有關六年級好作文集合十篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級好作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級好作文 篇1
有哪一種器官掌管著人一生的食物切咬與磨碎？
有哪一種器官看似微不足道卻是唇部的支柱？
有哪一種器官是抵御傷害胃腸道的急先鋒？
還是從換牙說起吧。人的一生只有兩套牙齒，6歲前長的是乳牙，6至13歲時乳牙陸續(xù)脫落，長出恒牙。無論是誰，只要恒牙掉了，一生就得啞巴吃黃蓮——有苦難言。由此可見，健康的牙齒多么重要呀！
“生病才知健康樂”。只要你有一次小恙，就會感到健康之快樂。只有健康，人才會長壽。懂得一些醫(yī)學常識，就可以防患于未然。
“牙疼不是病，疼起來真要命”。不僅是蛀牙，牙齒磕傷、松動都會導致掉牙。那可不是疼了，那是巨大的遺憾！如果恒牙缺失，影響了咀嚼食物的效率；如果恒牙缺失，使得說話漏風，發(fā)音不準；如果恒牙缺失，影響美觀，成為終生的遺憾。作為21世紀的青少年，我想，每一個人都不想這樣吧！可以說，牙齒的保健，也是健康中的一部分！
據(jù)統(tǒng)計，在口腔門診中，門牙外傷者占總人數(shù)的3%到5%，大多數(shù)都是精力旺盛，喜愛運動的青少年。小學生，中學生，直到高中生，大學生，磕傷門牙的事也時有發(fā)生。保護牙齒，已成了我們每個人心中的呼喚！
我家的鄰居是一位老人，年已古稀，但牙齒一顆沒落，一口好牙，吃飯嘛嘛香，身體倍兒棒，生活也過得紅紅火火。同樣也是一個老人，剛過花甲之年，牙齒卻掉光了，只得喝稀稠的小米粥，日子過得清清淡淡。同樣都是老人，日子為何過得天壤之別？有一口好牙，簡直是長壽的關鍵！
電視上有人提倡珍愛牙齒；社會上有人宣傳保護牙齒。一旦意外發(fā)生，門牙外傷時該怎么做呢？牙齒外傷有兩種情況，一是看得見的牙冠折斷，二是看不見的牙根折斷及損傷。還有牙齒松動等輕傷，但不管哪一種，發(fā)現(xiàn)時都要注意，趕緊請醫(yī)生做一次檢查，然后對癥處理。如果門牙完全掉下來時，千萬不要以為沒用，將斷牙扔了，因為還有機會能讓它活回來——植牙。當然，成功與否，在于牙齒留在體外的長久與當?shù)蒯t(yī)院是否配備儀器。切記，一旦斷牙，火速進醫(yī)院治療。
唐人劉禹錫詩云：“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波�！贬t(yī)學科技日新月異，治療方法層出不窮。在不久的將來，每個病人都能得到及時的診斷和完善的治療，健康將帶給每一個人，長壽將遍布每個國家！
如果說眼睛是心靈的窗戶，那么牙齒就是心靈的大門。好牙是健康的關鍵！
六年級好作文 篇2
又是一個要加夜班的晚上。這個周末的作業(yè)并不多，可兩篇作文一定要留在晚上寫。周六上午到了新華書店，下午赴約跟同學們一塊兒去看菊展，次日上午上英語課，下午又被邀請去公園……想起來，真是后悔莫及�？梢幌氲絼e讓他們掃興，還是一一照做了。
晚上，我一吃飽飯，就為兩篇作文打稿，這樣一寫，已經(jīng)9：20了。我趕緊拿出本子抄正。抄了一半，寒風就侵入了我的臥室。不一會兒，窗簾抖動了起來。我實在不想浪費一丁點兒時間去干別的事，因為我已經(jīng)疲憊不堪了。
正當我用盡全力的寫著，門打開了，進來得是奶奶，只見奶奶面帶微笑，左手拿著衣服，右手端著熱騰騰的牛奶。她把衣服披在我的身上，說：“快穿上衣服，拿牛奶熱熱手。不然又感冒了，快點！”聽著她命令的口吻，我懊惱地說：“好了好了，我知道了！”“等會兒記住把牛奶喝掉，做完了早點睡覺，別磨磨蹭蹭的——”“好拉，你怎么這么煩哪？”我打斷了奶奶的話，更加氣憤地說。
