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    六年級敘事作文

    時間:2022-03-28 18:24:33 六年級 我要投稿

    有關(guān)六年級敘事作文集錦十篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)六年級敘事作文集錦十篇

    六年級敘事作文 篇1

      10月1日,我和爸爸媽媽一起去******廣場看升旗。

      為了不錯過升旗時間,凌晨四點,我就被鬧鐘從睡夢中喚醒。在我的不斷催促下,全家人穿戴完畢,便帽雨驅(qū)車,向離家最近的五棵松地鐵站駛?cè)ァ?/p>

      我們趕上了地鐵的首班車。我驚奇地發(fā)現(xiàn):雖說天還沒亮,地鐵里的人卻并不少,叔叔、阿姨還有老人和孩子。難道每天都有那么多人上早班?更何況今天是國慶節(jié) 呀!正在我為這些事感到疑惑不解的時候,廣播里傳出:“******西站到了”。只見坐在座位上的人們?nèi)箭R刷刷地站了起來,涌出車門,頃刻間,地鐵站里人頭攢 動,大家摩肩接踵,一起奔向長安街。

      我本以為,天那么早,下著大雨,我們乘坐的又是首班地鐵,廣場上的人肯定不會多。可一出地鐵站才發(fā)現(xiàn),哪里能看到旗桿呀!******廣場和整個東西長安街上,早已被人群擠得水泄不通。

      我和爸爸媽媽在人群中和雨傘下鉆來鉆去,只想能近一點看到國旗?烧l知,還沒挪到人民大會堂北門,就被警察叔叔排成的人墻給攔下了。原來,能站在廣場上看升旗的人,都是昨天晚上就來了!

      人越聚越多,我擠在人群中,一眼望去,地上是人,天上是傘,其它什么也看不到。真沒想到,大家明知距離那么遠,根本看不到升旗,卻仍然像磁石一樣,牢牢地吸在長安街上。

      天慢慢亮了,雨也漸漸小了,我的心卻越發(fā)急促起來。我懇求爸爸把我背起來,讓我可以看見國旗,爸爸欣然同意了。我坐在爸爸的肩膀上,看了一下表,時間是六 點十分,剛一抬頭,就看見國旗已冉冉升起,耳邊隱約聽見了軍樂隊奏出的國歌聲。爸爸問我:“看到了沒有?”我高興地大叫:“看到了,看到了……”

      我想,自己應(yīng)該屬于那種,有幸在國慶節(jié)的雨中看見升旗的人吧!

      升旗儀式結(jié)束了,人群漸漸散去,我和爸爸媽媽終于可以走到國旗下,近距離地觀看了。我發(fā)現(xiàn),雨后的國旗真美呀!

    六年級敘事作文 篇2

      今天晚上,我無意間看到上一個學(xué)期的語文書本,便隨手翻開來看。最先映入眼簾的是老舍寫的《草原》!安菰,一望無際……一眼望不到的……”我斷斷續(xù)續(xù)地背誦著,腦子里全是關(guān)于草原的遐想。

      “表姐,你看這兒多美呀!”我指著課本的插圖給表姐看!伴L大以后,我也要去草原!”“別傻了,等你長大之后,看的不是草原而是‘黃土高原’了!”我美好的遐想被表姐打斷了!澳憧!這是我媽媽上個月去草原的照片!北斫隳昧艘欢颜掌屛铱矗赫掌系摹安菰彪m然一望無際,但卻不是一碧千里。跟著時代的變化,我擔(dān)心那兒即將一幢幢高樓拔地而起。原本草原上綠悠悠的小草已變成枯黃,好像大病過后似的。表姐還說,那里的草輕輕一拽,就會被連根帶起?粗掌系牟菰,我再也感受不到老舍筆下的草原是那樣的綠,那樣的美麗。時代越來越科技化了,方便了我們?nèi)祟。但我們有沒有想過,在科技發(fā)達的背后,大自然在“呻吟”。汽車排放的廢氣令清新的空氣變得渾濁;工業(yè)廠排到河里的有毒液體讓原本清澈見底的小河變得灰黑;人類不斷砍伐樹木來制造更多精美的木制品……這一切的一切,難道都是大自然應(yīng)受的嗎?

