有關(guān)回憶六年級(jí)的作文集合五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的回憶六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
清晨的微風(fēng)，彌漫在半空中的薄薄晨霧。我依然微笑著，而這微笑，卻不是遺忘那天真的微笑，深深地，狠狠地，我的心像承受著冰雪與霜刃的揮舞，留下一個(gè)空蕩的憶，顯然，這微笑是掩蓋的，是痛苦的，是傷悲的。
腦海中，浮現(xiàn)的，是圣誕的前夜，日本的，遙遠(yuǎn)的。那個(gè)月夜，如冰破處清水般圣潔瑩亮的月懸掛于半空中，它淡抹如煙的年華撫平了整個(gè)城市的不安，不，是廢墟，不，是建筑工地。然而，這個(gè)月夜，誰(shuí)不是痛痛快快地等待圣誕節(jié)的到來(lái)，卻在這片廢墟中，有一個(gè)人在傷感，與他相依為命的總是小提琴傷感，他那深藍(lán)的雙眸仿若是冰冷，孤單，對(duì)，藍(lán)色代表孤寂，而他，為何兩眼憂郁，是，是深邃的泉水在哭泣?小提琴告訴我說(shuō)，是!那男孩嘴唇微顫，矯健的身姿在與寒風(fēng)抗?fàn)�，在小提琴的弦上拉出一首令人傷感的音�?lè)，沒(méi)有歌詞，沒(méi)有真正的演奏者，更沒(méi)有名字，只是在傷感，一開(kāi)始就傷感，愈來(lái)愈深，愈來(lái)愈深，鉆進(jìn)了人心里。
月光如流水，冷風(fēng)如咽，此首純音樂(lè)正在晚風(fēng)中蕩漾，月光下蕩漾。
“幾斗!”直到，直到有個(gè)女孩那細(xì)小的聲音打破了這深夜的寂靜，小提琴恍地，聲音停止了，靜靜的來(lái)，悄悄地去……閉眼，我再次掩面微笑，可這下，我不得不哭泣，兩行清淚順著臉頰滑下，靜靜地，落在地上，再次沒(méi)有聲音……
清晨——我的音樂(lè)，我的——傷感的世界。
回憶六年級(jí)的作文 篇2
在我幼小的心靈中經(jīng)歷的事情不計(jì)其數(shù)，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂(lè)，也有荒唐透頂，回想起來(lái)真讓人啼笑皆非。
記得那是在一年級(jí)時(shí)的一次單元測(cè)驗(yàn)，我頭天晚上費(fèi)了很大功夫把這個(gè)單元認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍，希望能考一百分。那天，天氣十分好，早上媽媽為了給我鼓勁，為我煮了兩個(gè)雞蛋。媽媽說(shuō)：“一雙筷子加兩個(gè)雞蛋就能考一百分�！蔽野胄虐胍�，為了能實(shí)現(xiàn)我的愿望，盡管我不愛(ài)吃雞蛋，但我還是盡力吃了下去。早上，我一路迎著春風(fēng)，唱著小調(diào)，滿有自信心地來(lái)到了教室，同學(xué)們都在交談數(shù)學(xué)的考點(diǎn)，而我卻很不在乎，認(rèn)為自己早已“心中有數(shù)”。于是我夜郎自大地對(duì)那些想考高分的同學(xué)說(shuō)：“平時(shí)不認(rèn)真，馬上就要考試了，現(xiàn)在復(fù)習(xí)有什么用？”不料有幾個(gè)同學(xué)很不高興，對(duì)我不理不睬，霎時(shí)拉下臉來(lái)，瞪了我一眼。不一會(huì)兒數(shù)學(xué)課就到了，數(shù)學(xué)老師夾著一疊沉甸甸的卷子走進(jìn)了教室。卷子發(fā)下來(lái)，我先瀏覽了一遍題，覺(jué)得這些題都很簡(jiǎn)單，就心不在焉地做起來(lái)，差不多過(guò)了半個(gè)小時(shí)吧，就交卷了，我以為自己能考一百分，所以整個(gè)上午我都欣喜若狂。
