精選六年級(jí)的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
今年四月上旬，我爸爸被公司選為藏干部，派去甘孜稻城縣支援工作。聽就，那里是個(gè)青山綠水、天高云淡的，富于風(fēng)土人情的藏族自治州。
七月的署假，在瀘州火熱似火，火辣辣的烤大地，我和媽媽準(zhǔn)備到爸爸那里去避署，與爸爸一起度過(guò)快樂(lè)的署假。
十三日的清晨，我和媽媽坐上了爸爸一位好朋友的車去稻城縣。這一路上，不是走進(jìn)寸草不生的峽谷，就是走進(jìn)郁郁蔥蔥的原始森林，或是走在無(wú)邊無(wú)際的大草原上。這些地方的天氣變化多端，一會(huì)兒是傾盆大雨，一會(huì)兒是陽(yáng)光明媚。公路旁一般有一條波濤兇勇的河水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像兩條長(zhǎng)龍，在大地母親身上盤旋著。我們經(jīng)過(guò)昆明、大理、麗江、香格里拉等著名地方。三天兩夜，幫到達(dá)了我夢(mèng)寐以求的地方——稻城。
稻城位于四川省西部，縣城海拔3790米，生活著三萬(wàn)勤勞、熱情樸實(shí)的藏族人同，這里有終年不比、神圣的冰川；也有號(hào)稱古冰帽、大大小小的湖泊；還有清澈風(fēng)底，無(wú)色無(wú)味的溫泉
爸爸見了我們，笑紅了臉，興奮極了！我們?cè)诎职肿〉牡胤椒畔滦卸Y，休息一日，就去了世界聞名，青山秀水的圣地——亞丁
亞丁距離縣城有130公里。大約兩個(gè)小時(shí)后，我們就到達(dá)了亞丁山的腳下，而我們即將走的是蜿蜒般旋的公路，傳說(shuō)，共有九十九道彎，實(shí)際上只有二十四道彎。但還是弄得我頭昏眼花，昏昏欲睡。而正當(dāng)我到達(dá)山頂后，是一片蒼以翠頸拔，無(wú)邊無(wú)涯的森林，這時(shí)，讓我感到我置身于一片茫茫的綠色海洋中。在茂密的森林中，竟有一條哈達(dá)似的雪水灑向山下，沾起一滴滴晶瑩剔透的露珠，又好似一顆顆美麗透明的珍珠。這，使我豁然開朗，神清氣爽。沒想到如此之高的'山上，還有這么美麗，這么神圣，這么純潔的地方。
我信一邊走一邊欣賞著，不知不覺地，我們來(lái)到了一片空曠而又漂亮的草地，中間有一條平靜的雪河，平得沒有一點(diǎn)水花，靜得沒有一點(diǎn)水聲，完全像一肌鏡子，它一年四季，映著萬(wàn)里晴空，映著萬(wàn)里雪飄，映著萬(wàn)里牛羊。兩旁碧綠的草地中點(diǎn)綴著不計(jì)其數(shù)的野花，紅的，黃的五彩繽紛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋；近近品味，又像一塊五彩的地毯。一陣形霧彌漫過(guò)來(lái)，讓我感到這里是人間仙景。
而我們這時(shí)面對(duì)地是三座神山，意為三個(gè)菩薩。其中有座神山似一位英俊剛烈，神采奕奕的少年，意為金剛菩薩；另一座神仙浩白無(wú)瑕，宛若一位端莊嫻靜、冰清玉潔的少女，意為文殊菩薩；最后一座神山看似觀世去而來(lái)，有慈祥的目光視美不勝收的景色。
我們帶著戀戀不舍的心情離開三座神山，來(lái)到了海子山。據(jù)說(shuō)，海子山海拔五千多米，上面人煙稀少，只有牛羊狼群和野兔，上億年前，還是一片汪洋大海呢。
初見海子山，會(huì)讓你感到，這里似乎是別的星球。因?yàn)檫@里有數(shù)不勝數(shù)的石頭星羅棋步地安置在草地上，這些石頭奇形怪狀，有的小到藥丸，有的大到橋墩，真是慰為壯觀！
這里是人間天堂，這里是海外仙山，蓬萊圣境！真是：不枉千里行，美景盡收心。神山對(duì)草美，雪流青翠暢。萬(wàn)石壯千里，河山傲祖國(guó)。
六年級(jí)的作文 篇2
