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    六年級(jí)第二單元作文300字

    時(shí)間:2022-10-10 09:53:26 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】六年級(jí)第二單元作文300字(通用27篇)

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的六年級(jí)第二單元作文300字,希望能夠幫助到大家。

    【精品】六年級(jí)第二單元作文300字(通用27篇)

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇1

      第一次……都會(huì)給我們留下深刻的印象,使我們終身難忘。第一次的感覺(jué)并不一定是快樂(lè)的,但第一次永遠(yuǎn)是新鮮的,第一次也并不一定是成功的,但第一次也許是你成功的開(kāi)始。經(jīng)歷了那些,我似乎長(zhǎng)大了許多……

      那天爸爸媽媽都不在家,時(shí)間也已是晚上了。我的肚子開(kāi)始餓得咕咕叫,實(shí)在是饑腸轆轆,難以忍受?磥(lái)只有自己做飯了。下廚房,對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是第一次,到底該做什么好呢?我犯愁了。炒菜?不會(huì)。做米飯?又不知該放多少水。我左思右想,忽然我的眼前一亮:想起前幾天買(mǎi)的方便面還剩了一包。我飛快地跑進(jìn)廚房,終于找到了最后的這包方便面。想起媽媽每次做方便面都是先把面煮好,再把幾包調(diào)料放進(jìn)去。然后我往鍋里倒了大半鍋水在電磁爐上燒,過(guò)了一會(huì)兒水開(kāi)了,把面放進(jìn)了鍋里。幾分鐘后我看面煮好了,拿了四根火腿腸就放進(jìn)了鍋里,又拿了兩個(gè)雞蛋做成荷包蛋。又煮了一會(huì)兒,我就把調(diào)料放了進(jìn)去,一股香味撲鼻而來(lái),美味不可阻擋。方便面做好了,雖然不是非常美味,但是總算是可以填飽肚子了。更為重要的是,這是我第一次成功的做飯。吃著自己做的方便面,比吃“山珍海味”還要高興。

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇2

      在人生道路上有許多第一次,就像是一個(gè)個(gè)腳印,印在我們的內(nèi)心深處。第一次對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是難忘的,我的第一次就在下面,你自己看看把。

      那是一個(gè)炎熱的暑假,我要回奶奶家度過(guò)。唉,可是這回回去,是要自己坐車(chē)回去。我從來(lái)每一個(gè)人坐過(guò)車(chē)回去,我的心情一下子緊張起來(lái)。我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈冊(cè)趺床凰臀視?huì)去啊?”媽媽親切的說(shuō):“我們有事去,沒(méi)有空。你怕了啊,那我叫奶奶來(lái)接!”我一聽(tīng)媽媽那小看我的語(yǔ)氣,就理直氣壯地說(shuō):“這有什么好怕的。坐就坐嘛。奶奶他老人家,麻不麻煩啊!”我一口氣吹了個(gè)大牛皮。這可是要有代價(jià)的。媽媽馬上說(shuō):“那好,我送你到車(chē)站,你自己回去吧,到了打給電話(huà)回來(lái)!币宦(tīng),我可心急了。心想:怎么辦呀!一個(gè)人回去,會(huì)不會(huì)找不到啊。我有些不知所錯(cuò)。為了不讓我的牛皮吹破,還是打消了這給念頭。

      就這樣我踏上了艱難的旅途,當(dāng)與媽媽分別那一刻我害怕的差點(diǎn)流出了眼淚,還是忍住了。漸漸的我膽怯的心大膽起來(lái)了。我一路上與小溪玩耍。與微風(fēng)打招呼,與小草聊天不知不覺(jué)車(chē)站到了。我開(kāi)心極了,因?yàn)槲叶冗^(guò)了心里的難關(guān)。這也讓我明白只要相信自己,鼓足勇氣什么事都會(huì)為您而解決。

      這就是我第一次做車(chē)地經(jīng)歷。

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇3

      我的家鄉(xiāng)有一些習(xí)俗,無(wú)論是誰(shuí)也無(wú)法改變。

      在我的家鄉(xiāng),有這么一個(gè)規(guī)定,在過(guò)年的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí),都必須要趕回去跟家人團(tuán)圓,吃“團(tuán)圓飯”。

      在過(guò)年的時(shí)候,一家人圍在一張桌子上說(shuō)說(shuō)笑笑,那是一幅多么幸福的畫(huà)卷。在平時(shí),因?yàn)楦髯怨ぷ髋c學(xué)習(xí)的繁忙,大家很難聚合在一起。作為小孩,總對(duì)每年這種團(tuán)聚的日子充滿(mǎn)了期盼。