下午第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師來(lái)到教室，給我們念分?jǐn)?shù)，這時(shí)我很專(zhuān)注地聽(tīng)著，很多同學(xué)都得了一百分，而我卻只得了九十八分，丟的兩分都是馬虎造成的，這時(shí)我的臉紅了，心里很不服氣。我看見(jiàn)有的同學(xué)得了一百分，想到為了得到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，我開(kāi)始“奇思妙想”。于是我靈機(jī)一動(dòng)，決定把別人一百分卷子上的名字改為自己的名字。下課了，我趁那位同學(xué)去玩耍的時(shí)候，悄悄地去把卷子調(diào)換了，在她的卷子上寫(xiě)上我的名字，于是我連忙回到了自己的位置上坐好。我以為我的計(jì)劃天衣無(wú)縫了，結(jié)果我的計(jì)劃還是被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的批評(píng)教育，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，發(fā)誓再也不做這樣的荒唐事了。
如今，我已成了一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生，那個(gè)小插曲已成為我成長(zhǎng)中很不光彩的回憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)我看到那張已經(jīng)泛黃了的照片，看到那座略顯破舊的紅瓦房時(shí)，我的眼眶 又微微有些濕潤(rùn)了。
一年前，我得知老家的房子終于要拆遷時(shí)，我有些怔住了。終于要拆了嗎？
我心中不免有些苦澀，那里承載著的是我幼時(shí)的記憶啊，我決定再回去看看，帶上相機(jī)，懷著異樣的心情，我回到了老家 --- 那個(gè)紅瓦房前。
站在院子的門(mén)前，我遲遲沒(méi)有進(jìn)去，記憶中的紅瓦屋是個(gè)寧?kù)o溫暖的地方，它給我的是一種特別的歸宿感，像奧特曼終會(huì)打敗小怪獸，王子公主最終會(huì)在一起一樣，我也最終會(huì)回到這里，塵封已久的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)被喚醒，與這座房子的隔閡漸漸消滅了，我踏了進(jìn)去。這里很都沒(méi)有人照料了，紅瓦房顯然破舊了許多，紅磚也失去了光澤，顯得陰沉沉的，東西都落上一層厚厚的灰，在外人眼里的滿目凄涼在我這里卻滿滿的故事：院中的老 樹(shù)，少了一只腿的小板凳，圍墻上的爬山虎，就連院子上方那片不大的天空都曾聽(tīng)聞過(guò)我的歡笑，都有著我說(shuō)不盡，道不完的往事，我的思緒飄回了從前。
小時(shí)侯，我總愛(ài)和鄰家與我年齡相仿的女孩一起玩。每到大人們休息了，我們就會(huì)偷偷溜出去，小心翼翼的推開(kāi)院子前的木門(mén)，生怕那吱呀呀的聲響驚動(dòng)了大人，然后手拉手在小路上奔跑，在路過(guò)的小賣(mài)部里買(mǎi)幾顆亮閃閃的糖果，剝一顆含在嘴里，就連吹來(lái)的風(fēng)都是甜甜的，那時(shí)的陽(yáng)光還正好，微風(fēng)也不燥 …… 我回憶著，回憶著那段時(shí)間過(guò)得很慢，孩子們不急著長(zhǎng)大，大人們很少神色匆忙的日子，這些回憶滋潤(rùn)了我的心田，我拿起像機(jī)，尋找著最合適的角度，因?yàn)槲颐靼祝?dāng)我按下快門(mén)的那一刻，這些都將成為過(guò)去。
我將泛黃了的照片放回相冊(cè)，我要一直珍藏著這段回憶，這段在老宅，在故鄉(xiāng)中永不褪色的回憶，它將是我心中的凈土，一直滋 潤(rùn)著我的'心田。
