【推薦】回憶六年級的作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的回憶六年級的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶六年級的作文 篇1
其實我總是能隔得老遠(yuǎn)就能夠聽到家門口有很多小孩子在哇哇大叫,他們也許是在玩游戲吧,也許是在說話,但是不管怎樣,那些都是隱藏在我記憶深處的東西了。
因為慢慢的長大,因為學(xué)習(xí)壓力的漸漸增重,我感覺那些東西漸漸離我越來越遠(yuǎn)。
不知道從什么時候開始,已經(jīng)習(xí)慣了待在家里,不愿意去出門,哪怕是聽到外面有各種笑聲,談話聲,哪怕是內(nèi)心也很羨慕,頂多是站在門口去看一看,也懶得去參與進去了。
可能其中原因就是因為生疏了,并不是特別喜歡和他們在一起玩,或者是我真的有太多的事情要去做,那些永遠(yuǎn)都寫不完的作業(yè),永遠(yuǎn)都復(fù)習(xí)不完的題。
畢竟我們頭頂有一座山,我們前方還有一條路等著我們?nèi)ラ_墾。
也許這就是生活。
我不記得從哪里看到的,他們說美國人小時候就是放縱天性,讓他們盡情的去玩耍,等到了大學(xué)就學(xué)很多的東西,而不是像我們現(xiàn)在這樣選修必逃,必修選逃。
總感覺很多事情都是有一定的道理,卻未必全都一言難盡。
回憶六年級的作文 篇2
童年的腳印一串串,留下多少繽紛美麗的故事啊……
那是一個周末,天陰沉沉的,似乎就要下雨了。我和爸爸、媽媽一起去飯店吃飯。吃飯的人可真多啊!等不容易找到一個座位,等了半個多小時,我們這桌才上菜。爸爸點了很多我平時喜歡吃的菜,紅燒排骨啊,清蒸桂魚啊,西紅柿炒雞蛋啊等等,爸爸可真關(guān)心我。⊥,五顏六色的菜一上桌,我就大口大口地吃了起來,一上午的補習(xí),我已經(jīng)餓得前胸貼后背了。吃得半飽后,服務(wù)員阿姨端來了一盆翠綠的西瓜,我說了一聲:謝謝阿姨后,抓起一塊西瓜就往嘴里塞,完啦!我只顧狼吞虎咽了,不小心把一粒西瓜籽也吞進去了。
我著急了,又不敢聲張。心想:我好像在哪本書看到過,西瓜籽在土里會發(fā)芽,那種在我的肚子里會不會發(fā)芽呢?我的肚子不是像西瓜那么大,那可怎么辦呀?突然,我眼珠一轉(zhuǎn):不給植物澆水,植物就不會發(fā)芽,我不喝水不就行了!我可真聰明!
那是一個炎熱的夏天,太陽公公毫不留情地照射著大地,豆大的汗珠不斷流淌,加上剛才吃的菜有點辣,我的嘴唇已經(jīng)干的脫皮了,再這樣下去該怎么辦呀!哎,我只好我哭哭啼啼地來到媽媽身邊,對她說:“媽媽,剛才我不小心將西瓜籽吃下了,它會不會在我的肚子里發(fā)芽呀?!”媽媽看看我,又看看爸爸,笑了笑說:“傻孩子,西瓜籽怎么可能在肚子里發(fā)芽呢?”聽了媽媽的話,我難為情了,端起水杯,大口大口地喝了下去……
時間像流水一樣,一去不復(fù)返。童年點點滴滴的美好回憶,卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
回憶六年級的作文 篇3
五年級的我,還在西塘小學(xué)讀書。但現(xiàn)在的我,卻是在南山小學(xué)讀書……
還記得當(dāng)時爸媽正決定要搬家時,我馬上反對,為什么?因為我不想離開西塘!我苦苦哀求著媽,希望至少讓我待到畢業(yè),因為我不想失去我最親愛朋友,我不想失去最疼我的老師,我不想失去整個西塘啊……
在西塘的每一個日子里,是我最開心的日子!我不懂!難道媽一定要讓我這么痛苦嗎?當(dāng)時的我,就像快崩潰了……我真的不懂!為什么?難道要我待再西塘的最后一年……都不行嗎?