      在吃“團(tuán)圓飯”的時(shí)候,我們一家人都要互相碰杯,可是我們這些小孩子不會(huì)喝酒,這可怎么辦呢?哈哈,大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“以茶代酒”這句話(huà)吧,我們小朋友就會(huì)用飲料或是茶來(lái)代替酒來(lái)互相碰杯。大家相互間的碰杯,代表對(duì)過(guò)去一年的總結(jié);代表彼此間新年的期待與祝福;代表家庭的與諧與美滿(mǎn)。大家圍在一起談?wù)勛约航衲暝谌粘I、工作、學(xué)習(xí)等方面的計(jì)劃,將它們與自己的親人進(jìn)行分享,并相互鼓勵(lì)與支持。

      “團(tuán)圓飯”代表人們生活的團(tuán)團(tuán)圓圓,日子的美美滿(mǎn)滿(mǎn),祖國(guó)大家庭的與與美美!

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇4

      今年三月份,我們學(xué)校舉行了一年一度的古詩(shī)文大賽。

      我們班是一班,理所當(dāng)然是第一個(gè)登臺(tái)了。我們班先吟了《三字經(jīng)》。這時(shí),臺(tái)下的聽(tīng)眾們說(shuō)什么的都有:太沒(méi)文化水平了,都五年級(jí)了,還背三字經(jīng)!我們的鄰誦一看架勢(shì)不對(duì),便迅速吟完那頗繞嘴的三字經(jīng),又拿出了“殺手锏”——《滿(mǎn)江紅》,這首富有情感的吟誦,臺(tái)下的聽(tīng)眾便鴉雀無(wú)聲。朗誦最后一聲:朝天闕!引起了聽(tīng)眾們的掌聲,掌聲持續(xù)了足足三分鐘。

      別的班也都不錯(cuò),例如:二班的《沁園春·雪》就博得了臺(tái)下許多聽(tīng)眾的喝彩;三班的《相思》也吸引了臺(tái)下許多感情豐富的觀(guān)眾,紛紛“捐獻(xiàn)”自己的淚水。其中最引人注目的還當(dāng)數(shù)四班同學(xué)吟的那首《石灰吟》,吟出了一種為了正義事業(yè)不息生命代價(jià)的英雄氣概。

      經(jīng)過(guò)一輪輪比賽,我們班以一分之差超越了四班,摘得了本次比賽的桂冠。

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇5

      “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”不錯(cuò),這就是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞。在這個(gè)周末,我看完了這本家喻戶(hù)曉的著作。

      這本書(shū)講是東漢末年,魏、蜀、吳這三個(gè)國(guó)家都想統(tǒng)一中國(guó),就開(kāi)始了一段你追我打的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng),最后東吳勝了。在故事中,有愛(ài)民如子的劉備,義氣深重的關(guān)羽,爽直粗豪的張飛,神機(jī)妙算的諸葛亮,勇武過(guò)人的趙云……

      我覺(jué)得最精彩的是《赤壁之戰(zhàn)》,講的是曹操想奪周瑜的地,但是曹軍不喜水戰(zhàn)就把船連起來(lái),周瑜的手下提議火攻,周瑜同意了,黃蓋假意投降,曹操聽(tīng)了非常高興,第二天,東南風(fēng)強(qiáng),曹操見(jiàn)黃蓋來(lái)了以為投降,沒(méi)有防備,最后船著火了,東吳的軍隊(duì)沖進(jìn)曹營(yíng),曹軍大敗。

      聽(tīng)了我故事,你們應(yīng)該是很喜歡這本書(shū)吧,快借來(lái)看看吧!

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇6

      一年一度的古詩(shī)文大賽到了,我們經(jīng)過(guò)了刻苦的訓(xùn)練,真是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。

      下午,我們?nèi)R恢廖迥昙?jí)的所有同學(xué)都聚集在教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上比賽,F(xiàn)在場(chǎng)上是三年級(jí)的同學(xué)的比賽了,你別看他們個(gè)小,表演的還很精彩呢!

      到四年級(jí)表演的時(shí)候,他們一個(gè)個(gè)都精神抖擻。

      哈哈!終于到我們大顯身手的時(shí)候了。我們班全體表演岳飛的《滿(mǎn)江紅》。主角是宋大元,他穿著一身王子的衣服,還披著披風(fēng),非常英俊瀟灑。上場(chǎng)的時(shí)候我們一個(gè)個(gè)都非常緊張皺起眉頭,一定要取得成功。比賽開(kāi)始了,我們的心情越來(lái)越放松了,我們一起背出了岳飛那豪邁的詩(shī)句,表演出了他那英雄的氣勢(shì)。臺(tái)下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息!

