【必備】六年級(jí)的打算作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的打算作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的打算作文 篇1
時(shí)間好似飛箭,眼間,寒假和我們告別了。我們以一個(gè)嶄新的面貌,迎接六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)階段,開始了一段新的學(xué)習(xí)。它給了餓哦門新的目標(biāo)。我要在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期百尺竿頭,更近一步。不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。
在這個(gè)學(xué)期里,我一定會(huì)更加地努力,我們面臨小學(xué)升初中的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我一定要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三科,在學(xué)習(xí)上,我們不能松懈。我會(huì)用收到的壓歲錢賣一些作文書,多看看這些書,能夠大大地提高我們的語(yǔ)文水平,鍛煉我們的寫作與閱讀水平。但是,這樣還是原遠(yuǎn)不夠的。我們還得多多留心這個(gè)世界的每一個(gè)角落,觀察能夠使我對(duì)世界有更多的認(rèn)識(shí),能夠增長(zhǎng)我們的寫作題材。我還要練一手好字,這對(duì)我將來(lái)高考的成績(jī)有幫助,改高考試卷的老師最先看的就是你的字和你作文的篇幅,其次看的才是內(nèi)容。
我的英語(yǔ)還須加把油。在這個(gè)學(xué)期,我一定要用我的學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)會(huì)音標(biāo),我不期望我的英語(yǔ)成績(jī)是優(yōu)還是良,只是希望自己能夠在這個(gè)學(xué)期自學(xué)把音標(biāo)學(xué)好,會(huì)寫幾個(gè)單詞。這樣的話,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了。
最后,我希望我們的數(shù)學(xué)老師能夠改正罵我們“你們一個(gè)個(gè)五十七頭豬誒”“你這個(gè)草包”的習(xí)慣。
我希望我在新的一個(gè)學(xué)期里更上一層樓,微笑著面隊(duì)美好的生活。
六年級(jí)的打算作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼,邁入了六年級(jí)的下學(xué)期,也就等于幾個(gè)月后就要離開了母校。這個(gè)學(xué)期的時(shí)間比上個(gè)學(xué)期更緊張了,我們的學(xué)習(xí)壓力也漸漸大了起來(lái)。
上個(gè)學(xué)期的期末考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)才83.5分,平常我都可以考個(gè)90來(lái)分的,仔細(xì)檢查,哎呀!得數(shù)寫錯(cuò)了、除號(hào)寫成乘號(hào)了……唉,都是粗心大意害了我啊!哼!這個(gè)學(xué)期我一定要改去粗心大意的毛!在數(shù)學(xué)上我一定要加油,我決定把做完作業(yè)剩下的時(shí)間復(fù)習(xí)今天學(xué)的知識(shí),鞏固一下,猶如栽好的樹苗再加上一根支柱,更加牢固。
我還發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的課外知識(shí)缺少,經(jīng)常在填古詩(shī)詞是大腦一下子“短路”了。例如:江楓漁火對(duì)愁眠的上一句是什么?“咔嚓”我的大腦又短路了,“到底是什么呢?”我喃喃自語(yǔ)道!倍b忊彙站砹耍 拔也活櫲叨,交上了卷,剛走出教室,答案回來(lái)了,原來(lái)是”月落烏啼霜滿天“!唉!這樣又白白丟了一分!我認(rèn)為我應(yīng)該每天晚上背一首詩(shī),365天就背了365首詩(shī)。一年積累下來(lái)的故事還真不少呢!
我相信,每天這樣堅(jiān)持下去,成績(jī)肯定會(huì)有所上升,升學(xué)考試也會(huì)占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)呢!
六年同窗的朋友在幾個(gè)月后就將要分離,希望那窗外的風(fēng)鈴把我的63個(gè)祝福帶到每一個(gè)人的身邊。
六年級(jí)的打算作文 篇3
9月1日的鐘聲剛剛響過(guò),6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲,我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅,早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”,腦中不斷回想過(guò)去……
一年級(jí),上學(xué)是種好奇;二年級(jí),上學(xué)是種體驗(yàn);三年級(jí),上學(xué)是種欣慰;四年級(jí),上學(xué)是種快樂(lè);五年級(jí),上學(xué)是種希望。而今天,這個(gè)進(jìn)入畢業(yè)班的第一天,又是種什么呢?不是好奇,不是體驗(yàn),不是欣慰,也不是快樂(lè)和希望,是那種渴望知識(shí)的感覺(jué)!
是的.,六年級(jí),這個(gè)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是個(gè)多么可怕的三個(gè)字,因?yàn)樯肓昙?jí),就意味著要離去,離開這個(gè)生活了六年的“家”!但是,我們還是來(lái)到了,來(lái)到了這個(gè)冷瑟的“國(guó)度”。所以,我們必須努力,努力再離開這兒時(shí)還能有一種欣慰的表情:因?yàn)槲腋冻隽,?duì)于母校哺育我的一切,我可以補(bǔ)償了!
想罷,我伸出雙手,看著手中那條短短的生命線,頓然握緊了拳頭,心里想著:命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手里的,只有自己的努力,才能換來(lái)“豐盛的晚餐”,只有對(duì)知識(shí)的渴求,才能得到明日人們口中的才子,新學(xué)期,新的開端,我會(huì)擁有新的知識(shí)!
六年級(jí)的打算作文 篇4
今天,我要寫一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃表,給未來(lái)鋪上一條金燦燦的路。讓未來(lái)的幾年更加光明。
在前幾年我天天好吃懶做,學(xué)習(xí)上也沒(méi)怎么,寫作業(yè)寫錯(cuò)字,東忘一個(gè)作業(yè)西忘一個(gè)作業(yè)。上課愛(ài)做小動(dòng)作,愛(ài)說(shuō)話。下課也沒(méi)一個(gè)安靜。但我還是有優(yōu)點(diǎn)的比如說(shuō)注意個(gè)人衛(wèi)生。常常幫媽媽干家務(wù)活。認(rèn)真寫作業(yè)。成為教師的小幫手,父母的小能手。不過(guò)那以經(jīng)是以前的事了,現(xiàn)我可是一個(gè)民事聽(tīng)話的好孩子。
今年六年級(jí)了,我一定會(huì)把以前的壞毛病改掉,讓自己的好毛病更好。明年,可以上自己理想的學(xué)校。結(jié)識(shí)許多好朋友。讓自己的學(xué)習(xí)天天向上。讓自己和自己的夢(mèng)想越來(lái)越近,F(xiàn)在,寫作業(yè)時(shí)我會(huì)更認(rèn)真。上課認(rèn)真聽(tīng)講。下課做有益的活動(dòng),上課不再打盹,樂(lè)于助人,助人為樂(lè)。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,也是我以后現(xiàn)在的人生計(jì)劃,無(wú)論一百年,一千年,一萬(wàn)年,一億年永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都一樣。
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