西塘,曾經(jīng)是我一個陌生的地方。但如今,卻是我依依不舍的地方。我好恨我自己沒把握在西塘的時間,那些對我來說珍貴的時間……
直到暑假,我仔細(xì)的想過了!我的情緒也慢慢穩(wěn)定下來,我不再難過,我也不在絕望,所以我會以一個平常心去面對未來,走向未來的路。
剛轉(zhuǎn)到南山,對這個地方少許有些陌生,但相處久了也發(fā)現(xiàn),同學(xué)們對我都很好呢!他們會幫助我走向未來路,一路上更加以支持,我真的很謝謝他們。就算有那些令人感傷的過去……我還是會加油的,因為不管是西塘還是南山,大家都是我動力的來源!希望未來的我,會更快樂!
回憶六年級的作文 篇4
我的中學(xué)時代,正常的學(xué)習(xí)秩序被擾亂了。他的出現(xiàn),使這種局面在悄無聲息中得到了扭轉(zhuǎn)。由于當(dāng)時的特定歷史條件,他巧妙地利用“學(xué)工學(xué)農(nóng)”活動,給我們“灌輸”知識。印象很深的是有一次“學(xué)農(nóng)”,初中生的我們背著包,徒步走到目的地,到了農(nóng)家,個個都癱倒在地。那里艱苦的生活,枯燥的內(nèi)容,大家都很抵觸。沒想到在工作結(jié)束那天,力立老師宣布要帶我們到附近一個叫“靈水”的地方去上課。靈水,是一處由山泉形成的天然泳池,他在那里為我們講了很多知識:靈水的來源,山泉的形成,水利的作用等,使我們既放松了神經(jīng)又從游玩中獲得了知識。他還興致極高地端著老式相機為同學(xué)們拍照,那些在山清水秀間的留影,現(xiàn)在看來真是極美的畫面。顯然他是有備而來的。自那次活動后,我們似乎開了竅,“哦,原來不是只有課堂才能獲得知識的!
為培養(yǎng)我們更多的興趣,他想方設(shè)法填充我們的課外時間,安排球隊的訓(xùn)練。在我的印象中,當(dāng)時我們班放學(xué)后,許多同學(xué)都有活動項目,籃球、排球、乒乓球都有小隊伍,因此也為學(xué)校輸送了一批“體育健將”,當(dāng)時學(xué)校球隊的中堅力量多是出自我們班,那時的鍛煉也讓我受益至今。
他懂得尊重學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識。課堂上,他讓學(xué)生充分發(fā)表個人見解,供大家討論,然后進行梳理分析。他還號召成績好的同學(xué)輪流協(xié)助老師批改作業(yè),從中發(fā)現(xiàn)問題,再返回課堂講解。我自己就參加過批改,還記得我改過幾次作業(yè)之后,努力克服了 “粗心”的毛病。他對事對人的嚴(yán)格要求也影響了日后的.我。他的殫精竭慮,換來的是:我們的班級是年級的“排頭兵”,連年“五好班級”。
時隔這么多年,回憶起這些“校園歲月”,我真的很感激這位當(dāng)年的班主任。正是他的良苦用心,才有了我們的今天。他的英年早逝令許多人扼腕,如今他辭世已有二十多年了,每年總有幾個特殊的日子想起他,尤其是清明。清明時節(jié)雨紛紛,描述的不僅是天氣,還很貼切地反映了人的心情。
薛老師:您身為我們的班主任,不辭勞苦,整日整夜的為我們操心,有時甚至為我們的頑皮而掉眼淚。在學(xué)校里,我們總是惹禍,總是惹的您發(fā)脾氣,到最后,總是您來收拾爛攤子。我知道,我們的不懂事惹來校領(lǐng)導(dǎo)的異議,我也知道,您一直都在校長面前說我們的好話。您是那么的慈祥,那么的可親,您的所作所為讓我為之動容。我相信,您的付出,必定會有收獲!
祝您:生日快樂!
