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    六年級我的家作文

    時間:2022-04-30 09:41:27 六年級 我要投稿

    【必備】六年級我的家作文錦集5篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級我的家作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】六年級我的家作文錦集5篇

    六年級我的家作文 篇1

      我坐在花壇邊,看著那小小的蝸牛被這個重重的殼往上爬,他不累嗎?如果擱下那個殼再往上爬就會輕松多了吧!我在想象著脫去了外殼的蝸牛。那個小蝸牛停了下來,將柔弱的身體收進(jìn)了那個與他形影不離的殼中,安逸的睡了。這一瞬間,我恍然大悟,那個被我認(rèn)為是包袱的東西,不正是他肉體的居所,他心靈的港灣,他的家嗎?

      我是幸福的。在單親家庭越來越多的時候,我仍擁有一個完整的溫馨的和睦的家。我們用愛維系著這個家的完整與和睦,父母愛我,我也愛他們。我的家跟別人的家相比,也許面積不如他們的大,也許裝潢不如他們的講究,但它是我眼中最完美的地方,也是我最樂意停留的地方,我的理想家園。

      我是幸運(yùn)的。在以自我為中心的獨(dú)生子女越來越多的時候,我生活在一個同學(xué)互相關(guān)心、有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的班級里。我們用愛維持著這個班級的團(tuán)結(jié),同學(xué)們關(guān)心我,我也關(guān)心他們。我在的班級跟別的班級相比,也許成績不如他們的好,也許班費(fèi)不如他們的多,但它是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家園。

      我是快樂的。在許多國家的人們遭受戰(zhàn)爭所帶來的痛苦的時候,我生活在這樣一個崇尚和平的國度里,享受著她給我的一切。我的祖國跟別的國家相比,也許不如他們富有,也許個人的發(fā)展機(jī)會不如他們的多,但這個擁有56個欣欣向榮的民族的國度是我的祖國。她是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家園。

      當(dāng)然,除了這些,我和所有的人、動物、植物甚至于微生物都有一個共同的家——這就是地球。這個水藍(lán)色的行星用億萬年孕育了我們這些生命,又給了我們可以讓我們生存和繁衍的環(huán)境,她將愛平分給了每個生命,同時也使自己更加精彩。是的,她是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家園。

      可究竟什么是“家”呢?記得我曾看過一個故事:一個大概5、6歲的小男孩和他的母親住在一個廢舊的汽車?yán),有一天一個人問那個小孩:“你想不想要一個家?”“不,我有一個家,我只是沒有一個房子將它搬進(jìn)去。”開始我并不懂,可后來我明白了,家不單單是一個生活的空間而是一個愛的載體,有愛才叫家,沒有愛的僅僅是一個房子。

      此刻的我已更加清楚:因為有愛,所以我居住的這個130平方米的屋子才是我的家,我所在的這個50多人的班級才是我的家,我所屬的這個國度才是我的家,而美麗的地球更是我永遠(yuǎn)的家,我心中最美的地方,我的理想家園。

    六年級我的家作文 篇2

      大豐麋鹿國家級自然保護(hù)區(qū)地處黃海之濱,境內(nèi)擁有大面積的灘涂、沼澤、鹽堿地,動植物。資源豐富,區(qū)系成分復(fù)雜,自然植物主要由白茅、蘆葦?shù)葍?yōu)勢種類組成麋鹿自然保護(hù)區(qū)已初步建成具有海濱特色、以麋鹿為主、多種動物共存的海濱野生動物園,為一大旅游勝境,正接待著越來越多的中外游客。進(jìn)入保護(hù)區(qū),首先通過的是一座題有“大豐麋鹿苑”五個大字的古樸典雅的牌樓,不遠(yuǎn)處便是麋鹿和牛、驢、馬、鹿群雕。沿著南北大道往前走,路東人工湖畔蒙古包、西班牙式建筑群是供游人食宿的賓館;路西有林中小道、亭、廊、碑,那姜太公騎“四不象”雕塑,更使人忍俊不禁。再往前走,便到了四周圍欄圈養(yǎng)的麋鹿場,這里幾十頭麋鹿神態(tài)各異,游人可就近一睹它的芳容。登上高高的觀鹿塔,憑借望遠(yuǎn)鏡,你可領(lǐng)略原始灘涂的自然風(fēng)光,觀賞到野生的麋鹿群。這里還建有珍稀植物園,動植物展覽館,音像館,小跑馬場等。原全國人大和全國政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)同志陳丕顯、葉飛、姬鵬飛、彭沖和洪學(xué)智、費(fèi)孝通等均來此參觀過。

