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    六年級的作文300字

    時間:2022-05-08 14:16:20 六年級 我要投稿

    有關六年級的作文300字集錦6篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關六年級的作文300字集錦6篇

    六年級的作文300字 篇1

      我和爸爸的關系可好啦,我最喜歡我爸爸了,且聽我慢慢道來吧!

      我的爸爸非常帥氣,他的五官非常端正,短頭發(fā),高鼻梁,一雙炯炯有神的眼睛,戴著金邊眼鏡,顯得非常斯文。

      他是一個萬能的老爸。當我不開心的時候,他可以給我唱歌;當我睡覺的時候,他可以給我講故事;當我學習的時候,他陪我做作業(yè);當我休息的時候,他和我玩游戲;每次下班的時候,他都像魔法師一樣從包里變出好吃的東西給我。

      當我非常乖的時候,他非常溫和,就像一片平靜的海洋;當我不乖的時候,他就循循善誘。每當這個時候,我就特別的愧疚,因為爸爸無私的默默地為我付出,我真的打心眼兒的尊敬和愛戴我的爸爸。

      我想天下的爸爸一定都想我的爸爸這樣,又可愛又平凡但非常偉大!

    六年級的作文300字 篇2

      今天是中秋節(jié),我們?nèi)页粤舜蟛停河写箝l蟹,牛肉和許多蔬菜,味道美極了。最讓我高興的是飯后我自己做了一份美味的甜點:一份水果冰激凌。它的材料是我從超市里買來的八喜冰激凌加上家里的獼猴桃水果,可美味了?吹冒职謰寢尶谒家飨聛砹恕H缓笪揖秃退麄円黄鸱窒砹。因為老師說過會分享的孩子才是最棒的孩子。我還是一個很懂事的孩子,給千島湖的樂樂姐姐打了祝賀電話,還給紹興的外婆和外公也打了祝賀電話。

      吃完飯,我和爸爸媽媽一起去運河邊賞月。我們一邊吃月餅一邊看月亮,還念著有關月亮的古詩。運河邊的月亮,圓圓的,大大的,好像一個大圓盤。我好像真得看到了嫦娥,月兔和吳剛在伐樹。

      我感覺中秋節(jié)很快樂! 告訴你們一個小秘密,因為我很喜歡吃月餅。

    六年級的作文300字 篇3

      有時候,我和媽媽在一起看電視,主人公有些臺詞,剛說出前一句,媽媽就能準確地接出后一句。我既驚訝,又佩服,更羨慕。我纏著媽媽問原因,媽媽總是不以為然地說:“這只是生活經(jīng)驗而已,有些事是可以預見的。就比如,你小的時候也很有預見性呀!”

      話說,那是我四歲的時候,一天,我和小朋友們玩,受了委屈,就“哇哇”大哭跑回家。媽媽見了,就把我抱在懷里,一邊給我擦眼淚,一邊問:“翩翩,你怎么啦?”我哭著把整個事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽不斷地用好言好語來安慰我,又拿來許多好吃的零食給我,我舒服多了。

      媽媽出去有事,過一會兒回來了,發(fā)現(xiàn)我還在抽噎,就問:“翩翩,你怎么還在哭啊?”我回答:“爸爸還沒回來呢!”媽媽不解地問:“要爸爸回來干什么?”我說:“爸爸回來就會問‘翩翩,你怎么了?’!眿寢尮笮Γ骸澳阏嬗蓄A見性!”

      原來,我也會“預見”,原來我的童年這么有趣!

