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    六年級考試作文

    時間:2022-05-04 14:56:06 六年級 我要投稿

    【推薦】六年級考試作文集合10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級考試作文10篇,歡迎大家分享。

    【推薦】六年級考試作文集合10篇

    六年級考試作文 篇1

      在以后的學(xué)習(xí)里我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。不要辜負(fù)了父母對我們的希望。只要復(fù)習(xí)一下差的方面就可以了。

      我的期末復(fù)習(xí)計劃是,一、每天認(rèn)真上課,回家后細(xì)心寫作業(yè)。二是復(fù)習(xí)一下生字,讓考試中不寫錯別字。三,多看一點作文書,提高寫作水平。

      友情提示,要做到胸離桌子一拳,頭離本子一尺,手離筆尖一寸。

    六年級考試作文 篇2

      作為一名學(xué)生,大大小小的考試可是免不了的?荚嚨姆?jǐn)?shù),影響著你的心情,這不,這次考試我的心情就像坐了過山車一樣,從高處跌至谷底,又從谷底看到了光明,F(xiàn)在,且聽我慢慢道來。

      四門考試結(jié)束之后,我走出教室,長吁了一口氣,自我感覺良好。同學(xué)們正在三三兩兩地對著答案,我也湊了過去!巴醪赊,英語聽力選擇題中,是sorry,還是story?”我自信地說:“當(dāng)然是sorry啰!”亦兒興奮地喊道:“耶,我的和你的判斷一樣,對了!對了!”我們倆開心地抱成了一團(tuán)!安粚Γ 比巳私灾挠⒄Z小天才王儀芳打斷了我們:“不對!既不是sorry,也不是story,而應(yīng)該是stamp!”“啊?”她說的這句話,猶如晴天霹靂一般,一劈就直接把我劈成了兩半。剛剛還像正在跳舞的小天鵝一樣的我,立刻變得失魂落魄,垂頭喪氣。但是我心里還是不確定,難道我的真的錯了?不應(yīng)該呀,我的耳朵可靈了,當(dāng)時我連續(xù)聽了兩遍,都是sorry呀?……我正準(zhǔn)備趴到欄桿上看看風(fēng)景驅(qū)走內(nèi)心的失望時,正巧看到英語老師朝我們走來,我像看到救星了一樣,迅速給許老師來了一個結(jié)實的大熊抱:“Miss徐,這次英語考試你有答案嗎?”“有啊?”她指了指手中的試卷:“我自己都做了一遍!”“讓我看看,讓我看看!”我急促地請求著!敖o!”Miss許毫不猶豫地將答案給了我,我攤開試卷,努力搜尋:“呀,的確是sorry!哈哈,我填對了,填對了!”我又迅速將整個答案都看了一遍,竟然全對,哇哦,可以打百分啰!我旋轉(zhuǎn)了一圈,立即朝媽媽的辦公室跑去。

      媽媽見我回來了,收拾好東西帶我回家吃飯。我則像只快樂的小鳥嘰嘰喳喳地說個不停。走在路上,媽媽問我:“你感覺這么好,那估計能考多少分呢?”我得意地說:“數(shù)學(xué)檢查了四遍,應(yīng)該能打100分;英語,剛剛和老師對了答案,絕對是100分;科學(xué)嗎,也不難,上90分小菜一碟!”我邊說邊做鳥飛狀:“哈哈,媽媽,今天我感覺棒極了!瞧,這陽光是因為而燦爛,這藍(lán)天是為我而遼闊!”媽媽聽后,撅了一下我的小臉,樂呵呵地說:“什么時候,變成個小詩人了!真是大言不慚!”

      第二天,成績出來了!英語是如愿以償?shù)昧?00分,可是數(shù)學(xué)卻錯了一道題,只打了98分,與百分失之交臂,擦肩而過。語文雖說作文得了滿分,可還是錯了兩道題,僅打了96分;科學(xué)更險了,恰好90分,若是再粗心一點,恐怕這分?jǐn)?shù)會更恐怖!看到這樣的成績,離我的預(yù)期目標(biāo)實在是差得太遠(yuǎn)了。我感到十分的遺憾,恨不得讓時光倒流,我重新回到考場,把試卷再重新做一遍,把答案再重新檢查一遍,考個四百分。可是人生沒有后悔藥,唉!不過,讓我開心的是,我順利闖進(jìn)了全年級前十,全班第一!還算好!還算好!

