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    六年級拔河比賽作文

    時間:2022-04-20 10:58:55 六年級 我要投稿

    【實用】六年級拔河比賽作文匯總八篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六年級拔河比賽作文8篇,歡迎大家分享。

    【實用】六年級拔河比賽作文匯總八篇

    六年級拔河比賽作文 篇1

      在我不長的生命歷程中,也經歷過許多事,有很多已經淡忘,但有一件事讓我記憶猶新——學校的拔河比賽。

      記得那一次運動會上的拔河比賽,我們班一路高歌猛進,闖進了與二班的決賽。我和同學們上場,一個個都緊緊握著麻繩,一副蓄勢待發(fā)的樣子。體育老師一聲哨響,比賽開始了。我們使出了吃奶的勁向后拉,兩旁的同學不斷為我們加油助威,繩子上的紅領巾朝我們這邊移了過來。眼看就要決出勝負,就在這千鈞一發(fā)之際,我們卻忽然倒下了,因為我摔倒了。二班抓住機會,將紅領巾拉到了中間。我急忙爬起來,心想:“可不能因為我一個人而毀了比賽!”又僵持了十幾秒,二班漸漸吃不消了,我們抓住機會,用力一拉,贏了比賽。

      我在一個角落傷心,因為我差點害我們班輸?shù)袅吮荣。同學們安慰我說:“沒關系,我們不還是贏了嗎?下次找布把繩子包上一圈就不會手滑了。”聽了同學的話,我又有了信心。

      第二場一開始,我們就拼盡全力想盡快結束比賽。我們宛如一只只咆哮的猛虎,雙手像鉗子一般緊緊抓住繩子,死不放手!傲话嗉佑!六一班加油!”聽到老師和同學們的加油聲,我們感到渾身充滿了力量。我的手勒紅了,我想放手,但紅領巾飄動著,眼看勝利只差那么一點,我忍住了疼痛,咬緊了牙根,用力一拉,我們又贏了!第三場,我們如法炮制……終于贏得了比賽的第一名!

      我們班在其它項目也有不錯的名次,但我印象最深刻的是拔河比賽。因為這次比賽不僅是獲得了一個冠軍,還凝結了同學們的真情……

    六年級拔河比賽作文 篇2

      “加油!加油!六(一)加油!六(五)加油……”全校都沸騰了起來。這是一個烈日炎炎的中午,我們班和五班展開了一次激烈的拔河比賽。

      比賽馬上就要開始了,雙方握起麻繩,整裝待發(fā),仿佛隨時就要發(fā)起進攻。拉拉隊也整齊列一,心怦怦直跳,都為隊員們捏了把汗。

      “準備!”裁判有力地喊道。全場立即肅然無聲,有的緊張地臉頰冒出了汗。緊接著,一聲口哨打響了。一剎那,全場開始歡呼沸騰,“六(一)班,加油!六(五)班,加油!”我們各自喊著,連那些文雅的女生都抑制不住自己內心激動的情緒,高聲的喊了起來。

      瞧!我們的重量級選手張元慶齜牙咧嘴,他的腳像泰山一樣屹立不倒,臉繃得硬邦邦的,紅得比那熟透的大蘋果還要紅,仿佛血管都能清晰可見。再看看我方的李澤玉,好像是拼了老命,吃奶的勁兒都用上了。五班不甘示弱,有的甚至喊破了聲,有的都快要臥倒了,有的緊咬牙關,拼命往后拽……就這樣,我們僵持了幾分鐘,繩子也晃來晃去,仿佛在說:“救命啊,有事好好說,為什么要拽我。 辈贿^,經過千辛萬苦,第一回合的勝利被我們拿下了。

      第二回合開始,五班的學生個個拿出了吃奶的勁,心里的怒火像是一只兇猛的獅子躥了出來,仿佛要和我們決一死戰(zhàn)。“預備!”我們都揪住了心,都能聽得見自己的心跳!伴_始!”一聲口哨又打響了!凹佑!加油!”現(xiàn)在,吶喊聲一聲高過一聲,有的`尖叫了起來,這可能是一次決勝負的比賽了。繩子一會兒左,一會兒右,直見繩子偏向了右邊,僅一步之遙,突然,不知誰從人群中喊出了:“贏了就沒有作業(yè)!”頓時,我方鼓足了勁,只一把就戰(zhàn)勝了五班。我們贏了,我們贏了,我們擁抱了起來,選手們都一蹦三尺高……

      !多么精彩的拔河比賽啊!但不論結果如何,我們一定要明白:堅持就是勝利!

