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    六年級文具盒作文

    時間:2022-04-11 14:24:19 六年級 我要投稿

    【推薦】六年級文具盒作文5篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級文具盒作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】六年級文具盒作文5篇

    六年級文具盒作文 篇1

      嗨!大家好,我是文具家庭里很普通的一名成員——文具盒。我最愛穿的衣服就是那件“黃外套”。雖然這件黃外套已經(jīng)有些舊了,但里面卻有一個華麗的內(nèi)在。

      打開筆蓋時,我便奏起了“哐哐”“叮叮當(dāng)當(dāng)”的音樂,小主人為了裝扮我,在我的肚子上貼了一些花花綠綠的貼貼紙。再加上課程表的裝點,顯得更艷麗了。進入第一層大廳,這兒可是不折不扣的“大茶館”,嘰嘰喳喳,熱鬧非凡。尺子大哥和兩位鉛筆小姐饒有興趣地聽修正液奶奶講故事,而三胞胎黑筆兄弟與自己的紅筆姐姐正為爭奪“皇位”鬧得不可開交。尺子大哥有時被他們吵得頭直疼,再也看不下去了,就要出來勸他們。今年剛開學(xué),本身就擁擠無比的第一層,又加進一位新朋友:沙橡皮,別看它長得不起眼,本事可不小,可以用來擦圓珠筆、水筆之類的痕跡。

      來到第二層,可就有些冷清了。胖胖的鋼筆叔叔每天吃了睡,睡了吃。鉛芯妹妹,圓珠筆阿姨與白白胖胖的橡皮小弟一起做游戲;中性筆保姆每天趁小主人打開文具盒時就帶著記號筆爺爺出來玩會兒;波浪線尺子則整天悠閑地看書。

      可是我也挺厭惡我身上的一些地方,比如:角落上磨破啦,有些地方有些臟啦,不過小主人很寵愛我,有時會給我洗澡。

      哎呀,忘了告訴大家,我的底部還有一張乘法口訣表,這個可為小主人初學(xué)乘法時立過不少汗馬功勞呢,我的小主人非常喜歡我,所以,我也希望大家都能喜歡我這個“大筆庫”。

    六年級文具盒作文 篇2

      我有一個漂亮的文具盒,那是媽媽獎勵給我的。它的表面印著一只米老鼠,旁邊有一只好象正在跑步的唐老鴨。我的文具盒分兩面,正面放著削好的鉛筆和正在睡懶覺的橡皮,蓋子的反面有我自制的課程表。另一面放著正在休息的尺子和剪刀,還有老師獎的小紅花。正面的右下角有一個可以伸縮的削筆刀,如果的鉛筆粗了,只要輕輕按一下上面的按鈕,削筆刀就會彈出來,我削好筆一定要把它按進去,不然她會生氣啦。

      當(dāng)我放下書包寫作業(yè)時,削好的鉛筆就會第一個從文具盒里跳出來,寫完作業(yè)后橡皮就會出來檢查,如果發(fā)現(xiàn)有錯別字她就會擦掉,讓鉛筆重新來寫。如果畫線段時,我就要把正在休息的尺子請過來,畫一條直直的線段。做手工時剪刀總是在左剪剪、右剪剪,每次都把它累的不輕。

      我的文具盒的功能很全,我非常喜歡我的文具盒。

    六年級文具盒作文 篇3

      夜幕降臨了,小主人已經(jīng)漸漸進入了夢鄉(xiāng)。文具們一陣歡騰。因為他們約定:今晚選舉“文具大王”。

      “選舉大賽現(xiàn)在開始!”主持人鉛筆盒莊嚴(yán)地宣布,“候選人有涂改液、膠條、改正紙和修改符號,還有鋼筆!嘿!怎么鋼筆先生沒來呀?”這時文具們大聲喊道:“不等鋼筆了,不等鋼筆了!”主持人遺憾地說:“不等鋼筆先生了!現(xiàn)在‘文具大王’選舉活動正式開始,誰先介紹自己?”涂改液迫不及待地說:“文具大王,非我莫屬!”

      文具們發(fā)出一陣哄笑:“別吹牛了!”

      涂改液深深地咳嗽了一聲,擺了擺手,拿腔拿調(diào)地說:“各位女士!各位先生!請看看我的身材,多么漂亮,請看看我的顏色,多么鮮艷,請聞聞我身上的香味——”涂改液繞場一周,故意讓觀眾們聞到她迷人的香味,然后繼續(xù)說,“本人的香味來自正宗的法國巴黎香水!”

