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    六年級文具盒作文

    時間:2022-04-19 15:19:13 六年級 我要投稿

    關(guān)于六年級文具盒作文合集5篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級文具盒作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于六年級文具盒作文合集5篇

    六年級文具盒作文 篇1

      嘻嘻,告訴你吧,我有一個精巧別致、設(shè)計獨特的文具盒,那是我的生日禮物,我非常喜歡。

      它的正面,有一幅生動有趣的圖畫,上面畫著美麗的迪斯尼公主—貝爾,你看她那雙楚楚動人的大眼睛,櫻桃般紅潤的小嘴巴,雪白的皮膚,金黃的頭發(fā),多么惹人喜愛呀。

      打開文具盒,里面的成員可多了,上層住著鋼筆先生,你瞧他全身銀光閃閃,多有紳士風(fēng)度呀。碳素筆哥哥也住這里,他頭上戴著又滑稽,又時尚的帽子,隨時在等待我這個主人的召喚。

      中層,住著幾位嬌小姐—鉛筆姐姐們,她們可得好好保護,要是你不小心把她們摔倒地上,那她們的小蠻腰可就要折斷了。

      下層住著尺子爺爺和憨厚可掬的橡皮弟弟,橡皮弟弟可以說是年齡最小的一位了,他剛搬來不久,哥哥姐姐們都啥事都讓著他,在紙上,他去到哪里,哥哥姐姐就在哪里就給他騰出空位來。

      你可別小看他們,他們的作用可大著呢!上美術(shù)課,鉛筆姐姐來幫忙,一幅幅美麗的畫就會躍然紙上。上數(shù)學(xué)課要連線,怎么辦?這時尺子爺爺就會一搖一擺的走出來,有他幫忙,畫出的線別提多直了。用鋼筆先生寫出的字又整潔,又規(guī)范,看起來多舒服!

      我要帶著這些好伙伴,上中學(xué),上大學(xué)

    六年級文具盒作文 篇2

      我有一個漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了。

      這個文具盒大概長十九厘米,寬九厘米,形狀呈長方形,穿著一件天藍色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干嗎,我還給那只小貓取了個可愛的名字那,叫乖乖貓。

      鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦!

      每當(dāng)我寫作業(yè)的時候,我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,認真地寫起作業(yè)來,如果寫錯一個字,我會拿出有著香味的按動橡皮,輕輕地在錯的地方擦一擦,改正一下錯字,就OK了。在畫畫地時候,我會拿出尺子,借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術(shù)課時我忘記帶了水彩筆,這時,躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了,我可以用它們來涂上漂亮的'顏色,涂出來的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績的時候,我就會高興的看著它,因為也有它們一份功勞。

      我這個文具盒猶如一個大家庭,鉛筆.橡皮.尺子……都是這個家庭的成員,它們和睦地相處,從不爭吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。

      我愛這個文具盒,它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我生活中的好朋友。

    六年級文具盒作文 篇3

      我有一個心愛的文具盒。它是我上學(xué)時媽媽送給我的禮物,雖然它沒有珠寶那么珍貴,卻蘊含著媽媽對我的一份關(guān)心和期盼。我十分愛惜她,每天都把它擦拭一遍,讓它總是保持的干干凈凈,沒有一點污漬。

      我的文具盒可漂亮了!封面上的小熊或是挎著包要去買菜;或是在乘坐飛機;或是拿著樹葉做游戲;或是在思考問題。我最喜歡的是那個在思考問題的小熊,它時刻提醒我做一個愛學(xué)習(xí)會思考的學(xué)生。

      打開文具盒,里面有兩層,最上面的一層,里面裝著鉛筆和橡皮,下面一層裝著尺子。別看它們平時一言不發(fā),當(dāng)我需要時,它們的貢獻可大了!老大鉛筆自告奮勇地跳出來,讓我寫出工整的字;當(dāng)我寫錯字時,老二橡皮就挺身而出,幫我把錯字擦得干干凈凈;當(dāng)我要劃線時,老三尺子就迫不及待地蹦出來幫我畫出筆直的線。

      我心愛的文具盒,它是我童年形影不離的好朋友。我會永遠珍惜它,愛護它。

    六年級文具盒作文 篇4

      有個小男孩叫文文,他的文具盒有一支鉛筆、一支鋼筆、一塊橡皮和一瓶墨水。鉛筆很瞧不起鋼筆,它還很驕傲。

      一天晚上,鋼筆剛剛吸完墨水,很難聞,鉛筆叫起來:“太難聞了,我要受不了了!”鋼筆不好意思的說:“你忍一忍吧,這也是我們鋼筆不可避免的,對不起啦!

      “忍一忍,每次都是忍一忍,我忍不住了!”鉛筆說“你看看你,多么丑,穿一身黑衣服,看看我的,一身花衣服多好看,你就沒有好的地方,哼!”這時橡皮說話了:“每個東西都有長處和短處,沒有只有缺點的東西,也沒有十全十美的東西。再說鋼筆也已經(jīng)跟你說對不起了呀!便U筆生氣了,他說:“你說鋼筆有什么優(yōu)點,我有什么缺點,我就是十全十美的!毕鹌ふf:“我每天都會越變越小,你也會越來越短的,比起壽命,鋼筆的壽命比你長多了!便U筆惱羞成怒,它現(xiàn)在什么也聽不進去,說:“好,咱們走著瞧!变摴P見了忙對鉛筆說:“對不起,鉛筆兄!笨墒倾U筆不理他,鋼筆無可奈何的走了。

      時間一天天過去了,果然鉛筆越來越短,最后它都不能再寫字了,它被文文扔進了垃圾桶,當(dāng)它想到那件事時,他都會羞愧的低下頭,可現(xiàn)在又能怎么辦呢?它想到自己當(dāng)時是多么驕傲都會很后悔,它記住了橡皮的一句話:每個東西都有長處和短處,沒有只有缺點的東西,也沒有十全十美的東西……

    六年級文具盒作文 篇5

      六年的小學(xué)生時光,我用過好幾個文具盒。有一個文具盒卻留在我的記憶深處。

      前年的圣誕節(jié),我心中想著會不會有人送禮物給我呢?正想著,同桌把一個精美的禮物盒給我,我興奮不已,會是什么呢?我回到家,打開一看原來是一個文具盒。它體形較小,上面印滿了蝴蝶,中間是一只可愛的小熊。這時,文具盒上的小熊仿佛動了起來,它走出了文具盒。搖動著它胖乎乎的身體,對我說:“小主人,你好啊!”真是可愛極了!

      從此,我開始用它裝文具,每天,它都裝滿了各式各樣的文具。有一天,我快要遲到了,正要出門,這時,文具盒上的小熊笑瞇瞇地對我說:“小主人,你真粗心,忘了帶橡皮了。”我一拍腦袋,笑著說:“謝謝你!小熊。”當(dāng)我寫作業(yè)時,小熊又對我說:”小主人,你可別忘了鉛筆哦!”說完又將鉛筆推出,我握著鉛筆。笑著說:好的!”突然我寫錯了字,文具盒拍拍橡皮說:“快醒一醒!小主人正需要你呢!毕鹌ご騻哈欠說:“對不起!小主人,我睡過頭了!蔽椅⑿χf:“沒關(guān)系,快來幫一幫我吧!”我正要畫直線,直尺跳出來,它揉一揉眼睛說:我來得很及時呢!拔医辜钡卣f:你快來幫我呀。這時鉛筆斷了,小刀說:“呵呵,我來展示一下功夫吧!”

      瞧,我有群多么可愛又通人性的小伙伴。我非常喜歡這個文具盒!

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