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    六年級描寫秋天的作文

    時間:2022-04-12 17:52:35 六年級 我要投稿

    【精華】六年級描寫秋天的作文七篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的六年級描寫秋天的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】六年級描寫秋天的作文七篇

    六年級描寫秋天的作文 篇1

      秋天,金燦燦的,菊花開了,一朵菊花真象一個外國女孩的卷發(fā)。

      秋天,紅彤彤的,楓葉從大樹媽媽的家里出來玩,飄到大地上,大地公公說:“好美啊,怎么會有一片紅色的樹葉飄到我身上來?”

      秋天,黃橙橙的是橙子,橙子樹上的橙子你擠我碰,爭著要人民去摘呢,紅彤彤的蘋果是蘋果,從蘋果樹上飄落下來,還對路人說:“趕緊來吃我啊,我已經(jīng)成熟了,可好吃呢!

      秋天,最快樂的是小朋友,因為小朋友秋天的時候要秋游,一個個小朋友的笑容象一個個彎彎的月亮。

      我從床上起來,看看窗戶外面,還下著鵝毛大雪,我真希望鵝毛大雪是秋天的樹葉飄落。

    六年級描寫秋天的作文 篇2

      不知不覺,秋天悄悄的來了,它來到田野、來到了山坡上,也來到我們美麗的校園里。

      秋天的校園變化可真大呀!校園里的楊樹葉子慢慢變黃,一陣風吹來葉子就會飄落在地上,踏上去軟綿綿的,就像鋪了一層地毯。校園的國旗臺邊上擺滿了色彩繽紛的菊花,有黃色的、有粉色的、還有橙黃色的,美麗極了。

      校園的天空在秋天里變的越來越高了,嘰嘰喳喳的小鳥好像在做捉迷藏的游戲,全都躲到南方去了,只有美麗的小蝴蝶還像堅強的小士兵一樣,留在花壇里五彩斑斕的花叢中飛來飛去,裝扮著寂靜的校園。

      秋天的風吹在我們的身上,感到一絲絲的涼意,同學們都穿上了毛衣。

      我愛秋天,我更愛秋天的校園。

    六年級描寫秋天的作文 篇3

      秋天的腳步近了,她給大樹換上了黃色的衣裳,讓整個世界煥然一新,為生活涂抹了一層愜意的色彩。秋葉也隨著秋天的腳步飄入了我們的心中。

      走在鄉(xiāng)間的小路上,就像走在了地毯上。腳下是淺黃的秋葉,我隨手撿起了一片黃中帶綠,綠中透黃的葉子,細細地端詳起來。這是一片讓我有一種說不出感覺的舒服的.葉子。它靜靜地躺在我的手心里,看上去是那么可愛,那么柔弱,一動不動,透著一股寧靜致遠的氣息,靜得讓我愛不釋手。

      這時,一片翠綠中帶著調(diào)皮的葉子輕輕落在我的肩頭,它的身上穿著帶有褐色斑點的衣裳。一陣秋風吹過,讓人心曠神怡,這片活潑的葉子似乎也感受到了那濃濃的秋意,挪動著它那又圓又胖的身姿來邀請我與秋天共舞,那情景不禁讓我啞然失笑。手捧著這片傻得可愛的葉子,生怕它摔著了,可它不樂意了,扭動著肥胖的身軀想要逃出我的手心。還是秋風幫了它的忙,它沖我努了努嘴,乘著秋風去旅行了。

      我剛要離去,不曾想看到這樣一幕:一片蒼老枯黃的葉子,隨著秋風穩(wěn)穩(wěn)落在了生養(yǎng)它、哺育它的土地上。是呀,葉子枯了、老了,就會回到大地母親的懷抱,就像我們?nèi)祟,不論走多遠,走多久,終有一天會回歸自己的故土,落葉歸根。

      秋天的葉子,就如一葉扁舟,上面坐著秋天。秋葉是美麗的、含蓄的、活潑的、可愛的。我愛秋天的葉子,更愛五彩斑斕的秋天。

    六年級描寫秋天的作文 篇4

      夏姑娘在美麗的地球待了幾個月,它去找秋姑娘分享地球的樂趣。今日,秋姑娘就來到了這個美麗的地球做客。

      秋姑娘有三個不同顏色的魔法棒,她將把紅的魔法棒一揮,豐收的季節(jié)到了。紅艷艷的蘋果姐姐張開了燦爛的笑臉,粉嘟嘟的桃子弟弟害羞的露出了腦袋,火紅的石榴妹妹裂開了粉紅的小嘴,朝著我們燦爛的微笑。橘子兄弟也爭先恐后的露出了黃橙橙的小腦袋,探索著這個奇妙的世界。

      秋姑娘又把青色的魔法棒一揮,原本烈日炎炎的天氣變得涼爽無比,人們迎著秋風的吹拂,臉上露出了愜意的微笑。秋風撫摸著小朋友們的臉頰,使小朋友們的臉頰更加紅潤。

      秋姑娘再把金色的魔法棒一揮,原本綠油油的葉子,變成了金燦燦的,好似一片片黃金掛在咖啡色的大樹上,隨著秋風的吹拂,秋雨的拍打,隨著風兒的方向飄蕩。僅僅只過了幾天,綠色的世界變成了金子的世界。地上鋪了一層金色的地毯,頭上有著稀疏的金色房頂,好美呀!

