【必備】六年級考試作文集合九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的六年級考試作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級考試作文 篇1
一眨眼,期中已到,我們都不敢松懈,都想考出好成績。以前我們每天快快樂樂地上學(xué),又高高興興地回家,哪像現(xiàn)在,整天書就成了我們的糧食、甜點(diǎn)。語文考試到了,監(jiān)考老師在考試之前“吧嘰吧嘰”說了一大串“考試要領(lǐng)”,什么要把字寫好啊,作文不能少于500字呀!聽得我們頭暈?zāi)X脹,哪還有心情去考試?!
轉(zhuǎn)眼打鈴了,試卷被老師收上去了。語文老師走進(jìn)教室,臉上表情嚴(yán)肅,說:“今天中午,我會改出語文試卷!蔽业男睦锵裼幸粋鼓手,不停地敲打著鼓,手里也多了一把汗。
接下來是數(shù)學(xué)考試,我的心一下子敞開了許多,數(shù)學(xué),那怕什么!我不看試卷就可以做出來。試卷發(fā)下來,我看了看試卷,小菜一碟!我火速答完了試卷,充分相信自己能考100分。把試卷一交,安祥地坐在座位上,心里不由地思量著語文的成績。我估計這回一定考不好,心里又多出了一只驚慌的小白兔,在一蹦一跳。記得以前,單元測驗時還可以把語文書放在抽屜里,趁老師不注意偷偷地看上一兩眼,這回可不一樣,有監(jiān)考老師在,我們就是秋后的蚱蜢——蹦噠不了。正午,老師讓我們休息。所有的同學(xué)都合上了眼,而我,睜著大眼睛,怎么也睡不著。下午語文成績出來了,我只有80分!哦!太糟糕了,真是曹操敗走華容道——不出所料啊!
我像從天堂掉進(jìn)了地獄。微風(fēng)吹過樹梢,樹葉刷刷地?fù)u頭晃腦,好像是在譏笑我:“你真笨,怎么就只考80分,別人考了100分呢!蔽业难蹨I順著臉頰流下來,風(fēng)像刀一樣劃過我的臉,我拖著沉重的雙腳,慢慢地向家走去……
六年級考試作文 篇2
夜幕降臨,月亮婆婆來接太陽公公的班了。她帶來的星星孩子像新生兒一樣,好奇的望著大地,一股微風(fēng)吹來,帶來沁透心脾的涼意。大人們都在乘涼,而我卻在屋里對著那不爭氣的分?jǐn)?shù)唉聲嘆氣。
在我眼中,這是一個沒有希望的曙光,沒有成功時的興奮,只有漆黑寧靜的夜晚,因為在考試之前,我曾拍著胸脯對父母夸下?冢骸鞍謰專@次考試我保正“鼠”到成功,考個1!备改敢矊ξ彝秮砥谕哪抗狻
成績單下來時,我迫不及待的一看:56。!我感覺仿佛有一桶涼水從天上頃盆而下,澆在心頭,心冰涼冰涼的,頓時我覺的身體仿佛不是自己的了,但我很快反應(yīng)過來,急忙把試卷塞進(jìn)抽屜……
唉……怎么辦呢,說就會換來鄰居的恥笑、同學(xué)的冷嘲熱諷、父母失望的眼神……但那樣心里或許會好受一些,如果不說就會永遠(yuǎn)埋藏在心里,成為一個沉重的負(fù)擔(dān)。
正當(dāng)我進(jìn)退兩難時,“咯吱”一聲門響了,媽媽走了進(jìn)來,老天爺似乎也和我作對,一陣微風(fēng)吹來,卷子剛好被吹到媽媽的腳下。我心想:慘了,慘了,看來今天是難逃法網(wǎng)了,大慈大悲的觀音菩薩,法力無邊的如來佛祖,你們誰來幫幫我!出人意料的是媽媽只說:“一次考不好沒關(guān)系,以后努力!
媽媽簡短的一句話讓我輕松了許多,原來是我多心了,我穩(wěn)了穩(wěn)神便推開門……
六年級考試作文 篇3
哎!每次考試的時候,在老師說要考試,相信每個都很害怕,都在想“要是考好就好了,可以有獎勵,要是考不好,可能會被打的!”
現(xiàn)在讀六年級的人很慌張了,還有 多天就考試了,要是考不上理想的學(xué)校怎么辦呢?
我都是,我天天在不斷的想,考不上怎么辦,考不上怎么辦,考不上怎么辦。√焯煜,夜夜想,吃飯時都在想。
每次考試我都相信自己,能考好,每次學(xué)校測驗我的成績都非常的理想,但是我很懼怕小升初考試。我相信自己能考好。只要我努力學(xué)習(xí),不會考不好的!
