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    六年級(jí)寫人的作文

    時(shí)間:2022-04-04 15:27:13 六年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】六年級(jí)寫人的作文5篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)寫人的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】六年級(jí)寫人的作文5篇

    六年級(jí)寫人的作文 篇1

      茫茫人海,廣闊天地,漫步于這熱鬧的人間盛世,穿梭在眾多同道者之間,你穿著一身樸素大方的運(yùn)動(dòng)服,毫不吝嗇地回眸給了我一個(gè)真誠(chéng)的微笑,于是我知道人群中我又多了個(gè)朋友……

      你的堅(jiān)強(qiáng)和永不言敗是你留給我的第一印象。你非常喜歡籃球,我也非常喜歡籃球,可以說(shuō)我們正是趣味相投的老友,情深意和的摯友。記得有一次籃球比賽,我們本以為可以輕松卻不料一上場(chǎng)就吃了當(dāng)頭一棒,原來(lái)對(duì)手個(gè)個(gè)都是實(shí)力雄厚的籃球高手,內(nèi)線強(qiáng)突和搶斷技能都可以說(shuō)是無(wú)懈可擊,這是場(chǎng)實(shí)力懸殊的比賽。你因中途摔得皮破血流而只好替補(bǔ),比分的差距是越來(lái)越大“12:2;16:4;22:8”,眼看著馬上就要輸了,反敗為勝是一點(diǎn)渺茫的希望。你眼睛直直地盯著球,忽然豁得跳起來(lái),咬緊了牙關(guān),臉上因疼痛而微微沁出了汗珠,但你并不顧這一切,奮然走上場(chǎng),你大吼一聲,似乎有力拔山兮氣概,你的堅(jiān)強(qiáng)激起了你內(nèi)在的潛力,那勇猛的勁兒就像七國(guó)中袁達(dá)重生,三分內(nèi)張飛出世,有統(tǒng)天兵托塔李天之威延,有掌金闕天蓬元帥之勇猛。你那矯健的身姿就像風(fēng)中的飛箭一般?蓪(duì)手畢竟也是一個(gè)強(qiáng)手,兩個(gè)人真是龍爭(zhēng)虎斗,寸步不讓,一個(gè)是雄姿英發(fā),一個(gè)是銳氣剛強(qiáng),一個(gè)咬牙必剝渾如敬德戰(zhàn)秦瓊,一個(gè)睜眼圓瞪,好似張飛迎呂布,一個(gè)曾向山中射虎,一個(gè)慣從風(fēng)里穿楊,一個(gè)運(yùn)球處葉一條火焰,一個(gè)眉宇間迸幾道寒光,一個(gè)似神投手,扣球處百發(fā)百中,那個(gè)似神防手,容不得對(duì)手半個(gè)破綻。這個(gè)弄精神,不放半點(diǎn)空,那個(gè)找破綻,容不得半點(diǎn)閑。較實(shí)力當(dāng)場(chǎng)比拼,施手段對(duì)眾輸場(chǎng)。兩人你來(lái)我擋真是精彩,可是時(shí)間已久,兩人都有點(diǎn)顯得體力不支。只見一個(gè)盤旋良久,汗遍體迸珍珠,一個(gè)揪止多時(shí),水浸渾身衣貼背,可卻還有如布漆羅漢顯神威,玉蹍金剛施勇猛之氣勢(shì),真不愧是兩個(gè)高手過(guò)招,此是兩個(gè)降龍手必然其中有一強(qiáng)。只見你輕舒手臂,在三分界外一投,籃球在空中輕盈而又完美地劃過(guò)一條銀色的弧線,隨即便落入籃筐之中,真是頃刻間管勝負(fù),霎時(shí)間見存亡。比分漸漸縮小,當(dāng)最后一個(gè)籃球在對(duì)手籃筐中旋轉(zhuǎn)并落下去時(shí),向著操場(chǎng)上空盡情喊出的是“我們勝利了”的吶喊聲。正想對(duì)你說(shuō):“你真棒”時(shí),你卻一轉(zhuǎn)身消失在茫茫暮色中……