在我那“專心致志”的余光中，我看到了奶奶的失望，看到了奶奶隱藏在內(nèi)心深處的傷心。我意識到了自己的失態(tài)，急忙拽住了她的衣腳，滿懷歉意地對奶奶說：“奶奶，對不起，我太激動了。”正當我乖乖拿起杯子準備喝的時候，她早已把面包擺在桌子上。和藹可親地說：“肚子餓了吧，快充充饑�！毙Σ[瞇地看著我吃下去。我抑制不住自己的淚水，它就像泉水似的涌了出來。奶奶那粗糙的手緊緊的握住了我被寒風吹了一夜的.冰冷的手。頓時，我的心底燃起了熊熊火焰，使我整個身子感到無比溫暖。我明白，這不僅僅只是一杯熱牛奶的緣故，而是奶奶給予我無微不至的關懷，無時不刻的溫暖。
這種關懷，這種溫暖，它是愛。它不是偉大的愛，而是普通的愛。這普通的愛，是嘮叨，是命令，是一位祖母對孫女無私的關愛。這是一件極為尋常的小事，極其平常的愛。然而，我把它用筆記上，用刀刻上，記在紙上，刻在心中，我將永生難忘。
六年級好作文 篇3
正在讀《好腦子壞成績》一書，美國臨床心理學博士惠特利所著。它的副標題是“如何激發(fā)孩子的學習潛能”，這是個不錯的話題，我慶幸自己淘到了這本寶書。
事實上，大部分的孩子都有一個好腦子，但你卻發(fā)現(xiàn)隨著年級的升高，很多孩子成績掉隊，逐漸喪失了學習的興趣。這是一個較為普遍的現(xiàn)象，本書正是針對這一現(xiàn)象來進行的心理學層面的探討。我們會發(fā)現(xiàn)每一個孩子在最初階段都是不缺乏興趣的，因為新鮮知識本身就具有無窮魅力，孩子是屬于這個魅力領域的。然而，隨著學習的進一步深入，強度的不斷增加，特別是無可避免的競爭會使一部分孩子產(chǎn)生畏怯心理。很多事情不是光靠興趣就能解決問題的，學習亦如此。當興趣難以支持其前進，就要有賴于責任心了。
不少學習成績差的孩子所共有的一個問題就是回避，面對他們必須解決的問題，在經(jīng)過努力而仍不奏效的情況下，他們便自然地轉向放棄。當然，他們會為自己的行為羅致很多漂亮的借口，其實不少成年人也是這樣做的。尋找借口可以是自己得到某些虛擬的安慰。另一種情形是他們還會尋找精神替代品，直接表現(xiàn)為做他們喜歡做而又不覺得費勁的事�？雌饋硭麄兊玫搅四撤N意義上的成功，在他們喜歡的領域，他們享有被尊重的感覺，但面對現(xiàn)實，他們便不得不低下頭承認失敗。
這種精神替代可以表現(xiàn)為學不好那門課就干脆不學，轉而拼命地學其他課，以求心理慰藉；若所有課成績都不理想，便沉溺于網(wǎng)絡或社會團體，精神替代也有時也表現(xiàn)為瘋狂寫日記，愈加封閉自己�？傊�，每個學習成績不好的孩子多多少少都有些心理問題的。但是他們卻不愿意讓人來揭破自己的這個傷疤，自己不敢面對，也不允許他們提及。責任感的缺失導致勇氣的衰減，最終陷于愈不學愈無法學的惡性循環(huán)之中。
解決此種問題的關鍵在于建立孩子的責任感，讓他們直面困難。父母和老師應多和孩子溝通，使孩子放下思想包袱，要使孩子明白戰(zhàn)勝眼前困難的快樂遠遠大于在其他替代品上獲得的快樂。另外就是方法上的引導，不要讓孩子總是看到整個困難，而要教他們學會分解困難，找到突破口。一般情況下，成績不好的孩子總會籠統(tǒng)地說我學習不好，但他們不明白其實自己可能只是在某些學科上成績不好，而并不是全部。再進一步探究又會發(fā)現(xiàn)可能在那不好的學科里也有他學的比較好的章節(jié)，這樣分析下來，孩子就會漸漸看到自己的希望，轉而鼓起勇氣向困難進軍。
解決一個具體的作業(yè)題，其情形也大致如此。如果你一看到這個題就覺得很難，然后怎么也不能聚集精神來對待它，那么實際上你已經(jīng)被這道題打敗了。正確的做法是我必須知道自己對這道題到底能了解多少，有可能的話，請教他人來讓自己明白這道題的大致方向，然后，我便可以向著正確目的進發(fā)。這樣，即使我依然不能解出這道題，至少我在心中明白自己走到了哪一步。最終我可能會依靠他人幫助解決掉這道題，而這個過程能讓我體驗到我離這道題的正確答案到底有多遠。讓自己內(nèi)心清楚，這很重要！
責任引導，標志著我對自己負責，我是個有“格”的人，絕不可以被困難捏來捏去，這樣的孩子長大了，或許更可信賴吧！
