【推薦】六年級下冊第一作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級下冊第一作文7篇，歡迎大家分享。
六年級下冊第一作文 篇1
在每個人的人生里，會留下許多難忘的“第一次”，深深地烙在心上，當然，我也有難忘的“第一次”，那是在偶然的情況下發(fā)生的……
在赴“千個小畫家畫惠州”比賽的途中，我只是抱著“反正我畫畫是不可能得獎的，就當作玩玩罷了”的心情。
來到現(xiàn)場，主持人發(fā)給我兩張牌號，一張貼在胸前，一張貼在畫紙上，如此莊嚴，我想我是沒戲了，但我不想白白走這一遭，于是，我拿出紙、筆，充當“小畫家”趴在地板上認真地畫著，許久，我才發(fā)現(xiàn)右邊那個是我認識的朋友，我興奮不已，和她打了個招呼，她問我：“你覺得你有可能得獎嗎？”我搖搖頭說：“沒有把握�！蔽耶嫷氖撬由系呐ⅲ莻�女孩在跳舞，周圍飛著一些旋律。
當我畫完女孩的頭部，她探過頭來看了看，驚訝地說：“你畫得好像哦，你一定會得獎的�！蔽野迪病Ｎ铱戳艘谎�，還真有幾分相像，這使我燃氣自信的火花……
在回家的路上，我浮想聯(lián)翩：“也許我能得個三等獎，那也不錯……”
“頒獎儀式現(xiàn)在開始！”主持人用麥克風激動地說道。全場響起了雷鳴般的掌聲，主持人開始念名單了，我心里有點緊張、害怕……總之是全部復雜的情緒，都融合在一起了。隨著歡呼聲，我終于從“優(yōu)秀獎”中聽見了自己的名字。我歡喜。我簡直不敢相信，這是真的嗎？盡管只是“優(yōu)秀獎”。
當頒獎人把一本嶄新、緋紅的榮譽證書和一本大型、夠厚的筆記本送到我手中，我驚呆了：這是我平生的第一本榮譽證書。使我分外驚喜！
從中，我也懂得了一些啟示，這是我應該學習的：做任何一件事，我們都要鼓起勇氣，如果膽怯地去面對所有事，那么我們就一事無成。相信吧，勇氣會給我們帶來驚喜。
六年級下冊第一作文 篇2
在我們的生活中有許許多多的第一次：第一次遲到、第一次受到表揚、第一次受到到批評、第一次騎自行車……我這次要寫的是第一次做飯。
媽媽爸爸沒在家的時候我經常自己做飯。記得第一次做飯時，家里同樣是我一人。我準備做米湯。首先，我放了一些水，然后抓了幾把米放了進去。開開電飯煲，然后就出去玩了一會就飛奔而來，可是現(xiàn)在米還沒好，硬邦邦的。于是我就又出去玩了，又過了十幾分鐘，我有飛奔到過前。我看了看水都沒了。我心想：“可能是水加的太少，而米加的太多，說一就成了米飯了�！毙液�，家里還有些菜。我也不管了，先填飽肚子再說吧!管它是米飯還是米湯呢。就這樣，我吃起了由米湯做成的米飯，填飽了我的肚子。
這就是我第一次做飯的全部過程，雖然把米湯做成了米飯，但吃著我自己做的飯，心里還是高興的。吸取了第一次的教訓，我也已經學會做飯了，菜也會做了。你說，我是不是很棒呢?
