關(guān)于六年級(jí)家鄉(xiāng)的風(fēng)俗作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)家鄉(xiāng)的風(fēng)俗作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)家鄉(xiāng)的風(fēng)俗作文 篇1
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。過春節(jié)時(shí)的習(xí)俗有很多，貼春聯(lián)就是其中一個(gè)。
聽爸爸說，這個(gè)習(xí)俗大有來歷呢：春聯(lián)的來源其一是桃符，最初人們用以辟邪，后來畫門神像木，刻人形掛在門旁于桃木上，再簡(jiǎn)化為在桃木板上題寫門神名字。春聯(lián)的另一來源是春貼，古人在立春日多貼“宜春”二字，后漸漸發(fā)展為春聯(lián)，表達(dá)了漢族勞動(dòng)人民一種辟邪除災(zāi)，迎祥納福的美好愿望。
除夕上午，我和爸爸一起貼春聯(lián)。我拿著一把剪刀和透明膠布，爸爸拿著春聯(lián)，一起來到門外。爸爸先貼橫批。我用剪刀喀嚓喀嚓地把膠布剪成小塊，遞給爸爸。有時(shí)候我剪多了，就把剪多的膠布的一半貼在門上，另一半懸在空中，當(dāng)做備用。爸爸輕輕地貼住春聯(lián)，免得貼皺了。我們倆配合得很默契。爸爸先貼橫批，再貼上聯(lián)和下聯(lián)。我看了奇怪地問：“爸爸，你為什么上聯(lián)貼在左面，下聯(lián)貼在右面呢？”爸爸回答：“傳統(tǒng)來講，右聯(lián)為上，左聯(lián)為下。橫批從左往右念，上聯(lián)就應(yīng)該貼在左面，從右往左念，上聯(lián)就應(yīng)該貼在右面�，F(xiàn)在通常的橫批都是從左往右念的。我們家的也是，所以上聯(lián)就應(yīng)該貼在左面。”最后我們又貼了值得大大的福字。貼完春聯(lián)，從遠(yuǎn)處一看，紅紅的，很喜慶。橫批是福星高照，上聯(lián)是金鼠賀歲年年好，下聯(lián)是萬事如意步步高。
春節(jié)家家戶戶都貼春聯(lián)，迎新春。祝愿家家戶戶在新的一年里都能過得吉祥幸福，快快樂樂！
六年級(jí)家鄉(xiāng)的風(fēng)俗作文 篇2
“五月五，是端午……”這句民謠相信大家一定非常熟悉吧！端午節(jié)這天華夏很多地方會(huì)包粽子、賽龍舟、戴香囊，我的家鄉(xiāng)也是如此。
我曾在書上看到過關(guān)于端午節(jié)由來的故事：有一位名叫屈原的楚國(guó)愛國(guó)詩人，由于國(guó)家破敗，無奈之下投江自殺。屈原自殺的那條江邊上的村民就包了粽子，扔到江里，想讓魚兒不吃屈原的尸體……去年端午，我就在外婆家學(xué)會(huì)了包粽子。
剛到外婆家時(shí)，外婆正在包粽子。粽葉浸在一個(gè)裝滿水的大盆里，糯米浸在一個(gè)裝滿水的小盆里。她要包的是小腳粽，顧名思義，小腳粽形狀如三寸金蓮，頂兒尖尖，腳跟兒圓圓。她先用手指將粽葉窩出一個(gè)凹槽來，裹成一個(gè)漏斗狀，裹緊一點(diǎn)，把米倒進(jìn)去，封頂，再取了另外一片粽葉對(duì)著雛形一裹，最后用繩子包扎。外婆嫻熟的手法，行云流水一般，令我目瞪口呆。
看見外婆做出了一個(gè)粽子，我便也興致勃勃地想要上前試一試，我學(xué)著外婆的樣子，窩出一個(gè)槽，把糯米倒進(jìn)去。就在這時(shí)，“嘩啦”粽葉里的糯米全都撒了出來，下面的口子開了，糯米就順著這個(gè)口子灑了下來。再看外婆，她已經(jīng)又包好兩個(gè)了。盡管心急但也不是辦法，只得虛心請(qǐng)教。
