有關(guān)六年級聯(lián)想作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的六年級聯(lián)想作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級聯(lián)想作文 篇1
一杯水,竟能引出某些事實,人們從事實中才體悟到他們往往會自欺欺人。我可能也屬于這一類人吧。
一杯自制的“飲料”,是由“水、調(diào)料、和某種汁”制成,它讓人認識到自己的虛偽。有些同學(xué)說太咸,有些同學(xué)說味太怪,而我卻說有一股清香撲面而來,真是荒唐。它的味那么的淡,那么地不足道,這樣的“飲料”我居然打了96這樣的高分。這樣的評分,有人會相信所謂的“飲料”竟只是清水一杯嗎?可事實確是這樣,那個叫什么什么宴會汁一滴不沾,連調(diào)料也只是空氣而已。
我的總結(jié),似易,又難理解,似普通,卻又深奧。我們?nèi)税,雖是高級動物,卻在大多數(shù)的時間里在欺騙自己,不相信自己的人,不算人。我們?nèi)说囊簧,本該像這水一樣,純樸而又真實,不能欺騙自己的呀!什么叫人云亦云?就是大多數(shù)人做的,你不覺得對,但卻不由自主的跟著做,這都是虛榮心搞的鬼呀!
一位著名的演奏家,在一次演奏會上,在奏到高潮,突然覺得有個地方不對勁,可他面對的是百萬觀眾和名望極高的點評者,別的參賽者都說沒問題,是他的錯覺?伤约簠s越想越不對勁,大喊一聲“不!”這時,所有人都站起來,向他表示了熱烈的祝賀,并對他說,你獲獎了!原來這是專家們精心設(shè)下的圈套,因為如果想當(dāng)一位合格的音樂家,就必須相信自己,那才能算是當(dāng)之無愧的“演奏之王”。
只有放下了從眾之心,想信自己,堅持做正確的自己,那才是真正的你!
六年級聯(lián)想作文 篇2
聯(lián)想就像是一個中介公司,它會讓你由一個事物,想到另一個有關(guān)的事物,比如“六”這個數(shù)字,不同的人有自己不同的想法。就會產(chǎn)生不同的聯(lián)想。
一談到這個數(shù)字,許多的人都會想到“六六大順”。“六神五主”,一些常用的詞匯,我也想到了,可我通過聯(lián)想這個中介公司,又想到了其他的事物。
旭日東升
你有沒有在意“6”這個字,在他平放時是一條橫線,一個圓圈。當(dāng)橫線在圓圈上面時,就像一輪還沒有初升的太陽,他的力量正在一點點地聚集,為的就是在初升時的那一剎那間,將所有的光輝獻給大地,這就是在等待中積蓄力量;在等待中涵養(yǎng)銳氣;在等待中尋覓機會。
“梅華斗雪,獨立寒枝,”我想,他在等待春天;
“雨聲瀟瀟,花木人夢,”我想,他在等待晨曦。
就像體育課中的立定跳遠,前兩部只是準(zhǔn)備動作,而最后一部分才是決定距離的黃金步驟。
“神六”飛船
在20xx年里,我們又發(fā)射了“神舟六號”載人飛船,他的體重與設(shè)備都要比“神舟五號”高一等,他由費俊龍和聶海勝兩名宇航員叔叔駕駛遨游太空,成為中國人民的驕傲,具有意義的是雙六,他在去年里給全國人民帶來了福音。
六月――我畢業(yè)的日子
對我來說,“六”真是個充滿期待的數(shù)字,在六年級第二學(xué)期中,我要畢業(yè)了,而且它在六月的最后一天,那天正好是我生日,美好又令我害怕。美好的是那天我要過生日,和朋友們手拉手離開母校,即將踏出中的校門;害怕的是他一定會讓我們和一些同學(xué)分開,不會有時間聊天,玩耍,即使在QQ上碰到也會欣喜若狂,不過當(dāng)我翻開同學(xué)錄時,這也是一段溫馨,美好的回憶。
看到“六”我想到了很多,有悲傷的.,有美好的,還有富有哲理的,你能告訴我你的想法和情感嗎?
六年級聯(lián)想作文 篇3
綠色影響了這個世界。玩股票的人,因為股票跌得慘綠而心情不佳;全球的人士為了綠色和平而努力;而我們學(xué)生,盯著綠色的黑板,為了考試而認真打拚。
雖然說黑板稱之黑板,但實際上,它是深綠的物體,每次看到深綠色的物體,我就會想起黑板上倒數(shù)多少天,便沒有辦法繼續(xù)打混摸魚下去。當(dāng)我讀書累了,我會往窗外看,看綠色植物,醫(yī)生說看綠色植物可以舒解眼球,果真如此。
偶爾的休閑時間,也和綠色有關(guān)。波士頓紅襪在全壘打墻──綠色怪物慶祝封王;波士頓的綠衫軍,籃球傳統(tǒng)強隊塞爾提克,正因三巨頭的聚首而感到興奮;@球和棒球,世界知名的兩項運動中最熱烈討論的新聞都和綠色有關(guān)。甚至,連前年和去年都奪冠的棒球隊──興農(nóng)牛,也是以綠色做為其代表色。難道綠色的幸運草 正為綠色的球隊帶來幸運?
