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    六年級(jí)童年作文

    時(shí)間:2022-05-05 12:30:35 六年級(jí) 我要投稿

    【必備】六年級(jí)童年作文集合4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)童年作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】六年級(jí)童年作文集合4篇

    六年級(jí)童年作文 篇1

      打開我記憶的閘門,在我多姿多彩的童年里經(jīng)歷了許多事情,它們像沙灘上的貝殼,像天上的繁星。只有一件事讓我記憶猶新。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和一位同學(xué)吃完飯之后一起在小區(qū)里玩。“我們要玩什么呀?”同學(xué)問我,“讓我想一想!蔽艺f道,想著想著,好不容易想到了一個(gè)游戲。這時(shí),有一只綠色的螞蚱大搖大擺地從我腳下走過,打斷了我的思路,我很不耐煩地說:“這只臭螞蚱,怎么這么討厭!”這時(shí)同學(xué)們不約而同說:“不如我們就來捉螞蚱吧?”我聽了一蹦三尺高,舉雙手同意。

      我輕輕地走到大螞蚱身邊,雙手立刻就撲了上去。我心想:哈哈哈哈,我第一次捉螞蚱就成功了,我真是太聰明了。我悄悄地把手張開一條縫,眼睛順著手指縫看去,卻只看到了一根綠草,我火冒三丈,急忙四處張望。終于在不遠(yuǎn)處看到了那只得意洋洋的螞蚱,它似乎在朝我揮手,正在嘲笑我似的。我又一次迅速的朝螞蚱撲去,只見它后腿一蹬,又不見了,我滿肚子的氣,自言自語(yǔ)地說:“你這只死螞蚱,看我捉到你之后,一定要把你給碎尸萬(wàn)段!”這一次,我先躡手躡腳地走過去,慢慢地蹲下,再把手舉高,手掌彎成碗狀,用力地一撲,果然捉到了那只螞蚱。螞蚱在我手中不斷地掙扎,我高興地向同學(xué)炫耀:“大家快看,我捉了這么大一只螞蚱,是不是很厲害呀!”頓時(shí),小區(qū)里響起了掌聲。

      我的童年,可真快樂。

    六年級(jí)童年作文 篇2

      我的童年趣事聽起來雖然很壞,但卻不是出于壞意的。

      第一件趣事是,我曾經(jīng)在幼兒園剛剛吃完飯去操場(chǎng)玩時(shí),我看到一個(gè)同學(xué)嘴巴超級(jí)大,真是平時(shí)不注意看,一看嚇一跳。我就把老師發(fā)的氣球放在他嘴巴里使勁用手?jǐn)D。目的是讓它飛起來,可誰(shuí)知他把我的氣球咬爛啦,搞得我哇哇大哭。怎么樣,搞笑吧?

      第二件趣事是,如果吃別人的東西,特別是飯會(huì)惡心的?晌衣牭竭@個(gè)事之后,好奇心大發(fā)。中午飯時(shí),我趁同學(xué)上廁所時(shí),放啦一大堆肉到他碗里?烧l(shuí)知他回來吃啦以后不但沒覺得惡心,反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑啦出來,導(dǎo)致全班同學(xué)看著我,害我害羞的去放碗啦。

      第三件趣事是,我們參加一個(gè)比賽,我雖然記不得那叫什么名字,但卻是拿著紅領(lǐng)巾在兩只腳之間打個(gè)結(jié)?简(yàn)的是要團(tuán)結(jié)一致,但是放學(xué)以后,我看到兩個(gè)同學(xué)挨在一起,中間有點(diǎn)間隔,我跑到那里四肢并用和他們一起跌倒在地。

      第四件趣事是,我以前對(duì)歌曲很有興趣。有一天一個(gè)同學(xué)的頭很大,旁邊有一只筷子還有一個(gè)碗,我突發(fā)奇想拿著筷子敲那同學(xué)的頭。一邊敲一邊唱著:洗刷刷洗刷刷……全班同學(xué)看著我,過啦幾秒之后放聲大笑。

      這就是我的童年趣事,怎么樣,搞笑吧!