外婆手把手地教我，并告訴我：“你捏的太松了，所以才會(huì)散。”聽到外婆的指導(dǎo)，我不甘示弱，重拾信心，又試了一次。這一次終于如愿以償，沒有再漏了，第二片粽葉也順利地包了上去。一個(gè)小粽子就這么誕生在我的手里，盡管有點(diǎn)小，但它畢竟是粽子嘛。而最后扎線的任務(wù)就交給媽媽了。有了之前的經(jīng)驗(yàn)，包的粽子越來越大，越來越好。外婆和媽媽看見了，臉上露出了欣慰的笑容。
很快，晚飯時(shí)間快到了。外婆端著一大盆粽子，喜滋滋地進(jìn)了廚房。過了一段時(shí)間，廚房里傳來一陣“噗嚕�！钡穆曇�，我想掀開鍋看看，卻被外婆攔住了：“還沒燒好呢，現(xiàn)在開了鍋它燒出來就不好吃了�！蔽矣悬c(diǎn)掃興，只得腦補(bǔ)鍋中的畫面：包住粽子的那本來碧綠的粽葉，現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)成墨綠色的了吧？包扎粽子的原本雪白的毛線，現(xiàn)在也應(yīng)該變得松散了吧？被粽葉包裹著的糯米，應(yīng)該變得又軟又粘了吧？
“吃飯了，吃飯了�！庇质前职謥砗俺燥埩耍绎w也似地沖進(jìn)廚房，鍋邊兩個(gè)大盤子里已經(jīng)裝了冷在那的粽子。粽葉和毛線，都是如我所了料的那樣。粽葉里包裹的糯米膨脹，變軟變粘，甚至有一些糯米，已經(jīng)從粽葉縫隙之間迫不及待地鉆了出來。廚房里的外婆看到了我，朝我招招手，并把手上一個(gè)剝好的“小腳”插上筷子，遞到了我手里。我拿起粽子一大口咬下去，一團(tuán)被粽葉清香環(huán)繞著的糯米入到我口中，明明什么東西都沒放，卻無比的清香甜美。
“輕汗微微透碧紈，明朝端午浴芳蘭”這是蘇軾的一句關(guān)于端午的詩句。端午節(jié)當(dāng)中包粽子這個(gè)習(xí)俗，不就是一種中國(guó)古代文化素質(zhì)的體現(xiàn)嗎？
六年級(jí)家鄉(xiāng)的風(fēng)俗作文 篇3
我生在城里，長(zhǎng)在城里，可是每年都要回幾趟南鄉(xiāng)老家。
我的老家是一個(gè)山清水秀的.地方。在南鄉(xiāng)，有許多風(fēng)俗習(xí)慣，比如疊羅漢，大年三十祭拜祖宗等，但我最趣味的是“祝壽”了。
今年，外公六十歲了。到了大壽的時(shí)候，我們都很高興，準(zhǔn)備熱熱鬧鬧地為外公祝壽。
祝壽選在大年三十的頭天，我們大家都來到外公家里。這可是我們小孩最熱鬧的時(shí)候了，叫啊，跑啊鬧翻了天。大人們忙里忙外，廚房里飄來丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)陌赴迓暫褪[花香味兒。
傍晚時(shí)分，我們開桌吃壽酒了。我看見外公這個(gè)“老壽星”沒有上酒席，就納悶地叫著“外公呢？外公到哪里去了呀？”媽媽聽見我喊，就笑著說：“外公不在那里！在另外一桌！”我更疑惑了：“今日是外公祝壽，他怎樣不到呢？”我的話剛說完，堂前里的人都哈哈大笑起來。我紅著臉，有些害羞了。舅舅說：“這是家鄉(xiāng)的習(xí)俗，老壽星本人一般不在正堂如席的。而是請(qǐng)幾個(gè)和外公要好的長(zhǎng)者作陪，他在另外一個(gè)地方喝酒呢？”
聽了舅舅的話，我們幾個(gè)小孩吵著說：“舅舅，你就給我們說說家鄉(xiāng)祝壽的習(xí)俗吧！”舅舅笑呵呵地說：“我明白多少說多少，也不是很清楚的！”“好呀！好呀！”我姐妹幾個(gè)異口同聲地叫著。舅舅一邊倒酒，一邊說：“祝壽是南鄉(xiāng)的一個(gè)風(fēng)俗，一般以女婿女兒為主，我們兒子就是作陪的。無論男女，到了三十就能夠做壽了，一般四十不做的，一百歲也不做的。意思就是‘四’即‘死’，不吉利的。一百歲呢，太滿了，‘滿招損’呀，也不做的�！本司说购昧司疲轮笳f：“祝壽還要拜壽的。拜壽要先設(shè)好壽堂，掛燈結(jié)彩，正中掛‘壽’字，兩邊掛壽幛。早上吃茶葉蛋和長(zhǎng)壽面。午時(shí)拜壽，老壽星上座受拜。我們午時(shí)不是拜了嗎？”“拜了！拜了！”我們嘻嘻哈哈地說著……
