精選六年級(jí)第一單元作文合集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)第一單元作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)第一單元作文 篇1
若沒有親自爬過山，你就根本不知道爬山的辛苦，更不明白“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的真正含義。上周末的一次爬山，最令我最難忘。
那天，媽媽帶著我興沖沖地去石人山游玩，到了山腳下，放眼望去，滿山樹木碧綠，蒼翠欲滴，鮮艷的野花在山風(fēng)的輕吹下翩翩起舞。極目仰望，高大的山峰突兀在云霧之中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
我和媽媽準(zhǔn)備來個(gè)爬山比賽，看誰先到山頂，只聽媽媽喊一聲：“預(yù)備起!”我們就爭(zhēng)先恐后地往山上爬。剛開始，我像打足了氣的皮球勁頭十足，可是剛爬了一會(huì)兒，就累得上氣不接下氣，腿像灌了鉛似的，每爬一步都非常艱難，山頂似乎變得高不可攀了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有棵歪脖子樹，我就趴在樹干上休息片刻，稍微喘了口氣，兩只手撐在膝蓋上當(dāng)“拐杖”使，過了一會(huì)兒又手腳并用繼續(xù)向上攀爬。我想：如果爬不上山頂，以后還怎么和媽媽再爬其他山呢?于是我咬緊牙關(guān)，又挺起腰桿拼命地往上爬，心里只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!我想起了那句名言“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。是呀，不爬上“險(xiǎn)峰”哪能見到“無限風(fēng)光”呢!小樹沙沙作響，似乎為我鼓勵(lì);小鳥在枝頭輕輕歌唱，好像為我加油!我把吃奶的勁兒都用上了，后來終于超過了媽媽，第一個(gè)爬到了山頂，征服了石人山。我轉(zhuǎn)過身來看見媽媽正奮力往上爬，一種勝利的喜悅和自豪充滿心田。我忘記了疲勞，大聲為媽媽加油鼓勁。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。站在山頂舉目四望，只見綠樹覆蓋，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，簡(jiǎn)直是樹的海洋。低頭看，腳下遍地都有五顏六色的花草，像是為大山織成的彩色襯衫。俯視下面，我們走過的山路變成一條又細(xì)又長(zhǎng)的帶子，迂回曲折地通向遠(yuǎn)方，來來往往的游人就像螞蟻一樣慢慢蠕動(dòng)，沒來得及散盡的霧氣像絲綢一樣纏在大山的腰間。我和媽媽都情不自禁地贊嘆：大自然真是太美，太神奇了!
六年級(jí)第一單元作文 篇2
文竹
我家陽臺(tái)的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過一、二十厘米高，它少說也有一米高。
春天是文竹最好的生長(zhǎng)季節(jié)，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長(zhǎng)成嫩綠色的“英俊少年”；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長(zhǎng)越高，眼看就要長(zhǎng)到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。
晚上，我把媽媽叫到陽臺(tái)看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說：“傻孩子！”我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽，心想：她一定是嫉妒我的聰明！
大約過了一個(gè)星期，奇怪的事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長(zhǎng)了眼睛一樣，只沖下長(zhǎng)了一小段，就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長(zhǎng)。媽媽在我身后笑出聲來，“看，我給文竹找的新家。”說著，她拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲網(wǎng)，“我們把它固定在房頂，這樣文竹就可以順勢(shì)長(zhǎng)滿房頂�！�
果然不出媽媽所料，我家的文竹越長(zhǎng)越旺，新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列，爭(zhēng)先恐后地爬滿房頂。我和媽媽開心地笑了，媽媽接著說：“成長(zhǎng)的`過程，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)。”
我也頗有感觸地說：“犯錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，對(duì)吧？”
媽媽說：“太對(duì)了！這正是我對(duì)你的希望，同時(shí)也是文竹給予我們的共同啟示。”
六年級(jí)第一單元作文 篇3
在秋高氣爽的下午，爸爸和我來到市府廣場(chǎng)。這兒可真熱鬧�。〉钗业倪�是大哥哥、大姐姐們溜旱冰的姿勢(shì)了。他們有的順著滑，有的倒著滑，有的張開雙手，嘴里叼著可樂慢慢地向前滑……爸爸看著我那羨慕的眼光，馬上開口提議：“你也去溜冰吧！”
我把鞋穿好了，可不，沒等我站穩(wěn)就“撲咚”一聲，一屁股坐在地上。“可惡！”第一次溜冰就給我來了個(gè)下馬威。我不服輸，又站起來再溜一次。我慢慢地站起來，剛站穩(wěn)，我就身子又向后一仰，手一甩，“咚”這次摔得可以說是“烏龜?shù)沟亍�，翻也翻不了身。我站起來大聲喊：“這什么破溜冰鞋啊？只能摔人不會(huì)溜冰呀！”這時(shí)，爸爸走過來說：“心急吃不了熱豆腐呀，慢慢學(xué)吧！別灰心呀！”這次我可不敢放肆了，站起來抓著欄桿，像老奶奶走路一樣，一步一步地挪著走。一分鐘，十分鐘，半小時(shí)，漸漸地，我放開了欄桿，輕輕地一滑，我居然成功了，沒摔倒！我又一滑竟然又沒摔倒。哈哈！心里暗喜�！斑恕币徊恍⌒挠炙ち藗�(gè)四腳朝天，真是好景不長(zhǎng)��！我不灰心，摔了爬，爬了摔。一個(gè)小時(shí)過去了，我終于可以不扶欄桿，慢慢地自由滑了！
第一次溜冰，我明白了一個(gè)道理：每一件事情看起來很簡(jiǎn)單，但做起來很難哦！想做好，需要勇氣，還需要信心。
六年級(jí)第一單元作文 篇4
“明月松間照，清泉石上流�！蓖度氪笞匀坏膽驯ВI(lǐng)略大自然的風(fēng)采真是妙哉！妙哉！“泉水擊石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻�！�
大自然的鬼斧神工造就這令人拍案叫絕的奇跡。山間的小路，蜿蜒曲折，巖石上的泉水順石而下好一條天然瀑布呀！水潭清澈見底，潭中的游魚自由自在。無拘無束地游著。時(shí)而躍出水面呼吸新鮮的空氣；時(shí)而躲到石頭底下與游人捉迷藏；時(shí)而游到水生植物中與它們逗笑。和煦的陽光射入水中，潭底的石頭，漫游的魚仿佛在人間仙境，讓人流連忘返�！斑h(yuǎn)看山有色，近聽水無聲�！�
這種視覺與聽覺的享受使我心曠神怡�；砣婚_朗。��！這種感覺是多么親切呀！大自然的山水不僅陶冶了我的情操還使我認(rèn)為人與自然應(yīng)和諧相處。
六年級(jí)第一單元作文 篇5
巍峨的山，清涼的水，美麗的花，嫩綠的草，這些等等東西都?xì)w大自然所有，當(dāng)然也歸人類所有。
但人類可以擁有它們嗎？――亂扔垃圾隨地吐啖摘花兒踐踏草地……這些都是人類對(duì)大自然的破壞，是人類毀壞了自己的生活家園。
在森林里動(dòng)物們被捕殺，成了餐桌上的美味佳肴，成了籠子里的“客人”，成了不能自由的滑稽“明星”，成了只能用淚水洗臉的“傷心動(dòng)物”……
這些都是人類造成的，這些都是人類的錯(cuò)，如果人類不在俘虜動(dòng)物，捕殺動(dòng)物，拿動(dòng)物做開心的對(duì)向……那動(dòng)物們也就不再傷心了。
從現(xiàn)在開始，大自然的植物們、動(dòng)物們、山、水……都在期盼著，希望人類會(huì)愛護(hù)它們，保護(hù)它們。
六年級(jí)第一單元作文 篇6
我們的生活中有很多第一次，就像一個(gè)個(gè)深淺的腳印伴我們成長(zhǎng)。在我們印象中最深的一個(gè)腳印是那次坐地鐵的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)，我只有十歲，剛上五年級(jí)。
那年暑假，我爸他們單位舉行了一個(gè)到北京旅游的活動(dòng)，地點(diǎn)可是我們的首都啊。我一聽興奮的不得了，我們中國(guó)的首都�。√昧�，我可以去首都爬長(zhǎng)城，游故宮了。我們收拾行李坐飛機(jī)到了北京。第二天，父親考慮我們沒坐過地鐵，于是就帶我們?nèi)プ罔F。