當然，我此文的目的也不在于強求每個人都必走同一條道路，但對于那些明明有學力而輕易放棄的孩子應該是有一定啟示的。
六年級好作文 篇4
天氣真好。曬著太陽，聽著《美麗心情》，總有一種無法言說的情緒，淡淡如煙。
冬日里，北方有這般溫情的天氣，實在讓人欣喜。早早就有抵御寒冷準備，卻又不必，歡喜之情自在情理之中了。
很想出去走走，卻沒得到機會。于是坐下來看看書，聽聽音樂，寧靜一段心情，整理一陣思緒。
當小院安靜于一片陽光中時，我似乎有些陶醉。爸爸媽媽去看望外婆了，弟妹他們也去鄰居家串門了。是啊，這樣清閑的日子，這樣和煦的陽光，這樣在欣喜中等待新年的情緒，怎能辜負？如果可能，我也想表達。然而，我于北方熟悉又陌生。這里的人爽直，熱情，開朗，驅散了我擔憂與孤獨，很快，我融入了這個環(huán)境。然而，我終還不能夠那么暢達，許是我性情使然，喜靜不喜鬧。我也要表達，在陽光下，在電腦旁，在寧靜里。
微風輕拂，陽光縷縷，這是多么溫和的日子，連心情也溫和很多。我想家，上午給家里打了電話，可是放下電話后，我還是想家。下午接到弟弟的電話，我似乎有些激動了。思念不隨季節(jié)，無論寒冷還是溫暖，無論惡劣還是爽晴，思念總在，牽掛總在。擔心爸媽忽然少了人在身邊過年，有失落情緒，其實，最先失落者是我自己。希望弟弟早早回家，承歡父母膝下，陪伴過一個快樂的新年。然而媽媽不讓，讓我轉告弟弟，工作第一，不必把家里牽掛。聽后，我心中慚愧，有種潮濕的情緒涌動。
陽光里，心情總是好的，我希望新的一年兩邊家里一切都好。
六年級好作文 篇5
茫茫人海，猶如時間上的秒針一般，一刻不停，一時不斷。我一直在等待這個匆匆世界變慢，等待著歲月靜好。
——題記
有人統(tǒng)計過，人有三分之一的時間用來等待，可這等待，究竟是怎么樣的呢？
早上，初陽冉冉升起，我站在公交車的窗戶邊，看著街上的行人一刻不停地走著，臉上寫滿了焦急。路上的車在告訴行駛著，刺耳的喇叭一刻不停。連紅綠燈也在不停地左突右竄。大家都想早點過去，不屑于等待。
此刻，我在公交車上，不也是焦急的等著去參加活動嗎？
到了公園，活動也是進行得急匆匆的，大家都在趕時間。不知不覺，天色已晚，活動也進行的差不多了，我默默地談了口氣，覺得很累。于是，我離開了人群，抱膝坐在一處山坡上，夕陽將一抹余光，拋入我的眼簾。
這時，我才發(fā)現(xiàn)，這夕陽的余暉是那么的美。于是，我匆忙的心也安靜了下來。望著殘陽一點點地掉落，我才發(fā)現(xiàn)，慢下來，是如此的美好。
時鐘上的秒針也仿佛變成了分針，時針。時間仿佛靜止不動了，當最后一縷光線照向整個山坡時，山坡上的花兒們居然都開放了。其實它們早就含苞待放，只是匆忙的我們無心觀賞罷了。
時光匆匆，我們要慢下來。細細地品一杯茶，靜靜地賞一朵花。
學會等待，讓風景變美，讓歲月靜好。
六年級好作文 篇6
昨天，兒子回家告訴我：“媽媽，我的節(jié)目被刷下來了”。
我看著孩子失落的樣子，心里也有些不高興。為了“六一”節(jié)目，兒子早在一個月前就不斷的排練，連我也成了他的陪練，每一個細節(jié)都仔細研究，生怕節(jié)目不過關。還有孩子今年小學畢業(yè)，小學階段的最后一個“六一”了，他很想登上舞臺去表演�，F(xiàn)在節(jié)目被刷下來了，我想孩子的心里一定很難過！
我看看兒子，輕聲說：“節(jié)目被刷下來，一定有被刷下來的理由，沒有關系，做不了好演員，你可以做個好觀眾”。
“好觀眾？”，兒子不解。
“是呀！再好的節(jié)目沒有觀眾也就沒有價值了。如果你能在臺下認真觀看，為演員們鼓掌、喝彩，演員受到鼓勵會表現(xiàn)得更加出色。你想，如果觀眾都在臺下說話、走動，大聲吵鬧，第一是對演出者的不尊重，第二會影響演員的心情，如果演員的心情不好怎么能演好節(jié)目呢？看來沒有好的觀眾，就演不出好的節(jié)目，所以做個好觀眾也很重要”。我耐心的給兒子解釋。