這次給外公祝壽還真學(xué)到了不少知識(shí)。家鄉(xiāng)的習(xí)俗讓我難忘而充滿好奇！
六年級(jí)家鄉(xiāng)的風(fēng)俗作文 篇4
俗話說：“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！泵總�(gè)的地方的春節(jié)都會(huì)有不同的風(fēng)俗和特色。我家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗也有很多：購年貨、包餃子、貼春聯(lián)、拜年等。想知道嗎？那就往下看吧！
春節(jié)前的幾天需購買年貨，最少不了的就是衣服、食品、煙花爆竹等。
我的家鄉(xiāng)最少不了的一項(xiàng)習(xí)俗是包餃子了。每逢春節(jié)，家家戶戶都要包餃子。
過年時(shí)的早上，我和媽媽就要開始包餃子啦！聽說，過年包餃子時(shí)，人們常常將糖、花生、棗和栗子等包進(jìn)餡里。吃到糖的人，來年的日子更甜美，吃到棗和栗子的人將早生貴子。
包餃子還要講究技巧。第一步先將小面條充分揉好，搓成長(zhǎng)條；第二步，再用刀切成大小相對(duì)均勻的小塊兒，然后再在上面撒面粉，之后再用手掌心垂直摁下。最后用小搟面杖搟成圓圓的面皮；第三步放適量的肉餡，將餃子皮對(duì)折，縫隙要掐好。餃子就包好啦！
中午時(shí)就可以貼春聯(lián)了，貼春聯(lián)，不僅是為了營(yíng)造出新喜氣，祥和的氣氛，更承載著人們對(duì)美好生活的向往與熱愛之情。晚上，媽媽會(huì)將早上包好的餃子一股腦兒的倒進(jìn)剛燒好的開水里，瞧這些可愛的小餃子在開水中沸騰，心中一股暖流由然而生。如果喜歡醋，可以跟醋沾著吃。最后，一鍋香氣四溢的餃子就出鍋了。等我盛出一碗，伴著香氣大口大口地吃。
春節(jié)還有拜年的習(xí)俗。傳說，怪獸“年”頭頂長(zhǎng)獨(dú)角，口似血盆。每逢臘月三十晚上，它便竄出山林，掠食噬人。人們只好備些肉食放在門外，然后把大門關(guān)上，躲在家里，直到初一早上，"年”飽了揚(yáng)長(zhǎng)而去，人們才開門相見，作揖道喜，互相祝賀。從此就有了拜年的習(xí)俗，年初一就開始大家就互相拜年問好祝福，長(zhǎng)輩要給晚輩壓歲錢，再與親戚們吃一頓飯，表達(dá)互相之間的情感。
生活中一點(diǎn)一滴，無不體現(xiàn)豐富地域文化。無不展示出民族特色。
六年級(jí)家鄉(xiāng)的風(fēng)俗作文 篇5
我最喜歡的節(jié)日是端午節(jié)。因?yàn)槎宋绻?jié)可以包粽子、吃粽子。
我家的粽子是三角形的，用粽葉裹著，里面是糯米飯，但是在米飯里你可以加一些東西，肉肉呀、棗子啊、甜棗啊……都可以加進(jìn)去。還有一種三角形的，跟我們這里包法都不一樣，很長(zhǎng)。那個(gè)三角形頭很長(zhǎng)很長(zhǎng)，粽葉是綠色的。
到了端午，奶奶老早就準(zhǔn)備粽葉和餡兒，好包粽子。我本來是想學(xué)包粽子的，結(jié)果不僅沒包成粽子，還弄得一團(tuán)亂。
奶奶用熟練的手法包了一個(gè)粽子，我沒看清，就叫奶奶再來放慢動(dòng)作包。先將粽葉卷成一個(gè)三角形的樣子，將餡兒放進(jìn)去，再拿一個(gè)粽葉蓋住，最后用繩子綁好。哇，這樣就包好了一個(gè)粽子。