回憶六年級(jí)的作文 篇4
今天是我們商報(bào)小記者訓(xùn)練營(yíng)在大連的最后一個(gè)上午，也是最棒的一個(gè)上午。
早上起來(lái)吃完早飯，我們大家一起向著帆船港出發(fā)了。到了帆船港，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)帆船星羅棋布的停在港口，好像在等待著我們上船揚(yáng)帆起航呢！我不禁說(shuō)到：“哇！好多的帆船��！”我們上船后，老師給我們一人一個(gè)火腿腸，用來(lái)喂海鷗。我興奮的大喊：“還可以喂海鷗，太酷了！”我找到在海鷗聚集多的地方，仍火腿腸給它們，它們一邊搶著吃，一邊注意有沒(méi)有新的火腿扔下來(lái)。不一會(huì)，好多的海鷗都飛過(guò)來(lái)了。一些海鷗在上空盤(pán)旋著，想要找到一個(gè)好位置搶火腿；還有一些海鷗比較魯莽，直接俯沖而下，搶到食物后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛走，去找地方享受美餐。
之后，我們又進(jìn)行了海釣，我以前釣過(guò)魚(yú)，但在大海上釣魚(yú)還是第一次呢！我找了一個(gè)陰涼的位置，架好魚(yú)竿，開(kāi)始釣魚(yú)。我全神貫注的觀察著水下的動(dòng)靜，生怕魚(yú)兒跑了。突然，我似乎感覺(jué)到了一絲波動(dòng)，但只是一絲波動(dòng)，說(shuō)明魚(yú)兒準(zhǔn)備咬鉤了，霎時(shí)間，魚(yú)竿已經(jīng)變彎了，我心里暗暗自喜，要釣上來(lái)了，急忙拉線，可是，只是竹籃打水一場(chǎng)空，魚(yú)竿只是鉤到了邊網(wǎng)。這時(shí)，我旁邊的同學(xué)釣上來(lái)了一條，我越來(lái)越著急了，提桿都沒(méi)有釣到魚(yú)。我知道是我太著急了，所以沒(méi)有釣上來(lái)。以后做事時(shí)我要練靜心、耐力，這樣凡事才能做的更好。
來(lái)到大海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色，海面在太陽(yáng)的照耀下，出現(xiàn)了像魚(yú)鱗一樣極其漂亮的光斑，那光斑一閃一閃的像一個(gè)個(gè)璀璨的明珠。隨著太陽(yáng)的升起，因?yàn)橼s火車(chē)，我們就要走了，我心里有點(diǎn)不舍，再回首時(shí)，那一閃一閃的光斑像是在與我們揮手告別。
天下沒(méi)有不散的宴席，愉快的旅行就這樣結(jié)束了。但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的：美麗的海濱城市——大連。
回憶六年級(jí)的作文 篇5
20xx年5月15日，是讓我們70多名同學(xué)永遠(yuǎn)銘記的日子。
我是鼓樂(lè)隊(duì)的一名小鼓演奏者，在3月時(shí)整個(gè)鼓樂(lè)隊(duì)就投入了緊張的訓(xùn)練，因?yàn)?月就要比賽了。
俗話說(shuō)養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，我們的努力就是為了比賽的那一天。沒(méi)比賽時(shí)，大家在一起其樂(lè)融融，還經(jīng)常挨老師的批評(píng)，但特別開(kāi)心！訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)們一絲不茍，專(zhuān)注演奏。
