實(shí)用的六年級(jí)的作文300字匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
春天，一派生機(jī)和盎然，春天的公園更是歡樂的海洋，公園的上空飛舞著形狀各異的風(fēng)箏。這么美好的景色怎能錯(cuò)過，我也迫不及待地想做一只風(fēng)箏。
星期天早上，陽光明媚。我去文具店買回來一些做風(fēng)箏的材料。有竹竿、膠水、線和一些彩色鉛筆，又從家里翻出了一些舊報(bào)紙。
東西已經(jīng)準(zhǔn)備齊全，我開始做了。我的心情很激動(dòng)也很開心。我先把竹竿拿來做成支撐架，拿報(bào)紙做一個(gè)主體，一不小心我的手被竹竿扎破了，還流出了血。但這絲毫不能減退我做風(fēng)箏的熱情，我還是繼續(xù)做我的風(fēng)箏。我用線固定竹竿，還在竹竿上打了很多各式各樣的結(jié)：有的是死結(jié)，有的是蝴蝶結(jié)，有的是圓圈結(jié)等等。再用報(bào)紙剪了一個(gè)十二生肖中的龍王，非常精美和好看！最后用水彩筆在報(bào)紙上畫上五顏六色的鱗片，還用彩紙剪了兩條龍須。我終于做好了，頓時(shí)，我長(zhǎng)吁了一口氣，心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
我迫不及待地去公園放風(fēng)箏了，看著風(fēng)箏越飛越高，我許了一個(gè)愿望：希望我的成績(jī)也能像風(fēng)箏一樣越來越好！
六年級(jí)的作文300字 篇2
地球上的人真是很多很多，人人都有一雙手，大家都覺得自己的手很好，很喜歡自己的手。可是我覺得，媽媽的`手更好，她的手雖然不是那么柔軟、細(xì)膩，但是我喜歡。這是因?yàn)�，我一愛一媽媽，一愛一她是那么勤勞，一愛一她的那么慈祥�?/p>
又一次，我去山上，看大人們收麥子。田野里，麥子黃澄澄的，滿地泛著金光。爺爺、爸爸、媽媽揮舞著鐮刀，緊張而有節(jié)奏，麥子在身后向列隊(duì)的士兵整整齊齊，這時(shí)候，我看見媽媽的手都磨破了。我在田埂上坐下來，就對(duì)媽媽說：“媽媽，你慢點(diǎn)，你看你的手都破了”，媽媽說：“沒事，好著呢！”我傷心得要哭了，然而媽媽對(duì)我說，你快回去吧，沒你的事！
我回去了，在家里做作業(yè)，可是總想起媽媽受傷的手，我就寫不下去了。
媽媽的手很大，也很粗糙，但是這雙手，是我見到的手中最漂亮好看的手。
我喜歡媽媽的手，我說不出來是什么原因，反正就是喜歡這雙手。
媽媽的手，是我的驕傲，我很滿意媽媽有這樣一雙手，這雙手我很熟悉，使我閉上眼睛也能說出他的樣子來，我更加喜歡媽媽的手。
六年級(jí)的作文300字 篇3
日月如梭，我已成為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。本人說話大大咧咧，性格外向，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的boy。胸懷大志，破釜沉舟乃可信之士。
本人最大的特點(diǎn)就是沉迷于書籍。書籍是人類進(jìn)步的階梯。我常常陶醉在小說書、散文的情景中，仿佛世界上只有我和書。我是饑餓者，那書便是充饑的面包了，我是勞累者，那書便是舒適的枕頭了。往往廢寢忘食直至?xí)r鐘敲過10下，再從書中清醒過來。
本人讀書不錯(cuò)，但不能像趙括一樣紙上談兵，亦要活學(xué)活用也！因此，我寫作勝人一籌。天賜我以靈氣，書授我以文篇，雖說是“人外有人”，但我寫作也曾多次獲獎(jiǎng)，也曾發(fā)表于報(bào)社、書上。但也要戒驕戒躁，爭(zhēng)取向新的寫作目標(biāo)前進(jìn)�，F(xiàn)在為了提高寫作水平，我每周寫一篇周記，而且還要認(rèn)認(rèn)真真寫，這已成為我生活中的一部分。
我還喜歡聽音樂，什么都聽：古典音樂、港臺(tái)音樂、周杰倫、S·H·E……做作業(yè)后聽，別有一番風(fēng)味，對(duì)于我也成了一種享受。
這就是我，一個(gè)男孩，記住，我=讀書+寫作+music!