回憶六年級的作文 篇5
每逢佳節(jié)來臨,人們總是歡聲笑語,處處洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛,而那時,我們都沉浸在歡樂之中的。我最喜歡的節(jié)日是過冬,因為那年過冬,有我最難忘的回憶。
我們南方人過冬一般都是在晚上過的,而才下午時刻,“過冬”這個話題已經(jīng)在我們宿舍里傳得沸沸揚揚了。有一些同學(xué)說她們當(dāng)天晚上會請假回家過冬,因為她們沒試過不在家里過冬的。我們這些留守兒童,回到家里也是沒幾個人的,而且路途比較遙遠(yuǎn),所以我們就決定在學(xué)校過了。
晚自習(xí)時間到了,我和幾個同學(xué)匆匆忙忙地跑回教室去。而這時班主任叫住了我,說:“待會晚自習(xí)下課你們來我宿舍一下……”老師最后說些什么我也沒聽清,因為我只忙著喘氣和想著待會拿什么書上晚自習(xí)。
晚自習(xí)下課后,我通知了宿舍里沒有家的同學(xué)。我剛拿起手機,就看到老師給我打電話,說要我們每一個人都拿自己的飯盒下來。我們?nèi)疾恢览蠋煘槭裁匆覀冞@么做,所以我們只能逼于無奈地按著指示做了。
我們?nèi)サ嚼蠋煹乃奚崂,看到有一包速凍湯圓和一包速凍餃子。這時我們都恍然大悟了,原來老師找我們一起過冬。這時天氣比較冷,我們到了老師的宿舍時都把手掌合十,對手掌呵氣。
等我們坐了一會兒后,老師向我們遞過餃子和湯圓,叫我們煮。他說他不會,以為我們會,其實我們誰也不會。我們這一群人看著這兩包東西,無動于衷,也不知道還從何下手。最后,小紅就當(dāng)起了“指揮官”來,說:“不如這樣吧,先打煤氣,洗好鍋,然后燒好水吧!蔽覀冎荒馨粗甘緛碜隽恕
我們分工合作,很快,水開了。我們把湯圓倒下鍋去,然后就不知道該怎么辦了。我就去問老師:“老師,你這里有糖嗎?”“要用糖的嗎?我不知道耶,要不我去小賣部買?”說完,老師剛準(zhǔn)備起身去買,然后就轉(zhuǎn)過頭說:“小賣部沒有糖賣的,我上次問過了!蔽冶饬吮庾毂硎静婚_心。這時小麗說:“不如放鹽吧?”我們那時居然全都同意了,因為我們根本沒什么主意,就是誰有主意就聽誰的。我很用力地倒著鹽,然后小紅一把奪過我手中的鹽說:“夠了,這不是炒菜,不用放太多鹽的!
放完鹽后我們發(fā)現(xiàn),湯圓居然黏在一起了,我們都不知所措了。這時老師走了過來,拿起一個勺子在湯圓中輕輕地攪。我們雙眼對著鍋里的湯圓,誰也不敢去吃,因為湯圓里面的芝麻糊已經(jīng)漏出來了,黑糊糊的。最后,還是我去嘗了一下。吃完一口,我把眼鼻嘴都弄成了一團。他們所有的眼睛都盯著我,臉色凝重。我勉強地把湯圓吞下去后大叫一聲:“怎么有這種味道的湯圓,有甜,有咸,還有糊的。”說完后我像一直豹子飛快地去找水喝。這種味道,畢生難忘。他們看到我這副表情,然后又很好奇那鍋湯圓的甜,咸,糊參和成的味道。所以他們親身體驗了一下,我看著他們的表情,好像比我的還夸張。
吃完這口畢生難忘的湯圓,喝了一口水,然后歇了一會兒。突然,有一股糊的味飄入我們的鼻子中。小紅“。 钡募饨幸宦暫,從廚房拿出一盤煮糊了的餃子出來。不過,這時我們誰都不敢吃了,因為怕這餃子像湯圓一樣。不過我們班主任向來都喜歡挑戰(zhàn)稀奇古怪的事,所以他就當(dāng)了一回“出頭鳥”!鞍ィ贸耘,你們試試!蔽覀儺吘挂呀(jīng)餓了,聽到老師這樣說,我們就蜂擁而至地向餃子飛奔去。
經(jīng)過一場激烈的“打仗”,我們終于可以好好地坐下來,一起喝杯飲料了。雖然我們把湯圓煮的又甜又咸的,不過我們卻因此笑得挺不直腰,合攏不了嘴。來日方長,我希望我們還能在江湖上再過一次冬,再吃一次甜,咸,糊的湯圓。
回憶六年級的作文 篇6
有一次,我的同學(xué)送我?guī)字恍⌒Q,還那么小哦,特別像黑色的細(xì)線。之后,我每天給他們采桑葉。晚上睡覺前還用水噴一下桑葉,這樣可以保鮮……
一天天過去了,它們大了,身體開始發(fā)黃。等長得差不多跟小手指頭那么粗,那么長的時侯,就都陸陸續(xù)續(xù)結(jié)成了淺黃色的繭,十來天后,它們居然都變成了撲騰撲騰但是也飛不動的蛾子!
可那天放學(xué),我到處也找不到我的養(yǎng)蠶盒子了,問了半天,聽到姥姥輕描淡寫地說:“哦,我扔了!