      比賽結(jié)束了,我們?yōu)樽约旱谋憩F(xiàn)感到非常的自豪。這場(chǎng)古詩(shī)文大賽我深深地記在了腦海中。

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇7

      今天,我看了《瘋狂原始人》這部電影。

      這部電影的主人公是小伊和蓋。它主要講了原始人克魯?shù)乱患伊诘纳,每天搶鴕鳥(niǎo)蛋,躲避野獸的追擊,每晚聽(tīng)爸爸講同一個(gè)故事,在山洞里過(guò)著每一天。大女兒小伊是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的女孩,她晚上出了山洞,沒(méi)想到遇到了蓋,還知道了火?墒且患胰藳](méi)想到世界末日突然降臨,山洞被毀,一家人無(wú)家可歸。危機(jī)中,他們遇到了蓋,憑借他超凡的能力幫助克魯?shù)乱患叶氵^(guò)困難。

      頑固保守的爸爸,叛逆的女兒小伊,神奇男子蓋,像小瘋狗一樣的小珊,瘋狂老太奶奶,弟弟,媽媽?zhuān)黄鹛ど狭藢ふ倚录业穆猛。他們一路上與拳擊猴搏斗,與食人花捉迷藏,還差點(diǎn)造成森林大火。旅途中他們與小鱷犬、鸚鵡虎成為了朋友,一次又一次渡過(guò)了難關(guān),途中還發(fā)明了許多“高科技”產(chǎn)品。這真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)的旅程。

      大家聽(tīng)了我的梗概,是不是也很想看這部電影呢?

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇8

      “我和我的祖國(guó),一刻也不能分割······”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,都禁不住心潮澎湃。祖國(guó)的錦繡河山也隨即從心中浮上眼簾。那滔滔江水,滾滾黃河,連綿不斷的山峰,三川五岳秀麗的風(fēng)光等這些都讓我們每一個(gè)中國(guó)人為之驕傲,自豪。

      我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人,我們的幸福來(lái)自那里?是祖國(guó)!只有國(guó)家富裕強(qiáng)大,才能使我們幸福的生活永恒不變!自從鄧爺爺把改革開(kāi)放的春風(fēng)引入中國(guó)后,二十多年來(lái),在全國(guó)勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下,無(wú)論軍事、科技、政治、體育,我們都取得了巨大的進(jìn)展,神五神六載人飛船成功發(fā)射后,我國(guó)又圓滿(mǎn)地舉辦了奧運(yùn)會(huì)。空前絕后的開(kāi)幕式閉幕式既體現(xiàn)了我們國(guó)家是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),同時(shí)也展現(xiàn)了中國(guó)更是一個(gè)具有現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)國(guó)。

      祖國(guó)是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線(xiàn)上初升的太陽(yáng),祖國(guó)在你心中,在我心中;在十三億中國(guó)人心中。

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇9

      今天,我有幸參觀(guān)了西湖。我們一家三口坐了兩個(gè)小時(shí)的公交車(chē),終于到達(dá)了我們的目的地——西湖。

      一下車(chē)就直奔西湖。“!”我被這美麗的風(fēng)景迷住了。波光粼粼的水面,晶瑩剔透的湖水,藍(lán)天白云映襯著西湖,更加美麗。

      這時(shí),我聞到了一股淡淡的荷花香味。我忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭。原來(lái)是一朵大蓮花在盛開(kāi),白色的花瓣像白色的胖孩子在快樂(lè)地跳來(lái)跳去!有些荷花枯萎了,就像犯錯(cuò)的孩子,耷拉著腦袋。綠色的荷葉上有幾滴晶瑩的水珠。水滴以荷葉為滑道,從荷葉的一端滑到另一端,然后滾進(jìn)水中。越看越入迷。

      然后,我們?nèi)チ思t魚(yú)塘,那里的魚(yú)都是紅色的,偶爾還會(huì)看到幾條開(kāi)花的鯉魚(yú)。我從背包里拿出一條面包,但是不小心,我的手滑了一下,面包掉進(jìn)了水里。然后一條大鯉魚(yú)游了上來(lái),一口吞下了面包。

      這個(gè)西湖真的很符合蘇軾的詩(shī)句:要想把西湖比作西方,化淡妝濃妝總是合適的。西湖真的讓我難以忘懷!

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇10

      炒茶的過(guò)程非常復(fù)雜,包括殺青、揉捻、烘干,F(xiàn)在開(kāi)始炒茶吧!

