【精選】六年級友誼的作文集錦8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級友誼的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級友誼的作文 篇1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地往地下摔。就這樣，他的小木船變得粉身碎骨了。陳明看見自己的小木船傷痕累累的，便流下了眼淚，傷心地說道：“我只是不小心地把你的小木船摔壞了，你為什么要這樣對我的小木船！”我卻不善解人意地說：“不小心？我看你是有意的吧！你要賠，賠一個一模一樣的小木船！”說完，我頭也不回地氣沖沖地走了。我們倆的友誼就這樣破碎了。
事情過了三個月，我們倆的始終沒有和好。一次書法課上，我忘了帶筆。坐我旁邊的陳明見了，立刻從筆袋里拿出一支鋼筆，遞到我面前說：“你沒帶鋼筆嗎？我借你吧！”我卻死要面子地說：“哪有，我?guī)Я�，只是忘記放哪了�！敝灰婈惷餍χf：“既然忘了放哪了，那就不可能會在一時間找到，待會兒老師來了，你就得挨批了！”只聽門外響著高跟鞋的腳步聲，糟了！老師來了！無奈之下，我接受了那支鋼筆。這一整節(jié)的書法課上，我一直沒有認真聽講。腦子里，兩件事在來回交替。一個是那天陳明摔壞我的小木船的事，另一個是這次陳明借我鋼筆的事。陳明只是無意地摔壞了我的小木船，而我卻把他精心制作的小木船給摔了。我感到的只是生氣，只是一時的恨，而他，一定很傷心吧！還有這節(jié)書法課，如果他不借我鋼筆的話，我有可能就要被老師批評。從始至終，我一直在傷害陳明，而他卻一直在幫助我。我何必為了一個小木船，破壞我們多年的友誼呢！
下課了，陳明走在我的前面，我叫住了他，說道：“陳明，我們和好吧！我們還像以前一樣做一個形影不離的好朋友吧！”陳明高興地點了點頭，說道：“太好了，你終于肯跟我和好了。對了，你跟我來！”陳明把我拉到教室里，從書包里拿出一只別致的小木船，并對我說：“這只小木船，是在我們倆吵架的那天開始做的，雖然沒你做的那只小木船好看，可也表示我的一番心意。”我說：“沒有沒有，你做的比我好看多了，這番心意，我收下了！”忽然，陳明問我們倆吵過幾次架？我回答道：“一次，也就是小木船的那次�！标惷髡f道：“對，那我們以后不再吵架了，永遠永遠地做好朋友，好嗎？”我爽快地說了一聲：“好！”
很快，小學(xué)時光已經(jīng)過去了�，F(xiàn)在的我們在兩所不同城市的中學(xué)里。雖然不能像以前一樣，每天一起在學(xué)校里聊天、學(xué)習(xí)。但我們的友誼始終沒有變過，有時間時，我們經(jīng)常會在網(wǎng)上或電話里聊天。暑假時，不是陳明來看我，就是我去看他。直到現(xiàn)在，那只充滿友誼的小木船，一直在我的書房里放著。每當想陳明時，我就會去看看那只小木船。
六年級友誼的作文 篇2
“唐艷，聽說河濱公園新設(shè)了兩張乒乓球桌，我們到那兒去比試比試怎么樣？”“太好了，我正想和你再賽幾場呢！這樣吧，你在你家等我，我立刻就到！”“OK，一言為定！”
和唐艷通完電話，我興奮極了。記得那次在學(xué)校競賽，我以一分之差輸給了唐艷，我好不服氣。雖然我們是學(xué)習(xí)上的好伙伴，好搭檔，可到了乒乓球場上唐艷就成了我的“勁敵”。
看看表，都已經(jīng)2點了，一向守信的唐艷今天怎么就遲到了？哎！我想她大概很久沒來我家找不到了吧，這次就放她一馬。我正想著，鄰居王紅來了，她想請我和她一起去新華書店看書，我婉言謝絕了她：“對不起，我約好同學(xué)一起去河濱公園打乒乓球了，不能失約，所以我不能和你一起去了�！蓖跫t見我有約，便自己去了。
過了一會兒，媽媽告訴我今天表妹過生日，在“新佳美”訂下了桌，要我們一起陪她過生日。一聽到“新佳美”這個響亮的名稱，我人都精神了�？墒牵破G有言在先，我只能放棄這個大好機會。