也許是我姥姥看著一大堆的蛾子實在受不了了,就把兩只盒子都給扔掉了。我特傷心,雖然也沒有說什么……
晚上的時候,我想這一整天了,小蠶蛾們早都讓鳥吃了,就算沒有吃,也都死在垃圾箱了……
我的心在流淚。
姥姥只會覺得小孩子的傷心是無關(guān)緊要的,可誰又會聽懂我無聲的悲咽呢?
回憶六年級的作文 篇7
有人會問為什么要把美好的回憶留在記憶深處呢?為什么不跟大家分享呢?其實并不是我不想說,不想說不想跟大家分享而是我想把這件美好的事留在記憶深處!
記得,那是小學(xué)三年級的時候,我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)!按蠹液!我叫雅潔,今年11歲了,請大家多多關(guān)照!彼猛褶D(zhuǎn)的聲音說。老師說:“我們的雅潔同學(xué)學(xué)習(xí)非常好,而且還能歌善舞,今后同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)!
今天是她來學(xué)校的第三天,出乎意料的是她已經(jīng)和大家融為一體了。就在我興高采烈的和同學(xué)們談?wù)撛掝}的時候,她跑過來對我說,她要和我競爭班長的職位。!我看著她,對她說:“好!你說比什么?”她說:“就比學(xué)習(xí)和特長”很明顯我已經(jīng)輸?shù)袅,因為我學(xué)習(xí)沒有她好,也沒上過什么特長班,所以我已經(jīng)輸了。我跟老師說:“老師你把班長職位給雅潔同學(xué)吧!”我哭了。
她當(dāng)?shù)暮荛_心!
就在六一兒童節(jié)的時候,媽媽帶我去花園玩。我看見她自己在公園里玩,就在她買東西交錢的時候,錢掉到了地上,正當(dāng)撿錢的時候不小心把腳扭了,我和媽媽跑了過去,她看見我說:“你是來看我笑話的么"我對她說:“我們把仇放一放,我先給你看一下腳!蔽艺J(rèn)真的看了看一下,發(fā)現(xiàn)沒事。我說:“沒事的,你試著走走!彼行┱f不出來話了,抽抽噎噎的說:“謝謝。對。對。對不起!蔽艺f沒事。從那以后我們就成了好朋友?墒菦]多長時間,她轉(zhuǎn)走了。
這段友誼是磕磕絆絆的,是非常不容易的。我會一直銘記在心。你!是我最好的朋友!
回憶六年級的作文 篇8
一陣微風(fēng)拂過,平靜的心蕩漾起那段難忘而又美好的回憶,那回憶至今留在心頭久久不散!
依然記得在那石頭路上凹凸不平的路,在我當(dāng)時只有六歲時,真是有種可怕的感覺,尖銳的石頭邊緣就好似一把把鋒利的刀刃,一不小心就會被它“誤傷”。
那天我和幾個小伙兒到田里去玩,不得不經(jīng)過那條石頭路,我們互相扶著,就好像“鐵索連舟”,提心吊膽地走著。
一習(xí)涼風(fēng)吹過,無奈兒時體質(zhì)不好,腳一受凍,一抖,整個人便摔了。自己摔了倒好,還可以做一回“鐵骨錚錚”的漢子,咬咬牙關(guān)也就忍過去了,但是這把他們也拉下了水,四人一起摔倒。
“對不起。”我忙道。
“沒事,沒事,被石頭頂?shù)搅硕。”比我大兩歲的陽陽輕松地道。
“誒,你的腿受傷了!币粋朋友指著我的腿道,果然被擦掉了一塊皮。
我試著站起來,“啊!”隨著疼痛我,頓時雙腿無力又?jǐn)傇诹说厣稀?/p>
“你等一下!逼渲凶钚〉囊粋朋友馬上跑回家里去!靶⌒模 彼钜稽c就要與我“同病相憐”。
沒一會兒,只見他在此彎著腰,手腳并用地來到我身邊,撕開兩個創(chuàng)口貼幫我貼上。
“謝了!鳖D時,我慶幸,有這么好的朋友。
陽陽思索了一下道:“我們把他背回去吧,他走不了了!
說罷,陽陽背起我,他們扶著我,他們不僅要面對難走的路,更要在意我,石頭發(fā)出“獰笑”聲,但是他們則毅然地前進……
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒”,友情之歌飄蕩在田野之上。
【【推薦】回憶六年級的作文集合8篇】相關(guān)文章:
【推薦】回憶六年級的作文集合10篇03-19
【推薦】回憶六年級的作文集合5篇03-18
【推薦】回憶六年級的作文集合八篇03-22
【推薦】回憶六年級的作文集合六篇03-19
回憶六年級的作文集合9篇03-11