      1.殺青

      先將新鮮的黃色茶葉倒入鍋中。張開(kāi)手指,抓一把茶葉,慢慢抖掉。連續(xù)做幾次這個(gè)動(dòng)作,用不了多久你就能聞到茶香了。這個(gè)會(huì)議在短短的十分鐘內(nèi)結(jié)束了。

      2.揉捏和干燥

      這個(gè)環(huán)節(jié)是最難也是最后一個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)樗c煎鍋接觸緊密,煎鍋的溫度在180-200之間。但是你看茶農(nóng):一只手升到綠茶的頂端,重重的按了一下,然后雙手捧起茶,再搖下去。這個(gè)動(dòng)作要重復(fù)幾十次甚至幾百次。為了讓我們自己體會(huì)這種感覺(jué),林老師建議我們把手舉到鍋里摸摸。真的不知道碰過(guò)沒(méi)有。我一摸,手上起了一個(gè)小水泡。

      我們被茶農(nóng)的這種精神所感動(dòng)。我們應(yīng)該向茶農(nóng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他努力工作的精神!

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇11

      小草,它雖然不像玫瑰花那樣漂亮動(dòng)人,也不具有茉莉花的香氣,更不具有百合花的嬌氣,但是它比那些名貴的花堅(jiān)強(qiáng)多了。

      有一次,我正為我種的鳳仙花澆花時(shí),看見(jiàn)了鳳仙花長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,突然,我又發(fā)現(xiàn)旁邊多了幾根小草,那么討人厭,我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔,怎么也拔不起來(lái),最后,我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。

      過(guò)了幾天,我又看見(jiàn)這倔強(qiáng)的小草又長(zhǎng)了起來(lái),這可讓我惱火了,我拿起石頭,把小草壓壞了。心想:“這小草怎么那么倔強(qiáng)啊,可是它是不會(huì)逃過(guò)我的手掌心的!

      又過(guò)了幾天,這頑強(qiáng)的小草又長(zhǎng)了起來(lái),了我這次沒(méi)有去拔它沒(méi)有去壓它,而是去幫它澆水,因?yàn)檫@即頑強(qiáng),又倔強(qiáng)的小草讓我輸?shù)眯姆诜恕?/p>

      在這件事后,我也明白了,不管遇到什么挫折,受到怎樣的欺凌,都不能打退堂鼓,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。是!我們就應(yīng)該擁有小草這不屈不饒的精神。

      小草的啟示將使我一生收益。

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇12

      昨天早上,老師拿著一本分?jǐn)?shù)線(xiàn)書(shū)來(lái)到教室,親切地對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在,準(zhǔn)備看第一單元語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)……”

      我緊張地想:我能和上一個(gè)語(yǔ)文期的分?jǐn)?shù)比嗎?最大的希望就是考全班第一,這樣我爸媽就會(huì)張嘴開(kāi)心的笑!但是,不知道能不能拿到班里第一。希望,希望。

      “這次考試,周延南的分?jǐn)?shù)最高,96.5分!”老師的大嗓門(mén)打破了安靜的教室。這時(shí),全班同學(xué)都向我投來(lái)贊賞的目光。我心里默默說(shuō):“好吧,我好開(kāi)心。和上學(xué)期考試成績(jī)一樣。真巧!”然后,老師看了90多名學(xué)生,張毅、陳的分?jǐn)?shù)和我差不多,只有1.5分的差距。

      那天下午,我從一些學(xué)生的評(píng)分書(shū)上得知,我的論文只扣了兩分,作文只扣了1.5分。是不是很神奇?我也看了其他同學(xué)的扣分,和我差不多。

      父親說(shuō)“第一槍就開(kāi)始”,我已經(jīng)成功完成了。我要再接再厲,爭(zhēng)取接下來(lái)的幾個(gè)鏡頭,成為這學(xué)期的免試生!

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇13

      我偶然看到一幅意味深長(zhǎng)的漫畫(huà):一位母親讓兒子稱(chēng)一袋蘋(píng)果的重量,兒子左手拿著一張數(shù)學(xué)試卷面向我們,上面寫(xiě)著一個(gè)醒目的“100”。兒子說(shuō):“我不會(huì)!”只需簡(jiǎn)單的幾筆,作者就能勾勒出一個(gè)高分低能的人。

      其實(shí)這樣的孩子很多。現(xiàn)在大部分家庭都是獨(dú)生子女,父母視其為掌上明珠。但是,這些孩子唯一的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。所以對(duì)生活常識(shí)一無(wú)所知,不能自理,甚至做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。

      高分低能真可悲。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)有一位將軍熟記兵法,但不善于應(yīng)付時(shí)局,不能將書(shū)中兵法運(yùn)用到實(shí)際戰(zhàn)斗中,所以被打敗了。這就是所謂的紙上談兵。

      我們應(yīng)該積極做我們能做的事情,積極幫助父母做家務(wù)。學(xué)習(xí)就是以后要自力更生,不僅僅是學(xué)習(xí)更多的知識(shí),還要學(xué)習(xí)更多的生活技能,而不是滿(mǎn)足于高分。希望學(xué)生高分能力強(qiáng)。