      Donotbe放棄,Donotbe言敗,是你交給我的,你那瀟灑利落的身影一直在我腦海中揮之不去。

    六年級(jí)寫人的作文 篇2

      我生活在一個(gè)四世同堂的大家庭中,在這個(gè)家庭里有個(gè)“小可愛”,她叫糖果兒,是我大舅爺?shù)耐鈱O女,最小的一個(gè)小妹妹。

      她剛剛一歲,剪了短發(fā),看上去像一個(gè)小男孩,長(zhǎng)著一雙漂亮的大眼睛。我們一見面,她就對(duì)我很親熱。記得第一次見面是在太太家,我剛一進(jìn)門,她就搖搖擺擺地走過(guò)來(lái),用手指著我,笑盈盈地說(shuō):“姐,姐!敝灰娝犞浑p大眼睛認(rèn)真的打量著我,看著她那亮晶晶的眸子,我不由得笑了,馬上就喜歡上了這個(gè)精靈似的小人兒。后來(lái),這個(gè)小可愛就纏上了我,連她婆婆都不要了,變成了我的“小跟班”,我去哪兒,她就去哪兒,就連睡覺都要我抱著她。

      不過(guò),我也成了她的專屬品。那天,姐姐來(lái)了,我馬上撲過(guò)去,和姐姐來(lái)了個(gè)擁抱,小糖果看見了,馬上跑過(guò)來(lái),一邊用勁拉著我,一邊準(zhǔn)備開哭,眼看淚水就要被擠出來(lái)了,我只好和姐姐分開,抱起了小糖果,她這才抹了抹眼淚,高興地笑了。

      小糖果還是個(gè)貪吃蟲。記得那天,我給了糖果半塊核桃酥,她卻大哭了起來(lái),還生氣得將核桃酥扔在了地上,吼叫道:“不要,不要,嗚……”我不明白這是為什么?這時(shí),她的婆婆從外面回來(lái)了,才知道她是想要多的,當(dāng)我把那一袋核桃酥拿給她時(shí),糖果兒開心的笑了?墒堑搅送砩,小糖果卻因?yàn)槌缘锰喽恢,婆婆給她喝了消食藥,折騰了半晚上,這才消停一會(huì)兒。

      這就是我們大家庭中的“小可愛”——糖果兒。

       六年級(jí):鄧雨昕

    六年級(jí)寫人的作文 篇3

      有人說(shuō)過(guò)這樣一句話友誼真是一樣最神圣的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨貪婪的死敵。他時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求。而經(jīng)過(guò)那件事,我明白了什么是友誼:

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚而我的內(nèi)心卻烏云密布的一個(gè)早晨,離上課還有一些時(shí)間,我坐在校園的樓梯上,正在我覺得沒有誰(shuí)會(huì)因?yàn)槲視?huì)改變,太陽(yáng)不會(huì)因?yàn)槲叶,天空不?huì)因?yàn)槲叶奁,我存不存在都無(wú)所謂時(shí),她來(lái)了。

      “怎么啦”這簡(jiǎn)短的三個(gè)字里流露出從未有過(guò)的情意,然而這情意并不同普通的情意,是真誠(chéng)的,心里甜甜的又酸酸的,有說(shuō)不出來(lái)的感覺,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩我根本就不認(rèn)識(shí),陽(yáng)光下,那女生有一頭海藻般濃密的'長(zhǎng)發(fā),微微卷曲,眼睛像海水一樣,皮膚很白,是象牙色,整個(gè)人看起來(lái)懶洋洋的,淡淡的。她在微笑,而眼珠卻無(wú)比困惑。她說(shuō)她叫小雨,我也告訴了她我叫我的名字。我問(wèn)了她為什么安慰我,她卻說(shuō),因?yàn)槲覀兪桥笥,我疑惑的看著她,心想:朋友?仿佛她可以看透我的?nèi)心,當(dāng)我正準(zhǔn)備開口問(wèn),她說(shuō):“你不用疑惑,雖然我們以前不認(rèn)識(shí),但現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了,現(xiàn)在我們就是朋友,呵呵!”她的笑聲仿佛像靈泉一般流了出來(lái)。

      “叮叮叮……”上課鈴響了,就這樣,我們依依不舍的分開了。

      那一次,我才感受到什么是友誼,什么是真正的友誼。

    六年級(jí)寫人的作文 篇4

      我有一個(gè)上初三的堂姐叫孫嫣弘。她長(zhǎng)著鵝蛋臉,小嘴巴,大眼睛。黑亮的長(zhǎng)發(fā)披到肩頭,可愛極了!她有一個(gè)特點(diǎn),十分愛種花草。她常常把爺爺、奶奶給的零用錢拿去買些花草回來(lái)種。她種的每一盆花草都十分好看。