我只有加油,加油,加油,再加油。
六年級考試作文 篇4
“叮鈴鈴!”上課鈴剛一響,語文老師吳老師就抱著一厚沓試卷快步走進(jìn)教室,好像有十分火急的事一樣,對大家說:“抓緊時間考試,這次試卷內(nèi)容較多!痹嚲硐裱┗ㄒ粯语h落到每一位同學(xué)手上。拿到試卷,我習(xí)慣性的翻看試卷的作文題目,隨即,神色便緊張起來,原來作文要寫500字以上,怪不得老師說內(nèi)容多。
開始答題了,我沒寫一道題心中就為此緊張一分,平時再熟悉不過的答案,如今也變得無比陌生。
過了一關(guān)又一關(guān),到達(dá)了閱讀理解這一獨(dú)木橋,這可是我最拿手的題目了,心里那份緊張也漸漸化為烏有。誰知道,這次的閱讀理解要寫感想的小題目不知有多少,這可把我給難倒了!我把學(xué)過的所有知識,翻來覆去地在腦海中回憶了一遍,又把所有感想的方法在腦海中倒流了一次,苦思憫想,終于過了這道危險的獨(dú)木橋。
作文這座“活火山”要走500步以上才能過去,幸好是自命題作文,主題是:母親節(jié),我把我最拿手的“感恩媽媽”作文寫了上去,終于寫了578個字。
寫完試卷,不怎么愛檢查的我,四周看了看,同學(xué)們都急速的揮動著手中的筆,偶爾有人抬頭扭扭脖子,松松手,但很少有人寫完。
下課鈴在我們耳邊回蕩著,老師開始收卷,沒寫完的同學(xué)硬拉著試卷向老師求情,請老師再給一些時間,都一一被老師拒絕了。
寫完的同學(xué)神態(tài)自若,可有的卻在趕緊翻書或與同學(xué)一起對答案。
這場仗打的可真硬!
六年級考試作文 篇5
星期四下午,老師皮笑肉不笑地告訴我們,明天中午進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。這個消息對于我來說簡直是晴天霹靂。本以為這周老師會放過我們,不再考試,沒想到老師心里早就算計好了,我在一片哀怨聲中搖了搖頭。
我的記性不太好,睡了一覺后就把這件事拋到了九霄云外。于是,我在愉快中度過了早上美好的時光。就餐時間到了,我哼著小曲走進(jìn)教室,看見老師正坐在桌前低頭研究著眼前的那份試卷。我頓時傻了眼,趕緊跑回位置上,拿出數(shù)學(xué)書扒拉起來。
該來的終歸要來。“給你!蓖纻髁艘粡堅嚲斫o我。我接過輕飄飄的試卷,牙齒咬著下唇,埋頭開始寫試卷!斑@份試卷我看過了,很簡單,考100分是理所當(dāng)然的。”老師的聲音傳到我耳朵里,我不禁抖了抖,要是我考不到100分,那豈不是要挨批評了。100分的試卷該是多么完美的啊,錯一點(diǎn)點(diǎn)都不行。
時間很快就過去了,我的試卷也完工了。老師低頭看了看表,說:“組長下位置收試卷!币宦暳钕拢奈唤M長立即從椅子上跳了起來,以迅雷不及掩耳之勢收全試卷,交給“上級”。此時,我覺得自己的臉滾燙滾燙的,我不敢和同學(xué)對答案,生怕對出自己有錯誤。“王婧涵,那題是公平還是不公平?”“公,公平!蔽倚÷暤、結(jié)結(jié)巴巴地說道!皩α恕!蹦俏煌瑢W(xué)松了口氣,我也松了口氣?荚,實(shí)在太可怕了。
走出教室,外面的天霧蒙蒙的。我來到洗手間,鏡子里的我臉紅得像個熟透了的蘋果,而手腳卻是冰涼冰涼的。
考試,能檢查鞏固我們學(xué)過的知識,可也讓我的心情隨之跌宕起伏?荚嚒媸亲屛蚁矚g讓我憂呀!
六年級考試作文 篇6
今天中午,我們進(jìn)行了英語考試,快結(jié)束時,同學(xué)們“出現(xiàn)”了不同的“癥狀”,快和我來看一看吧!