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇14

      除夕的晚上,我匆匆地吃完年夜飯,就拿著十幾只花炮、一大把“狗尾巴”和一包鞭炮來(lái)到大門(mén)口,但天空早已是五彩繽紛。一顆顆五顏六色的火花飛升降落,時(shí)而如天女散花,時(shí)而如信號(hào)彈飛射,忽明忽暗,把夜幕點(diǎn)綴成鮮花的世界。這真是“火樹(shù)銀花不夜天”,煙花飛舞迎新年。

      我先燃放完手中的“狗尾巴”,然后找了一個(gè)比較安全的地方,準(zhǔn)備放花炮。我的花炮也很美,但最好看的要數(shù)魔術(shù)彈。你看,我點(diǎn)燃魔術(shù)彈的引線(xiàn)后,然后冒出的火花五顏六色,有紅色、黃色、綠色……一顆顆飛上天空,仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛。

      鄰居家的小朋友也出來(lái)放煙花了,他們的煙花同樣是絢麗多彩,不一會(huì)兒,整個(gè)天空讓人看得眼花繚亂、目不暇接。

      “立刻就要12點(diǎn)了!快把鞭炮準(zhǔn)備好!”爸爸大聲地說(shuō)。我點(diǎn)燃了鞭炮,之后趕忙捂住耳朵,但仍然無(wú)濟(jì)于事。震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏,千家萬(wàn)戶(hù)的煙花交錯(cuò)升起,整個(gè)城市沸騰了,新的一年來(lái)到了。

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇15

      今天就是清明節(jié)。古人云:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛!笨删褪,此時(shí)今天卻就是晴空萬(wàn)里。我們一家子去田野踏青。

      汽車(chē)在羊腸小道上奔跑著,我透過(guò)窗戶(hù),看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草有憑著他頑強(qiáng)的毅力破土而出,對(duì)迎接春天不甘示弱,它換上了碧綠的綠衣裳,綠草中鮮花片片,有紅的,有綠的,有黃的……我們又跑了一段路,來(lái)到了一片田野里,眼前到處就是一片傷心悅目的金黃,油菜花精神抖擻的肅立著,一顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來(lái)滾去……田野邊的小路的兩旁柳樹(shù)邊上還有綠葉和嫩芽裝飾,真就是比任何頭飾還要好看。此時(shí)經(jīng)過(guò)了烈士陵園,看到了一個(gè)個(gè)烈士的墳?zāi),我起了一個(gè)念頭:向先烈學(xué)習(xí)。

      這次清明節(jié)踏青給我了更多的感觸,還使我又一次了解了大自然柔美的一面,今天我的收獲好大呀!

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇16

      快過(guò)年時(shí),媽媽從商場(chǎng)給我買(mǎi)來(lái)了過(guò)年穿的新衣。媽媽一回家我就迫不及待地打開(kāi),興奮地拿出來(lái)試穿,我對(duì)著鏡子,左照照,右瞧瞧,得意極了。

      這時(shí),電視里的《牽手行動(dòng)》吸引了我,只見(jiàn)電視里播放著年紀(jì)和我差不多大的小女孩,身穿破破爛爛衣裳,腳上穿著已露出腳丫子的破鞋,雙手凍的通紅通紅的,在幫殘疾的媽媽燒飯?纯醋约旱男乱,再看看畫(huà)面上那小女孩。

      我身對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌氪┬乱路恕!?/p>

      “怎么了,笑笑?”

      “我要把新衣服和新年的`壓歲錢(qián)送給有需要的人。媽媽?zhuān)疫希望你和爸爸也能參加這個(gè)行動(dòng),好嗎?

      媽媽看看電視再看看我笑著同意了。

      哦,對(duì)了,同學(xué)們,請(qǐng)和我一起伸出溫暖的手,用愛(ài)心溫暖貧困山區(qū)的孩子,讓他們也能和我們一樣過(guò)一個(gè)溫暖而快樂(lè)的新年吧!

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇17

      今天,下了很厚的雪,我閑著沒(méi)事,心想:打雪仗吧!于然而,我便叫了周炬與我打雪仗。

      一開(kāi)始,一股殺氣在我身旁圍繞,突然三個(gè)拳頭大的雪球朝我飛過(guò)來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),左走走,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),很輕松的就把它搞定了。

      就這樣,我和周炬戰(zhàn)斗了兩個(gè)小時(shí),我軍和敵軍勢(shì)力相當(dāng),誰(shuí)也分不清然而誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)。

      后來(lái),我轉(zhuǎn)移了我軍的根據(jù)地,就在轉(zhuǎn)移的途中,周炬竟然在后面使詐,一個(gè)雪球飛過(guò)來(lái),撞在了墻上又反射到我這來(lái)了。“咚”,好冷呀!雪球砸到了我的小臉蛋上,又慢慢地滾進(jìn)了我的衣服里。你們說(shuō)冷不冷?