      我喜歡秋姑娘的到來,更喜歡這個金色的秋天!

    六年級描寫秋天的作文 篇5

      一個陽光燦爛的早晨,小伙伴們興高采烈地來到果園尋找秋天。

      果園里碩果累累,一片豐收的景象。蘋果樹上長著茂密的枝葉,樹葉下,掛滿了許多又紅又大的蘋果,像一個個紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀≡倏纯茨桥赃叺南憷,他們掛在梨樹上,多么像黃色的小葫蘆!還有小葡萄,溫暖的陽光照著他們,就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠,它們不僅看上去漂亮,吃起來味道是甜甜的,也很不錯哦!

      小明用一只手提著籃子,踮起腳尖,用另一只手去在蘋果,它累得滿頭大汗,想:哇!這些蘋果一定又香又脆,我得多摘幾個回去給家人品嘗一下。遠處的老師也不停地摘蘋果,不肯停下來休息。老師一定在想;我的學生都不怕累,一直在摘,而如果我坐下休息了,那不比學生還差嗎?旁邊的小紅推著裝滿蘋果的車子說:“你們要摘一些又紅又大的蘋果,到時候,我們可要拿回去給別人嘗一嘗!

      那邊的小麗看見地上鋪滿了各種各樣的樹葉,真像一張五顏六色的地毯。忽然,從樹上飄下了一片紅紅的楓葉,小麗連忙蹲下身子,小心翼翼地把紅楓葉夾在標本冊里。心想:。∵@片紅楓葉真有趣!

      這時,小剛揚起手中的銀杏葉跑過來,他一邊跑,一邊說:“小麗,快看!這片銀杏葉是不是很漂亮,很有趣啊?”

      這就是秋天,一個豐收的季節(jié),讓我們熱情的歡迎它的到來吧!

    六年級描寫秋天的作文 篇6

      我愛的秋天,美麗、大方、恬靜、淡雅。她讓我絲毫不覺得有蕭蕭瑟瑟的凄涼,倒是讓我覺得有些熱烈。

      我愛秋天,愛她湛藍而干凈的天空,愛她翩翩起舞的落葉,愛她那清爽宜人的氣候;沒有夏天的燥熱,也沒有冬天的寒冷。

      記得小時候的秋天就是我的樂園。以前沒有搬遷的時候,我總喜歡到村子旁的小河邊玩耍,邁著輕快的步伐,踏著松軟的泥土和小草,雙手輕輕的撥開河邊成片成片的蘆葦。風輕輕掠過,蘆葦搖曳著身姿,蘆花像一片銀浪蕩漾開來。這時閉上雙眼,能聽見蘆葦發(fā)出沙沙的響聲,時不時有幾枝蘆葦掠過臉頰,毛茸茸的,癢癢的。周圍是那樣寧靜。長長的吸一口伴有蘆花甜味的空氣,是那樣愜意。

      在秋天斜倚在村口的一顆大樹下,手捧著飄落的樹葉,觸摸著它獨特的質(zhì)感,似蠟一般的滑,似空氣般的潤,我輕輕的用鼻嗅一嗅,有種說不出的味道。也許這是秋的味道吧!我喜歡這種味道,這是我愛的味道!

      秋天的夕陽總是緩緩落下,它像一個巨大的火球,散發(fā)著無比壯觀的金光,我覺得它沒有書中說的那樣活躍,反倒有些深沉,慢慢地,它接近地平線,顏色也不再那么紅,更多的是橙色,它映著河水,有種長河日圓之美,讓人流連忘返。最終太陽沉了下去,但落日的余輝仍未散盡,淡淡的停留在天邊,留給我無限的遐想……

      我被大自然的美景所振憾,我被秋天的魅力所吸引,我愛的秋天就是如此的美麗!

    六年級描寫秋天的作文 篇7

      秋天來到了我們的校園。我愛秋天的校園。

      秋天來了,秋姑娘看著大樹上的葉子挺有趣,就舉起魔法棒把郁郁蔥蔥的樹葉變成了黃色的,活波頑皮的葉子,趁媽媽不注意偷偷的離開了媽媽,在空中像黃蝴蝶一翩翩起舞,有的落在大樹媽媽的腳下,有的落在我的頭上,還有的落在大地上,我撿起二十片樹葉做賀卡送給媽媽,上面寫著;您辛苦了。

      一年一度的秋季運動會開始了,廣播傳出了動聽的音樂傳到各各角落,有一百米跑步,有跳繩比賽......同學們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。

      我喜歡秋天的校園。

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