抓耳撓腮型
我前面同學(xué)就是這一癥狀的典型病例。他在苦思冥想一道題,可是絞盡腦汁也想不出來,他就抓頭皮、啃筆桿……最后長嘆一聲:“啊——!”亂蒙一個看運(yùn)氣?纯此闹艿眠@病的人可真不少,一個個急得滿頭大汗,憋得滿臉通紅,甚至急得直敲桌子。還有一個同學(xué)搖身一變,竟變成了羅丹的“思考者”。(我想告訴那位仁兄:“名家作品,請勿模仿!”)
悠哉悠哉型
那是悠然自得族。有的看著教室的天花板發(fā)呆,有的趴在桌上閉目養(yǎng)神,更有甚者,還在英語考試時偷看課外書。(別罵我,這是事實(shí)。)這類人大都不重視考試分?jǐn)?shù),成績的好壞似乎和他們無關(guān),做完試卷就高枕無憂了?芍^不已分?jǐn)?shù)高而憂,不已分?jǐn)?shù)低而悲。
爭分奪秒型
我就屬于這一類型。只要那考試鈴還沒響,我就會不停地檢查下去:一遍、兩遍、三遍……咦?這兒是第三人稱單數(shù)嗎?還是es呢?這前面有l(wèi)ike,后面就要考慮動名詞了,應(yīng)該在動詞的后面加上ing,對!沒錯!我的腦子在快速地旋轉(zhuǎn)著,一會兒看看那兒是不是漏了問號,一會兒再看看判斷題有沒有做對……分秒畢爭,不到考試結(jié)束決不罷休,所以我的考試卷里總有許多紅勾勾哦。ㄎ抑(jǐn)記著時間就是生命、時間就是力量、時間就是知識這一句話。)
六年級考試作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在扶余,家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有很多。但我最愛的還是家鄉(xiāng)的葡萄。
提起家鄉(xiāng)的葡萄,可真的是遠(yuǎn)近聞名呢,人們都會豎起大拇指:“桂林的山水甲天下,扶余的葡萄譽(yù)神洲!”
陽春三月,冰雪融化,春姑娘緩緩走來。葡萄苗慢慢地伸出了嫩綠的枝丫。初春時節(jié),才下過幾陣蒙蒙細(xì)雨,剛剛蘇醒的葡萄藤好像在大口大口地吮吸著甘甜的雨露,它們在一點(diǎn)一點(diǎn)的向上爬,向上長。
夏天來了,葡萄也已經(jīng)長出了一片片綠油油的葉子了,它們像一個個大蒲扇一樣,郁郁蔥蔥,繞著葡萄架向上攀登,像一條條綠色的絲帶把整個葡萄架遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,在它們之間偷偷地長出了一串串嫩綠的葡萄,看上去就像一串串路寶石,晶瑩、有光亮,讓人一看就萌生愛慕之心。中午的太陽像火球一樣炙烤著大地。大人們常常拿著扇子興致勃勃地來到院子里的葡萄架下,他們有時候下棋,有時候談天說地。而我們小孩兒呢,就爬在凳子上抬起頭看著這一串串晶瑩剔透的葡萄流口水,只盼著它們快快長大,變熟。
秋天是收獲的季節(jié),當(dāng)然了葡萄也要成熟了。它的果實(shí)已經(jīng)由綠色變成了紅紫色,一串串地點(diǎn)綴在綠油油的葉子間?瓷先ゾ拖袷且淮К撻W亮的黑珍珠。這下子可樂壞我們這些小孩子了,我們終于可以摘下這一串串的“珍珠”品嘗一下了。!真是甜!一直甜到了心里去。大人們可要忙活了,他們有的摘葡萄,有的往框里放葡萄,還有的往車上搬葡萄。忙活了一天總算是忙完了。望著一筐筐珍珠似的大葡萄,無論是大人還是小孩兒都打心眼里高興。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛我家鄉(xiāng)的葡萄。
六年級考試作文 篇8
今天,我們班舉行了第一單元考試,我猶如一個即將參戰(zhàn)的勇士,胸有成竹地坐在座位上等待老師發(fā)考卷,等待開戰(zhàn)。
卷子發(fā)下來了,我先瀏覽,原來是讓我領(lǐng)兵去攻打“三國時期魏國的幾個小城池”,我想拿下它們應(yīng)該是沒什么問題的。剛開始,我還是比較順利地過五關(guān)斬六將,不由心中一陣暗喜。不好,不知何時前方飛來一座城池?fù)踝×宋业?去路,仔細(xì)一看,原來我已來到了魏國的“長坂坡”詞語陣地,一名叫“尋覓”的大將正手拿著一把大刀攔在了我前進(jìn)的道路上。雖然我鼓足勇氣前去挑戰(zhàn),但由于準(zhǔn)備不足,所以無法迎戰(zhàn),空手而歸。接下來我又被對方派出的“反璞歸真”、“競賽” 和“競走”幾員大將接連挫敗,而且都敗得相當(dāng)離譜。
真可謂是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),我不服輸?shù)男淖屛依^續(xù)去攻克后面的城池。當(dāng)我來到魏國的縮寫句子“虎牢關(guān)”陣前時,不由心里更加發(fā)虛,這時碰到要縮寫的句子是:“夏天,老人們愛到河的樹陰下釣魚”。我寫成了:老人們釣魚。關(guān)鍵敵人“愛”字漏了。嗨,我又失敗了!