      膠條不屑一顧地站起來,慢條斯理地說:“你呀——真美!可是我看到有一次小主人用你修改錯字,臟了一大片。小主人被老師罰站,哭得好傷心呦!小主人手上總是沾滿涂改液,真不衛(wèi)生!”膠條的發(fā)言引來了大家一陣掌聲,膠條深深地吸了一口氣,接著說:“我嘛,本領(lǐng)最大!用我粘錯字,效果最好!”

      改正紙不服氣地說:“干凈是干凈,可窟窿也是一大片!你看我,就決不會犯此等錯誤!”

      修改符號氣得火冒三丈:“你呀只會打補。 备恼垰獾酶傻裳,修改符號繼續(xù)說:“聽老師說,考試寫錯了字,只能請我修改符號來幫忙,小主人把句子寫顛倒,我只派小小顛倒號就能把錯誤搞定!”

      大家一聽,都不滿意,大聲叫嚷:“我最適合當(dāng)文具大王!”“我才是真正的大王!”

      鉛筆盒急得頭暈?zāi)X脹,不知道選誰做大王好。不知何時,鋼筆先生出現(xiàn)在賽場,它心平氣和地說:“大家都各有各的長處和短處,為什么要為這么點兒小事傷了友誼?”大家你看看我,我看看你,都為自己的言行感到不好意思。

      最后,涂改液、鋼筆、膠條、改正紙、修改符號五個好朋友手牽手回到鉛筆盒里,甜蜜地入睡了。

    六年級文具盒作文 篇4

      我有一個用粉色緞料做的文具盒,它可漂亮啦!它的表面是一只雪白的小兔,它有長長的耳朵,柔軟的羽毛,長長的胡須。悄悄地告訴你,我的文具盒就像一個小房子一樣,里面住著鋼筆哥哥、橡皮媽媽、鉛筆兄弟、鉛字筆爸爸,它們幸福地生活著。

      早晨,最開心的就是鉛筆兄弟,因為小主人總會用他們來寫字呢!如果寫錯了,橡皮媽媽可不開心啦,總要狠狠地打一頓,尺子哥哥就像小懶蟲一樣,總要找個地方睡懶覺呢!有一次,被我發(fā)現(xiàn)啦,哈哈,這可慘啦!鋼筆哥哥不僅被媽媽收拾一頓,還要讓鋼筆哥哥打掃一星期衛(wèi)生呢!

      鉛筆弟弟可真麻煩,當(dāng)頭發(fā)快沒有的時候,橡皮媽媽把鉛筆弟弟帶到理發(fā)阿姨轉(zhuǎn)筆刀那,把頭發(fā)理得尖尖的。

      晚上睡覺時,鋼筆哥哥和橡皮媽媽睡在上邊,鉛字筆爸爸和鉛筆弟弟總是睡下面,為了照顧這一幫小淘氣鬼。

      如果,鉛筆弟弟不見了,那你會想讓橡皮媽媽再生一個吧!呵呵……其實是不可能的,因為橡皮和鉛筆都是買來的呢!

      在文具王國里,最好看的當(dāng)然要屬閃亮和粉紅這兩位姑娘了,無論它們走到哪,人人都夸它們好看,鋼筆哥哥和閃亮可是天生一對好朋友呢!它們小時候一起寫作業(yè)、畫畫、捉蝴蝶可快活了!

      它們其實還有一個休息的小亭子,那是橡皮媽媽最喜歡去的地方了,有時還在里面睡覺呢!其次是粉紅、閃亮、鉛筆哥哥,如果細心的小朋友,一定會覺得鋼筆哥哥最喜歡跟著媽媽了。

      我愛自己的文具盒,更愛這幸福的.一家。

    六年級文具盒作文 篇5

      我有一個漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了。

      這個文具盒大概長十九厘米,寬九厘米,形狀呈長方形,穿著一件天藍色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干嗎,我還給那只小貓取了個可愛的名字那,叫乖乖貓。

      鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦!

      每當(dāng)我寫作業(yè)的時候,我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,認(rèn)真地寫起作業(yè)來,如果寫錯一個字,我會拿出有著香味的按動橡皮,輕輕地在錯的地方擦一擦,改正一下錯字,就OK了。在畫畫地時候,我會拿出尺子,借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術(shù)課時我忘記帶了水彩筆,這時,躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了,我可以用它們來涂上漂亮的顏色,涂出來的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績的時候,我就會高興的看著它,因為也有它們一份功勞。

      我這個文具盒猶如一個大家庭,鉛筆.橡皮.尺子……都是這個家庭的成員,它們和睦地相處,從不爭吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。

      我愛這個文具盒,它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我生活中的好朋友。

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