      到最后,我也不甘示弱,馬上拿起雪球往他的腦袋發(fā)起!耙,耶”目標(biāo)擊中。我便開(kāi)始防御,就這樣你防我打,我防你打,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就結(jié)束了。

      打雪仗,既可以讓我們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí),又可以陶冶我們的情操,真然而一舉兩得呀

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇18

      我很喜歡和您們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光!感謝您們給我了生命,并且一天天地把我撫養(yǎng)大。

      您們總是無(wú)私的愛(ài)著我,從無(wú)怨言。聽(tīng)您們說(shuō)我從小就愛(ài)玩水,而且長(zhǎng)得長(zhǎng)腿長(zhǎng)胳膊的,您們就給我請(qǐng)了教練教我游泳。有時(shí)嗆水了,我不想去,您們總是安慰我,鼓勵(lì)我,使我克服了困難,堅(jiān)持了下去。您們風(fēng)雨無(wú)阻地接送我去游泳隊(duì),從來(lái)不嫌苦不嫌累。在您們的愛(ài)心中我慢慢成長(zhǎng),今年六一我竟然有機(jī)會(huì)去參加了全國(guó)少兒游泳比賽,我希望我能讓爸爸媽媽感到驕傲。

      爸爸媽媽?zhuān)乙仓牢液茇澩妫瑢W(xué)習(xí)一點(diǎn)也不認(rèn)真,但是我每天都努力讓自己進(jìn)步,我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,我相信總有一天我會(huì)讓您們驕傲的。

      爸爸媽媽?zhuān)D鷤兩眢w健康,永遠(yuǎn)幸福!

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇19

      今年寒假,我們學(xué)校舉行了“快樂(lè)手拉手,開(kāi)心過(guò)大年”活動(dòng)。

      今天,我與支行成員一起來(lái)到吳佳潤(rùn)家參加活動(dòng)。我們的活動(dòng)是:剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球。可我最喜歡的是:剪窗花。

      剪窗花的規(guī)則是:看剪得誰(shuí)好,剪得快?墒羌羰裁茨?我想了又想,還是剪個(gè)“喜”字吧!讓過(guò)年增貼一點(diǎn)喜慶。

      說(shuō)干就干,我拿來(lái)紙跟剪刀。我先把紙對(duì)折。在紙上畫(huà)了半個(gè)喜字。按照邊沿剪了下來(lái),結(jié)果斷了。吳佳潤(rùn)媽媽說(shuō):“你要從沒(méi)有分開(kāi)的地方開(kāi)始剪!蔽衣(tīng)了恍然大悟。我又重新拿了一張紙,對(duì)折一次通過(guò)上次的教訓(xùn),我把半個(gè)喜畫(huà)另一邊,剪去多余的部分。一個(gè)鮮艷的喜字就剪成了。

      這時(shí),大家的窗花剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤(rùn)媽媽為我們拍了一張合影。

      這個(gè)活動(dòng)不但好玩,而且還讓同學(xué)們建立了友誼。

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇20

      在我們南瑞,10:30就放學(xué)了,在這之前的幾個(gè)小時(shí),玩游戲使我快樂(lè)!一個(gè)樓層玩完了,就去領(lǐng)獎(jiǎng)品。

      帶著酸奶,一支中性筆,筆記本,一包薯片,和同學(xué)們一起去海洋城玩。在作文館,我又特別值的換禮物。

      我?guī)Я艘桓睋淇伺,用了不太精美的包裝裝了起來(lái)。張老師讓我們抽一張牌作為抽禮物的順序。我抽到的是——黑桃九。一個(gè)中間的數(shù),也不錯(cuò)。

      經(jīng)過(guò)一輪漫長(zhǎng)的等待,張老師說(shuō):“拿到九的……”我已耐不住自己的性子:“我第一,黑桃九!”我的心撲撲的跳著:“會(huì)輪到誰(shuí)?”希望是張老師的,就這張!我拿出來(lái),打開(kāi)一看,打開(kāi)一看,上面赫然寫(xiě)著“劉煥明”。不錯(cuò)不錯(cuò),一個(gè)魔方,總比我的撲克牌強(qiáng)!

      當(dāng)一個(gè)小女孩抽到我的時(shí)候,我就遞上我的禮物。張老師微笑著拿出剪刀,咔嚓咔嚓剪開(kāi)了。!怎么可以如此殘忍!