終于我來到了魏國的“幽州城”,遇上了“按課文內(nèi)容填空”。哈哈哈,我心中竊喜,這難道能難得到我嗎?我一陣狂笑,不過,就在這笑聲中,我被馬上要取得勝利的喜悅心情沖昏了頭腦,突然眼前出現(xiàn)了“造物無言卻有情,每于寒盡覺春生”的詩人名填空,我想了想,填上了“張維平”,可實(shí)際上是“張維屏”。我又?jǐn)∠玛噥。雖然后面的小城池都被我一一占領(lǐng),但是我也損失慘重呀!回顧攻城過程,我現(xiàn)在還心有余悸。不過還好,這次的實(shí)地作戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)自己“帶兵方式”(復(fù)習(xí))和“作戰(zhàn)技巧”(答題)都有所欠缺,我下定決心,今后一定要認(rèn)認(rèn)真真地跟從老師學(xué)好本領(lǐng),爭取下次在戰(zhàn)場上全面殲滅敵人。
六年級考試作文 篇9
唉,要期末考了,現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了,在過幾個月我就要考初中了,回想起小學(xué)里那數(shù)不勝數(shù)的考試,我就有點(diǎn)依依不舍,就要離開小學(xué)了。
記得那是我第一次考試,也是我印象最深的一次考試,雖然是一年級的事情,我卻記憶猶新。第一次考試的時候,我病了,在家休息了好多天,沒能趕上考試。過了幾天的一個下午,一節(jié)體育課,我去補(bǔ)考。同我一起的還有另一個同學(xué),他也是病了。我們倆坐在教室里,一人坐一張桌子。兩位老師坐在一旁,看我們做題。記得第一題是要我們寫拼音,也許是因為我?guī)滋鞗]來的緣故吧,我不知該怎樣寫,在四線格里,我竟然每一格都寫一個拼音,現(xiàn)在想想,的確好笑,坐在一旁的老師連忙對我說:“錯了,錯了,四線格里只能寫一個拼音,不能寫太多。”我聽了,拿來橡皮,擦掉了,可是卻又不知道怎么寫,老師又拿來一張紙,在紙上寫給我看,這回,我終于知道怎么寫了。我將拼音一個個端正地寫在四線格里,老師看了,連連夸獎:“真漂亮,繼續(xù)努力!”我聽了,不好意思地笑了笑。在老師的教導(dǎo)下,我終于做完了考卷。另一個同學(xué)也做好了考卷,在檢查試卷,我也跟著檢查了起來。一個也沒錯,我有些得意。 br / 過了一會兒,我終于知道了我的成績——100分,另一個同學(xué)98分。我可高興了,不過我也一點(diǎn)也不幸災(zāi)樂禍,去安慰另一個同學(xué)。
這是我唯一的兩次語文成績滿分的其中一次,說起這,我也挺慚愧的,那么多次的語文考試當(dāng)中,我竟然只有兩次100分,而且都是一年級。現(xiàn)在這已經(jīng)不可能了,因為現(xiàn)在的考試都有作文,而我的作文成績并不穩(wěn)定。唉,說到作文,我的腦海中又浮現(xiàn)起了一件往事。
那是一次期中考,考的科目是作文。我的作文成績并不是特別的理想,于是,我也破罐子破摔了,不去復(fù)習(xí)作文,心里想:復(fù)習(xí)作文不過是浪費(fèi)時間?荚嚨臅r候,考的更是我最不擅長的——應(yīng)用文,我真恨不得神仙能來幫我,也怪自己沒復(fù)習(xí)作文。我亂寫一通,過了幾天,成績出來了,我竟然考了19分,全班倒數(shù)第一,我的成績一不小心被別人知道了,別人都笑我,我往常的“穩(wěn)占全班前十名的席位”的目標(biāo),早不知道跑哪去了。
還有很多次的考試,看著一張張試卷,我真的有點(diǎn)眼花繚亂。這么多的考試,就是為了考上重點(diǎn)中學(xué),六年的努力,就在那幾小時了……
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