精選六年級(jí)幻想作文集錦五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)幻想作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)幻想作文 篇1
我對時(shí)光隧道這一方面的知識(shí)十分感興趣，因而我在這部分的內(nèi)容里做了大部分的探索和研究——題記
時(shí)光隧道——是存在，還是幻想？我對這個(gè)問題的產(chǎn)生不知如何解答，同時(shí)也激發(fā)了我對這一方面的興趣。通過這十幾天的分析和研究，我做出了結(jié)論——
其實(shí)時(shí)光隧道也可以說存在，也可以說不存在，畢竟我們還沒得出結(jié)果，但這一系列的事情令我疑慮不解——失蹤50年的船只竟然在一瞬間出現(xiàn)，船上的人俱在；當(dāng)年比賽上消失的氣球卻突然地出現(xiàn)……這一連串的可怕現(xiàn)象，既令人俱畏，也令人無法用科學(xué)的“語言”來解答，在這之中，科學(xué)家只好用“時(shí)光隧道”來說明這一切，但我還是十分不解：“時(shí)空隧道”既然存在，那它卻是含有哪些科學(xué)定律呢？它真的跟人們想象中的一樣可以穿梭時(shí)光，到那遙遠(yuǎn)的未來和早已逝去的過去嗎……這一切一切的問題在今天還不能得到正確的解說，只好靜靜地觀察，等待結(jié)果。
用迷信的話說，時(shí)光隧道是所謂“神”賜給人類的，只要誠心向佛，就一定會(huì)得到回報(bào)。但時(shí)光隧道是一種無法揭開的謎，是不能用無法解釋的話來說明的！因?yàn)榭茖W(xué)家到現(xiàn)在仍未找出與時(shí)光隧道的十分準(zhǔn)確的信息！不過時(shí)光隧道這一方面，會(huì)聯(lián)系到迷信人相信的“鬼神”這種“萬能之物”。也就是因?yàn)闀r(shí)光隧道的存在，讓“消失”的人類從另一個(gè)時(shí)空又重新“活過來”。
時(shí)光隧道我覺得應(yīng)該是存在的，科學(xué)家認(rèn)為時(shí)光隧道在“可能存在”的“可能”下有90%是存在的'，而在“不可能存在”的“可能”下卻僅僅只有3。1%存在的，所以這件事用科學(xué)和迷信的界限來說的話，這本來就是不存在的，但這一系列的離奇怪事究竟要用怎樣的語言來說呢？是迷信——不可能的事？是科學(xué)——要怎樣去根據(jù)……這一切的一切，至今還難說，還不能說，只好慢慢地繼續(xù)探究下去……
不過，我相信——“時(shí)光隧道——是存在，還是幻想”這個(gè)謎一定會(huì)在我們的努力探究下揭開“面紗”！
六年級(jí)幻想作文 篇2
叮咚咚，叮咚咚……"我揉揉眼，一看音樂報(bào)時(shí)鐘，七點(diǎn)五十分了！"哎呀！"我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)她帶我參觀她的學(xué)校--太空學(xué)校。五分鐘過去了，電飛車到達(dá)了太空學(xué)校。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校，我們繞過小花壇，走過林陰路，展現(xiàn)在我面前的是豪華的教學(xué)樓。這樓是大理石砌成的，共有七層。奇怪的是教學(xué)樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起來的"大星星"。馬小飛介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼就到了三年級(jí)的教室。
在火星上逛超市
火星的.超市里會(huì)有什么好東西呢？巴魯領(lǐng)我上了飛碟，我還沒有看清飛碟上的設(shè)備，就到了全星球最大的超市--茲爾沃。哇，這兒可真大呀！一層、兩層、三層、四層……簡直可以通天了。我興奮地跑進(jìn)超市。女士休閑站、男人屋、兒童樂園、科技平臺(tái)、食品街……看得我眼花繚亂。
六年級(jí)幻想作文 篇3
看著手中那美麗的水晶球，我沉默了。鼻子感覺酸酸的，大顆的淚水便不自覺的往下掉。雙腳跪地，身子也悲傷的直不起來。充滿憂傷的紙巾鋪滿了整個(gè)房間，沉默的淚水浸濕了一大片被子。捧著那個(gè)水晶球，記憶開始盤旋……