    六年級拔河比賽作文 篇3

      “嘟——”哨聲響起,“耶——”一班的同學歡呼雀躍。我們無奈地放下繩子,相視良久,“輸了?”“輸了!”“唉……”

      星期五下午,六年級拔河決賽在蒙蒙小雨中開展。在上周小組賽中,一、二以及我們三班在六個班中脫穎而出。看組員們摩拳擦掌,躍躍欲試,作為一名隊員,我心中雖也忐忑,但是上周的勝利給了我極大的鼓舞。相信自己吧!我握緊了繩子。

      “嘟——”哨聲一響,吶喊助威聲幾乎掀翻了中廳的天花板!耙欢∫欢!”口號此起彼伏。雖下著小雨,可我們仍全力以赴。我們首戰(zhàn)告捷,擊退二班。我們欣喜若狂,不顧手掌磨得通紅,高呼“我們贏了”看著老師鼓勵的目光,看著不斷為我們加油的同學,我暗下決心:一定要贏!

      可是接下來的比賽就沒那么簡單了。兩戰(zhàn)兩場的我們不顧疲勞應戰(zhàn)精力充沛的一班!班健鄙诼暡彭,我就感覺自己像腳底抹了油,不住向前滑!耙欢∫欢!”余老師和朱老師扯著嗓子嚷著,恨不得沖上來拉一把。前兩場的疲勞怎么可能在在幾分鐘之內消除?我們如被拴住脖子的小貓咪無力反抗。在僵持5分鐘之后,那個小小的標記不聽話的流向了一班……

      在大呼一陣“不公平”之后,我們開始第二比賽。仿佛是第一場的重演,我們又處于被動狀態(tài)了!叭嗦┯!三班漏油!”幾個一班的同學嬉皮笑臉的嘲笑我們。這一叫到激起了我們的斗志:憑什么“漏油”的是我們三班?愛拼才會贏!我默念著這句話,使出九牛二虎之力,拼一把了!我心想。班長小欣不顧磨傷的手流了血,咬著牙奮力拉著。“嘟——”天哪,我們竟然贏了!真真是奇跡!我們激動不已,高呼萬歲,好像世界上沒有什么比這個更值得慶賀了。聽,老榕樹爺爺?shù)娜~子精靈也在為我們鼓掌!

      決勝局來臨!我們屏息凝神,握進了繩子。“你們一定要加油!”五班六班的老師向我們投以信任的目光。

      “嘟——”哨聲姍姍來遲,小標記聽話地向我們移來。近了,近了,勝利似乎就在眼前。一想到勝利了同學們興奮的笑臉,我便輸出吃奶的勁。就要贏了!哎,這是怎么回事呢?我們面前似乎有一塊大磁鐵,我們好像小鐵釘不由自主地被吸去……“堅持!堅持!”四班的老師叫著。我才反應過來呢,就好像有一只大手狠狠推了我一把,險些跌倒。好容易反應過來,我的手卻不聽使喚。小小的標記遠了,遠了,我卻筋疲力盡,手軟成了面條……

      “不公平!”“不公平!”幾個老師為我們打抱不平。我鼻子一酸,眼淚奪眶而出:輸了?我們輸了?這消息如晴空霹靂,讓我難以相信……

      “同學們,這比賽志在參與,在連賽五場的情況下,我們雖敗猶榮。況且,我們還贏了一場!庇嗬蠋熢谥v臺上說,“這場比賽我們也看到了團結就是力量的道理,我們還是有收獲的!”

      是啊,我們盡力了,問心無愧,何必計較勝與負?況且,我們比他們多賽兩場,如果不是如此,那么又是誰勝誰負?又何必如泄氣皮球般垂頭喪氣?我抹掉眼淚,會心的微笑。

      窗前,小雨淅瀝,烏云密布?晌倚闹械臑踉,卻散開了,陽光灑滿我的心間

    六年級拔河比賽作文 篇4

      回想一年前,那時我們五(3)班要與隔壁五(4)班來場拔河比賽。

      比賽前,只見對手抬頭望天,用鼻孔看著我們,從他們那不屑的眼神中可以看出,他們心中在嘲諷:“區(qū)區(qū)螻蟻!倍鴱奈覀儼嗟倪x手那堅定的眼神中則看出了:“切,我們肯定會贏的!