      我曾看到過一句話:大地不屬于人類,而人類卻屬于大地。

      是呀!并非大地要承受著人類快樂之余的“痛苦”,因此,我們一定要好好利用這地球上的資源。

      因為,我想看到一碧千里、一望無際的大草原……

      六年級:茴憶

    六年級敘事作文 篇3

      尊敬長輩、敬老愛幼是每一位華夏子孫所應(yīng)該具備的美德。但昨天在公交車站看到的那一幕,讓我有所觸動。

      昨天,我提著美術(shù)用品,背著畫板,準(zhǔn)備去“尚美畫室”學(xué)漫畫。好不容易才擠上公車,找到一個位置坐下,這時,有一位老奶奶上了公共汽車,這位老奶奶大概有七十多歲,可車上已經(jīng)沒有座位了,她只能站著,手里還提著好多好多水果。公共汽車上的女服務(wù)員響起了甜美的聲音,“各位叔叔阿姨、小朋友們,能不能給這位老奶奶讓座”?過了一分鐘,沒有人起身讓座。顯然,沒有愿意起身讓座,沒有人想站著搭公共汽車。這時,坐在我旁邊的外國人問我,大家在干什么,怎么那么安靜?我用英語回答他:“服務(wù)員在詢問大家是否愿意為老奶奶讓座”。這位外國人一聽,馬上站了起來,把老奶奶扶了過來,用半生不熟的中文對老奶奶說:“‘勞’奶奶,‘清’座”。老奶奶笑著說:“謝謝你,小伙子”!安弧谩x”!然后自己背著書包,站在老奶奶的旁邊。在公交車上的人,臉都紅了起來。堂堂一個“禮儀之邦”居然比不起一個外國人。

      外國人這一個小小的動作,和老奶奶簡單的對話,深深地觸動了我,想必在公交車上的男女老少,也有所觸動吧!

      我想呼吁廣大華夏子孫:我們中華民族自古以來就有著尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,希望大家繼承并發(fā)發(fā)揚光大。

    六年級敘事作文 篇4

      時間飛逝,一眨眼的時間,童年與我永別了,青少年向我招著手,微笑著;一眨眼的時間,小學(xué)生活快要結(jié)束了,中學(xué)生活向我招著手,微笑著向我說:“快來吧!;我真想對時光老人說:“老人啊,您慢點吧!不要那么無情,讓我的童年是的快樂時光那么快的飛走了!老人啊!您慢點吧!您讓小學(xué)生活慢點結(jié)束吧!老人啊,您真的慢點吧!小學(xué)生活的結(jié)束,代表著分離,好朋友之間的的分離,等等。您何必那么無情呢?”

      時光老人!一年級時我還不知道時間是什么;二年級時,只懂得一點點;三年級時,我懵懵懂懂,只知道時間過去了就沒法回去了;四年級和五年級才知道時間是那么的無情;六年級這兩個學(xué)期里,我發(fā)現(xiàn)這一年來,比任何一年都快。一個星期,一眨眼的功夫就過去了。當(dāng)老師告訴我們今年是我們最后一個兒童節(jié)時,我心想:這是為什么?為什么這一年過的那么快,是因為我以前不懂得珍惜時間,不懂什么是時間,時光老人您給我的懲罰嗎?

      大人都說老人走到很慢很慢,但為何您總是那么快!時光老人,我懇求您,您慢點吧!

    六年級敘事作文 篇5

      朋友是什么?在我小的時候,我認(rèn)為朋友是可以依靠的。在現(xiàn)在,我依然認(rèn)為朋友是可以依靠的,但是,就在今天。我改變了這個看法。

      就在這個時候我的朋友,呵,應(yīng)該說是背叛者,我被孤立了。她們瞞著我一個天大的秘密,我不知道,不知道。今天我得知她們是在說自己喜歡的人,在1班,我和1班的人猜測,她們就以為我說出了秘密,我當(dāng)時一肚子的火:你們眼瞎是吧,你們連秘密都沒告訴窩,我怎么會知道,我靠。我把想要脫口而出的臟話藏在了心里,又不想解釋這是的原因,我知道這樣只會讓誤會更深。有人說:解釋就是掩飾,沒有必要解釋你沒做過的事。因此我和她們絕交了。

      第一次的懷疑在這里產(chǎn)生了。

      第二天,有個男生在那些女的書上寫著她們喜歡的人,她們便以為是我寫在上面的,來找我理論,我當(dāng)時心里好委屈,好委屈,可是無法傾訴,我知道,這已經(jīng)是我的最大底線了,我已經(jīng)無法忍下去了,她們聚在一起眼神一直探在我這邊,里面包含著不屑、鄙視、和憎恨。我好委屈,當(dāng)場就趴在桌上哭了起來。

      這是第二次的懷疑,她們沒有把我當(dāng)朋友。

      我受夠了,她們沒有把我當(dāng)朋友,我和她們絕交,在當(dāng)時的情況下,我真的好想一巴掌送給她們,讓她們清醒清醒,可是,我又忍下來了。我好后悔,自己真的好沒用。她們?yōu)榱艘粋新來的女生,而拋棄了我。

      這使我不再相信友誼,背叛的起點,我發(fā)過去和她們絕交,她們回了一句話:老早就和你絕交了。我真的好傻好傻。但是有人和我說,你就是你,你是為你而活,過好每一天,去追逐自己的夢想吧!