      殷末周初,是其繁盛時代秦漢時期,由于氣候條件的變化和人類濫捕,數(shù)量急劇減少,到了元朝,麋鹿僅生存于皇家獵苑之中。迨至清代,北京南郊皇家獵苑僅存200多頭麋鹿,這是當(dāng)時世界僅有的麋鹿群,1900年,八國聯(lián)軍攻陷北京,麋鹿被搶劫一空。1901年,英國的貝福特公爵用重金從法、德、荷、比四國收買了世界上僅有的18頭麋鹿,以半野生的方式集中地放養(yǎng)在烏邦寺莊園內(nèi),麋鹿這才免于絕滅。

      新中國誕生后,國內(nèi)外專家學(xué)者多次呼吁,“讓麋鹿回歸故鄉(xiāng)野生放養(yǎng)”,并提出“建立自然保護(hù)區(qū)”的倡議。上世紀(jì)60至80年代。大豐沿海陸續(xù)出土了麋鹿的骨骼化石,引起了學(xué)術(shù)界的關(guān)注,經(jīng)過大量的考證,確認(rèn)包括大豐在內(nèi)的蘇北南部沿海是麋鹿的故鄉(xiāng)。

      鹽城歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長,這就是我的家鄉(xiāng)美麗的鹽城。

    六年級我的家作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在美麗的淄博張店,在這里,我要給你們介紹一個地方,那里的朋友很多,你猜猜這里是哪里?對了,就是我們的校園!

      在那里,同學(xué)們有的在沙坑里跳遠(yuǎn),有的在打籃球,有的在踢足球,讓這個校園里充滿了無限的生機(jī)。你看,我們這里的這一群人,在熱火朝天的打著比賽,你看那一個個子挺矮的,突破了對少的兩層防守,一記漂亮的勾手,球好像和長了眼睛一樣直奔著籃球筐里去。剛才那丟了一分的隊伍,個個都拿出了自己的真正實力,我們的熱情如同天上太陽驕陽似火那么熱烈,又好像老鷹捕食一般專注,我們隊的一個人看準(zhǔn)了時機(jī)一記漂亮的遠(yuǎn)投,球劃過了完美的弧線,是一記空心,我們隊的所有都在高興的歡呼。

      哎,我們打完了籃球,我再帶著你逛逛去吧!你再看著一個跳遠(yuǎn)的同學(xué),呀!他好像是被兔子附身了一樣,狠狠的踩了一下地,右腿飛快的垮了出去。那邊的足球隊員一記大腳,自己的`隊員又傳給了右翼,右翼射門,進(jìn)了!

      這就是我們的校園,你們的校園呢?

    六年級我的家作文 篇4

      我們處在一個不斷變化的時代,在這樣的時代中,我們的家庭有了許許多多的大變化。從十幾個人的大家庭變?yōu)楝F(xiàn)在一家三口的小家庭,而新的科學(xué)技術(shù),也改變了我們的生活方式和交流方式,智能手機(jī)的出現(xiàn),使人們既互相疏遠(yuǎn),又互相親密了。

      為什么說既互相親密,有互相疏遠(yuǎn)了呢,這點我是深有體會的。

      現(xiàn)在,每當(dāng)我在家時,總是安安靜靜的,一點都不熱鬧,為什么呢,因為我在埋頭做作業(yè),而爸爸媽媽卻在手機(jī)屏幕前聊天,看空間,刷微博。即使是在周六周日,我作業(yè)做好找他們時爸爸媽媽卻也都是愛理不理的,只顧盯著他們的手機(jī),與他們的同事、朋友聊天,近在眼前的親人不聊,非要隔著手機(jī)屏幕跟遠(yuǎn)遠(yuǎn)的同事朋友聊天,這讓關(guān)系不是疏遠(yuǎn)了嗎?