聽著“蘇打綠”的音樂是綠的最佳享受。這個去年勇奪金曲獎的樂團,也為綠色發(fā)光發(fā)熱?粗巴饩G油油的稻田,聽著“蘇打綠”的音樂,我覺得我彷佛在一片廣闊的草地上,聽鳥鳴、蟬叫、流水聲。多么的舒服、多么的享受!一切的紛擾,都被蘇打綠的音樂掩蓋了。那是多么舒適悠閑!
六年級聯(lián)想作文 篇4
這是一幅漂亮的剪紙作品,上面是一個少數(shù)民族的女孩,她牽著兩只駱駝,一黑一白。正在一個鳥語花香的草地上,但是駱駝似乎并不聽從小女孩的話,拼命掙扎,弄的小女孩上氣不接下氣。而我看了這些后,浮想聯(lián)翩。
又是一個陽光明媚的早晨,苗族的小女孩小芳望著明媚的太陽,愜意的伸了一個懶腰,這時,她的媽媽走了過來,對他說:“小芳啊,今天我和你爸爸要出去辦事,我們家的駱駝你可要看好了,千萬不要讓他們亂跑啊!毙》疾粷M意地說:“他們只認你們,不認我,我哪管得了這件事啊。”小芳嘴上說不愿意,但心里正在偷笑:嘿嘿,終于沒人管我了,我一定要抓住這一天的時間,玩?zhèn)痛快。
終于,爸爸媽媽出去了,小芳打開了駱駝小屋的門,往里面扔了一點草料,然后轉(zhuǎn)身走了,但門卻忘了關(guān),兩只駱駝一前一后,沖了出去,小芳十分著急,拿了一個套圈往駱駝的頭上一套,然后用雙手死死地拉住繩子,但駱駝不聽話,帶著小芳往前面沖,過了一會,小芳制住了駱駝,牽著駱駝往回拉,路過了一個鳥語花香的地方,但是其中一個白駱駝的腳腕被劃傷了,小芳學(xué)過一點簡單的醫(yī)術(shù),便拿出一塊布,給白駱駝包扎。過了一會,小芳包扎好了,累得大汗淋漓,氣喘吁吁,準(zhǔn)備繼續(xù)把駱駝拉回家,但是這次,小芳一拉,駱駝很聽話的走了過來,小芳頓時知道駱駝終于認她了,于是,他哼著歌,唱著曲,牽著駱駝,快快樂樂地回家了。
回到家,已經(jīng)是傍晚了,爸爸媽媽焦急的等待著小芳的歸來,小芳終于到家了,當(dāng)爸爸媽媽看到她時,疑惑道:“這是我的女兒嗎?看起來長大了不少呢!”
這就是我由一幅剪紙作品聯(lián)想到的故事.
六年級聯(lián)想作文 篇5
“嗒...嗒…嗒…”春天的腳步近了,近了,小草兒,樹葉,花朵兒都整裝待發(fā)。天終于亮了,太陽終于升起來了,燕子也飛回來了;ú輼淠緜個爭先恐后,散發(fā)出春的氣息。瞧!唯有那樹上的點點綠色,悄悄地鉆出來了。它是那樣的安靜,又是那樣的可愛,這就是新的生命。樹葉微微地睜開朦朧的眼睛,它深深地吸了一口氣,放大了明亮的眼睛。望見了大地萬物回春,望見了小鳥歡呼雀躍。它又笑了——葉兒長得更大了。
樹上不知不覺添滿了綠娃娃,它們在春風(fēng)中嬉戲。然而,夏天就要來了……初夏既是樹葉渴望的季節(jié),也是它最易遭受害蟲的侵蝕的季節(jié)。幸好,你平安地迎來了暑天,正同伙伴們織成濃密的青蔭,遮蔽著枝頭。秋天又到了,它們才發(fā)現(xiàn)自己的衣裳變了,變得金黃金黃的,如同陽光般燦爛。在它們心中,那是一個值得慶幸的季節(jié),它們就要離開母親,去另一個世界,并把自己的身體奉獻給泥土伯伯。它們一點兒也不恐懼,手牽著手一同跳落,忽忽悠悠地落下去……它們坐在了濕潤的泥土上,然后又被埋進了泥土,成為了泥土的一部分,在這一過程中,它們一直笑著笑著……難道我們的人生不也需要這樣嗎?應(yīng)該一路走下去,一路笑著!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花!比说囊簧皇强蘧褪切,與其痛苦地活著,不如快樂地生存。只要笑一笑,沒什么事情過不了。樹葉兒在冬天雖然凋零了,但是到了春天它們又會重生。人生很短暫,如果不能快樂地活著,那么生活就沒有意義。我們也要像樹葉兒一樣一路走下去,笑著笑著……
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