幾年前，我在培優(yōu)班認(rèn)識(shí)了一名同學(xué)——悅。我跟她是同桌。她經(jīng)常交給我一些我不會(huì)的題目，我忘了帶書，她也會(huì)借我看。她是我最好最好的朋友。
我這個(gè)人總自以為是，做錯(cuò)了事情也不太愿意承認(rèn)自己錯(cuò)了。說難聽點(diǎn)，就是有點(diǎn)犟。因?yàn)槲业年衿�，我沒少跟她鬧矛盾。有一天，我看到她跟別人聊的'起勁，我叫她她也不理我。我又開始生她的氣。
哪知，這一鬧就鬧了半年，她叫我，我也不答應(yīng)，她借我東西我也不要。
這個(gè)班眼看就有幾節(jié)課了，我倆還是沒有和好。最后一節(jié)課課后，她給我一個(gè)盒子，我確一把推了過去。
“你收著吧”她的聲音已經(jīng)到了哀求的地步。
我是刀子嘴豆腐心，堅(jiān)決地說道“不！”
“你還不肯原諒我嗎？”她的眼圈越來越紅，聲音越來越小，頭也越來越低。
“我……”
“我下學(xué)期不在這兒上學(xué)啦！”她崩潰的叫道。
我愣住了，不知如何是好。
她擦了擦眼角的淚水，把禮物塞到了我的手中，意味深長的看了一眼，接著竟頭也不回的走了。
回到家，我拆開了盒子，盒子里有一張卡片和一個(gè)玻璃球。卡片上寫滿了道歉和祝福的話語。
我剎那間愣住了，整個(gè)世界似乎凝住了，只剩下水晶球里的風(fēng)車緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著……
當(dāng)我今天再次打開這個(gè)盒子，拿起這張卡片，一切都不能挽回了。我后悔了，但卻已經(jīng)不能再重來。
看！水晶球中有一個(gè)小莊園，莊園里有七個(gè)小矮人住的房子，房子旁邊有一個(gè)白色的風(fēng)車。路燈散發(fā)出柔和的光芒。房子后面有一片樹林，樹林中有活潑的動(dòng)物，和可愛的小精靈。小溪緩緩的流動(dòng)著，蝴蝶們在草地上飛舞嬉戲著，花兒散發(fā)出陣陣芬芳。風(fēng)車慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)著，吹出一陣陣溫馨的風(fēng)。
看著看著，我仿佛已置身于水晶球中。
閉上眼睛，仿佛看到遠(yuǎn)方的道路上出現(xiàn)了悅的身影。
“悅！”我大叫一聲，驚喜的睜開眼睛。
可眼前什么也沒有，只有一片灰蒙蒙的世界。
淚水不住的往下掉，忘了用手去擦。心痛得流血了，紙巾還能擦干嗎？
六年級(jí)幻想作文 篇4
現(xiàn)在是公元2100年，科技已經(jīng)有了天翻地覆的變化，人們的生命越來越長，生存環(huán)境也越來越舒適，現(xiàn)在，我就領(lǐng)大家去看一看現(xiàn)在的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校，首先，映入你眼簾的是一幢高大的教學(xué)樓，這幢教學(xué)樓總共有20層高，足足有了上百個(gè)教室，每個(gè)教室都有一個(gè)機(jī)器人老師，會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同性格特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法。在課堂上有個(gè)紅色的按鈕，如果按下它，就會(huì)在課堂上出現(xiàn)一臺(tái)先進(jìn)的聲控計(jì)算機(jī)，你只要發(fā)個(gè)指令，它就會(huì)立刻開始工作，并且其中還配備了許多學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和其解答的方法，隨時(shí)都可以為你服務(wù)。在椅子上也有空調(diào)裝置，可以進(jìn)行隨意的變溫。在這樣的教室中進(jìn)行學(xué)習(xí)，保證你能輕輕松松掌握知識(shí)。