      考試之后,我的心情跌宕起伏,猶如大海中的波濤起起落落,又如過山車一樣驚險刺激。這個感覺你們一定也有吧,可謂是酸甜苦辣五味雜陳。這就是我們學(xué)習(xí)生涯必須面對和經(jīng)歷的一段路程。

      我慶幸我有一個好媽媽,因為媽媽從來都不太在乎我的成績,她常常告訴我,即使考試打了100分,只能說明這張試卷上的題目我都掌握好了,并不能代表什么;如果考試失敗了,也沒有關(guān)系,正好證明了我還有很多知識需要鞏固,只要在今后的學(xué)習(xí)中弄明白了就好!在媽媽心中,不管怎樣,我永遠(yuǎn)都是她最棒的孩子!

      這次坐過山車,還真是收獲多多呢!

    六年級考試作文 篇3

      在我們的世界中,每一百個人之間就有一個人患上“考試綜合癥”。

      我是一名學(xué)生,在學(xué)校里,我數(shù)學(xué)不錯,語文還行,但英語考個零蛋抱回家吃都沒有問題。只要一有英語考試我就會爆發(fā)出“考試綜合癥”。

      在考試之前,我會得憂郁癥,一天都不開心;考試的時候會得“少年癡呆癥”,腦子一片空白;考試之后病情好轉(zhuǎn),一天都不生氣;可是試卷發(fā)下后我就得了心臟病,臉色蒼白,偷偷摸摸,會在沒人的時候,把英語試卷藏起來。

      今晚,月黑風(fēng)高,是一切災(zāi)難——英語考試的前夕,我半夜偷偷起來開著小臺燈,拿出英語書,臨時抱佛腳,我想,能抱多少是多少吧!無論佛有沒有香港腳我都試一試?墒侨怂悴蝗缣焖,我竟然睡著了!

      第二天,時間如箭一般,一下子到了英語課,我一下子就懵了。不知過了多久,考試時間一分一秒過去了,我竟然一道都不會,神啊,救救我吧!告訴我26個字母怎么默寫!我的腦細(xì)胞正在超負(fù)荷地思考,終于想出了一個“A”。

      考試過后,我十分欣喜:我應(yīng)付過去了,我應(yīng)付過去了,應(yīng)付過去了……我的心在跳舞呀!可是幾天后,考試后幾天,結(jié)果出來了,我竟然才考了2分!我的心又在唱《忐忑》了,我把試卷藏在衣服內(nèi)兜里,為了毀尸滅跡,我將它撕成碎片,扔到馬桶里沖走了。

      可是,我的考試綜合癥還沒好,誰來幫幫我?

    六年級考試作文 篇4

      哎!每次考試的時候,在老師說要考試,相信每個都很害怕,都在想“要是考好就好了,可以有獎勵,要是考不好,可能會被打的!”

      現(xiàn)在讀六年級的人很慌張了,還有 多天就考試了,要是考不上理想的學(xué)校怎么辦呢?

      我都是,我天天在不斷的想,考不上怎么辦,考不上怎么辦,考不上怎么辦。√焯煜,夜夜想,吃飯時都在想。

      每次考試我都相信自己,能考好,每次學(xué)校測驗我的成績都非常的理想,但是我很懼怕小升初考試。我相信自己能考好。只要我努力學(xué)習(xí),不會考不好的!

      我只有加油,加油,加油,再加油。

    六年級考試作文 篇5

      “唉!倒霉,倒霉透頂”。同學(xué)們一個個垂頭喪氣。想知道為什么嗎?明天就要期中考試了,能不急嗎?

      “那你怎么好像沒事一樣?”突然一個人竄了出來,問我。

      “他們把考試當(dāng)成累贅,當(dāng)成負(fù)擔(dān),他們害怕考試?晌艺J(rèn)為不能怕考試,不能被困難嚇倒。我把考試看得很輕松,自然不會害怕!”

      其實,考試是對你前一段的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),進(jìn)行評估,進(jìn)行認(rèn)可。你認(rèn)真對待,輕松對待,它就會成為你的好朋友。如果你把它當(dāng)成可怕的陰影,你這幾天就甭想開心了。

      我雖然這么想,可畢竟是考試呀!