在5月14日，第一次集體穿著制服演奏，我們那身漂亮的制服把每個(gè)人的心都栓了起來(lái)。在操場(chǎng)上，我們龐大的隊(duì)伍吸引住了每一名學(xué)生，尤其是一年級(jí)的孩子，一雙雙大眼睛好奇的盯住我們，我們都快不好意思了。我們練到下午第一節(jié)課，我直接穿著衣服去班里上了，同學(xué)們都驚訝的看著我。那一天下午訓(xùn)練早早的就結(jié)束了，當(dāng)大家走的時(shí)候，吳主任還叮囑我們讓睡好覺(jué)。我、劉昕雨、段拙和郭家樂(lè)留了下來(lái)，幫助老師為明天的比賽做準(zhǔn)備，大家忙的不亦樂(lè)乎。雖然馬上要比賽了，艱苦的訓(xùn)練結(jié)束了，可是每個(gè)人的臉上都沒(méi)有對(duì)比賽的太大歡樂(lè)，大家都明白，自己不舍得那樣快樂(lè)而又辛苦的日子，真舍不得呀！
在5月15日，我在家精心梳妝打扮，雖說(shuō)老師讓化妝，但我不太喜歡，我只是淡淡的涂了一下眼影，然后編好辮子，早早就出門(mén)了，我的制服把街上的人都驚住了，每個(gè)人的目光都鎖定在我身上，我嚇的就近跑到侯慧男家，準(zhǔn)備和她一起走，省的別人管我叫神經(jīng)病嘛！因?yàn)榭吹郊w才知道這個(gè)人不是神經(jīng)病呀！我和侯慧男從她家出發(fā)，我看到侯慧男的眼睛腫了，就很慶幸自己沒(méi)抹太多眼影。到了學(xué)校，大家都互相說(shuō)著在路上的尷尬事。我們小鼓都是女孩子，個(gè)個(gè)打扮的都很嬌氣：樂(lè)林文是打扮的最漂亮的：劉昕雨是抹得最白的；付聰是什么都沒(méi)抹的；侯慧男是眼睛最腫的；牛越是最害怕別人叫自己女鬼的，而我是抹得最少的。男生們都一個(gè)個(gè)排著隊(duì)抹粉底和口紅，我們女孩都快笑死了，當(dāng)然，我和侯慧男也被迫化妝，我眼睛腫了。在學(xué)校的最后一次排練，我們還發(fā)了手套，特別威風(fēng)呢！
排練完，我們排隊(duì)上車(chē)，趕往鄭東新區(qū)比賽。指揮最先沖了上去，接著一個(gè)一個(gè)，等到我們這一批，就上不去了。我們坐了第二輛車(chē)，我最喜歡坐在窗戶旁邊，而且是在角的一端，我喜歡哪里小往哪里擠。路程遙遠(yuǎn)，不過(guò)吳主任還發(fā)了水和面包。車(chē)上一片混亂，吃的吃，喝的喝，玩的玩，唱的唱，大家都特別激動(dòng)。到了鄭東新區(qū)，我們已是大汗淋漓，因?yàn)槲覀冞�要戴帽子，真是熱。
到了那里，我們先是下車(chē)排練了一次，或許是在別的學(xué)校面前，我們平時(shí)演奏不好的地方都演奏的特別好，別的學(xué)校的人給我們做各種各樣的鄙視動(dòng)作，吳主任讓我們不理他們，演奏好自己的就可以了。我們的樂(lè)團(tuán)不是號(hào)，而是各種各樣的樂(lè)器，如：長(zhǎng)笛、長(zhǎng)號(hào)、單簧管和圓號(hào)，聽(tīng)起來(lái)還不錯(cuò)。不知道為何，我們聽(tīng)別的學(xué)校的號(hào)聲，感覺(jué)特別別扭，呵呵！
在侯場(chǎng)區(qū)，我們大家都悄悄地發(fā)表感慨，以表達(dá)內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)。
開(kāi)始比賽了！整個(gè)比賽過(guò)程，大家都認(rèn)認(rèn)真真，面帶微笑，眼盯指揮棒。
比賽完，我們又到如意湖去留念，真是好開(kāi)心。
再回學(xué)校的時(shí)候，又發(fā)了面包和水。在我吃面包的同時(shí)，劉桐溪和侯慧男在搶MP3聽(tīng)，把我擠的面包都擠到窗戶外面了，肚子可發(fā)出了抗議的響聲。，我只好在窗外吃東西了
再看看她們倆，看到我的狼狽樣，立馬就不搶了，在干什么？笑唄。
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