在這個(gè)少雪且日漸溫暖的季節(jié)里，春節(jié)不知不覺掩埋了平淡的日子，迎面撲來(lái)。看著墻上新買的掛歷，數(shù)著本世紀(jì)最后一個(gè)春節(jié)臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流逝的又是一個(gè)平靜而忙碌的一年。
春節(jié)期間，男也好，女也好，老也好，少也好，有哪一個(gè)不是喜笑盈盈，有哪一個(gè)不是言語(yǔ)甜甜，對(duì)親朋、對(duì)四鄰、對(duì)路人報(bào)以親切的祝福。
送禮請(qǐng)客一年又一年重重復(fù)復(fù)無(wú)休無(wú)止。人就像一只陀螺，被它抽打著旋轉(zhuǎn)不止，自己都不知道重心在哪里，如此不堪重負(fù)的節(jié)日，我們還要強(qiáng)作兒時(shí)的興奮，觀看徹夜循環(huán)的晚會(huì)，聽聽屬于別人的笑聲，感受的卻是自己困乏的雙眼、失望的情緒、無(wú)欲的胃。我寧肯像往常一樣，粗茶淡飯，十點(diǎn)鐘睡覺，臨時(shí)看一會(huì)書，或者跟朋友們打一圈牌。總覺得在這個(gè)全民皆歡的日子，我絲毫的興致都沒有，甚至一向良好的食欲。
六年級(jí)的作文 篇3
今天，我又來(lái)到了水族館，在無(wú)限的湛藍(lán)中，忘了世界，也忘了自己。我目光追隨游泳的水母，作了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴(kuò)大了，小小的水族箱變成了無(wú)邊無(wú)際的海洋。一只水母，一只生著修長(zhǎng)觸手的水母迷失在這片海洋中。我想它一定是探險(xiǎn)家吧！你看，它雖然迷了路，仍然左顧右盼，好像在探索著什么。它不斷地?fù)u擺著觸須，好像在偵測(cè)家中的雷達(dá)。它游著游著，終于走了一條路。它一路上遇到了不少同伴，它們互相打著招呼，我真想也跟它們寒喧一下，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。
它們的房屋散布在全球各地海洋的上層海域。這里，很多小水母村民，熙熙攘攘地往來(lái)。那只迷路的小水母游進(jìn)了村子，我看見在許多同類水母中間，一只較小的游出來(lái)，它們用觸手打著招呼，意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久之后，一起歡躍地游回家里去了。
我看得出水母的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，五彩斑爛可愛的小水母，披著絢麗的彩衣。在這些白白凈凈的小水母中，它們好像萬(wàn)千粉絲矚目的少女，逗得多少水母駐足癡望。看哪！那兒有一只水母正在捕捉美食呢！只見它迅速地沖向馴養(yǎng)員放入的食物——小魚，它伸出它那細(xì)長(zhǎng)的觸手，一蟄那小魚便一命嗚呼了。
我的目光為一群音樂(lè)演奏著所吸引，它們有十幾個(gè)吧，散聚在兩座山峰下——這是兩題紅珊瑚，水母舞蹈家們?nèi)褙炞⒌負(fù)]舞著觸手，優(yōu)美的舞姿，像活水一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺得它們的舞蹈估于人間的一切舞蹈，這是只有水母?jìng)儾拍鼙硌莩鰜?lái)的！
我忽忽悠悠地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，白鯨的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)，我看見了水族館中水母?jìng)兊臏剀凹彝�，我多么得意啊�?/p>
我愿意牽著你的手，一起到水母的村落里去散散步。
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