    六年級考試作文 篇6

      前幾天,學(xué)校組織了一次語文考試。

      在考試前幾天,我把所有要求掌握的課文都讀了一遍,聽寫了許多遍詞語,還做了幾張試卷,讀了不少作文書。準(zhǔn)備這么充分,這下考試應(yīng)該沒問題了吧!

      試卷發(fā)下來了,我快速瀏覽了一遍,看到作文題,心里不禁涌起了一些疑惑:《真沒想到》?這個有什么好寫的?還有一個填空題;獨匠心,獨什么匠心?根本沒看到過嘛!

      很快,開考鈴響了,我馬上拿起筆開始寫。前面的題難度不大,不一會兒就到成語填空題了。獨匠心?獨占匠心,獨有匠心,還是獨霸匠心?……唉,只能怨自己了,誰叫我平時看書不認(rèn)真?這個詞語書中應(yīng)該是有的。我又想了想:先易后難嘛!于是,我丟下這個空,繼續(xù)向后面進(jìn)軍。

      到了習(xí)作部分,我又為難了,一次又一次地讀著要求,在腦海中搜索著素材。突然,我的目光被提示中的一句話牢牢地被吸引住了:可以寫這段時間發(fā)生的一件你沒想到的事。我靈機(jī)一動:不正可以寫前不久運動會上我獲得的一枚金牌嗎?那就是我沒想到的呀!在歡喜之余,我又瞄了一下同學(xué)們。他們有的愁眉苦臉,好像被題目難住了;有的在奮筆疾書,可能是作文找到了什么好素材,還有的竟然就在休息,仿佛已經(jīng)勝券在握……我暗暗給自己打氣:不慌,不慌,先在心中打好腹稿再動筆,字也要保證寫好。一口氣寫了不少,到最后,居然沒空格了!怎么辦?不寫完要扣分,不工整也要扣分……我只好勉勉強強寫了個①,再轉(zhuǎn)到試卷的上方空白處寫。

      終于寫完,在檢查時,猛然發(fā)現(xiàn)縮句縮錯了,忙改正過來,心里暗暗慶幸。眼看要收卷了,那個填空題還沒想出來,只好胡亂填成“獨(占)匠心”。

      考試結(jié)果出來,我只考了九十二分。習(xí)作破天荒考了個滿分,那個空原來竟是“獨具匠心”。最慘痛的失分是排序題,一下子失掉四分!唉,看來以后讀書要更加用心才好。

    六年級考試作文 篇7

      昨天,學(xué)校組織了中段考試,同學(xué)們都以自己的實力認(rèn)真面對質(zhì)檢,努力考好每一門功課。

      前幾天老師組織我們進(jìn)行了綜合復(fù)習(xí),要求我們認(rèn)真?zhèn)淇肌。在考試前一天晚上,我先?fù)習(xí)英語,因為英語是我最放心不下的,所以我就把1至4單元的所有該復(fù)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍,并讓爺爺做聽眾,爺爺聽后認(rèn)為我的閱讀能力還可以,鼓勵我攻下英語這個難關(guān)。然后,我就打開語文書,開始復(fù)習(xí)語文,這時我就讓媽媽來監(jiān)督我,讓她來聽我讀書,到了需要背的文段時,我就背給媽媽聽,我一下子就背出來了,媽媽也直夸我很不錯。

      中段考試用了一天時間,上午先考語文和英語,下午考數(shù)學(xué)?偟挠腥缦绿攸c:一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,題目由學(xué)校統(tǒng)一,監(jiān)考老師由學(xué)校統(tǒng)一,考試時間也統(tǒng)一,所以我們的心情都有些緊張;二是各科的試題基礎(chǔ)知識占的分比較大,題目有一定的深度和難度;三是考察我們應(yīng)變能力的題目占有一定份量,而且有些是平時沒有練習(xí)過的內(nèi)容,比如作文題目有三個方面的內(nèi)容,可聯(lián)系起來寫,也可以任選其中一個內(nèi)容,對我的確是一次嚴(yán)峻考驗,經(jīng)過反復(fù)考慮我決定寫一個方面的內(nèi)容,寫了“拒絕電腦的誘惑”,我自己感覺還可以,但能否得高分就只能看老師的'心情了!

