精選六年級作文匯編7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
現(xiàn)今，流行傷感，人們好像對傷感這兩個字有了全新的認識，什么傷感網(wǎng)名，傷感個簽，傷感句子，傷感說說，傷感日志也大受歡迎，就連小學(xué)生的網(wǎng)名也是傷感的，非主流的，五花八門的傷感。
其實傷感的人，往往不會把傷感透露，那些一天到晚表現(xiàn)出傷感的人在我看來，也大多不是真的傷感。
如果你還年輕的話，請好好想想，你沒有經(jīng)歷什么風(fēng)雨坎坷，也沒有受過什么心靈傷害，何來傷感？如果是真?zhèn)�，那又何必把自己的傷感訴說給別人聽呢？這不等于撕傷口上的疤嗎？
那些傷感的網(wǎng)名也不一定好聽，我不由得發(fā)出感嘆，現(xiàn)在連小學(xué)生的網(wǎng)名也有的是傷感情侶網(wǎng)名，傷感？真的好嗎？要是喜歡好聽的網(wǎng)名，陌陌這里也提個建議，可以取一些唯美的詩句或者散文里短些的優(yōu)美句子，至于符號，我認為也不要太花哨，句號，頓號什么的夾在網(wǎng)名后面也挺好看的，如果要讓別人覺得你有氣質(zhì)的網(wǎng)名，我建議你清風(fēng)慕竹、或者那些唯美的成語如果你喜歡傷感網(wǎng)名可能有些人要說，我就愛傷感，那你可以聽聽傷感的歌，看看傷感的詩，看看傷感的名家散文，總會比那些“傷感”充實的多。
六年級作文 篇2
“加油！加油……”一聲聲吶喊響徹云霄，鄭璐也踢的正起勁，只看見她的通紅臉頰，豆大的汗水不停地往下流。10：2、13：2、15:2，我們贏了！鄭璐大喊道：“太棒了！”
說起鄭璐，那可是在我們學(xué)校無人不知無人不曉，她是我們敬佩的大隊長，又是毽球隊的一把好手。她這么出色，不是先天的因素，而是她后來的堅持與付出。
在毽球隊的刻苦訓(xùn)練中，鄭璐總是早早來到學(xué)校，冒著嚴寒，拿起毽球就開始練習(xí)。在晨霧中遠遠望去，她是那么的努力那么的認真，無論任何時候，只要手中有毽球，她就會毫不猶豫的開始練習(xí)。大街小巷里全是她堅持的背影。毽球隊的訓(xùn)練十分艱苦，每個同學(xué)都累得筋疲力盡，頭冒大汗，可是沒有一個人說過累，更別說鄭璐了，她可是帶動我們的隊艱苦訓(xùn)練的精神啊！下課了，大家都在教室里取暖、避風(fēng)，可她卻把外罩一脫，拿著毽球就練單踢去了。
經(jīng)過兩個多星期的魔鬼訓(xùn)練，終于迎來了比賽，大家都信誓旦旦地說：“我們付出了真么多，一定能拿冠軍的'！”比賽前，大家都做好了準備活動，自信滿滿地走向比賽場地。一到那里，就發(fā)現(xiàn)這里是高手云集的地方，大家都在努力的練習(xí)自己的絕招。鄭璐也不甘落后，找了一個好地方，練習(xí)著罰球。
比賽開始了，第一場是男子雙打的比賽，我們都來給他們加油，鄭璐并沒有到一旁練習(xí)，準備下一場的比賽，而是到同伴的身邊給他們加油鼓勁。她的臉喊得通紅，我們看著，喊得更起勁了！
男雙的比賽完了，該女雙了。鄭璐充滿信心的對我說：“我們一定會贏的!放心吧�！彪S著一聲哨響，比賽開始了。鄭璐一腳罰球，又高又很，對方一個胸頂，沒踢住。我們大叫：“好球！加油，鄭璐！加油，鄭璐……”鄭璐朝我們翹起大拇指，我們喊得更有勁了。對手沒有拉拉隊，氣勢瞬間滅了一半。21：10我們拿下了第一局。
第二局，對方先罰球，“過界�！编嶈创舐暫暗�。嗨，壓界，對方贏一分。接下來的比賽更為精彩了，兩隊在爭奪最后一球時打得最為激烈。對手一個擦網(wǎng)球，鄭璐上前用腳尖輕輕一勾。對方一個膝頂，腳背一踢，來了個后發(fā)球，周可可一個胸頂，把毽球踢到網(wǎng)前，對手可也不是吃醋的，把球一勾，球又飛了過去。鄭璐用腳內(nèi)側(cè)一踢，給了對方一個措手不及�！摆A了！大棒了！”鄭璐抱著周可可，大喊道。
我們上前簇擁著鄭璐，七嘴八舌的說：“鄭璐真棒!”“正路你太牛了!”“鄭璐,這真是上天不負有心人呀!”是啊！如果沒有平時的刻苦練習(xí)，鄭璐怎么能拿到真么好的成績呢？可能是連續(xù)10場的比賽讓她有點吃不消，只獲得了全省第2名。