    六年級敘事作文 篇6

      金色的九月,秋高氣爽,正是植物生長旺盛的時節(jié)。開學(xué)第一天,老師帶來了一棵紫羅蘭……

      當(dāng)老師把它捧到教室時,一個個好奇的眼神充滿了疑問?有人問:“這是什么植物”?還有人問:“這植物會不會開花?”聽了這話好奇心驅(qū)使著我注意上去…… “這植物可真美啊!”我心里這樣想。老師說:“這叫紫羅蘭!敝灰娝L長的枝條,這兒一條,那兒一條,大葉中包著嫩芽。清晨,葉子上沾了露水,好象一個染了發(fā)的小公主,那么青純,那么美麗,那樣的脫俗。

      當(dāng)老師提出剪一些枝條給別的班級時,大伙心里都有些不情愿了,生怕它再也沒此刻的風(fēng)姿了。這時老師說:“贈人玫瑰,手留余香呀!”望著老師剪下一條條枝條,再分別插入盆中。痛心的不止紫羅蘭一個,我們大家的心也在痛。但現(xiàn)在想來,我懂了手有‘余香’的道理了。我想此刻送給別的班級的紫羅蘭一定會長的枝繁葉茂,給他人帶來了無限生機。這不也是我們的功勞嗎?

      一轉(zhuǎn)眼半個月過去了,我們迎來了國慶長假,但大家心中卻有個疑問:紫羅蘭怎么辦?老師把她輕輕地放入小花壇中,這時,我才發(fā)現(xiàn)它是那么樣的渺小,此時我還發(fā)現(xiàn)它有些許的枯葉。在同學(xué)們準(zhǔn)備回家時,我們給它澆了足夠的水,生怕他不夠‘喝’后而離開我們……

      假期結(jié)束了,同學(xué)們終于又見到了盼望已久的紫羅蘭了,它依然煥發(fā)著勃勃生機,大伙可高興了,整個班都為它忙活起來。有的澆水;有的松土;有的加土;有的施肥。

      現(xiàn)在看它又恢復(fù)了原來的面容,長長的枝條,比以前更美了。可喜的'是,這十幾天沒人照料,它居然能頑強的生存下來,而且還長了新的芽兒。可見它的堅毅,難道這不是我們學(xué)習(xí)的品德嗎?

      紫羅蘭不正象一些頑強拼搏的人嗎?把自己的光和熱獻給了他人,燃燒了自己。這不就是對我們敬愛的老師的真實寫照嗎?正想泰戈爾說的:“我們的生命是上天賦于的,我們惟有獻出生命,才能得到生命!

    六年級敘事作文 篇7

    給廣大讀者:

      小沫先要謝謝廣大讀者自從我寫作以來對我的支持。但是由于小沫寫作的疏忽可能會給讀者們帶來困擾,所以我在這里糾正幾個錯誤之處:

      1、第一章中“霍雨浩回過神,咽了一口口”應(yīng)是“霍雨浩回過神,咽了一口口水”。

      2、第二章中“魂環(huán)居然還是一白,二和三都是黑,并且還有兩個附加魂環(huán)。”應(yīng)是“魂環(huán)居然還是一白,二、三和四都是黑,并且還有兩個附加魂環(huán)!蔽以谶@聲明一下,霍雨浩和霍冰凌的武魂都是是靈眸,而且是極致之冰。別人認(rèn)為他們的第一魂環(huán)是十年魂環(huán)(在斗羅大陸中,白色被記載為是十年魂環(huán)。),實則是百萬年魂環(huán)。(世上就只有這兩個百萬年魂環(huán),比獸神帝天還要厲害。)

      3、“王東”的“東”應(yīng)是冬天的“冬”。

      20xx年6月24日星期二

    六年級敘事作文 篇8

      淅淅瀝瀝的雨聲,像奏起的生命的樂章。滴答,滴答,響徹在我懵懵懂懂的成長路上;又如花似的,綻放在我的生命里。

      ——題記

      也許,在每個人的生命里,每一場雨都是平凡的;也許,那雨只是單純地下著。但在我生命中的一場雨卻熠熠生輝,令我刻骨銘心。

      “嘩嘩——”天公爺爺就像個調(diào)皮的娃娃,又像孫悟空的臉——說變就變。烏云狠狠地甩開白云姑娘,一點兒也不紳士地塞滿了整片天空。雨也盡情地揮灑著它的舞姿。

      公路上,人群炸開了鍋,人們驚慌失措,如無頭蒼蠅般逃竄,四處躲雨。我也慌了,平靜的心海頓時變得大浪滾滾,洶涌澎湃。

      雨,突然“!绷。我抬頭一看,與根本沒有停,而是有一把鮮紅的傘撐在我的頭上。一個頭突然從傘邊鉆了出來,下了我一大跳,我莫名奇妙地問:“你是誰?”只見她身穿紅色T恤,衣服濕漉漉的,頭發(fā)也濕了,一簇一簇地繞在一起,卷著黑色的耳朵,他笑著說:“我不是壞人,你淋濕了……會……感冒的……啊嚏!”他揉了揉鼻子,又使勁睜了睜眼,慢慢地說:“這傘你先拿去用,不用還,哦,我還有事,先走啦!”說完,他匆匆地離開了。

