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    六年級寫朋友的作文

    時間:2022-05-05 18:28:01 六年級 我要投稿

    關(guān)于六年級寫朋友的作文匯總10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級寫朋友的作文10篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于六年級寫朋友的作文匯總10篇

    六年級寫朋友的作文 篇1

      每個人都有自己的朋友,每個人的朋友都會使自己快樂,在你困難的時候幫助你,在你傷心的時候安慰你,在你氣餒的時候鼓勵你,而我的朋友卻既幽默又有情趣。

      我的朋友叫張勛,他淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,一個小鼻子,一張小嘴巴,加上瘦瘦的臉頰,讓人見了就想笑,和他接觸過的人,都會以為他還沒有進(jìn)化成人呢。

      三年級時,我和他是同桌,又是好朋友。他數(shù)學(xué)十分厲害,每一次我有不會的,他都會教我。一次課間,我們都在教室寫作業(yè),我寫寫停停,發(fā)現(xiàn)同桌的他奮筆疾書,一刻也不停。我跟他說:“你歇會吧!彼荒蜔┑恼f:“歇什么歇,再歇就天黑了!蔽铱粗饷娴奶,笑了起來。這時,一個打掃衛(wèi)生的人走了過來,他沒注意絆倒了,手中抹布滴著的水濺到了我的桌子上,我連忙轉(zhuǎn)頭拿紙擦,不巧,撞到了同桌,他手中的鋼筆飛到地上壞了。時間仿佛凝固了,三個人一動不動。事后,我向他道歉,并要賠他一支筆。他大度地說:“沒事,那鋼筆都舊了,本來就不中用了!蔽覍擂蔚男α诵。

      一次上課,我的朋友在桌柜里玩玩具,老師看了他好久,我用腳碰了他一下,他玩的太認(rèn)真,生氣的話:“干嘛?”同學(xué)們都笑了。老師用嚴(yán)厲的目光看著他,他站了起來,低下了頭。老師讓他回答問題,他卻一聲不吭,我小聲的告訴他,他卻沒有聽見。老師等了許久說:“不會吱一聲!彼J(rèn)為老師讓他說“吱”便“吱”的叫了一聲,這下引起全班同學(xué)哄堂大笑。但他終究逃脫不了老師的批評。

      我的這個朋友十分幽默,十分有情趣,他給我的印象十分深刻。

    六年級寫朋友的作文 篇2

      我曾有過許多好朋友,最讓我難以忘懷的是小學(xué)時的朋友——宋康。

      他身高中等,頭上頂著一副蘑菇頭,最顯著的特點(diǎn)是面部表情,每次見到我,他嘴角向上揚(yáng)起,右眉也向上微微揚(yáng)起,又從嘴角吹起一點(diǎn)小風(fēng),讓頭發(fā)向上飄起來,然后把雙臂大張,來一個大大的擁抱。

      我還記得,六年級的那場足球賽,我沒有報名,而他報了名。我在觀戰(zhàn)區(qū)看見他奮力奔跑,揮汗如雨。我知道他是為了班級的榮譽(yù)。可惜這場比賽最后我們班輸了,但他告訴我:“沒事,下次,下次咱倆一塊報名!钡钦l知這竟是我們六年級最后一場球賽了。

      我還記得,六年級的運(yùn)動會,我倆為了能在運(yùn)動會上發(fā)揮出超高的水平,相約每天早上在操場上跑步。每天6點(diǎn),檢查完作業(yè)后,我們急匆匆地走向操場,在操場上跑步時,他居然還拿著手機(jī)放起了音樂,我跟他說,放音樂干嘛,關(guān)了吧。他說,放點(diǎn)音樂才有儀式感。他可真有意思。

      運(yùn)動會那天,老師在400米項目時沒有選我而選了他,賽場上,他跑了第四名,我上前去安慰他,說:“別傷心,下次咱倆一塊跑!笔前!我多希望有下一次,可這已經(jīng)是我們小學(xué)階段最后的運(yùn)動會了。

      我們同年同月同日生,所以一起過生日。去年過生日的時候,他早早地來到學(xué)校,等我來了,送我一個永動珠。放學(xué)后,我給他買了一個游戲機(jī),現(xiàn)在想想他送的禮物,應(yīng)該是希望我們的友誼永存。

      上初中后,我們進(jìn)了不同的學(xué)校,就沒機(jī)會聯(lián)系了。我現(xiàn)在十分后悔,后悔當(dāng)初沒要他電話號和家庭住址。我現(xiàn)在多想問他一句話:“你過得還好嗎?”