      而手機(jī)卻也把人們的關(guān)系拉近了。

      本來如果沒有智能手機(jī),住得遠(yuǎn)的朋友最多也打打電話,不肯呢過一天到晚聊天,而現(xiàn)在有了智能手機(jī),就可以整天聊天,像就在眼前一樣,并且也可以有事沒事去聚聚,玩玩,這一點,不只是爸爸媽媽會這樣,就拿我來說,有的時候也是會跟同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上聊聊天,想見面是就約個時間和地點,或者,直接去他家玩,這一切,不是科技把人們的距離給拉進(jìn)了嗎?

      不過,我還是喜歡沒有智能手機(jī)的時代,像爸爸媽媽小時候那樣,在一起熱熱鬧鬧的,所以我現(xiàn)在還是比較喜歡呆在爺爺奶奶家,因為他們不用手機(jī),所以就現(xiàn)代家庭而言,手機(jī)的影響還是蠻大的,使人們更加疏遠(yuǎn)了。

      時代在變遷,時光在流逝,人們在科技中誕生,成長,死亡,科技是頸部還是退步?而家庭也有許多變化,因為時代,所以變化,從大到小,因為科技,從親密到疏遠(yuǎn)。

    六年級我的家作文 篇5

      “家”這是一個多么熟悉的字眼呀!可是對我來說卻是那么的遙不可及。我是一只潛深水底的魚兒,我有美好的過去,也有悲痛的如今,我已不感想象會怎么樣明天,因為我是一只將要渴死的魚。

      聽到這句話,你一定非常疑惑:為什么是渴死的魚?其實對今天的一切,我才是最疑惑的,就讓我慢慢道出我內(nèi)心的痛苦。的確,河水到處密布,五湖四海皆是水,但是又有幾條和可以容納下我呢?如今得水已不能稱之為水,而是污水。河水應(yīng)經(jīng)被自稱為地球的主宰著無情的摧毀的支離破碎,污染已使河水變得不堪一擊。無論是工業(yè)廢水,還是農(nóng)業(yè)污水、生活用水……

      只要能放,就肆無忌憚的放入原本清澈的水中。水就像手無縛雞之力的羔羊,沒有任何的反抗能力,它只能默默地承受,并且還要眼睜睜的看著整個家族想掉入無底深淵一樣不斷淪落,被污染,陷入水深火熱之中。接下來的受害者便是小小的我了,我和河水同病相憐,我們同為天涯淪落人,我們都有著無可奈何。河水的污染以至于我原本可以四海無家,我沒有任何的容身之處,我?guī)缀跻呀?jīng)被世界遺忘。在這之前,我是一只幸福而快樂的魚兒。我和同伴們在生活在清澈的水中,自由自在的游來游去。我也有一個幸福的家,我有很多兄弟姐妹,我們在一起幸?鞓返纳。

      但一切或許上天在冥冥之中做了安排,到了幸福的盡頭,便是痛苦折磨。得到什么,就注定要失去什么。老天總是先給我一些甜頭,再給我些苦頭。當(dāng)我夢醒時分的時候,也便是一切幸福終結(jié),如果我知道會有這些事發(fā)生,那么我寧愿不要醒來,哪怕永遠(yuǎn)的睡去,因為我害怕我睜開眼睛的那一瞬間,已經(jīng)時過境遷,滄海桑田。但是我沒有意料下一秒會發(fā)生什么,現(xiàn)實中是殘酷的。

      一夜之間,我的朋友沒了,我的幸福也沒了?粗閭円粋個都悄無聲息的從我身邊離開,我感到無比的難過,甚至悲痛欲絕,不想生活在這“人間地獄”。曾幾時,我和同伴嬉戲玩耍;曾幾何時,我和家人幸福生活;曾幾何時,我……可是如今已物是人非,我痛苦的掙扎著、呻吟著,又有誰能夠聽到呢?是人類嗎?

      我不知道。夜深人靜,我提著疲憊的身子,奄奄一息的嘆息:“我的家在哪里?”

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