分針再一周的旅程就3點了，可唐艷還是沒來。我真忍不住了，就給唐艷掛了一個電話，響了好久電話那頭卻傳來“您撥打的電話沒人接聽，請稍候再撥�！币粋�人孤零零地躺在沙發(fā)上，望著門，想像唐艷正走到了門口，我上前去開門……
不知怎的，我躺在沙發(fā)上竟睡著了，醒來時，媽媽晚飯都煮好了。媽媽告訴我，她很早就回來，可并不見有什么同學(xué)來找過我。不錯哦
聽媽媽這么一說，我怒不可遏，我整整等了她一下午，她竟然這么輕松違約。平時，老師還一直表揚她是誠實守信的好學(xué)生,早知道我就和王紅去書店看書或者和媽媽去“新佳美”了。我對她誠心誠意，她卻這樣，連個電話也舍不得打，明天去學(xué)校，準讓她好看！
第二天一到學(xué)校便看見唐艷和其它女同學(xué)圍在一起，不知干什么。我本能地瞪了瞪她。心想：她昨天肯定是有意捉弄我的�？磥�，我跟她的友誼真走到盡頭了，干脆絕交算了！
由于心里想著這件事，上課根本沒有心思聽老師講課。我不時地朝唐艷的座位瞅了瞅，唐艷竟無動于衷，半點愧意都沒有，還聽得那么專注，真叫人生氣。
好不容易下課了，唐艷不緊不慢地來向我解釋，可我怒火燃燒正旺，哪容得她解釋，冷言冷語地給了她當頭一棒：“咱們的友誼到此為止，從今以后，咱們一刀兩斷！”說完，我站在那里好久好久，我看得出她很傷心，眼淚也快要流下來了，可我卻不近人情地說：“那是她自作自受，活該！”
第三節(jié)是自習(xí)課，班長讓我們同桌互背課文。背完課文，趁著這自由時間，我問同桌說了幾句，我向同桌詢問唐艷的為人處事。沒想到唐艷竟如此受人夸獎，同桌說：“唐艷呀，真可謂是‘女中豪杰’。就拿昨天來說吧，昨天我在車站遇到了一個初次從鄉(xiāng)下來的老奶奶；拿著僅寫著電話號碼的紙條像無頭蒼蠅似的找她兒子。我本想上前幫忙，但是我正有事，正當我猶豫不決的時候，唐艷出現(xiàn)了，她向老奶奶問清原因之后，二話不說就幫忙老奶奶找兒子去了。 我知道，唐艷也正有事，可她還是毅然幫忙了，我真佩服得五官體投地。”不錯哦
聽著聽著，我頓感慚愧，看看唐艷，她多傷心多委屈。原來，她是為了助人而失約，而我卻冤枉了她，還蠻不講理地指責(zé)她，這下該怎么辦才好，我可是極不愿意失去這么優(yōu)秀的伙伴知已。
好容易挨到了放學(xué)，我站在走廊上等著唐艷。我心里十分緊張，待會兒唐艷會怎樣對我呢，怎么辦，怎么辦？正當我著急的時候，唐艷出現(xiàn)了，我低著頭，困窘地說：“唐艷，對不起，我……我……”沒等我說完，唐艷卻搶過話“不，是我不對，我失約了�，F(xiàn)在咱們算扯平了，我們還是好朋友，對吧！”聽到唐艷如此真誠的話語，我十分感動。兩只手緊緊地貼在一起，歡樂地走在回家的路上。
從此以后，我和唐艷的感情變深厚了。我們之間，更多的是友好、信任、誠摯，我們再也不會因一點兒小事而鬧不必要的矛盾。因為我們都知道：經(jīng)得起風(fēng)浪的友誼，最真、最美，最純潔！
六年級友誼的作文 篇3
人們常把友誼掛在嘴邊，可他們真正明白嗎？我也不明白，可友誼對我來說是付出，是奉獻，是在你寂寞的時候陪著你，在你悲哀的時候安慰你，在你失望的時候鼓勵你，此時那是友誼！
我以前讀過這樣一本書“精靈傳說”我看見她們這樣無私地奉獻，為朋友犧牲。
朋友是在你孤獨的時候的依靠，她有時也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你，有時是在她（他）悲哀是保護她。朋友是在你失望時鼓勵你，為你加油的，有時她（他）失望了，你給她鼓氣與加油！
我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無聊的時候陪著你，而是你幫忙她，她幫忙你，你為她，她為你，這是友誼。
兄弟（閨蜜）也許會在你需要的時候幫忙你，安慰你，給你一個依靠。
友誼是這么的奇妙。
六年級友誼的作文 篇4
此時的我氣得頭發(fā)都豎起來了。我向陳明大聲地吼道：“你，你把我的小木船弄破了！”，說罷，便搶過陳明的小木船，一腳把船踩碎了。陳明見我把他的小木船弄壞了，幾顆淚珠“叭叭”地掉了下來，他一把抓起書包，哭著離開了教室，我看天已經(jīng)不早了，也便急忙離開了教室。