“媽媽，我知道了，我不能做個好演員，但我一定能做個好觀眾”。兒子肯定的對我說。
我能看出，孩子臉上的不快沒有完全消失，但我相信，孩子一定能做個好觀眾！
“六一”，告訴我們的孩子：不但會做演員，還要會做觀眾！
六年級好作文 篇7
我有一個頂好頂好的舅舅，他最疼我，我也很喜歡他。他是個稅務員，平時戴著大蓋帽，威風極了。有時，他把大蓋帽扣在我頭上，我邁起正步，逗得大家笑。可是最近發(fā)生了一件事，使我對舅舅有了新看法。
那是星期六晚上，媽媽帶我去舅舅家玩。一進門，我就發(fā)現(xiàn)一位陌生人在跟舅舅談著什么。見我們進來，那陌生人一把抓起舅舅的大蓋帽，慌亂地蓋住茶幾上的一堆東西，便起身要走。只聽舅舅說：“行，這事我一定能辦好！”邊說，邊送那人出門。趁舅舅去送客，我好奇地掀開大蓋帽一看，呀！我一下子驚呆了，厚厚一沓“大團結”！哼，舅舅也會做這見不得人的事兒，真沒想到！我氣呼呼地想。不一會兒，舅舅走過來跟我說話，我故意裝做沒聽見，就是不理睬他。
第二天，舅舅到我家，問我昨天怎么啦，有沒有不舒服。我白了他一眼，一聲不吭，心里橫豎覺得舅舅挺不順眼。為逗我開心，他把大蓋帽扣到我頭上，被我狠狠地甩掉了。
晚上，媽媽要我去給奶奶送魚。奶奶就住在舅舅家里，我雖然不樂意見舅舅，但也不好說不去，只好去了。
來到舅舅家，幸好沒碰見舅舅，謝天謝地。我把魚遞給奶奶，就往上走，去玩電腦。來到樓上，忽然聽見舅舅房里有動靜，我就躡手躡腳地把門推開一道縫，向里面望去。糟糕，昨天那個陌生人又在舅舅屋里。他又來干什么？
我側著耳朵，想聽個究竟。
“我那罰款的事……”這是陌生人的聲音。屋里沉默了一會兒，舅舅開了口：“上次那件事，按規(guī)定應罰5000元至10000元，但考慮到你是初次偷稅，決定罰款5000元。昨天你那20xx元，我已經(jīng)替你上交了，明天你到所里再補交3000元吧！以后記著，要自覺繳稅，別來那套……”舅舅正對他進行稅法教育。聽到這里，我感到內(nèi)疚和不安起來，是我錯怪了您，我的好舅舅，對不起。
六年級好作文 篇8
人生旅途漫漫，我把他詮釋成一次孤獨，沒有同伴，沒有歡樂，唯有一輪太陽每天默默地照耀著我通向未來的路……
也許是在題海中泡得太久，有些浮腫，我總是披星戴月而歸，臉上總是揮之不去“疲倦”二字。
打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點綴得格外溫馨。我并不奇怪，一點也不，奶茶在每天這個時候都會準時出現(xiàn)在那兒，從未間斷。
曾經(jīng)，面對老師布置的作文我可以揮筆如行云流水，開卷成文�？扇缃�，小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前。我的心里莫明產(chǎn)生了一種可怕的空白。
“是媽媽不夠愛我嗎？”
“不，不是。”
“是她為我做得不夠多嗎？”
“不，也不是。”
“那為什么我卻偏偏表達不出對媽媽的愛呢？”
我不住地問自己，把自己弄得頭脹痛無比也沒有答案。思索間，我碰到了茶懷，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流立即升起，我渾身一顫，立掃所有煩惱，將其拋之于九霄云外。竟是我最愛的香竽味兒，媽媽知道我需要的一切。
輕輕地，我聽見門被開啟，一回頭，媽媽抱著一床被子進來了，“夜里涼，換床厚被子�！蹦谴裁薇粷M是陽光的味道，在這小小的房間中似乎升起了一輪小小的太陽。媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立即漾起滿面笑容，那是一種只有媽媽的臉上才會蕩漾的笑容，叫人無法抗拒。我輕輕地“嗯”了一聲，望著媽媽轉身出門。
