【精選】六年級作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
我一直以為現(xiàn)在這種溫馨的環(huán)境可以持續(xù)下去，可天總不盡人意。好不容易放松了，卻又有新的困難出現(xiàn)讓我神經(jīng)緊繃。
我也很無奈，可現(xiàn)實就是這樣。我想要無憂無慮的生活。也曾享受過，可是，無憂無慮是需要付出代價的，或許代價是獲得生活之前或之后勞累不堪，各種困難都出現(xiàn)，仿佛都在斥責(zé)自己，別人都在行走，憑什么你就可以停下腳步休息呢？
于是我明白了，享受生活其實很難，付出的代價往往比得到的要多。享受生活，先要把一切事情都安置好，還要做好面對各種未知“驚喜”的思想。這樣你才配享受短暫的美好生活。
懂了道理，就特別希望自己是獨(dú)自生活，不用面對那么多未知的困難。其實有些困難甚至都算不上困難，只不過是我把人與人之間的交流看得太難太復(fù)雜了。
到底怎么才能將自己的心態(tài)調(diào)整的像一個正常人呢？我很迷茫，我想學(xué)，但是又不知從何學(xué)起，因為我已經(jīng)找不到正常人的模本了……
六年級作文 篇2
走出門，就聞見菊花絲絲的清香，清香中含著露水的氣息。早晨，好清爽！
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，走在一條安靜的石子路上，去訪問我的朋友。
那條小溪是我要拜訪的第一個老朋友。喂，小溪你還記得我嗎？你平靜像一面鏡子純凈多少人的心靈？你照亮了別人，也照亮了自己。
走進(jìn)這片竹林，蝴蝶與我打招呼，小草呼喚我的名字每一朵花都是我的知己，他們帶來了繽紛的色彩。每一棵竹子都對我微笑，在下他們的笑容顯得格外燦爛，我坐在竹海中，一陣微風(fēng)掠過，靜靜地仿佛自己也是一朵花隨著竹兒的節(jié)奏在竹群中翩翩起舞，在風(fēng)兒與蟲子的伴奏下我們開始了一場音樂舞蹈大會。
撿起一顆新種子，捧在手中，我聽到了大自然的歡悅歌曲；拾起隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英種子，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘。在他們開始新生活的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；撿起一朵還沒有開放的花苞，我聽見了它無聲的哭泣，看到人們無情的將它從枝干摘下來。
這林中的一切，哪個不是我的朋友？我親切地跟他們招呼：你好，青翠的竹林！你身上的色彩，像是渲染出來的顏色，你好，跳動的松鼠！你圍著我蹦蹦跳跳，是邀我與你共舞嗎？你好，雪般的白兔，你臥在我的腳邊，是想與我擁抱嗎？你好，黑得發(fā)亮的甲蟲，你來來回回地走動，是想帶我去參加你的家嗎？你好，湛藍(lán)的天空。你寬大的懷抱襯托著白云更加潔白。咦？飛翔著的蜻蜓，你飛得這么低是為什呢？我猜啊，肯定是你想告訴我快下雨了吧。
忽然，遠(yuǎn)處傳來“轟隆隆”的聲音，漸大，漸大……
我站在林間里，靜靜的看著雨中的風(fēng)景，真的好美！像一曲催眠曲，山中、雨中的一切都回家了。雨不知不覺地回去了。雨過天晴，天上掛起來一條彩虹，山林中的一切都成了書中的童話，美極了！
慢慢地太陽落山了，云嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友，帶回滿懷的好心情，好記憶。
六年級作文 篇3
7月份以來，杭州連日高溫，白天最高氣溫突破了40度，市氣象局發(fā)布了高溫橙色預(yù)警。今天我跟往常一樣乘坐公交車去少年宮上課，馬路上依然暑熱難耐。
來到公交車站，我忽然發(fā)現(xiàn)車站邊上搭起了個小涼棚。五六個身穿黃色志愿者服裝的大哥哥大姐姐正為來往的行人和上下車的乘客免費(fèi)送上一瓶瓶冰涼的礦泉水�？次易邅�，一位姐姐笑瞇瞇地也遞了瓶水給我。
這時走來一位老爺爺，只見他面色蒼白，呼吸急促。兩位大哥哥急忙上前攙扶，讓他坐在陰涼處。經(jīng)詢問觀察，老爺爺出門沒有帶水，可能是輕度中暑。他們立刻遞上了礦泉水，并從藥箱中拿出藿香正氣丸給他服下。這一刻我被這些素不相識的人深深地感動了。
公交車到了，我主動上前扶著老爺爺上了車，并找了個安全的位置讓他坐下�；仡^我又看見被烈日曬得黝黑的司機(jī)叔叔，正用衣袖抹著臉上的汗珠。我遞上了剛才收下的那瓶礦泉水。司機(jī)叔叔笑道：“同學(xué)，謝謝你。這是我今年夏天收到的最好的禮物。”聽了這話，我的心里暖暖的：炎炎夏日還有許多人堅守崗位辛勤工作著，能向在高溫奮戰(zhàn)下的工作人員送去夏日的清涼和關(guān)懷是多么有意義的'事啊!我希望大家行動起來，傳遞關(guān)愛的接力棒，貢獻(xiàn)自己微薄的力量，讓我們的社會更加和諧、美好!
六年級作文 篇4
春，許許多多的作家寫它，我看過許多，卻不知道用什么來形容它。春是美好的：小鳥的叫聲；春雨落在樹葉上的：“沙沙”聲等等組成了春之歌。春是新的；小草經(jīng)過一冬的等待，迫不及待地從地里鉆出來，樹枝換上新裝，花兒開始登臺�？諝庵袕浡逍碌臍庀�，一切都是新的。春還是神奇的：沉睡了一冬的動物們準(zhǔn)時醒來，大地又恢復(fù)了喧囂。
經(jīng)過了幾個月的寒冷與寂寞，冬終于走了春隨之來了。被寒風(fēng)凍住的心經(jīng)過春天里的陽光地普照，終于冰消雪融了。在家悶了一個冬天，現(xiàn)在終于可以舒展舒展四肢了！
來到門外，深吸一口氣，春的氣息沁入肺腑。我小心地走著，怕踩著剛出來的小生命。靜下來，站在原地，你肯定能聽見清脆的：“嘰嘰”聲，這是鳥兒們在傳遞信息——春來了！春來了！我們沉睡了幾個月的心，在這里被喚醒！
春天是這樣的飽滿，這樣的熱情。春天每次來都熱情的將我們擁抱；每次來，都將最美好的一面展現(xiàn)給我們。
寒風(fēng)在這時走了，溫暖在這時來了；心在這時蘇醒！在我看來文字大概是這世上最不能準(zhǔn)確表達(dá)我此時心情了，它能不能像圖畫那樣將春天的美麗永遠(yuǎn)地留在畫上？不能！它能不能像音樂那樣將春天的美好唱出來，永久流傳？不能！文字在此時竟無能表述。如果，我會譜曲，那我一定會為春創(chuàng)作一首——《春之歌》。
【【精選】六年級作文四篇】相關(guān)文章：
【精選】六年級故事作文（精選36篇）05-07
精選六年級敘事作文六篇04-25
【精選】六年級故事作文八篇04-25
精選六年級敘事作文5篇04-22
夢想六年級作文精選15篇04-20
精選六年級成長作文9篇04-18
精選六年級故事作文5篇04-15
精選六年級想象作文8篇04-15
【精選】六年級趣事作文六篇04-15
【精選】六年級童年作文8篇05-05