      幾分鐘后,一聲哨響,雙方二十位選手都握繩子,又一聲哨響,比賽開始!頓時,場下便傳來了一陣陣如雷貫耳,驚天動地的助威聲:“加油!加油!加油!……這聲音有兩股,一陣比一陣大,音量越升越大,這聲音,猶如一支管樂隊演奏的樂曲,那樣震撼人心,好像比舞臺上的男高音的聲音還要高三個八度!

      場上,只見我們的“熊大”手上與臉上暴滿了青筋,整個身體向后傾,雙眼死死地盯著那繩上的紅帶子,加上他那猙獰的臉,就像是一只兇惡的豹子在虎視眈眈地盯著一個獵物,并準備沖上去咬破它的咽喉。

      那繩上的紅帶子一直處于中間,不左不右,雙方勢均力敵,不相上下。突然,紅帶子被拉往了我方,看來對方開始乏力了,我們的持久戰(zhàn)術起作用了,可是從他們眼睛里能看出,他們并未放棄。

      “一二一!一二一!……”在這整齊的口號聲中,他們竟然背水一戰(zhàn),又開始發(fā)力了!耙欢唬∫欢!……”紅帶被逐漸拉向了對方獲勝線前,就快要贏了。可是,他們好像沒了力氣,紅帶在三秒內拉回了我方線內,接著,又是一股震耳欲聾的歡呼聲:“贏了!”

      如今回味這場比賽,依舊令人熱血沸騰。

    六年級拔河比賽作文 篇5

      今天下午第三節(jié)課是我們六年級課外活動,今天我們進行拔河比賽。

      來到操場,同學們特別高興,選手們體現(xiàn)的特別緊張。我們選用抽簽來決定誰和誰比,簽抽完了,我們知道了和八班比。很快兩輪結束了,輪到我們上場了,選手們排好隊來到繩子旁,啦啦隊也不甘示弱的拼命吶喊,一開始同學們以為這次比不過了,但我們不相信,我們自己不是沒有實力贏了他們。比賽開始了,同學們和八班比的第一輪輸了,而在我看來,是在先試探八班的力氣,果然交換了位置后,我們贏了,拉拉隊響起了歡呼聲,但這只打了一個平手,第三次我們又贏了,這次八班是使上了吃奶的勁,但也沒有贏,因為他們太大意了,第一輪就又上了所有的力氣。第二輪我們和四班比,我們班都感覺有點懸殊,上了場后,才知道四班其實不過沒有那么多胖子,理所當然這次我們又贏了,F(xiàn)在只剩下四個班,我們分別和實力最強的一班進比賽,我們和一班的比賽開始了,在我們看來這是一場重頭戲,我們班的同學們使勁把繩子往后拉,但繩子不像之前兩場一樣,一直向一班那邊跑,我們班的同學把臉憋紅了,吃奶的勁也用上了,但還是沒有留住那不聽話的繩子。雖然最后我們輸給了一班,但我們并沒有沮喪,因為我們破了上一次拔河比賽的記錄,以前我們總是最后一名,現(xiàn)在我們也可以進前三名了。

      這天的拔河比賽是多么開心,歡快的笑聲回蕩在整個操場,讓我明白了,友誼第一,比賽第二,要看重比賽的過程,不能注重比賽的結果。

    六年級拔河比賽作文 篇6

      校園中充滿了和諧的聲音:“加油!”“加油!”,這是學校為了讓我們學生相處得更加好一點,特地舉行了一場友誼拔河比賽。

      加油的隊伍在大聲喊著為班加油,拔河的隊員一手拿著繩子,一邊往后仰。在刺耳的口哨聲中,隊員們沒有一個不緊張的,每個人都在用盡全力地拔。

      我們班的人也在比賽中,由于兩隊人的實力相當,讓每個人都脹紅了臉!凹佑!”“加油!”的聲音讓我們班的更加有了力氣,拼命地向后拉。終于功夫不負有心人,掛在蛇一樣的繩子上的紅旗漸漸地向我們這邊挪動過去了!摆A了”!歡聲笑語蕩漾在美麗的校園中。

