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    六年級(jí)建議書作文

    時(shí)間:2022-04-16 14:49:32 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于六年級(jí)建議書作文合集四篇

      在我們平凡的日常里,我們都可能會(huì)用到建議書,建議書是一只無(wú)形的手推動(dòng)展某項(xiàng)工作、任務(wù)或活動(dòng)開展。來(lái)參考自己需要的建議書吧!以下是小編整理的六年級(jí)建議書作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于六年級(jí)建議書作文合集四篇

    六年級(jí)建議書作文 篇1

    各位領(lǐng)導(dǎo):

      我即將離開母校,回顧六年來(lái)年小學(xué)生活,母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令我欽佩。

      我要留下對(duì)母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議。

      一、擴(kuò)大操場(chǎng)

      現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生是越來(lái)越多了,一下課,高年級(jí)的,低年級(jí)的,都擠在一塊小地方,高年級(jí)很容易就把低年級(jí)給撞倒,或受傷。我建議把操場(chǎng)擴(kuò)大些,那樣就能減少不必要的麻煩。

      二、把假花拆掉,換真花

      假花,故然好看,但是一下雨、下雪之后,就變得非常臟,反而給學(xué)校添加上污點(diǎn)。我建議把假花拆了,換上真花,真花不僅晴天好看,雨雪過(guò)后還是一樣艷麗,而且還可以美化環(huán)境。

      敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),我們建議可行嗎?衷心祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

      XX

      20xx年3月22日

    六年級(jí)建議書作文 篇2

    親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      竹山的堵河是我們的母親河,她用甘甜的'乳汁慷慨無(wú)私的哺育著竹山一代又一代人。我曾聽爸爸說(shuō)過(guò),在他小時(shí)候,堵河的水清澈見底,還可以看見魚蝦嬉戲的情景。但是,現(xiàn)在的堵河呢?渾濁,骯臟,水面上漂浮著惡心的東西,隱約還能聞見一陣陣臭氣。為什么會(huì)變成這樣呢?是它自己變成這樣的嗎?不!不是!這都是因?yàn)槿祟悺T谖覀兩钪薪?jīng)常能看這些想象:有人在河邊散步時(shí),把手中的果皮、瓜子殼、白色塑料袋隨手扔進(jìn)了河里;工廠直接把污水排放到河里;人們直接把廢舊電池扔進(jìn)了河里;不法分子打魚把化學(xué)用品直接撒向了河里;我們的堵河水由昔日的清澈、透明到今天的渾濁,表明了她應(yīng)經(jīng)不健康了,保護(hù)堵河已刻不容緩。為此,我提出以下建議:

      1.多植樹造林,防止水土流失;

      2.不往河里亂扔果皮紙屑,廢舊電池等骯臟物品;

      3.監(jiān)督,管理,發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為強(qiáng)行制止;

      4.加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍;

      5.節(jié)約用水。用洗菜水拖地、澆花、沖廁所,隨手關(guān)水龍頭,循環(huán)用水。

      6.收聽、收看、關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目,與破壞環(huán)境的想象作斗爭(zhēng)。。

      7.禁止工廠直接把污水排到河里,引導(dǎo)市民捕魚不向河中投撒化學(xué)用品

      竹山的市民們,我們要珍惜寶貴的堵河水,不能讓堵河最后的一滴水成為我們的眼淚。竹山的人民啊,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)堵河吧!

    六年級(jí)建議書作文 篇3

    親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!現(xiàn)在有許多初中生和小學(xué)生經(jīng)常在學(xué)校附近買零食,這是一個(gè)不良的生活習(xí)慣,希望存在這一不良嗜好的同學(xué)來(lái)個(gè)緊急剎車。

      我想,在學(xué)校附近買零食對(duì)我們的危害主要有以下四點(diǎn):

      第一經(jīng)常拿著零錢買零食,久而久之,總會(huì)有比我們大一些的孩子訂上我們。他們就會(huì)找機(jī)會(huì)把你截住要錢,你要是不給,那可就得挨上一頓暴打,這樣對(duì)我們的安全極為不利。

      第二那些零食一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生,首先,他們的進(jìn)貨渠道不正規(guī),又加上想弁取暴利,經(jīng)營(yíng)的都是價(jià)廉而物不美的東西;其次,他們不注重環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。如我所在學(xué)校門口買夾餅的經(jīng)營(yíng)者們,一邊往餅里夾菜一邊又在收錢,這樣反復(fù)無(wú)數(shù)次也想不起洗洗手,你難道不為你的健康擔(dān)憂嗎?

      第三這些商店大多沒(méi)有經(jīng)營(yíng)許可證。

      第四許多同學(xué)吃完零食把包裝袋隨地亂扔,影響校園環(huán)境衛(wèi)生,以致垃圾滿天飛。

      其實(shí),要避免買零食的害處,一點(diǎn)也不難,建議做到以下幾點(diǎn):

      第一實(shí)在想吃零食了,就請(qǐng)爸媽有選擇的去買些。

      第二早上,家里有早點(diǎn)就帶上,如果家里沒(méi)有,就在衛(wèi)生條件好的飯館吃一碗面。

      第三在買東西的時(shí)候,一定要看一看經(jīng)營(yíng)者有沒(méi)有經(jīng)營(yíng)許可證和產(chǎn)品的生產(chǎn)日期。

      第四我們不要亂扔垃圾,有垃圾了就隨手扔進(jìn)垃圾箱。

      同學(xué)們,為了我們的安全,為了我們的健康,為了我們的生存環(huán)境,為了人類僅有的家園——地球。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),號(hào)召大家不要在學(xué)校附近購(gòu)買零食。

    六年級(jí)建議書作文 篇4

      尊敬的校長(zhǎng):誰(shuí)是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。

      有些同學(xué)洗手的時(shí)侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個(gè)水龍頭一天流幾升,1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升,2個(gè)呢?……100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象,這些數(shù)字計(jì)算起來(lái),可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費(fèi)掉。

      甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,在家里有些同學(xué)也是這樣。

      水是生命之源?赡茉S多同學(xué)會(huì)覺(jué)得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水,然而他們沒(méi)有節(jié)制地用水使,可以不斷循環(huán)利用地淡水越來(lái)越少了。如果沒(méi)有了水,人類就會(huì)滅亡;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有這青青地草地;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有美味佳肴?梢娝畬(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要的。

      因此,建議學(xué)校:一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒(méi)水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!

      水是生命之源,保護(hù)水資源,讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!

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