就在她出門的瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母愛？但他們說母愛是偉大的，又怎會如一杯奶茶般平凡？我追出房間，想要尋找答案，然而在看到媽媽的剎那，我止住了腳步，媽媽問：“還要一杯嗎？”我笑了，終于明白母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡，于是那輪小小的太陽又升起來，照耀著我的漫長旅程……
細細一品，那杯濃濃的奶茶真的好曖……
誰言寸草心，報得三春暉！
六年級好作文 篇9
特別心疼那些外表看起來風風光光，內(nèi)心卻要經(jīng)受非人折磨的人。因為他們出賣了自己最重要的東西，以此換取需要的的東西。有一句話特別適用：他們是魔鬼，出賣了自己的靈魂。
外表看起來風風光光，內(nèi)心卻空虛寂寞。這樣的人外表光鮮艷麗，確實很惹人羨慕，不過卻丟失了自己的根本，讓自己變成一個對不起靈魂，虛偽麻木的人。待你老去，回首當年。風光無限，可能后輩提起你來的口吻也會是羨慕，可我就問你一句：你快樂么？我覺得你不快樂的可能居上，為了這一副虛偽卻精致的殼子，你究竟放棄了多少？把自己的快樂都放棄了，還不夠，因為他們?nèi)該Q不來你要的東西。于是你繼續(xù)舍棄自己愛的東西，愛情舍棄了，親情也舍棄了。你聽見靈魂對你說，“你要失去我了。”你麻木地笑笑，任憑靈魂飛出體外。這一刻，你換得了自己苦苦追求的東西，這一刻，你急需一個與你親近的人與你一起分享這份喜悅。你回首，卻猛然發(fā)現(xiàn)，那些人都已經(jīng)成為了你一路走來的墊腳石……
所以，別再出賣靈魂，換取自己并不一定要的東西了，好嗎？
六年級好作文 篇10
每個人都有好朋友吧！哈哈，這不我有一個形影不離的好朋友，她就是我的死黨兼閨蜜——王芳潔。
王芳潔長得可水靈了，一條卷卷馬尾辮兒，一張紅紅的小嘴兒，能說會道，一張紅撲撲的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，跟個銅鈴似的，還是個令我羨慕的雙眼皮！
“長大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑……”喏，這會兒剛下課我倆又唱起歌來了。“哈哈，你別弄了，哈哈哈，癢死了哈哈……”“我就弄，哈哈哈…”“哈哈，好癢啊！”不一會兒銀鈴般地笑聲就傳開了。就這樣，不知怎么開始，我們唱著唱著又鬧了起來，當然這是家常便飯。我們有很多的共同點，很活潑，很愛玩，但卻很好學，而且都怕癢，我們兩個只要找到機會就會撓對方。雖然我們已經(jīng)六年級了，但在我們心中，對方永遠都是一個小孩子，一個永遠也長不大的小伙伴！我們都會纏著對方做這樣那樣的事，我們還經(jīng)常一起分享好吃的、好玩的……她從來都沒有厭倦過我，我們關系就一直那么好！
別看她小小的身軀，跑起步來可叫人佩服了，記得那是一次400米測試，我緊張的腿都發(fā)抖，看著旁邊卻輕松自如的她，我開口：“誒，老王啊，你怎么不緊張呢，你看看我腿抖得有多厲害！”她拍了拍我的肩膀：“嗬，這有什么好怕的呢，不就是個400米嘛，別緊張！加油！”“砰”隨著槍聲的想起，還沒反應過來的我感覺一陣風飛過，對那就是王芳潔，她就像那離了弦的箭“嗖”的一聲飛了出去�！昂賳眩賳�，好累啊，我跑不動了啊�！碑斘乙呀�(jīng)累得開始走的時候，我就看到跟我拉了一大段的距離的王芳潔，她還跑著，她跨著豪邁而穩(wěn)健的步伐，以冠軍的姿態(tài)自豪的跑到了終點。厲害吧！
在學習上，我跟她是互幫互助的競爭對手，我們會很開心的容納彼此，互相激勵著彼此；生活中她就像是我的“垃圾桶”一樣，永遠聽我的傾訴，只有她，陪著我，多么希望時光永遠停留在此刻！
“長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑……”這首歌我永遠會記得，那份真摯的友誼我也會永遠守護著它！這就是我的好閨蜜——王芳潔。
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