    六年級寫朋友的作文 篇3

      相信大家都有自我的朋友,我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),扎一束馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子小小的,下方是一張櫻桃小嘴。

      她還是一個拾金不昧的好孩子。記得有一次,我和她到樓下小公園去玩,公園的椅子上有一個金光閃閃的東西,王小伊立刻跑過去一看,呀!原先是一塊金色的手表。我對王小伊說:“這次你可賺大了!蓖跣∫敛]有理會我的話,而是東張西望地尋找失主。我看到她這么認(rèn)真地找失主,我羞愧萬分。我替她想了個主意:我們把手表交給小區(qū)的保安吧。說干就干,我們拿著手表朝保安辦公室跑去。保安說:“你們叫什么呀?”我們只是笑笑,就跑開了。

      王小伊的學(xué)習(xí)成績也名列前茅,是我學(xué)習(xí)的榜樣。我為我有一個這樣的朋友而感到高興。

    六年級寫朋友的作文 篇4

      我的朋友叫高天琪,他長著一雙烔烔有神的大眼睛,白白的臉上有兩個大酒窩,見人總是微微一笑,看上去很可愛。他個子長得不高,動作挺敏捷。他今年8歲,在護(hù)國小學(xué)讀三年級,我們同住在一個小區(qū)里,經(jīng)常在一起玩耍、嘻戲,一來二去,漸漸地我們變成了好朋友。

      有個周末的上午,我們四個小朋友一起玩跳石壁。這個游戲很簡單,只用從一個石頭上跳到對面的石頭上,中間隔有10厘米遠(yuǎn),按從大到小的順序跳。我、高天琪、郝仕賢都通過了,可第四個人因?yàn)樗L得有點(diǎn)胖,跳得不遠(yuǎn),最后就跳不過去,見到這種情況,高天琪迅速的跑到兩個石壁之間,伸出雙臂說:“你跳吧,我在下面接你!蹦莻胖墩用力一跳,眼看跳不過去了,高天琪急中生智,猛地一躍,將胖墩摟住了,自己反而被胖墩撞翻在地,身上有幾處被胖墩的腳踩青了,顯然很疼痛,可他還是樂呵呵地笑。

      還有一次,我在家做作業(yè),砰砰砰,一陣急促的敲門聲傳來,我連忙開門,一看是高天琪,他沖我做個鬼臉,笑著說下去玩吧!“不行,我還要寫作業(yè)呢,你作業(yè)做完了嗎?”他說,沒有,我說你快去做作業(yè)吧,可他不但沒回家做作業(yè),還找其它的好朋友玩去了,身為朋友,我以后一定會多勸告他做完作業(yè)再去找好朋友玩。

      每個人都有朋友,而且有許多朋友,我們要善于從朋友身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他們的長處,改善自己的不足。

    六年級寫朋友的作文 篇5

      楊雅寧是我的好朋友,一個無話不說的好朋友,也是在我有困難時的“老師”,還是一個在我煩惱時的知心朋友。她的頭發(fā)蓬松蓬松的,總是戴著一個粉底藍(lán)點(diǎn)的發(fā)卡,一笑起來眼睛就瞇成一條縫,不過,我感覺那是她最可愛的時候。

      當(dāng)我有困難時,她化身成我的“老師”。記得有一次,在放學(xué)的路上,我跟她說:“唉!數(shù)學(xué)老師講的題我都沒聽懂!”誰知,下午一上學(xué),就看到桌子上放著一張紙,我好奇地走過去,哇!原來是一張解題思路,我連忙一字不漏地認(rèn)真看了一遍,看完后我恍然大悟。于是我給她回了一張小字條:謝謝你,我的“小老師”。

      記得前段時間,許多男生搗亂我們這些正玩得開心的女生,我們一直追他們,楊雅寧看見我這么生氣,連忙跟我說:“別管他們,他們再敢動一下,咱們就告老師去!”“嗯!”這下我開心了許多,又和楊雅寧到教室玩去了!