      望著他的背影,我猛然想起,他的衣服上有三個大字——自愿者!原來,他是自愿者啊,是一位好叔叔。我望望手中的傘,心里暖暖的。

      我撐著這不同尋常的傘,傻傻地站在那,等著時間一點一滴地流逝,不知不覺,頭越來越暈,身子也越來越冷,但我依然堅持著……

      終于,我看到一位老奶奶煮著拐杖在風(fēng)雨中艱難地走著,雨打濕了她的身子,年邁的她快倒下了,我急忙跑過去,把傘遞給她。她吃驚地望著我說道:“孩子,你這是干什么、哎呦,我不用傘啦,我都這把年紀(jì)了,遮不遮也無所謂!……咳咳……”老奶奶咳了兩聲!安,您知道嗎?一位叔叔把傘給了我,我必須把它傳遞下去!”我咬咬牙,緊緊地握住傘柄,堅定地說。“你真是個好孩子!”“老奶奶你家在哪?要不我送你回去吧!”“不用啦!”老奶奶笑呵呵地說,“我也要把愛傳遞下去!蔽覀冃α。

      就這樣,一手傳一手,一只傘被眾人握得熱乎乎的,一直到雨停,它已不見蹤影,但我仿佛可以看見在陽光下,有一朵鮮艷的花兒綻放著。

      我回到了家,竟看見了那把“不見”的傘!“奶奶,這傘誰的?”“哦,那個啊,是我下午到遠處散步,天明明還亮堂著,突然天一黑,雨竟下了起來。我急壞了,擔(dān)心沒法給你做飯!可就在這時,一個面皮白白的小孩子把傘給了我。喏,就是墻角的那把紅的。”奶奶指了指我曾握過的傘。

      我沉默了,原來自己幫助別人,無形中竟幫助了自己的家人!

      愛心,依然在傳遞,而每個人都在參與。

    六年級敘事作文 篇9

      汽車,無疑是一種交通工具,它給人們帶來了方便,汽車的型號和構(gòu)造更是提高了身價,原本奧迪A3.A4.A5.A6,乃至到了今天的奧迪Q7,原來十多萬的奧迪,現(xiàn)在奧迪Q7竟升到了二百多萬!法拉利的出現(xiàn)更是奢華,一臺二百八十萬法郎!全世界僅一千四百臺!那么,汽車的出世給我們帶來是福、還是禍?是利還是弊呢?

      首先,買車需要一筆錢,現(xiàn)在一個二手奧拓都要一萬多元,要買更高檔的車,當(dāng)然錢要更多。還有,就是油錢,一年下來,光油就要花好幾千甚至上萬,更何況給車裝飾,也需要許多錢。

      第二,要避免車禍,一年又一年,許多人的性命是喪在了車輪之下,有人還可以把車撞到電線桿上、樹上,甚至撞到了玉米地,這些人,不是死就是傷。

      第三,不能忘記帶駕照,早上起來,不是穿衣,急匆匆嚼面包,喝咖啡,趕早上班,駕照什么的早忘在腦后。如果不小心闖了紅燈,被警察捉住,就慘了,輕則車拘留三天,重則將車沒收。

      20xx年11月26日,甘肅省小博士幼兒園校車超載,30多名兒童身亡,30多朵花在瞬間凋落……

      首先,汽車方便是可以肯定的,但因為汽車而造出來的事故更是給我們留下了血的記憶。

      所以,汽車帶來的是人們的貪婪和血的代價!

    六年級敘事作文 篇10

      雙休日,爸爸帶我去參觀博物館。

      博物館大門兩邊各有四座仿古代辟邪用的是獅子。博物館分四層。第一層是中國古代青銅館和中國古代雕塑館。第二層是中國古代陶瓷館。第三層是中國歷史璽印館,中國歷代繪畫館和中國歷代書法館。第四層是中國玉器館。第四層是中國玉器館和中國清明家具。

      我特地看了中國古代陶瓷館。它給我們展現(xiàn)了燒制陶瓷的過程,燒制一件陶瓷制品要經(jīng)過采礦。粉碎。制坯。燒制等無數(shù)道程序的勞動才能完成。

      參觀結(jié)束,當(dāng)我走出博物館時,再回頭仰望那高大的建筑物時,我深深地體會到:中國的歷史是一段偉大而不平凡的歷史,中國的明天更是一個輝煌而燦爛的明天。

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