加油鄭璐！你永遠都是我們心中最棒的！
六年級作文 篇3
樹是什么？有人說：“樹就是樹，還能是什么呀？有人說：“樹什么也不是，只是人們用來凈化空氣的。”而我卻說：“樹千變?nèi)f態(tài)，只是我們想不到罷了�！�
樹是什么？樹是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，不論春夏秋冬，不論環(huán)境多么惡劣，它都毅然守護在那里。它不懼嚴寒，不懼炎熱，也不懼孤獨。無論人們把它播種在哪里，他都無怨無悔，暗暗的下決心：“我一定要把這片神洲大地守護好，誰也不能侵犯�！弊哌^無數(shù)春秋冬夏，遭遇多少旱澇風(fēng)雪，它都咬緊牙堅持，堅守信念，因為它深知身后有比它更重要的大地、人民。
樹是什么？樹是一個家庭。在這個家庭里，大家都互相關(guān)照彼此，絕不放棄、拋棄誰。樹干是一位母親，這位偉大的母親無私地用她的汁液養(yǎng)育了許多子女。風(fēng)雨來了，這些子女可謂“人心齊，泰山移”，大家都緊緊地抱團，儼然不動地立在那里。每當(dāng)陽光燦爛的日子，他們都極為高興，和微風(fēng)姑娘，燕兒寶寶招手示意。秋天來了，樹葉們都面色金黃，極為自信，仿佛對即將到來的旅行充滿信心。當(dāng)他們的航班——-秋風(fēng)747來臨時，樹葉們紛紛飛走，開始了漫長的旅行。為什么旅途極為漫長呢？因為它們與遙遠的春天有個約定�。�
樹是什么？樹是一本書，帶我們領(lǐng)略四季風(fēng)光。春天，這本書的每一個“章節(jié)”上冒出小芽，讓我們探索春天的奧秘-萬物復(fù)蘇；而盛夏的美則是郁郁蔥蔥的綠，綠的那么放肆，那么張揚；到了秋天，“書頁”掉落下金黃的葉子，長出香甜的果實，“觸摸”到，“品味到”果實累累的秋天。這其中最美的“插畫”就是農(nóng)民伯伯喜悅的笑臉。到了冬天，“枝條素簡，玉掛垂沿”，是樹這本書最純凈的末篇。可想而知，這本書多么深奧，讓人浮想聯(lián)翩。
樹是什么？樹是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”里的一簾清夢，是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”里的滄桑舊事，樹還是……
樹，時而嫵媚，時而堅強，時而安詳，時而飛揚。它如此多變，我如此喜歡。
六年級作文 篇4
你身上有沒有小懶蟲呢？我發(fā)現(xiàn)我身上就寄居著好多小懶蟲。小懶蟲很討厭，纏著我怎么也不放，讓我產(chǎn)生了壞習(xí)慣。今天，我就要拼盡全力，找到身上的全部懶蟲，并一一殲滅。
我身上最大的懶蟲，要數(shù)在讀書這方面了。我讀書只挑自己感興趣的書讀，遇到不感興趣的書，就走神。剛看了幾行，目光就不在書上了，一會看看窗外的小鳥，一會看看路上的行人，而且遇到不認識的字就視之不理，直接跳過，到最后讀完了，卻連這本書的大致意思都說不下來。所以，從現(xiàn)在開始，只要是好書，我都要認認真真地讀完，遇到不認識的字就去查字典，有不懂的詞語也要搞清楚意思。這樣的話，這個大懶蟲的老巢就被擊潰了。
在我的生活習(xí)慣上，也被一個懶蟲控制了。每天早上，起床的鬧鈴一直在叫我，可我呢，上下眼皮像被強力膠粘住了一樣，睜也睜不開，還是想睡覺。思想一松懈，我就又睡著了。結(jié)果好幾次起遲了，一通手忙腳亂，連飯都沒顧上吃，就飛奔到學(xué)校，才算沒遲到。我決定，以后鬧鐘一響，我就一個鯉魚打挺跳下床來，早早洗漱，吃飯上學(xué)。于是，“睡意小懶蟲”就被我斬殺了。
哦，還有一個讓我發(fā)愁的懶蟲，必須在這里一提。周末的時候，我的日記經(jīng)常會拖到最后才寫，時間一晚，心里就著急，一著急，字就寫不好。一個學(xué)期下來，我的書寫大不如前，看著日記本，我就特難受。怎么辦呢？從今以后，我的寫話絕不會拖到最后才寫，字也要認認真真地寫好。我要使出大招，用九牛二虎之力，把最后這個讓我發(fā)愁的懶蟲消滅掉。