      不過,楊雅寧,我想給你提點(diǎn)建議,你總是愛生氣,就拿今天的事來說吧。下午體育課,做完籃球操我們坐在一起休息,我不小心用腳碰了你的籃球一下,你很生氣,可我怎么跟你解釋,你都不相信我不是故意的?粗闵鷼怆x去的背影,我想不明白,為什么你總是認(rèn)為我是故意的呢?

      轉(zhuǎn)眼間到了六年級,我們的友誼還是這么深,希望我們的友誼能夠長久。謝謝你,我的知心好友。

    六年級寫朋友的作文 篇6

      每一個人都有一個朋友,我也不例外。

      我的好朋友小蘇是一個嬌氣的女孩兒,只要有一點(diǎn)地方不和她的意,就不高興。有時大家就讓著她,但有時便不能容忍她,她則就不高興,我告訴她:如果她的脾氣再不改,將來她的朋友都會離開她。

      有一次,期末考試結(jié)束了大家說周日要出去玩,大家都認(rèn)為去“xx公園”好既省錢,又好玩。可小蘇卻執(zhí)意要去“yy廣場”那里花費(fèi)很大,門票都要20多,大家都不同意去?尚√K還要去“yy廣場”最后對小蘇說:“你愛去不去“小蘇生氣了又開始哭,這次她的眼淚沒有打動同學(xué)。她最后還是沒去“xx公園”,她打電話向我訴苦,我告訴她:“如果你今天答應(yīng)和大家一起去“xx公園”,明天就可以開開心心的去玩了也不至于弄到這個地步,大家不能總順著你的意來辦事,不能因?yàn)闈M足你一個人的心意,而讓大家不開心呀!”小蘇好像知道自己不對了:“如果我明天和你們一起去,你們回帶我嗎?”“當(dāng)然!”我肯定的說。

      第二天,我們在約好的地方集合,發(fā)現(xiàn)小蘇是第一個來的她不好意思的對大家說:“我知道昨天是我不對,請你們原諒!薄靶√K,在人生的道路上不可能事事都順你的意,你要學(xué)會去忍耐,如果你還像以前那樣,你的朋友都會不喜歡你,離開你!卑嚅L說。“好了既然都到齊了,就出發(fā)吧!”另一個同學(xué)說。

      “你們真是我的好朋友”小蘇說。

      當(dāng)朋友犯錯誤時,我們幫他改正錯誤,這才是真正的朋友。

    六年級寫朋友的作文 篇7

      當(dāng)李慧怡踏出曹家坡小學(xué)時,我用依依不舍的目光看著她;當(dāng)李慧怡坐上車時,我的手將要揮斷。我怎能舍得這從一年級開始的友誼!

      四年前,李慧怡還是一個胖嘟嘟的小女孩。她跟我一樣,外表文靜,內(nèi)心聰慧。我的第六感覺告訴我,我們一定會是好朋友。后來,我們真的自然地走到了一起,就像魚和水的交融,就像白云和藍(lán)天的相依。

      小的時候,我們放學(xué)后,會一起去蕩秋千,比誰蕩得高,我們也會傻傻地站在校園的大樟樹下,看著葉子會飄落到誰的頭發(fā)上。我們認(rèn)為,那最美的花夾。后來,我們長大了,更加心有靈犀了。

      我們也有過一次矛盾。那是三年級時,為了一個昆蟲方面的知識,我們各持己見,爭得面紅耳赤,最后不歡而散。后來的幾天里,我們理都不理。可是我每天回到家里心里都悶悶不樂。后來,我終于從電腦上找到了正確答案!拔义e怪了她,不行,我要找她道歉!”第二天,我找到李慧怡,跟她說:“我錯怪你了!”她也很寬容,立刻牽著我的手,我們都如釋重負(fù),都體會到友誼失而復(fù)得的快樂。

      原以為這只是友誼的一個插曲,但沒想到這是最后一個片斷。上個學(xué)期,她因搬家轉(zhuǎn)學(xué)了,盡管我把手兒揮斷也留不住她——我四年的唯一摯友。我只能珍藏著她送我的一張紀(jì)念卡,卡上寫著:友誼銀行,期限永遠(yuǎn)。

    六年級寫朋友的作文 篇8

      在這已不知不覺已經(jīng)度過了很長一段時光了,回想起來還是挺快的。在北京度過的每一天,雖然感覺孤單,可是來到那里的學(xué)生我感覺他們的心都是善良的,我感覺也很溫馨。