我拿來一片粽葉卷成了一個(gè)三角形，但是我加陷進(jìn)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)下面好大一個(gè)洞在漏餡兒。我馬上把粽葉打開把餡兒弄出去，再重新包一個(gè)，這次包的非常的好，下面一點(diǎn)洞都沒有。
放餡進(jìn)去了，一不小心手一抖，米全撒了。奶奶生氣地看了看我：“你是來幫忙的，還是在搗蛋呢？走走走，不要你包了啊。”
“奶奶，求你了，你就再讓我弄一次嘛。”我哀求道。這樣，奶奶才答應(yīng)了。不知過了多久，我終于學(xué)會(huì)包粽子了。
晚上，奶奶將粽子從鍋中端了出來，她隨手拿了一個(gè)粽子剝開，放入嘴中，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，臉上露出了享受的表情。我見奶奶吃得這么香，我也迫不及待地拿了一個(gè)既精致又好看的粽子。
可是，當(dāng)我手一碰到粽子時(shí)，便被這高熱的溫度給燙到了，我立馬將手縮了回去。奶奶怎么這么牛逼，居然能承受這么燙的溫度，不愧是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手��！
弟弟很好奇：“姐姐，端午節(jié)為什么要吃粽子呢？”為什么端午節(jié)要吃粽子？我想了一會(huì)兒：“是為了紀(jì)念偉大愛國(guó)詩人屈原。包粽子是為了將粽子扔進(jìn)屈原尸體所在的河里，防止魚蝦、螃蟹等吃屈原的尸體�！�
“哇，你好厲害！你怎么知道的？”弟弟不可思議地說道。
“聰明人自然知道，而且這都是常識(shí)�！蔽也恍嫉鼗卮�。
端午可以包粽子，可以吃粽子，但是同時(shí)還帶著一絲紀(jì)念！
六年級(jí)家鄉(xiāng)的風(fēng)俗作文 篇6
火花在黑夜中綻放，整個(gè)寂靜的夜空為此刻成為了背景，大人們點(diǎn)燃煙花，鄰居們也開始互相問候，現(xiàn)場(chǎng)變成了大型煙花交流現(xiàn)場(chǎng)。
一天中的夜間是最安靜的，可在除夕夜，誰不希望熱鬧點(diǎn)呢？就算是夜里。于是煙花、鞭炮，搞得整條巷子響亮亮的。一群人跟著聲音走出來，也拿出自家的煙花，開始響起來，兩人、四個(gè)人、五個(gè)人……漸漸的，大家習(xí)慣了除夕夜的熱鬧，總是先把餃子包好，在春節(jié)聯(lián)歡開始前，先出來熱鬧一下。
“媽媽，媽媽，什么時(shí)候出去��？”我拿著小煙花著急道：“乖，一會(huì)就出去�！蔽乙宦�，又是這句話，急得我跺著腳，坐在了旁邊的凳子上。這種情況，是個(gè)孩子都會(huì)著急的，畢竟這次可跟以往不一樣，過年了，聚得齊，可以看見平常見不到的人，或認(rèn)識(shí)沒見過的伙伴，可現(xiàn)在也只能等著。
過了會(huì)兒，一道響亮的聲音傳入耳中“走！”我如同腳下生風(fēng)，一溜煙跑了出去。開門出去，只見男女老少全都圍在一起，似多年沒見的老友敘舊，即使不認(rèn)識(shí)，此刻也如同親人般似的�？�，有剛會(huì)走路的小朋友在路上磕磕絆絆地走著；有年輕力壯的小伙兒們，在一起吐槽這一年的歡暢；還有年紀(jì)大的爺爺奶奶們，其中有連耳朵都聽不見的呢……
各色各樣的人聚在一起，談?wù)撝^(qū)的八卦，炫耀著自家的兒女，玩著不知道叫什么名字的游戲，一群人笑著，美著，眼睛都瞇成縫了，連滿天的煙花和璀璨的星空都只是陪襯。家鄉(xiāng)的風(fēng)俗是用一個(gè)理由把我們聚在一起，心連在一起，我又怎能不熱愛它呢？
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