    六年級的作文300字 篇4

      人人都有故事,接下來我就來講講我與書的故事。

      我小時候并不喜歡讀書,因為我覺得書很無聊,但是有一次偶然的機會,讓我大大的改變了對書的看法。

      一天早晨,爸爸從菜市場買菜回來,雙手放在背后,笑瞇瞇地對我說:“亞彤,猜猜爸爸給你帶了什么禮物?”僅僅只有四歲的我咬著手指搖了搖頭。爸爸一下子將藏在身后的一本繪本《尼爾斯騎鵝旅行記》拿了出來。頓時,我被書上五彩繽紛的圖片深深地吸引。于是,我便開始認真地讀我人生中的第一本啟蒙書籍。

      書中的主人公是尼爾斯,這本書主要是講尼爾斯因為捉弄小精靈,然后被小精靈懲罰,最后被小精靈變?yōu)樾∪。于是,尼爾斯騎著他們家的大公鵝莫頓,跟著雁群一起去旅行的種種經(jīng)歷。最后,尼爾斯也從小人變成了正常的人,從原來調(diào)皮搗蛋的壞孩子,變成了一個善良聽話的好孩子。于是,小動物們也漸漸的喜歡上了他。

      看完這本書后,我讀書的熱情越來越高,經(jīng)常纏著爸爸買各種各樣的書給我讀。從此,我與書成為了很好的朋友。

    六年級的作文300字 篇5

      媽媽有雙神奇的手。

      媽媽的手是溫暖的,小時候媽媽常用溫暖的手輕輕的拍著我入睡,那是我心里就想,世界上可能沒有比這更幸福了。早晨起來,還久久的沉浸在幸福之中。

      媽媽的手是靈巧的,她用那雙靈巧的手為我編制出漂亮的毛衣,當我穿著毛衣出門時,小伙伴們都會拉著我的毛衣左看右看,羨慕極了,當別人問我這是誰織的,我都會自豪的說:“媽媽織的。”媽媽織的毛衣很溫暖,就像媽媽的手撫摸著我。

      媽媽的手是漂亮的,她那雙手雖然有些瘦,但仍很漂亮。她每天要做很多家務,長長的指甲的透明指甲油已經(jīng)有些掉了,它象征著媽媽的勤勞。媽媽的無名指上戴著一個戒指,它象征著爸爸媽媽那永恒的愛。媽媽的無名之和小指的指甲很長,把媽媽的手襯的格外漂亮。時光匆匆,媽媽的手已被時間抹上一層“護手霜”,但媽媽的手在我心里最漂亮。

      媽媽的手是可怕的,兒時,撿一樣東西回家,媽媽用手打我,卻打的我拾金不昧了;為了給自己開脫責任,說一句謊話,媽媽用手打我我,卻打的我誠實了;考了父母不滿意的成績,媽媽用手打我,卻打出了我的'成績。總之媽媽的巴掌是對我有好處的。我愛媽媽的巴掌,卻有一些討厭。

      瞧!媽媽的手多神奇,我愛媽媽的手。

    六年級的作文300字 篇6

      親愛的老師:

      您好。

      在新年到來之際,每個人都很高興,而我卻在想念著您。想念您那慈祥的面龐,高大的身軀;還有您那戴著眼鏡又非常敏銳的眼睛,烏黑濃密的頭發(fā);想念您帶著笑容給我們上課,體育課帶我們做游戲……

      我也很擔心您,怕您還在為我們的學習成績而發(fā)愁,吃不好,睡不著,整天忙著為我們的學習計劃操心、忙碌。請您不要擔心,我們會努力的:其時,成績不好我們都有責任,尤其是我,做為執(zhí)行班長,就應該主動帶領大家在知識的海洋里遨游,可我卻沒做到。請老師不要過分自責。如果下學期我還能當執(zhí)行班長,一定會盡職盡責,協(xié)助您和學習班長把我們班的學習搞好。

      對了,寒假里我讀了您的《感動中國小學生的100個故事》這本書,被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭,孩子的笑,以及孩子匪夷所思又讓人向往的夢;更感受到了故事里父親幽默平等的對視,母親沁人心香的關愛。我要學習故事里的孩子那種頑強的毅力。謝謝老師讓我愛這本書。

      最后,祝老師新年愉快,合家幸福。

      此致

      敬禮

      您的學生王海敏

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