第二天早上，我來到了學(xué)校，放下書包后，便開始收作業(yè)。偶然揚起頭，看見滿頭大汗的陳明，他正專心地做一只新的小木船。這家伙居然又做了一個新的船。我一邊想一邊收作業(yè)，心里的怒氣一點兒都沒有消。而陳明仍然認真地做小木船。我扭過頭不愿意再看陳明。
日子一天天地過去了。一天下午，陳明捧著小木船走了過來，他把小木船放到了我的手中，并輕輕地說：“原諒我吧，別生我的氣，好嗎？”
我把目光定在陳明身上，他那原本白嫩嫩的手已經(jīng)變得粗糙無比。為了給我做個新木船，他一定花了不少心思。哎，我，我也有錯呀！我不禁有點兒羞愧。向他道歉吧！我認真地看著陳明，說：“沒事，陳明，我也有錯。我們和好吧！”陳明開心地笑了：“我送你這只船好看吧！”“當然好看，我要把它收好，這船上可滿載著我們的友誼喲！”我拍了拍陳明的肩，背起書包和他一起回家了。
夕陽的照耀下，我和陳明漸漸消失在路口。而那滿載著我們友誼的小船，此時已化成一朵彩云，在蔚藍的天空上飄呀，飄呀，越飄越遠……
六年級友誼的作文 篇5
“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！泵慨斘乙宦牭竭@首詩，就能想到那純潔的友誼。又能想到《綠野仙蹤》這本書。
《綠野仙蹤》這本書主要講了一個名叫多羅西的小女孩因一場風(fēng)暴而來到一個神秘的國度。且意外地壓死了一個壞的女巫。在好女巫的幫助下，也因為自己的堅持，遇到了稻草人、鐵皮人、和獅子。他們互相扶持，最后，成功的到達了奧茲國，實現(xiàn)了自己的'愿望。
多羅西多么幸運�。∮龅搅四敲炊嗪门笥�。如果不是因為她們的互相幫助，也就不會到達奧茲國，也就不會實現(xiàn)自己的愿望。他們的友誼，比山還高，比海還深。是一股神奇的力量。
友誼是什么？是前進的動力，是失敗時的鼓勵，是成功時的贊賞。
以前，我自認為不用朋友也能“活”下去，可是，看來這本書，讓我對朋友有了新的定義。我有一個朋友，他叫伍世文�？偸窃谖依щy的時候給予我?guī)椭葲]水了借我，吃飯沒帶勺子的時候先把他自己的勺子借給我，等我吃完他才吃。腳扭傷了，一步一步地扶著我去校醫(yī)室……一些看起來微不足道的小事，總能讓我念念不忘。這不是友誼的力量嗎？每當我要和他絕交的時候，回到家就會拿起《綠野仙蹤》這本書閱讀，從中獲取友誼的力量。和他堅持下去這一份友誼。我不禁想到了王維和他的朋友元二。元二在臨走前，王維都要他干了這最后一杯酒，以表示道別。因為元二在那里是沒有朋友的。自己一個人孤零零地生活，會因為沒有朋友的陪伴而悲哀。所以干了這杯酒，可以當作一個美好的回憶。
《綠野仙蹤》這本書總能讓我感受到友誼的力量。這本書有魔力嗎？
六年級友誼的作文 篇6
從前的自己活潑、開朗，喜歡和好朋友一起玩耍，喜歡湛藍的天空，喜歡被陽光照耀的感覺；現(xiàn)在的自己古怪、孤單，喜歡把自己鎖在黑黑的房子里獨自思考，喜歡漆黑朦朧的夜空，喜歡下雨的美好。
最近的生活很亂，沒有規(guī)劃，不在像以前一樣喜歡聽活潑開朗的歌曲了，喜歡獨自戴上耳機，傾聽寂寞的歌曲；不在像以前一樣喜歡躺在草坪上沐浴陽光，喜歡在黑夜獨自流淚；不在像以前一樣無憂無慮，在固定的時間，完成計劃；不在像以前一樣是一個天使般善良，現(xiàn)在的自己是一個偽天使，不能快樂，還要假裝快樂。
自己在什么時候變成了這樣，這樣的自己好迷茫好痛苦，就像丟失布娃娃的公主，彌漫著傷心的味道。多么希望此時有一位天使出現(xiàn)，安慰我，鼓勵我，讓我傾訴自己的苦惱。或許，自己沒有這個資格，因為身邊的朋友一個個的離去，芳雅，不知道自己到底做錯了什么為什么她們都要在自己的背后說自己的壞話，利用自己，嫉妒自己。
自己很普通，愛好和平，喜歡自由，為什么會有人總是找自己的麻煩。四年的友誼是一場不真實的夢，使我迷失自己，迷失方向。難道友誼之花不不要你我一起澆灌嗎？我付出了那么的多，你卻說我假惺惺。一味的謙讓，是因為我不想失去這份難能可貴的友誼，但是，我卻不知道我的守護，竟然讓這份友誼脆弱到如此的地步。