      不管怎么說(shuō),6月1號(hào)到3號(hào),這段時(shí)光過(guò)得十分開(kāi)心!最后一個(gè)六一了,接下來(lái)過(guò)五四、重陽(yáng)至清明。人生就是這樣子啊。

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇21

      森林防火,對(duì)有些人來(lái)說(shuō)很難,但對(duì)有些人來(lái)說(shuō)又很簡(jiǎn)單。這都是小時(shí)侯形成的一個(gè)習(xí)慣,所以,森林防火要從小時(shí)候做起。

      說(shuō)道森林防火,我們首先要知道,森林防火災(zāi)對(duì)我們有那些危害?我們?cè)鯓硬拍茏龊蒙址阑?森林防火?duì)我們有那些好處等。

      森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的東西,也是森林最可怕的災(zāi)害,要是森林起了火,原本美麗的家園就會(huì)像發(fā)生地震一樣,一夜之間變成一片廢墟,而且,森林里的小動(dòng)物,也會(huì)遭到不同重度的傷害。要做好森林防火,我們首先要知道一些防火的知識(shí),如,森林起火的原因,火包括那幾種?森林防火的好處很多,只要我們做好森林防火,生命不會(huì)像有些人一樣,在一瞬間消失,就不會(huì)讓家人失痛,讓親人擔(dān)心了!

      森林防火說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難了!我們一定要從小做好森林防火。

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇22

      一天,天氣非常晴朗,小白羊要急急忙忙地趕回家吃飯,可當(dāng)它要走到獨(dú)木橋的中間時(shí),正好碰到了對(duì)面走來(lái)的小黑羊,這時(shí),小白羊先說(shuō):“你退回去,讓我先過(guò)去!”小黑羊卻說(shuō):“你退回去,還是讓我過(guò)去!”就這樣,小白羊和小黑羊就吵了起來(lái)。

      于是,它們就毫不猶豫地都走到橋中間,小白羊用自己的角頂小黑羊的角,而小黑羊也趕緊“報(bào)仇”,當(dāng)然它們也用眼睛緊緊的盯著對(duì)方,而且心里想:你想不讓我先過(guò)去,沒(méi)門(mén)!腳也緊緊地瞪著獨(dú)木橋。由于腳下一滑,所以它們就都掉進(jìn)了河里,然后它們掙扎著喝了一口水,同時(shí)說(shuō);”我要是先讓你過(guò)去就好了!艾F(xiàn)在我倆一定要齊心協(xié)力爬到岸上去!

      這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要謙讓?zhuān)绻恢t讓?zhuān)蜁?huì)兩敗俱傷。

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇23

      在一個(gè)平靜而美麗的夜晚,從貝貝的筆盒里發(fā)出了激烈的吵架聲。鉛筆、橡皮、尺子都在爭(zhēng)論自己的本領(lǐng)是最大的。

      鉛筆坐在板凳上翹著二郎腿說(shuō):“我的功勞最大,如果人們沒(méi)有了我的話(huà),人們就寫(xiě)不了字,更不能給別人寫(xiě)信了,那將給人們帶來(lái)多少麻煩!”

      橡皮不服氣的跳了出來(lái)對(duì)鉛筆說(shuō):“如果你寫(xiě)了很多錯(cuò)別字還不是讓我擦,我的功勞才最大。”

      尺子慢悠悠地走出來(lái)說(shuō):“你們要團(tuán)結(jié),不然將會(huì)一事無(wú)成的,比如鉛筆,沒(méi)有橡皮,寫(xiě)錯(cuò)字就不能改正了,如果橡皮沒(méi)有鉛筆怎么可以擦東西呢,如果鉛筆沒(méi)了尺子就畫(huà)不出來(lái)直線(xiàn)和曲線(xiàn)了。所以我們一定要團(tuán)結(jié)!

      它們聽(tīng)了尺子的話(huà)就不再吵架了,它們團(tuán)結(jié)起來(lái)比以前做得更好了,大家都體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇24

      以前我做事缺乏信心,膽子也不大。我想通過(guò)此次競(jìng)選鍛煉一下自己。讓大家相信我,讓我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)。

      假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我不會(huì)有愧于“班長(zhǎng)”這個(gè)職位,我會(huì)與其他班干部互相配合,開(kāi)展各種活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣提高。我還會(huì)組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組,讓我們班學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的,讓我們班的同學(xué)們共同進(jìn)步,拿下一塊“文明班”或“先進(jìn)班”的牌子!