六年級下冊第一作文 篇3
文竹
我家陽臺的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過一、二十厘米高，它少說也有一米高。
春天是文竹最好的生長季節(jié)，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長成嫩綠色的“英俊少年”；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長越高，眼看就要長到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。
晚上，我把媽媽叫到陽臺看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說：“傻孩子！”我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽，心想：她一定是嫉妒我的聰明！
大約過了一個星期，奇怪的事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長了眼睛一樣，只沖下長了一小段，就發(fā)現(xiàn)方向不對，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長。媽媽在我身后笑出聲來，“看，我給文竹找的新家�！闭f著，她拿出一個長方形的鐵絲網，“我們把它固定在房頂，這樣文竹就可以順勢長滿房頂�！�
果然不出媽媽所料，我家的文竹越長越旺，新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列，爭先恐后地爬滿房頂。我和媽媽開心地笑了，媽媽接著說：“成長的過程，難免會犯一些錯誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)�！�
我也頗有感觸地說：“犯錯誤就要及時改正，對吧？”
媽媽說：“太對了！這正是我對你的希望，同時也是文竹給予我們的共同啟示�！�
六年級下冊第一作文 篇4
在一個冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士，而把一個抱著嬰兒的婦女擠在了通道外，那對母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。
他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認識指示牌上的每一個字的，但是卻沒有付諸行動，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。
在 看來，他們的的確確是“文盲”，不過在這里 所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。
一個泱泱大國，最需要的就是全民族的團結，最基本的就是文明、道德。
可是在圖上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
在現(xiàn)實生活中， 曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼�，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹;公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。
他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。
如果整個社會都變成這樣，那將會是多么可悲!這種不良的行為、思想已經漸漸在人們身上蔓延，如果不及時控制，那后果簡直不堪設想。
中國，是一個禮儀之邦，一個中國人，在公共場所應該多替他人著想，要時時想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，讓文明之花遍地開放。
這一幅漫畫，讓想起一句簡單而又賦有含義的話：“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明�！本妥屵@些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧。
難忘的第一次
我的生活中有許許多多的“第一次”。
而令我最難忘的就是第一次在校園講臺上演講的事。
在我讀五年級時。
上半學期競選各種校干部。
抱著試一試的心情，我報名參加了“勞動委員”的校干部競選。
我滿心歡喜的開始準備起演講稿來。
再把自己的演講稿拿給爸爸修改。
爸爸該好后馬上就拿給我了(他十分支持我這次競選)，我便興奮的背起了演講稿……
好不容易熬到了演講的那一天，我喜滋滋的背著書包來到學校。
一看名單，我是第27個上臺演講。
一想。
我還早呢。
于是，就在心里背起了演講稿……轉眼間。
到了我，當我站在早就熟悉不已的講臺上時，心里莫名地多出了幾分緊張，就像懷里抱著一只小兔子一樣，心怦怦亂跳。
原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿，這時卻說不出來。