      這次的期中質(zhì)檢非常重要,不但要檢驗我們上半學(xué)期所學(xué)的知識掌握情況,而且要發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的存在問題,找出差距,分析原因。中段考試是一次對自已實力的最具體最直接的檢驗,是學(xué)習(xí)前進(jìn)路上的加油站。無論檢驗結(jié)果如何,無論得分高低,我都將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,注意吸取教訓(xùn),加倍努力讀書,急起直追,認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識,爭取各科成績?nèi)姘l(fā)展,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

    六年級考試作文 篇8

      我早早來到學(xué)校,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。過了半小時,羅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,緊張的考試便開始。但轉(zhuǎn)念一想:“不行!沉著冷靜才能想出來!”于是,我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然,豁然開朗,我開心極了,抓起筆迅速地解答。

      去掉“攔路虎”,最后是作文。我早就構(gòu)思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時,有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續(xù)奮筆疾書。

      呼!終于寫完了。正當(dāng)落筆的時候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起!罢媲!”我把考卷交給老師,這才輕松舒了一口氣。

      回到座位,我抽出一本課外書,給自己減減壓……

      “叮鈴鈴!”第二場考試的鈴聲又響起!斑@么快!”我手忙腳亂地收起課外書,開始迎接英語考試。不知過了多久……

      六年級:廖婷

    六年級考試作文 篇9

      當(dāng)我拿到四張充滿了紅勾勾的期末試卷時,不禁興高采烈起來;當(dāng)我聽到班主任老師對我爸爸一聲聲的夸獎和表揚,突然感到考試前那一次次復(fù)習(xí),一張張練習(xí)卷是非常有用的。

      時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的時間過去了。老師告訴我們,離期末考試只有十天了,我不禁緊張不已。

      那一天放學(xué),我回家就告訴媽媽這個消息。媽媽先是一驚,之后馬上飛奔向書房,拿了四冊卷子向我走來,鄭重地對我說:“別擔(dān)心,復(fù)習(xí)的卷子我早買好了。在最后的這幾天,你只要做完這些卷子和老師布置的作業(yè),好好復(fù)習(xí),一定能考出好成績!

      在這十天里,我好像一個機(jī)器人,一直生活在那無窮無盡的勞累之中。我的手拿著筆在卷子上寫出一個個答案就像機(jī)器人在工作;我的大腦想著一個個答案就像程序在編排。落筆如飛,大腦不知動了多少次,死了數(shù)不清的腦細(xì)胞。晚上睡覺都十點多了,做的夢都是那一張張卷子和復(fù)習(xí)資料。

      終于,時間過去了七八天,我已不想做卷子了,更不想背那些資料。我每寫下一個字,手上總不經(jīng)酸痛一下,每做完一張卷子,都要躺在椅子上閉目養(yǎng)神個半小時。那十天,是我這學(xué)期最辛苦的十天,每天我都是度日如年。

      還好十天過去了,考試也考好了,得到了一個令人滿意的成績,這一切終于結(jié)束了,哦,耶!

      那十天雖然十分辛苦,但也幫我拿到了好成績,辛苦沒有白費,所有的努力都是值得的。

    六年級考試作文 篇10

      這學(xué)期已經(jīng)到了尾聲,我們馬上將要迎來學(xué)生地夢魘——考試。對于考試,我有一種復(fù)雜得感情,有過榮盛,有過慘敗。

      有一次我至今難忘地戰(zhàn)績:二年級五月份月考時,我全是滿分。雖然是二年級,但也算滿分吧。還有一次我更加沒有想到的:五年級上學(xué)期期末考試語文滿分!我當(dāng)時就給爸爸打了個電話,爸爸在電話里連聲叫好。

      我同樣也有一次至今難忘得慘痛經(jīng)歷:四年級下學(xué)期考試語文89.5,最重要地是作文沒寫完,剩了一大半。我無比悔恨,為什么我要磨磨蹭蹭地,難道就因為時間是80分鐘那么長?哎,早知如此,何必當(dāng)初呢?

      現(xiàn)在,又是一場考試。我不能讓悲劇重演,讓歷史重現(xiàn)。我要再取得一次好成績,不負(fù)父母、老師地期望。

      加油!

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