到了地鐵站一看，哇！好大好漂亮的房子，說大廳，有點(diǎn)俗，因?yàn)樗鼧幼酉聒B不是鳥，像蛇不是蛇，外形很奇怪。進(jìn)去買好票后，我們就去等車了。這時(shí)轟隆隆開過來了一輛車，“車門要關(guān)了”，妹妹和與我們一起來的一個(gè)同學(xué)先跑上了車，我趕緊拉著父親緊跑了幾步也上了車，車門瞬間就關(guān)上了，我一看，母親和其他人都沒有上來，就來了我父親和我們?nèi)齻�(gè)小孩，想想真可怕呀，如果我沒有把父親拉上，就我們?nèi)齻�(gè)小孩坐地鐵，偌大的北京，我們?cè)撛谀囊徽鞠萝�，還是一直在呆在車上？父親、母親又該是如何著急地尋找我們？看看雖然和我們一起上來、但父親、母親沒上來的那個(gè)同學(xué)的表情，后果可想而知了，要不是父親極力的安慰，那個(gè)同學(xué)可能就放聲大哭了。我們?cè)谀康牡叵聛碥�，可我的腿還一直在不聽話的發(fā)抖，而那個(gè)同學(xué)在他父親、母親趕過來之前可一直是掉著眼淚的。
那次坐地鐵，真是膽顫心驚，現(xiàn)在想起來仿佛就象是昨天發(fā)生的一樣，哎，我們以后做事不能心急了，俗話說心急吃不了熱豆腐，坐了一次地鐵，差點(diǎn)就找不到父親、母親回不來了。
這就是我那個(gè)最深的腳印。
六年級(jí)第一單元作文 篇7
你一定吃過壽司吧！餐廳里的壽司五花八門，味道鮮美。那自己做的壽司又是什么味道吧？
星期五的綜合實(shí)踐課，金老師帶領(lǐng)我們開展了一次十分有意義的做壽司活動(dòng)，以小組的形式開展，最終根據(jù)六個(gè)組壽司的創(chuàng)意和口味評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。前一天晚上，我們二組分工合作，帶齊材料，我負(fù)責(zé)竹簡(jiǎn)、肉松和海苔。
“叮鈴鈴“一陣上課鈴使大家心都沸騰起來。只見大家個(gè)個(gè)胸有成竹，桌子上也早已準(zhǔn)備了材料。在金老師介紹了幾組壽司圖片之后，做壽司活動(dòng)正式拉開帷幕。這是我第一次做壽司，對(duì)壽司只有些模糊的了解。我迫不及待地學(xué)著鎮(zhèn)組之寶—朱晗的樣子，先拿了一勺飯平鋪在壽司卷上，用飯勺壓平，保證每個(gè)角落都均勻地鋪滿米飯后，我又小心翼翼地將胡蘿卜、午餐肉、黃瓜用刀切出大小差不多的三條，放在米飯上。這些主料都加完了，該輪到加配料了，我從肉松罐里拿了兩勺肉松，灑在壽司的四周與中間。緊接著，我將加完料的壽司卷成一長(zhǎng)條，用簡(jiǎn)包好，捏緊，用刀切成一塊一塊，灑上魚子醬，6個(gè)壽司就這樣S0EASY地大功告成了。我的心中欣喜萬分，沒想到做壽司這么簡(jiǎn)單。
再來看看其他同學(xué)的進(jìn)展，大家都做好了屬于看書新手做的壽司。下一個(gè)階段又開啟了，為了能奪冠，我們小組打算用肉松做沙灘，將壽司放在“沙灘”上，做一個(gè)笑臉，十分鐘之后，杰作出爐啦！因?yàn)槲覀兊木闹谱�，在六個(gè)組中脫穎而出，與一組并列一等獎(jiǎng)�！耙蔽覀儦g呼起來，一同嘗了嘗，酸酸甜甜，還有清脆爽口的黃瓜，味道真不錯(cuò)。
這次的做壽司活動(dòng)令我記憶猶新，也讓我的生活中多了一個(gè)“第一次”。
六年級(jí)第一單元作文 篇8
這學(xué)期，我們新開設(shè)了游泳課。這可把我樂壞了，因?yàn)橛斡臼俏易钕矚g的運(yùn)動(dòng)之一。
上課前一天晚上，我興奮得一晚沒睡好，盼望著游泳課早點(diǎn)到來。終于盼到上課，我哼著小曲來到了星海游泳館。
剛做完熱身運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后，像下餃子似的一個(gè)個(gè)跳入水中，“撲通、撲通”聲接連不斷，池中濺起了朵朵水花。我和付鈿弘一起來到深水區(qū)一展身手。為了我們的安全，老師讓我們游一段試試，看看我們的水平。我立刻跳下水，游了起來。只見我像條快樂的小魚，在水中變換著泳姿，一會(huì)兒加速前進(jìn)，一會(huì)兒悠閑地飄在水面上，很快就游到頭了，好輕松啊!你可別小瞧我，我可是有三年泳齡的老將了。
可是只游了四個(gè)來回，就下課了。我心想這時(shí)間也太短了，我還沒游夠呢!但也只好依依不舍地走了，盼望著下次游泳課快快到來。
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