難道我真的錯了嗎？我只是想守護這份友誼啊，為什么，你要讓我對你形成依賴，傷心時想找你傾訴，可是，你卻不聞不問。你不關(guān)心我，沒有關(guān)系，為什么連我關(guān)心你都要說我是假惺惺呢？為什么不一直欺騙我，讓我知道事實的真相？我的心不是石頭做的，它會痛，會流血。難道我痛苦了，我失敗了，你就會快樂嗎？
是我太傻，還是你太有心機，到現(xiàn)在我還想挽留這份已經(jīng)破碎了的友誼。
想過要離開你，想過要報復(fù)你，但是我做不到。為什么我不能殘忍一點，為什么連我僅剩的尊嚴，你也要剝奪？
心真的痛了，再也不想相信你了，別了，讓這份虛幻的友誼粉碎吧，就當你我，從來沒有做過朋友，你還是那個沒有心機的純真女孩，我還是那個直爽、愛鬧的女孩。
這份虛幻的友誼我會埋藏在心底，努力去忘記的。
六年級友誼的作文 篇7
這件事雖然是一件雞毛蒜皮的小事，但它卻是我和同桌劉雨恒友情的橋梁。這件事就像一張蜘蛛網(wǎng)，把我粘住了；就像一把烙鐵，深深的印在我心里。
在上一個月，我和劉雨恒做完廣播操興高采烈的回班。我們邊走邊嘻戲，我一不小心把他絆倒了，頭向后重重的摔下去，“咚”一聲他的眼淚立刻奪眶而出。我只見他的后腦勺一個地方鼓鼓的，我頓時就像熱鍋里的螞蟻。我還沒完全反應(yīng)過來，我的手自己揮舞著把他扶起來，他不穩(wěn)的回到座位上，我還呆若木雞，站在原地一動不動。
等我反應(yīng)過來，我立即進入教室，回到座位上并有一種負罪感。我朝他望了望，他滿臉掛滿了怨恨，一顆顆晶瑩的淚水落下來，就像那一顆顆珍珠。一滴,兩滴，三滴……看到這里，我的眼里飄過一層陰云。我想他是恨透我了，難道我們之間的友誼真的無法挽救了嗎？不！我相信天無絕人之路，我絕不會放棄�？晌铱吹剿强植赖谋砬�，我又不免唉聲嘆氣�！鞍ァ瓌e哭了……我不是故意的”我尷尬的擠出一句話。他的臉上的怨恨頓時消失了，但還是喪著臉，而我也看到了一絲希望，我趕緊添油加醋，不讓這一絲希望破滅�！皩Σ黄鹆耍乙院髸⌒狞c了，你能原諒我嗎？”我問道。他臉上頓時掛滿了微笑。他默認了，我也暗暗高興。
從此，我們倆成了形影不離的好朋友了。
雖然是小事，但是細節(jié)往往能流露出真情，不是嗎?
六年級友誼的作文 篇8
在一陣紙舟撕裂聲中，在一個下著雨的傍晚，我與小李的友誼破裂了。
小李和我是同班同學(xué)，我們也是很好的朋友。那是一個下午，我們班開展了紙舟作品大賽。我和小李一齊闖進了決賽，但在老師的評定下，最終，小李的作品獲勝。我之前一直是班級里公認的紙舟達人，小李贏了，我心里十分不服。下了課，便于小李爭論了起來，一怒之下，我奪過他的紙舟，撕成兩半，用力的丟在了地上�？粗扑榈募堉�，小李一楞，馬上放聲大哭�？粗奁乙沧兊檬肿銦o措。接著上課了，可我的心始終無法平靜下來，也無法認真聽講，腦子也是一片空白，最終，我決定下課了向他道歉。
“叮零零”，放學(xué)鈴響了，我?guī)еθ葜钡叫±罡�，他卻一直板著臉，于是，我攔住了他，可卻說不出一聲“對不起”，只是說“沒事吧”，他咬了咬牙，還是哭了出來，大聲說：“那可是我和我弟弟用了二天的時間合作做出來的，我弟弟手上有傷，動一下就會撕心裂肺的痛，我不讓他做，可他還是咬著牙說，哥，我不痛，我行的�？粗艿軋詮姷臉幼�，我真的感到很驕傲，可現(xiàn)在，你撕破了我們的作品，從今以后，我和你一刀兩斷！”。說完，小李轉(zhuǎn)身就走了，走向了公交站臺。看著他遠去的背影，我一陣心酸，風(fēng)刮了起來，雨也開始下大了，天地間仿佛只剩下了我一人，看著小李消失的身影，我的臉上已經(jīng)分不清是雨水還是淚水，望著遠處，我只想大喊：“小李，對不起，是我錯了”。
失去友誼的滋味是痛的，就象在我心頭上狠狠的刺了一刀……
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