      經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察發(fā)現(xiàn),同學(xué)們讀書(shū)的興趣很高,但也有一些同學(xué)不怎么愛(ài)看書(shū)。我就想針對(duì)那些同學(xué)們不愛(ài)閱讀這個(gè)方面“下手”。讓那些同學(xué)們漸漸意識(shí)到讀書(shū)的好處。耳濡目染之下,便會(huì)愛(ài)上讀書(shū),讓書(shū)香味充滿(mǎn)教室!

      總之,我會(huì)盡自己的力量,和大家一起努力,把我們班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

      我真誠(chéng)地希望大家投我一票,選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇25

      今天我家種的草莓熟了,我就和爸爸媽媽、妹妹一起去菜地里摘草莓。在摘草莓的過(guò)程中有很多的樂(lè)趣,都是我自己造成的。

      我和妹妹跑在前面,爸爸媽媽跑在后面。我和妹妹剛一到菜地里,就看見(jiàn)了許多又大又紅的草莓,看上去很好吃的樣子,看的我口水都流了出來(lái)。

      我和妹妹在外邊摘草莓,爸爸媽媽在里邊摘草莓;我摘著摘著就跑到里邊了。

      在里邊,我看見(jiàn)一個(gè)又大又紅的草莓,我一拽下來(lái),就看見(jiàn),草莓的下邊是綠色的,我以為那種草莓很甜很甜,就把那個(gè)草莓洗一洗,我一吃,呀!好酸!酸死我啦!媽媽說(shuō):“有綠色的草莓就是還沒(méi)有長(zhǎng)熟,等到全部都是紅色的,才能吃;要挑全部都是紅色的才對(duì)。”我說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣,怪不得我吃的草莓很酸。”

      接下來(lái)的摘的幾個(gè)草莓,我摘得都是又大又紅的草莓沒(méi)有一個(gè)是綠色的。

      我摘的草莓都是又大又紅的草莓,洗一洗,然后再吃掉,又香又甜,真好吃!

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇26

      “世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙,最難忘的是那老師的目光……”每當(dāng)我輕輕地唱起這首歌,心中便涌起難言的羞愧。

      那件事發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候,在語(yǔ)文課上,趁老師不注意,我和前排的男生打鬧。我和那個(gè)男生平時(shí)都是老師眼里的好學(xué)生,現(xiàn)在我已想不起來(lái)為什么會(huì)在上課的時(shí)候鬧,只記得那個(gè)男生生氣的樣子很有趣,我故意滿(mǎn)不在乎地氣他。就在這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了。他站起來(lái)說(shuō)道:“施老師,梅宇和我鬧,還踢我板凳!蔽乙幌律盗搜郏灸艿卣f(shuō)“我沒(méi)……沒(méi)有!

      老師什么都沒(méi)說(shuō),只遞給了我個(gè)嚴(yán)肅的目光。這目光對(duì)我來(lái)講就是懲罰。老師平時(shí)是那樣喜歡我,印象中她對(duì)我總是流露出滿(mǎn)意的神情。

      我無(wú)比后悔與羞愧,我一直沒(méi)有勇氣向老師認(rèn)錯(cuò)。

      這件事過(guò)去四年了,也許老師早忘了這件事,但我卻難忘,難忘老師的目光。

      老師的目光激勵(lì)我成長(zhǎng)。

      六年級(jí)第二單元作文300字 篇27

      我記得我一年級(jí)的時(shí)候,我媽媽給我買(mǎi)了一輛玩具賽車(chē)。它成了我的“知己”。

      這輛車(chē)是紅色的。太神奇了!它的直徑為1.8分米,寬度為0.7分米,這是玩具賽車(chē)的標(biāo)準(zhǔn)。車(chē)前有防護(hù)圍欄,可以保證汽車(chē)在猛烈撞擊下依然安全完好。兩只閃閃發(fā)光的眼睛可以把夜晚變成白天。擋風(fēng)玻璃是最新進(jìn)口的“變色玻璃”,可以反射陽(yáng)光,讓司機(jī)安全駕駛。車(chē)上有兩個(gè)座位,一個(gè)給司機(jī)坐,一個(gè)給領(lǐng)航員坐,坐起來(lái)很舒服;擋風(fēng)玻璃是最新進(jìn)口的“變色玻璃”,可以反射陽(yáng)光,讓司機(jī)安全駕駛。雖然不是遙控賽車(chē),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于遙控賽車(chē)。只要裝上電池,美好的音樂(lè)就會(huì)被記住,“眼睛”就會(huì)發(fā)光!

      小時(shí)候只要和它玩,就忘了吃飯睡覺(jué)。感覺(jué)像是在玩一個(gè)知心朋友。雖然,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,沒(méi)有時(shí)間玩玩具了。隨著時(shí)間的推移,我可以忘記所有其他的玩具,但它總是被我珍惜!

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