六年級(jí)的作文300字 篇4
一日無書，百事荒蕪。
這句話對(duì)我來說，意義和我完全一樣。
我非常愛讀書，每個(gè)周末，我都會(huì)讓媽媽陪著我去買書。一到書店，我就像進(jìn)了書的海洋。每次到書店買書的時(shí)候，我總會(huì)想起張老師對(duì)我們說的話：“買書的時(shí)候不要怕花錢，就是買三萬塊錢的都行！整天出去吃飯有的時(shí)候有的是錢，一到買書的時(shí)候就沒有錢買書�！�
每次買完書，一回到家，我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目，看書和買書是時(shí)候，我會(huì)首先看題目。一個(gè)精彩的題目，就會(huì)使我非常想去看。
我讀書分好幾層。第一層是看題目，看內(nèi)容簡(jiǎn)介。第二層是看到哪篇想讀，就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍，每篇都先有個(gè)印象。第四層才是仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。第五層也是最后一層，就是認(rèn)真分析每篇文章。分析完畢，就結(jié)束這本書的閱讀。
我讀書的時(shí)候，常常別人叫我聽不見，別人碰我感覺不到。有一次，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。
我愛讀書！
六年級(jí)的作文300字 篇5
我有一輛很漂亮的自行車，可我就是不會(huì)騎，一定要安上后面兩個(gè)支撐的小輪子才敢騎。一天爸爸對(duì)我說：“你是個(gè)大孩子了，要勇敢一點(diǎn)，再說了四個(gè)輪子的車是幼兒園的小朋友騎的呀！”聽到這里我覺得有一股學(xué)騎兩輪自行車的勁頭上來了，可是我又害怕摔跤，但是我又想：“不學(xué)會(huì)騎自行車將來肯定不方便。”我考慮了一會(huì)兒就下決心學(xué)騎兩輪自行車。
第二天下午我寫完作業(yè)后就在爸爸的帶領(lǐng)下出發(fā)到院里的小廣場(chǎng)往學(xué)騎車了。剛開始由于我沒有徹底把握要領(lǐng)，只要騎上車沒走多遠(yuǎn)就摔跤，特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，就連爸爸扶著也不行。后來爸爸又仔細(xì)給我進(jìn)要保持身體平衡、全身要放松、眼睛要看前方……我固然記住了，但由于學(xué)了一兩個(gè)小時(shí)我和爸爸都有點(diǎn)累，所以就回家休息了。
第三天上午我一寫完作業(yè)就下樓繼續(xù)練習(xí)，剛開始我還讓爸爸在后面扶著，由于我把握了要領(lǐng)，所以這次學(xué)了不到一個(gè)小時(shí)我就可以自己騎車了，我興奮的又騎了很長(zhǎng)時(shí)間才回家，走在路上的時(shí)候我想：“只要努力、認(rèn)真、專心就沒有什么學(xué)不會(huì)的�！�
六年級(jí)的作文300字 篇6
我好想成為一個(gè)發(fā)明家
我好想成為一個(gè)發(fā)明家。
如果我成為了一個(gè)發(fā)明家，我一定人為人們?cè)煸S許多多的東西，更好地為人類造福。
如果我成為一個(gè)大發(fā)明家的話，我要發(fā)明一種完全由空氣作為燃料的汽車。這種汽車完完全全由空氣作燃料，并且它可以隨意的變成跑車、吉普車，還可以變成飛機(jī)、輪船。這樣人類就可以不用擔(dān)心交通堵塞的問題了。我還要發(fā)明一種吸塵鳥，它可以把大氣中污染環(huán)境的東西吸走，排出供人類使用的氧氣。它的吸塵壽命可達(dá)幾十年之久呢！對(duì)了差點(diǎn)忘了說最重要的一項(xiàng)發(fā)明，那就是超遠(yuǎn)程發(fā)射芯片。比如說你的遙控車鑰匙在美國(guó)，而你的車在埃及，只要把超遠(yuǎn)程發(fā)射芯片安在遙控車鑰匙上，你的車照樣也能接收到指令。把超遠(yuǎn)程發(fā)射芯片安裝在導(dǎo)彈上，就算你在中國(guó)，也能發(fā)射到南極去。我還要推出一棟超先進(jìn)的別墅，這棟別墅里的任何東西都是智能的，只要你一到大門口，門立馬就會(huì)開，只用百分之一秒的時(shí)間，門看上去是玻璃做的，但比玻璃堅(jiān)固幾十萬倍，你想吃什么菜的話，智能廚房立刻就會(huì)給你做，只用四分鐘時(shí)間就好了，菜譜包括世界上任何國(guó)家的菜。
可這些是不可能的，但我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，把不可能變成可能。
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