    六年級(jí)童年作文 篇3

      童年的趣事像星星。一樣灑滿天空,多得數(shù)不清,其中最亮最耀眼的還是那一顆。

      我和姐姐差八個(gè)月,關(guān)系可好了。一出門大家都說我倆是雙胞胎。在我五歲的時(shí)候,和姐姐在大姨家玩,想不出應(yīng)該玩什么游戲了。想了好一會(huì)才想到了“小女孩采蘑菇”這個(gè)游戲。我倆都當(dāng)小女孩,過了一會(huì)兒,覺得應(yīng)該有一個(gè)人阻擋小女孩采蘑菇,于是,“大灰狼”這個(gè)角色有了,可是,我倆誰(shuí)都不愿意當(dāng)大灰狼。我讓她當(dāng)她不當(dāng),她讓我當(dāng)我不干。就這樣,你推我我推你,不一會(huì)兒就吵翻天了。我倆都不理對(duì)方,“真討厭,大灰狼就應(yīng)該是你,理你了,我找媽媽去!”我倆不約而同的向大屋走去,使勁一摔門,“呀,屋子怎么空蕩蕩的,媽媽呢?”我倆都有點(diǎn)害怕了,即使是這樣也不理對(duì)方,我輕輕的小心的打開電視,有聲音了,我的害怕減少了許多,但那時(shí)是黑天,還是有幾分害怕的。電視上演的是我倆喜歡的《海綿寶寶》,不一會(huì)兒就把我倆吸引住了,在我倆看得入迷的時(shí)候,“吱,吱,吱”的聲音響起來,動(dòng)畫片一時(shí)間不吸引我們了,會(huì)不會(huì)有壞人在門外呢,突然間燈滅了,我害怕到極點(diǎn),緊張的心臟都要跳出來了,我倆大叫著“媽媽,媽媽!”緊張的抱在一起,姐姐沒站穩(wěn),一下摔倒了,我一摸哈手電筒,我急忙把開關(guān)打開,有燈光了,我倆去找更多的光,媽媽忽然回來了,領(lǐng)我倆下樓玩去啦。

      現(xiàn)在回憶起這事,還覺得好笑呢。

    六年級(jí)童年作文 篇4

      坐在冬日的暖陽(yáng)下,重溫馬克·吐溫筆下昔日的經(jīng)典,淡淡的陽(yáng)光灑落,給慵懶的人兒鍍上了一層金色,連方正的鉛字也泛著金色的光芒。

      故事發(fā)生在十九世紀(jì)密西西比河畔的一個(gè)小鎮(zhèn),描寫了一個(gè)名叫湯姆·索亞的小男孩和他的小伙伴們哈克貝里·蘇、喬!すǖ墓适隆km然湯姆在波莉姨媽、兩位校長(zhǎng)和模范孩子眼中是令人討厭的“調(diào)皮鬼”,但是他聰明活潑、正直勇敢,在老酒鬼莫夫·波特被大惡棍印江·喬埃誣陷在墓地里殺死了年輕的魯賓遜醫(yī)生時(shí),他義無反顧在挺身而出,在開庭審判墳場(chǎng)殺人案時(shí),為忠厚老實(shí)的老莫夫作出了辯解,成為了名副其實(shí)的英雄;后來,他又在麥克道爾山洞發(fā)現(xiàn)了一處強(qiáng)盜埋下的寶藏,于是,他得到了一萬(wàn)二千多枚金幣,發(fā)了橫財(cái)!

      許多家長(zhǎng)也許會(huì)非常厭惡這個(gè)喜歡打架、愛當(dāng)強(qiáng)盜、喜歡追求漂亮姑娘、愛出風(fēng)頭、喜歡搞惡作劇的“調(diào)皮蛋”,可是您有沒有看到過這個(gè)小淘氣包的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?他才是一個(gè)孩子,一個(gè)會(huì)嫉妒、會(huì)羨慕、會(huì)生氣、會(huì)有古怪念頭、愛耍威風(fēng)的男孩子,他跟您家里已經(jīng)變成學(xué)習(xí)機(jī)器的'孩子不同,他有自己的思想,會(huì)有喜怒哀樂各種表情,會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻與邪惡較量,做出那些大家都喜歡的“模范孩子”和體面的“優(yōu)秀學(xué)生”無法做出的正義行為。

      現(xiàn)在的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),強(qiáng)者勝,弱者輸,F(xiàn)在的學(xué)生是學(xué)習(xí)機(jī)器,每天“沉迷”于書本,唐詩(shī)、宋詞、元曲、文言文、趣味數(shù)學(xué)……掰掰手指頭數(shù)都數(shù)不過來的興趣班一個(gè)接一個(gè)地上,導(dǎo)致上課心不在焉,比沒學(xué)的更糟糕。現(xiàn)在的父母是爭(zhēng)寵父母,掏腰包給孩子去參加課外小組,望子成龍,望女成風(fēng),盼望著自己的孩子文武雙全,樣樣都拿第一,這現(xiàn)實(shí)嗎?不,一點(diǎn)兒也不現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)人都不可能十全十美,任何一個(gè)人都有短處,都有缺點(diǎn),您應(yīng)該開明一些,孩子失敗時(shí),給予鼓勵(lì),孩子成功時(shí),給予支持,這樣的孩子日后定能成為出色的人才。您應(yīng)該給孩子一個(gè)更好的發(fā)展空間,那是一個(gè)無憂無慮、自由自在的生活空間,現(xiàn)在的孩子,極少會(huì)把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,一次次地大考小考月考,給孩子戴上了沉重的精神枷鎖。

      所以,家長(zhǎng)們,醒醒吧!給孩子一個(gè)健康快樂的童年,一個(gè)湯姆的童年!

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