      堂姐的盆栽技術(shù)十分了得,她能讓一棵植物開出幾種顏色的花朵。每到堂姐家,我總能看見堂姐在陽(yáng)臺(tái)上侍弄她的花草呢。我不懂,就請(qǐng)教她,堂姐便會(huì)笑嘻嘻地告訴我:“這是廣桔,那是五針?biāo)桑@盆萬(wàn)年青上次不是已告訴你了嗎?怎么就忘了?”說(shuō)罷,堂姐親妮地刮了下我的鼻子。堂姐有時(shí)也叫我?guī)退梢恍┗睿@讓我十分開心。雖然也就是摘草澆水的小事,她都會(huì)不放心地叮囑這,叮囑那的!易钆宸媒愕氖撬菧Y博的園藝知識(shí)。每次隨她到花草市場(chǎng),老板們都會(huì)拿出新品種來(lái)考考她,而她總是能娓娓道來(lái),如數(shù)家珍。當(dāng)老板們豎起大拇指夸贊她時(shí),她會(huì)擺擺手,紅著臉說(shuō):“我不懂的還多著呢!”說(shuō)完就拉著我的手,一頭扎進(jìn)花木叢里,一看就是大半天。

      堂姐還給我講許多有關(guān)花的故事,古代的,神話的。她還喜歡讀古人詠花的詩(shī)詞,堂姐告訴我,唐代詩(shī)人對(duì)花的理解最精辟,她最喜歡的詩(shī)句是“聞道梅花坼曉風(fēng),…一樹梅花一放翁!蔽铱傆X得她就是這些美麗故事中的一員,她就是花的化身。堂姐為人十分大方,我從她那里要走了許多盆花草,總是養(yǎng)死了拿,再死了再拿,她從不計(jì)較。只是有一次,我偷偷地拿走了她花費(fèi)了許多心血栽培的蘭花草,養(yǎng)死了!這讓她十分傷心,發(fā)誓再也不理我了。后來(lái)還是老爸出面賠不是,才和我重歸于好。

      這就是我的堂姐,一個(gè)愛花、愛美的少女,一個(gè)在我心目中的“花仙子”。

    六年級(jí)寫人的作文 篇5

      最近一陣子,北風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停,割得人臉生疼,有時(shí)天空發(fā)怒了,風(fēng)中還夾雜著雨絲。

      真倒霉,在這糟糕的天氣里,我竟然忘記帶鑰匙了。而且,爸爸出差了,媽媽在很遠(yuǎn)的地方上班,趕回來(lái)天都黑了。我又傷心又害怕地在小區(qū)門口打轉(zhuǎn)。

      “意意,怎么還不回家去?”一個(gè)蒼老又親切的聲音如救命稻草般響了起來(lái),是門衛(wèi)奶奶!拔摇彝泿ц匙,回不去了!蔽依涞弥贝蚨哙隆

      “意意,進(jìn)屋來(lái)暖暖身子,等你媽媽回來(lái)吧。”說(shuō)完,門衛(wèi)奶奶不由分說(shuō)地把我領(lǐng)進(jìn)暖和的門衛(wèi)房。真暖和,暖氣開著呢!“謝謝奶奶!”我略有些不好意思地說(shuō)道!安挥弥x,外面冷吧,來(lái),這兒有個(gè)火桶,坐進(jìn)去,暖暖腳丫子!遍T衛(wèi)奶奶笑瞇瞇地說(shuō)。等我坐進(jìn)了火桶,門衛(wèi)奶奶推來(lái)了一張小桌子,指指我的書包說(shuō):“作業(yè)沒寫吧,趕緊在桌上寫吧!

      一股暖流流過(guò)身體,我向門衛(wèi)奶奶連連道謝。

      作業(yè)寫完后,我的肚子咕咕直叫,瞥見了大桌子上的一碟餃子。仿佛是知道我的心思一樣,門衛(wèi)奶奶把那碗香噴噴、熱乎乎的餃子端到我跟前,說(shuō):“餓了吧?快6點(diǎn)了,你媽媽要回來(lái)了,先吃點(diǎn)餃子吧。”此時(shí),我都不知道怎么感謝門衛(wèi)奶奶的款待了。

      很快,媽媽回來(lái)了,對(duì)門衛(wèi)奶奶說(shuō)了一大堆感謝的話,門衛(wèi)奶奶只是一個(gè)勁地說(shuō)不用謝。

      從此以后,我路過(guò)門衛(wèi)房時(shí),門衛(wèi)奶奶都經(jīng)常探出頭來(lái)問(wèn)我:“意意,鑰匙帶了沒有?”每次聽見奶奶的話,不管天氣多么寒冷,我心里都非常溫暖。

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