      出家在外,誰都會想家人,想朋友,想家鄉(xiāng),更何況這是我第一次出這么遠(yuǎn)的門。在這個陌生的'城市中,也許沒有一個人是我認(rèn)識的,包括那里的天,那里一切的一切。可是我會學(xué)好那里的生活方式和生活規(guī)律。即便條件在艱苦我也必須會克服,因?yàn)槲倚闹惺冀K記著我是來這兒學(xué)習(xí)的,我此刻只是一名學(xué)生。

      此刻能夠說北京就是我塑造完美自我的起點(diǎn),我必須得在這兒找到屬于我自我的一席之地。在我心中我始終樹立著一面堅定的旗幟——我必須得努力。

      朋友,在人生的道路上。我們可能會遇到各種各樣的坎坷,他可能會使得你迷失自我的方向,對社會的抱怨,對人生喪失信心……可是你就應(yīng)比我更清楚人生就是這樣,什么苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰能一帆風(fēng)順呢?

      所以我親愛的朋友,我相信你是最棒的,你必須能行。

      最后再送你一句話:陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。

    六年級寫朋友的作文 篇9

      一眨眼間六年級的學(xué)習(xí)生活又將結(jié)束了。六年間,我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中,給我留下印象最深刻的要屬林愈靜了。提起林愈靜,在我們班里誰都會翹起大拇指夸個不停。林愈靜個子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。

      林愈靜是一個熱愛集體,熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活的一名好學(xué)生。她的愛好很廣泛,喜歡運(yùn)動,喜歡古箏,喜歡美術(shù),也喜歡英語,她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他

      學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的大隊委與班里的英語課代表。她關(guān)心同學(xué)甚過關(guān)心自己。就說今天吧!數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后,只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜,分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異,面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候,講了一些嚴(yán)厲的話,使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了,我愁眉苦戀地坐在座位上,看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù),想著老師剛才說的話,鼻子一酸,想哭了。

      正在我處于痛苦的這段時間,林愈靜走了過來,她似乎看出了我的心思,說道:“邱,別不開心拉!人總會做錯事的,你還記得《桃花心木》這一課嗎?你得經(jīng)得起生活的考驗(yàn),該把這次小小的過失當(dāng)作人生中的考驗(yàn),在下次的考驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績,別向著困難低頭!”就這幾句簡短有力的話語,我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀!我要繼續(xù)努力,做一個生活的強(qiáng)者!

      林愈靜我為有你這樣的朋友而自豪!

      我的好朋友是丁潤華,他非常樂于助人。

    六年級寫朋友的作文 篇10

      有人說朋友是你遇到困難時的一股動力,有人說朋友是與你有福同享,有難同當(dāng)?shù)膶ο蟆覅s說朋友是你傷心時的一味良藥,撫慰著你那受傷的心靈。

      有一次,我數(shù)學(xué)考試只得了八十六分,下課了,我坐在座位上悶悶不樂。王崇?t來找我去玩。看見我呆呆地坐在那兒,便走過來問:“你怎么了?是不是數(shù)學(xué)考得不好?”我有氣無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“只得了八十六分!

      “哦原來還真讓我猜中了!蓖醭绨参课艺f,“你不用這樣神情沮喪。這次考試考得不好,并不代表你下次不行,這只是你一時的失誤才考得并不理想。只要你下次吸取教訓(xùn),用心思考,認(rèn)真檢查,我相信你下次考試一定能考好的!

      聽了王崇的這番話,我霍然開朗起來。調(diào)整好了心態(tài),本來我的格言就是:學(xué)要學(xué)得開心,玩也要玩得開心。怎么能因?yàn)橐淮蔚氖Ю艿酱驌裟!我們高興地加入到游戲的同學(xué)中去了。

      在下一次的考試中,通過努力,我果然考到了一百分。我真該好好謝謝我的好朋友王崇,是他讓我在傷心時得到安慰,重新樹立信心,迎接下一次考試,才考出了自己真正的成績。

      如果一個人沒有朋友,那他就像一只沒有帆的小船,在波濤洶涌的大海中行駛,總有一天他會翻船。

      如果一個人沒有朋友,那他就像一只斷翅的鳥兒,最終會墜入傷心的山谷。

      如果有人問我,朋友是什么,我會告訴他朋友就像你傷心時的一劑良藥,會撫去你心靈上的傷疤……

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