學(xué)習(xí)好了知識(shí)，身體健康當(dāng)然也不能落下，在教學(xué)樓的旁邊，就是一個(gè)3層的體育場，可以讓6個(gè)班級(jí)同時(shí)上課，并且體育場的頂部有個(gè)遮雨棚，可以合并，這樣就不會(huì)受到天氣的影響，在體育場內(nèi)，是標(biāo)準(zhǔn)的跑道，跑道的材料是用最先進(jìn)的海綿塑料制成的，這樣即使跌倒也不用怕，跑道還可以隨時(shí)轉(zhuǎn)換成足球場和籃球場，十分便捷。每次老師上課時(shí)，都會(huì)有兩位校醫(yī)隨同，假如學(xué)生踢球時(shí)不小心扭傷，醫(yī)生們就會(huì)立刻對他醫(yī)治---噴上特殊藥劑，在這種藥力的作用下，受傷的同學(xué)過不了10秒，就可以重新回到場上繼續(xù)踢球。
在上完了上午的`課程后，就應(yīng)該立刻補(bǔ)充營養(yǎng)了，在教學(xué)樓后面，是餐廳，餐廳的每個(gè)餐位都設(shè)置了+鍵，紅鍵代表米飯，藍(lán)鍵代表菜，黃鍵代表湯，白鍵代表甜品，當(dāng)然你還可以選擇綠鍵，這是轉(zhuǎn)為病人設(shè)計(jì)的營養(yǎng)餐。
在三幢樓的后邊，還有一幢綜合樓，里面是語音教室，圖書室和美術(shù)室以及音樂室，美術(shù)室中有各種各樣的顏料和畫筆， 并且還有數(shù)塊橡皮，這些橡皮可以擦去你認(rèn)為并未畫好的地方，音樂室中有各類樂器和世界著名歌曲的曲譜，你可以參照曲譜進(jìn)行演奏。
我想在科技日新月異的今天，美好的幻想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)
六年級(jí)幻想作文 篇5
我面對黑板上一道道題時(shí)，我仿佛掉進(jìn)了漆黑的深淵，我好想回到零歲那年啊。零歲那年就是我在媽媽肚子里時(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)我不用寫作業(yè)、穿衣服、刷牙洗臉、吃東西時(shí)也不用嚼多輕松自在啊�，F(xiàn)在我長大了，上學(xué)了，體育課上成績不達(dá)標(biāo)，老師把嚴(yán)厲的目光投過來時(shí)，我的身上仿佛爬著無數(shù)條毛毛蟲，渾身不自在。我好想變成老師，教育一群像我一樣天真的孩子，并體會(huì)當(dāng)老師的快樂。數(shù)學(xué)課上，老師在講臺(tái)上講題，我卻抬著頭看天花板，那時(shí)我真想開著最新型飛船在宇宙中遨游；在英語老師念著一串串流利的英語時(shí)，我好想飛到外國，去看看外國人學(xué)不學(xué)我們的深?yuàn)W莫測的語言。
每天六點(diǎn)鐘的鐘聲響起，我就想把鬧鐘給砸了。那時(shí)，我好想成為時(shí)間的統(tǒng)領(lǐng)者，每天的日出、日落都有我來掌控，那樣我就可以想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候了。當(dāng)一大堆‘‘題山’’壓的我喘不過來氣時(shí)，我好想成為教育部隊(duì)長，然后馬上取消一部分學(xué)習(xí)任務(wù)和考試。那么，許多孩子都會(huì)從‘‘題山’’中擺脫出來，學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，培養(yǎng)興趣，做個(gè)多才多藝的`孩子。當(dāng)去超市買東西時(shí)，看到價(jià)格那么貴，錢不夠，那時(shí)，我真想成為超市的老板，里面的東西全部屬于我。當(dāng)肚子餓得咕咕叫時(shí)，真希望全世界的好吃的食品都?xì)w我，讓我永遠(yuǎn)餓不到肚子。
我好想快快長大，去體會(huì)大人的世界，去體會(huì)他們世界中的酸甜苦辣。去做他們常做的事情，看看他們與我們小孩子的世界有什么不同呢？
我也好想回到一歲時(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)我做什么事情都是在父母親的關(guān)愛下完成的，并且不用做題，不會(huì)挨老師批，更不用梳頭發(fā)，別提多自在了。
我好想變成老師、飛到外國、變成時(shí)間統(tǒng)領(lǐng)者、成為教育部長、超市老板和食品統(tǒng)領(lǐng)者。然而這一切，都是做白日夢，如果都能變成現(xiàn)實(shí)那該多好啊！
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