關(guān)于六年級(jí)年的作文300字集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
一陣下課鈴聲突然響起,同學(xué)們都開始躁動(dòng)起來,老師剛離開教室,大家就像終于逃出籠子的小鳥,飛快的沖出教室,跑向操場(chǎng)。整個(gè)校園頓時(shí)一片沸騰,到處充滿了歡聲笑語。
大家來到操場(chǎng),開始玩自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有的同學(xué)在打乒乓球,有的在打籃球,還有的在跳繩踢毽子,熱鬧極了。
看見大家都在玩的這么開心,我也叫上了幾位男同學(xué)一起踢足球。我們各自分成了兩隊(duì),每個(gè)人都給自己取了個(gè)世界著名球星的名字。準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)“世界杯”。
比賽一開始,大家的情緒就高漲起來,趁對(duì)方球員不注意,我一下子就搶過了球,射向?qū)Ψ降那蜷T,!就差一點(diǎn),唉!好幾分鐘過去了,我們雙方都沒有進(jìn)球,突然,我們的一名球員把球踢到對(duì)方的球門不遠(yuǎn)處,只見他一會(huì)傳給這個(gè),一會(huì)傳給那個(gè),想趁他們不注意時(shí)進(jìn)球,我就一直在對(duì)方的球門處徘徊,心想,如果傳給我,我一定能進(jìn)球。就在這時(shí),球突然到了我的腳邊,我把身子轉(zhuǎn)向?qū)γ娴那蜷T,來了一個(gè)猛攻,一下子就把球踢進(jìn)對(duì)方的球門。終于進(jìn)球了,耳邊頓時(shí)響起了一片歡呼聲,大家都開心極了。
隨著一陣清脆的上課鈴聲,大家紛紛跑向了班級(jí),校園里立刻恢復(fù)了平靜,而剛才那陣歡快的笑聲還在操場(chǎng)上回蕩著。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
父母是我們最親的人,也是最愛我們的人。父母努力工作,掙錢養(yǎng)育我們,我們卻不知道珍惜,所以我們要做一個(gè)有孝心的好孩子。
記得有一次,天上下著皚皚白雪,父母都在努力工作,忽然,電話鈴響了,原來是老師打來的。老師說:“您的孩子生病了,快來接吧!”聽了老師的話,爸爸媽媽飛速地跑到了學(xué)校,爸爸背起我,媽媽在旁邊安慰著我。跑著跑著,媽媽被一塊小石頭給絆倒了,可她還是堅(jiān)持爬了起來,忍著傷痛繼續(xù)跑著。爸爸媽媽沒歇過一口氣,雖然他?橋艿寐?反蠛梗?墑橇成匣故譴?諾???微笑,到了醫(yī)院,我才發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽的手和腳都被凍得僵硬。我看著看著,幾滴眼淚從我的眼眶里滾了出來。媽媽帶著微笑,和顏悅色地說:“不要哭了,只要你健康,爸爸媽媽都開心!”聽了媽媽的話,我破涕為笑,說:“我不哭了,我再也不給你們添麻煩了!弊詈蟀职謰寢屢残α。
孝敬父母從現(xiàn)在開始,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來吧!
六年級(jí)年的作文300字 篇3
在我的家鄉(xiāng),有一條美麗的像玉帶一樣的河流——白河。它的水波像鉆石一樣閃著亮光,河水像綢緞一樣柔軟,它橫穿這座城市,滋養(yǎng)著我們祖祖輩輩。
春天,岸邊的柳樹發(fā)出了新芽,地上的小草探出了腦袋向我們問好,這些美麗的綠色植物,把河水都給染綠了,綠得像一塊無瑕的美玉,兩岸的花朵也發(fā)出了淡淡的清香,在每一個(gè)角落里都能感受到春的氣息。
夏天,河面上總會(huì)有幾只小黃鴨,在那里悠閑地游來游去,一群群的小魚小蝦,在河水中自由的玩耍,在河岸上,綠樹成蔭,是人們避暑的好地方。
秋天的白河更美了!風(fēng)平浪靜的時(shí)候,水面平靜得像一面鏡子,要是有一陣風(fēng)吹過,河面就像一個(gè)滿臉皺紋的老爺爺,如果風(fēng)大,水面就像一個(gè)生起氣來的小孩子。再看河岸上那步伐穩(wěn)重,神志安祥的太極高手們,一個(gè)個(gè)像大師一樣,揮舞著健康,揮舞著快樂。
最好玩的是冬天的白河了,河面上結(jié)著厚厚的冰,我們可以在上面打陀螺,在上面滑滑冰,還有人在這里開鑿冰塊,在冰上釣魚……快樂極了!
