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”，別說小時(shí)候的李白了，哪怕就是天天看月亮的人，恐怕也看不出這月亮和真正的白玉盤有什么兩樣吧。
我仔細(xì)地看著月亮，上面有三個(gè)陰影，嗯，那個(gè)婀娜多姿的身影應(yīng)該是正在翩翩起舞的嫦娥吧！那個(gè)小小的身影，應(yīng)該就是那個(gè)小玉兔在勤勞的搗藥吧！而另外一個(gè)最最強(qiáng)壯的身影，我想應(yīng)該就是吳剛在砍那棵不死的桂樹吧！
我們一家，吃著月餅，賞著月亮。我問媽媽：“媽媽，為什么這么好吃的月餅，要做成圓形的呢？”媽媽笑著說：“因?yàn)檫@樣，才有這團(tuán)團(tuán)圓圓的象征意義”。
六年級(jí)作文300字 篇5
我是一只蟬，生長在高大挺拔的樹上。春天和夏天的時(shí)候，我在大樹上盡情地歌唱，許多松鼠和猴子都十分羨慕我，他們經(jīng)常做我的聽眾。我們幾只蟬常常聚在一起，為聽眾們一起歌唱，久而久之，聽眾們給了我們一個(gè)響亮的名字，叫“群蟬樂隊(duì)”�？墒沁@樣快樂的我們，也有一些煩惱。
有一次，我們一如既往地舉辦“音樂會(huì)”，當(dāng)唱到高潮部分，有幾個(gè)人狠狠地瞪了我們幾眼：“幾只破蟬，吵死了！”我們唱完了相互對(duì)視了幾眼，我們唱歌是我們的愛好，你們?cè)趺茨苓@樣阻攔我們呢？可我們也沒有辦法，為了聽眾們，忍忍就是了！
我們并沒有傷害人類，人類為什么還要這樣說我們呢？一次我們?cè)诔詷淙~，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)桿子，我們還沒有反應(yīng)過來，幾個(gè)同伴就被抖了下來，我一看是幾個(gè)孩童在捉我們。我們只能躲避到另一棵樹上。另一個(gè)老農(nóng)看見了我們，冷哼一聲：“待會(huì)兒把農(nóng)藥灑上去，看你們還怎么吃樹葉！”我心里很委屈：我并沒有惹你們啊！在天氣變化時(shí)，我們高高地在樹上預(yù)報(bào)。在你們生病時(shí)，我們無私的貢獻(xiàn)了我的蟬皮。難道這些我們?yōu)槟銈冏龅氖�，你們�(nèi)纪耍课覀钠饋怼?/p>
其實(shí)，我們蟬也想為你們?nèi)祟惙⻊?wù)，也想與你們和諧相處。我真想讓大自然變得美好啊！
六年級(jí)作文300字 篇6
滴滴答答，雨，漸漸止住了。陽光透過厚厚的云層，散布到這個(gè)多姿多彩的世界。一霎那，周圍變得亮堂堂的，好似過節(jié)的燈在朝這兒照來。沒想到這雨過在晴，還有這么一幅清美的圖畫！
窗外，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空泛起紅暈，像一個(gè)吃喝醉酒的人樣，臉蛋紅撲撲的。一聲聲清脆的鳥鳴掠過天空，等我跑去查看，只有幾個(gè)黑影在夕陽中若影若現(xiàn)。在余暉的照耀下，墻上的畫更加光彩照人，畫中，那衣著華麗，神采奕奕的人兒們，跳著舞兒，唱著歌兒，在朝我微微地笑……這笑，似乎在哪兒見過，我坐在窗前想——靜靜的想。
記乙，似乎被什么打開了，一年前的4月令我刻骨銘心。綠草叢上，小磚房里，爆歡快的童音，騰騰熱氣在晚風(fēng)中飄蕩。為這個(gè)美妙的日子增添了幾分歡樂。幾位孩子，穿著校服，戴著圓錐帽，唱著生日歌，圍著大蛋糕愉快地跳著“生日舞”。炊煙裊裊，小溪輕流，人群歡歌，原來，在這美麗的夕陽中，竟有如此的一幅“暮色圖”！那些孩子們靠著窗山，捧著花兒，在朝我微微地笑……
笑，如同織不完的錦段，在我心中延伸；笑，如同溫暖的心靈雞湯，時(shí)時(shí)溫暖我的心田；笑，如同成百上千的鮮花，在我的心中怒放！所以，請(qǐng)記�。盒Γ亲钊菀桌斫獾恼Z言。
六年級(jí)作文300字 篇7
夏日炎炎，知了在樹梢不停地叫著，我和幾個(gè)小伙伴來到了小溪邊。
溪水潺潺地流著，我們穿著涼鞋從溪水這頭涉到那頭，從那頭涉到這頭，歡聲笑語充滿了整條小溪。
我正在捉小魚，突然腳下一滑，全身濕淋淋的，成了一只落湯雞�；锇閭兌夹υ捨�，我生氣地說道：“詛咒你們也成為我的同伴——落湯雞。”話聲剛落，接二連三地有幾個(gè)伙伴在冰涼的溪水中洗了個(gè)“大澡”，溪水的甜味兒滲透了我們每個(gè)人的心。
咦，芬琴還沒濕呢！我和雅芳會(huì)心一笑。嘻嘻！來搞一個(gè)惡作劇。
雅芳故意撞了一下芬琴，芬琴一斜身，腳一抬起，我順手拿走芬琴的一只鞋，讓它順?biāo)�，芬琴見了，不顧一切地向鞋子撲去，結(jié)果，鞋子是追到了，可也成了“落湯雞一族”。
“合作愉快！”我和雅芳不約而同地?fù)粽��！肮?/p>
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