      但是,沒過多久,這種快樂漸漸又被緊張的心情淹沒了。原來,最后關鍵的一局在 : 平的分數(shù)中開始了。而且紅旗不聽使喚地向對方移去。我們這隊隊員只好以全力拼搏,死命地用腳抵住地下,這才讓紅旗沒移動。突然,隊員們想到了一個好的辦法。一會兒放松,一會兒拉緊,弄得對方筋疲力盡。

      最后,又用盡全力往后拉,紅旗飛快地向這邊移動。我們班贏了,是靠全班的友誼和團結贏的。

    六年級拔河比賽作文 篇7

      俗話說:“人心齊,泰山移!蔽艺嬲I悟到這句話是在那場拔河比賽上。

      老師帶著我們去操場拔河,我們班男生一隊,女生一隊。我們在老師的帶領下排好隊入場!班健钡囊宦,老師的哨響了,比賽開始。

      我們喊著響亮的口號,盡全身力氣向后拉。旁邊的老師也為我們助c威,眼看紅線移到我們這邊了,卻又被男生拉走了。我們女生用盡全力想要把紅線拉過來,誰知男生又發(fā)力拉了過去。我心里暗想:我們要加油了!不能輸!于是,我們女生用力一拉,線又跑到我們這邊來了。就這樣,兩隊都用力拉著,最后不知道誰吼了聲:“女生隊加油啊!”這一聲讓我們士氣大振,團結一致,一齊發(fā)力,最后一舉得勝。全體女生高興得手舞足蹈,歡呼不已。男生卻個個垂頭喪氣地坐在地上。

      第二局又開始了,男生隊和女生隊都用力地拉著。因為剛剛用的力氣太多,所以現(xiàn)在力氣都快沒了。這時我們班女生力氣最大的張晶晶用力一拉,紅線到了我們這邊。女生隊又贏了!休息五分鐘后我們女生隊個個精神抖擻,準備大展身手。我想:這次我們贏定了。這一局我們用吃奶的力氣以3:0的優(yōu)勢結束了。男生個個垂頭喪氣。

      比賽后我們女生隊歡呼慶祝,響聲震耳欲聾。歡樂的笑聲飄啊飄,操場成了歡樂的天堂。

    六年級拔河比賽作文 篇8

      鈴聲一響,我們四年級的學生一窩蜂地涌出教室。興致勃勃地來到操場上,準備舉行一場驚天動地的拔河比賽。一轉眼,操場上被擠得水泄不通。

      瞧,我班的班主任——潘老師正在選出10名身強力壯的男同學和女同學。只見被選中的同學個個生龍活虎,精神抖擻,嘴角邊透露出幾絲笑容。沒被挑選上的同學可羨慕他們啦!

      不一會兒,輪到了我班和四(2)班比賽了。

      比賽開始了,只聽鐘老師高聲喊道:“各就各位——預備——,”隨著一陣哨聲,操場上頓時沸騰起來。助威的同學不斷高喊:“加油,加油!”差點兒把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的同學十分專注,目不轉睛地盯著麻繩中間蕩著的那塊紅磚。專一會兒被我班拉到西,一會兒被四(2)班拉到東。攪得我班和四(2)班不分上下,可最后,不知怎么的,由于我班沒集中注意力,用力不足,使四(2)班有機可趁,勝了第一場。

      第二場比賽,我班和四(2)班對掉了位置,再次交戰(zhàn)。你瞧,剛勝了一場的四(2)班有些沾沾自喜,我想:你們可別高興得太早,好戲還在后頭呢!果然,不出我所料,第二場我班勝利了。同學們向發(fā)瘋似的,亂蹦亂跳。

      第三場是決勝局,關鍵時刻來到了,我班同學個個摩拳擦掌,斗志旺勝,賽場上真有“決一死戰(zhàn)”的氣氛。比賽開始了,雙方同學臉漲得通紅通紅的,一滴滴豆大的汗珠從額頭上流下來。有的咬緊牙關,有的緊閉雙眼,使出吃奶的力氣,拼命向后拉,身體向后傾斜,仿佛要一口氣把繩子拉過來似的。助威的同學臉上不時呈現(xiàn)出“喜怒哀樂”的神情。然而紅磚頭仍舊掛在當中,兩個班級勢均力敵,久久相持不下,看不出誰占優(yōu)勢,真是難分難解。可惜我班還是失利了。

      這次比賽我班雖然沒進入決賽,但賽出了水平,賽出了風格,賽出了友誼。

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