家鄉(xiāng)的白河雖比不上桂林山水那樣有名,但是它養(yǎng)育了我們一代又一代。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
在我的書桌上立著一盞小臺(tái)燈,通體由深藍(lán)、色銀白色和灰色組成,看上去十分美觀。
它的底座由灰色和銀白色組成。底座上由一層深藍(lán)色塑料熔和成了一個(gè)L形,L的一豎有個(gè)手機(jī)座和一個(gè)插筆座,功能就是放手機(jī)和放筆。一豎的后半邊是支架的底盤,底盤的右邊是L的一橫,這一橫是個(gè)銀白的鬧鐘。就在鬧鐘的下方,底座上有一個(gè)凹槽,專門放電池,為鬧鐘供電,我不常使用。再說支架,它是由軟塑料制成。尤其是支架頂端,制成了一凹一凸的格子,可以彎曲、拉直地調(diào)控往前,就是燈管了。乳白色的燈管周圍由灰色塑料定型成了一個(gè)空間,頂蓋由一層銀白色包圍了一層深藍(lán),這就成了頂蓋。而這臺(tái)燈是插電的,開關(guān)就是L右上方的一個(gè)藍(lán)色的圓按鈕。這就形成了我的臺(tái)燈
這盞小臺(tái)燈,不分晝夜立在桌子上。夜晚,我需要它時(shí),一按開關(guān),它就散發(fā)出柔和的光芒,伴我讀書,伴我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。這多功能小臺(tái)燈深得我心,十分討人喜愛。誰說臺(tái)燈很普通?我這小臺(tái)燈,一樣能抵四樣用,我可喜歡它了,它是我學(xué)習(xí)最忠實(shí)的.好伙伴!
我喜歡我的小臺(tái)燈,它不僅美觀,又討人喜愛,真是我學(xué)習(xí)的好幫手。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
生活中,有許許多多的人。有的人讓你生氣,有的人卻讓你哈哈大笑,有的人卻讓你感動(dòng),有的人卻讓你傷心……當(dāng)然,給我留下最深印象的人,還是一個(gè)當(dāng)時(shí)搶修我的自行車的人。
他的長(zhǎng)相很奇特:他長(zhǎng)著一雙葡萄般的眼睛,一張黑黑的臉蛋鋪在他的小臉上。而就是那一次,讓我了解到了他助人為樂的性格。
一次,我在樓下騎著自行車,這時(shí)烈日炎炎。我正在歡快地騎著,突然,我感覺大事不好:自己的車子掉帶了!我趕緊下來試著修,但我修不成,我的心急得像熱鍋上的螞蟻,哎,只能回家了。我又說:“誰能幫我修一修?”
“嗯?你需要修車?那就找我吧!”我抬起頭,見一個(gè)男孩走了過來。他說:“你哪里壞了?”我說:“帶子掉了!庇谑撬_始修了起來:他手拿著帶子,試圖要重新裝上去,但是沒有成功;他試了很多遍,都沒成功;過了很久,他的手被搞的黑黑的,汗水浸透了他的衣裳,豆大的汗珠往下滴,但他沒放棄;忽然,他好像想到了什么訣竅似的,三下五除二就弄好了。我感激地對(duì)他說:“謝謝你!”他說:“不用謝,只是修修車子而已。”然后,他便跑向外面,直到消失……
這就是我印象中那個(gè)最深刻的人,同學(xué)們,你們有類似像他這種印象深刻的人嗎?
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