我往爸爸媽媽站的方向看去，爸爸媽媽向我揮手，給我加油!于是，我暗暗的對自己說：“加油!”，演講稿便脫口而出，仿佛我正在家里，正面對爸爸媽媽一樣。
講完后，我深深的鞠了一躬，松了口氣似的走下臺。
我激動，緊張的等待著的無疑是老師公布結果。
幾分鐘后，老師走了出來，一項一項的公布。
終于，到了“勞動委員”。
我集中注意力，屏住呼吸，想不到老師卻念出了“高羽忛”的名字。
失落像一塊巨石，重重的壓在我的心上，壓得我喘不過氣來。
當時，我真想找一個沒有人的角落好好的大哭一場。
在回家的路上，爸爸媽媽一直安慰我，為了不讓爸爸媽媽著急，我試著努力把眼淚縮回去……
那事過后，每每想起，總是會有些心痛與失落，但是我又想：人生總是會遇到困難、挫折與失敗的嘛!我不能生活在失敗的陰影里啊!這樣的機會，我還有很多很多的，不要難過。
通過這件事，我也有收獲，就是交了高羽忛這個好朋友。
這真是我難忘的第一次。
六年級下冊第一作文 篇5
雨后，天空中架起五彩的橋 。我和爺爺帶著農具穿過這五彩的橋來到了田間。綠油油的小麥上掛著晶瑩剔透的`露珠。雨后，地上的土變得松軟了，所以這時除草殺蟲是黃金時刻。
爺爺拿著鋤頭到田間鋤草，我在旁邊看著爺爺鋤草覺得有趣，自己也想試著鋤草。我對爺爺說：“爺爺您到一邊休息去吧!鋤草這種小事情我這個四歲的孩童就能解決�！痹谖铱嗫喟笾聽敔斀K于把鋤頭給了我。我接過鋤頭耗費了九牛二虎之力才把鋤頭舉起來，由于鋤頭對我這個四歲的孩童來說太重了，我控制不了重心左右晃動。爺爺在一邊說;"你這是在干農活還是在跳舞呀。說完以后爺爺大小起來。終于我堅持不住到了下來，摔了個四腳朝天。爺爺見狀趕快把我扶起來。爺爺看著我那么想鋤草就把鋤頭的感拿了下來之給我鋤頭的頭讓我鋤草。從那以后我們家就多了一個鋤頭的頭。每當爺爺下地干農活的時候總會讓我?guī)е前烟厥獾匿z頭幫他干活。
九年了，爺爺還是把那個特殊的鋤頭保留著，雖然那把特殊的鋤頭一有些殘舊，可是那是見證爺爺對我的愛對我的關懷對我的思戀。我永遠也無法忘記這件事，我也永遠無法忘記那天雨后，彩虹在空中架起五彩的橋。
六年級下冊第一作文 篇6
人生充滿第一次，但是我這一個第一次是我這輩子都不會忘的，讓我銘刻好長時間…
那是我上六年級的時候，剛過期末考試，因為考試成績下來之后看到自己的成績真是遭的一塌糊涂，試卷都不敢拿回家，可是老師非要讓把試卷拿回家讓家長簽字，然后再拿回來，我不敢拿回家，更怕老師給我家長打電話，真是像無頭蒼蠅一樣，心情也是一團糟怎么辦呢，我都不知道怎么選擇放學了，我一個人在昏暗的教室里孤獨的一個人更讓我覺得世界好大，我好小，到了放學一個小時的時候我肚子餓的咕咕叫，無奈只好回家了，回家后看到爸媽在焦急的等我回家，一回到家就問今天怎么回來這么晚啊，我結結巴巴的不知道該說什么突然急中生智，說老師讓在那寫完家庭作業(yè)再走，爸媽也就沒在追問，吃完晚飯一個人躺在床上，翻來覆去就是睡不著，因為我正在想著怎么給爸媽說，又不敢說，心里說不出的忐忑，慢慢迷迷糊糊的就睡著了，醒來的時候訂的鬧鈴早響了，媽媽喊我起來趕快去吃飯，說快要吃飯了，可是我字還沒讓媽媽簽，怎么去學校，我就給媽媽說媽媽我不舒服，好難受，能不能不去學校了。
媽媽聽到后趕緊帶我去醫(yī)院我突然意識到問題的嚴重性，現(xiàn)在承認錯誤會不會太晚了，怎么辦算了還是不說了，媽媽焦急的帶我去醫(yī)院，我被媽媽拖著無可奈何的走進了醫(yī)院，醫(yī)生檢查一下說沒什么事，可能是壓力太大打一針就好了，什么打一針我聽到這的時候心里說不出的懷疑，怎么辦，又在糾結了，我想著不能編下去了，我終于在最后一刻對媽媽說我錯了，媽媽，其實我沒有生病，是因為考試考的太差了，老師非得讓簽字我就說謊我不舒服，其實我是騙你的，媽媽對不起…媽媽先是愣了一下，然后明白之后也就沒在說什么了，給醫(yī)生道完歉之后送我去上學，一路上媽媽什么話也沒說，一直在沉默中，我知道我錯了，給媽媽道歉，媽媽一路上只說了一句話，我是不是對你要求太嚴格了，我心里就像刀割一樣。后來媽媽告訴我她想讓我每天快快樂樂的生活，不想給我太多壓力，可是我明白了媽媽的愛，以后學習方面更是沒有一絲馬虎。
這就是我的第一次說謊，都說有了第一次就會有一二三，可是我沒有…
六年級下冊第一作文 篇7
星期五，老師布置了一個作業(yè)：叫爸爸媽媽給我們講有關我們小時侯剛學走路或學說話的情況。晚上，臨睡前，媽媽就給我講起了我學走路這一過程：
那時，我還沒滿周歲，其實我很想像大人一樣走路，能夠獨立，總愛掙脫媽媽的懷抱滑落到地上玩，可又不敢完全脫離媽媽，哪怕是抓住媽媽的一根手指頭也行。就這樣持續(xù)了很長時間后，有一天，叔叔買回來一輛遙控賽車，那是一輛綠色的吉普車，我非常喜歡。爸爸掌握著遙控器，車子在地面上一會兒前進，一會兒后退，一會兒左轉，一會兒右轉，而且車子在開動時不時的唱著好聽的歌曲。我看得入了神，喜歡得不得了。不知不覺中，我放開了媽媽的指頭，向前邁出了步子，一步，兩步，三步……當我追到車子，把它抱在手里時，我才發(fā)現(xiàn)原來媽媽已經不在身旁。我竟然離開媽媽好大一段距離了。
從此以后，我就不再需要媽媽的“手指頭”了，我終于學會了走路，邁出了人生的第一步。
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