相信一段時間后，我身上的懶蟲會被一一殲滅的，你呢？希望你也能把身上的懶蟲快快趕走，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
六年級作文 篇5
世界上有許多普通人，他們雖然平凡，但心靈卻不平凡，善良、正直等一些美好的品質(zhì)讓他們平凡的人生散發(fā)出不平凡的光芒。
在我們鎮(zhèn)里的一個購書中心里，有一位導(dǎo)購員。她是一位東北大嬸，身材矮小卻結(jié)實。別看她長相一般，但心靈卻不一般。
烈日炎炎，我和伙伴一起去購書中心購買一些資料，頂著熱浪，避開人流，費了九牛二虎之力，終于踏進購書中心的大門。享受著空調(diào)，我們都忘了我們是來買資料的。走進資料部，一大堆數(shù)學(xué)英語語文資料呈現(xiàn)在我們眼前，只是粗略的掃了一遍，就已經(jīng)眼花繚亂、頭暈?zāi)垦！＿@么多，該從哪找起呢？正當(dāng)我們毫無頭緒時，那位大嬸緩緩走來，和藹的說：“小朋友，你們要找什么？”伙伴說：“我們要找《英語專項同步訓(xùn)練》。”“等下啊。”大嬸邊說邊從書架中麻利的抽出這本書，遞給我們。我們剛想說謝謝，誰知大嬸又給我們講了這本書的主要內(nèi)容并帶我們到結(jié)賬處，不是親眼所見我還以為這位大嬸是個二十歲的姐姐呢！
結(jié)完帳，我們走出購書中心，卻仍想看那位大嬸一眼，大嬸的形象，我永遠銘記于心。
六年級作文 篇6
正值陽春三月，大家還沉浸在春節(jié)的興奮情緒里。我卻迎來了一個灰色的日子，迎來了晴天霹靂——外公，最疼愛我的人走了，永遠地走了。
那天上午，表妹強忍悲痛，以委婉的語氣告訴我外公去世的噩耗。當(dāng)我的知外公在兩個小時前已離開了人世的時候。瞬間，腦子就空白了。只覺得天旋地轉(zhuǎn)，眼前到處是一片黑暗。只覺得眼淚奪眶而出，簌簌地往下流。有生以來，第一次嚎啕痛哭。
那天下午，我漫步在田間小路。一任 乍暖還寒的春風(fēng)帶走我的悲痛。可巨大的記憶洪流還是沖破了閥門，奪路而來。
在我的印象中，外公是待我最好的人， 他雖然從不充溺我。但對我卻是疼愛有加。就連他身患重病，住進醫(yī)院，仍然不王給我國生日。我記的他曾面對我戲言：“園，我哪天不在了，你該咋辦呢？”我笑了笑不假思索的回答：‘外公去哪，我就去哪？我跟著！“然后邊拉著外公四出跑，四處藏，四處玩�？梢哉f那是有生原來一直揮之不去的珍貴記憶。有一次，他對我說：“園我對外公說：”外公，給我買只風(fēng)箏好不好？“我用乞求的目光望著他，外公十分高興地將我抱起來�！弊邍D，去買風(fēng)箏了。“于是，一對放風(fēng)箏的爺孫出現(xiàn)現(xiàn)在夕陽下，溫馨，和諧。
悲痛襲來，淚已沾裳，心仍在滴血。好痛，好痛......
外公，我愛您，我想您，我不讓您走。
六年級作文 篇7
在陽光明媚的星期天，爸爸媽媽計劃我們?nèi)胰ス珗@里郊游。我高興的一大早就起床了。一直在媽媽的旁邊嚷嚷著：“快點準備出發(fā)�！�
到了公園門口，我眼前一亮，好漂亮的公園。周圍的風(fēng)景很優(yōu)美，高大的樹木和五顏六色的鮮花。我深深地吸了一口氣，空氣真是新鮮啊！接著我們來到一塊大草坪上，已經(jīng)有許多小朋友在那里玩了。 有的小朋友在跟大人打排球，有的小朋友在一起嬉鬧，有的小朋友在跟大人一起拍照。這時那位打排球的叔叔不小心踩到了一塊香焦皮摔倒了，大家都笑了。這時我的肚子咕嚕咕嚕地叫了，媽媽知道我 肚子餓了，媽媽把準備好的塑料紙鋪在地上，媽媽拿出兩大瓶飲料，幾個漢堡、一些面包和一些水果。我們正準備吃的時候，一只小狗跑來了，把一個小男孩的鞋子叼走了，小男孩緊追不舍，大家看見 都哈哈大笑。
我們一直玩到中午，才依依不舍地離開公園，這次郊游真好玩。
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