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    六年級(jí)畢業(yè)考作文

    時(shí)間:2022-05-30 17:43:37 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)畢業(yè)考作文(通用20篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的精選六年級(jí)畢業(yè)考作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選六年級(jí)畢業(yè)考作文(通用20篇)

      六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇1

      燕子敢于嘗試第一次振翅高飛;海龜學(xué)會(huì)嘗試第一次離開家園;小草學(xué)會(huì)嘗試在干旱貧凡的土地上生根發(fā)芽。而我學(xué)會(huì)嘗試購(gòu)進(jìn)意義非凡的第一單,學(xué)會(huì)向陌生人敞開心扉……

      七月,酷暑難當(dāng)。何況那時(shí)我才八歲。

      因?yàn)榧胰伺R時(shí)有事,我被喚得幫忙看守廣場(chǎng)上擺的碰碰車。這可急壞了我:要知道,我是從來(lái)沒有做過(guò)生意的。不過(guò)父命難違,我還是像釘子一般撲在了生意攤上。

      “好玩的碰碰車呦!給孩子坐一次吧!”剛出門的我對(duì)于這攤生意還是信心滿滿的,心想不就是吆喝幾聲,招引幾個(gè)朋友來(lái)坐就是了嘛,于是我精力充沛,就這么喊著。

      可能看我是新來(lái)的吧,久居于此的蟬與我比著、叫著,不甘失落。最終還是蟬略高一籌,甘拜下風(fēng)的我早已精疲力竭,哪還有力去吆喝客人呢?我便在想:“一定得想個(gè)好法子主動(dòng)接近客人,邀他們來(lái)坐碰碰車。

      說(shuō)做就做,胸有成竹的我靠近了隔壁攤的一位同齡孩子:“嘿,你好呀!”那男孩對(duì)我上下打量了一番,眼神中多有不屑,可能是我穿著方面的原因吧。見此情景,我知道沒戲,便與其他孩子交談,但都碰了一鼻子的灰。我心灰意冷的坐在椅子上,這時(shí)走來(lái)一個(gè)女孩:“小哥哥,你怎么想哭了?”我拾起信心,與她交談起來(lái),而后她成為我的首位客戶。

      如果沒有我的再三嘗試,結(jié)局絕不會(huì)這樣。因此我感謝自己的信心,讓我學(xué)會(huì)嘗試、勇于嘗試。

      燕子因嘗試而展翅翱翔天際;海龜因嘗試而擺脫依賴;小草因嘗試而根深葉茂;我因嘗試而變得自信。

      六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇2

      “在嗎?”叩擊著冰冷的鍵盤,對(duì)話框里是對(duì)方永久的沉默,一分、兩分、三分……三十分鐘,書桌上的臺(tái)燈散發(fā)著瑩白色的光澤,清清冷冷,遺世孤立,信息提示音響起,驚喜激動(dòng)地抬頭去看,只是淡淡的一個(gè)“嗯”,手指就這么僵在半空中,很快,又有一句“有什么事嗎?”突然間,竟無(wú)言以對(duì)。躊躇間,最終還是只打了句“沒什么!

      對(duì)方似乎很快把注意力轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái),秒回了“哦!币环N巨大的失望與絕望籠罩在電腦旁,在模糊的燈光里,“啪嗒”一聲,淚水隨著鍵盤的間隙滑落,越來(lái)越多,匯成悲傷無(wú)限蔓延的河流。是不是不該打擾?同學(xué)們都有了自己的新世界了,你個(gè)傻瓜怎么會(huì)把這個(gè)給忘了呢?怎么會(huì)不記得呢?友情的步伐越走越遠(yuǎn),最后停步而止。

      不管怎么樣,留影、簽字、通訊,這些方法都好像是固體直接升華成氣體一樣,留不住情。隨著長(zhǎng)大,我們的感情世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有小時(shí)候純粹,所以,我們選擇遺棄,選擇忘記。畢業(yè)季,蟬鳴、分離。

      飛鳥從天空滑過(guò),不會(huì)留下痕跡;魚兒從海洋游去,不會(huì)留下音信;時(shí)間從似乎我們的小學(xué)階段即將要結(jié)束啦。我也不知道我班級(jí),喜歡班級(jí)的團(tuán)結(jié)。不論痛苦還心里舍不得什么。是教室、是我的同學(xué)、還是老師啊……總之我心里有一些說(shuō)不出來(lái)的滋味,六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼間已化為過(guò)眼云煙。這六年里我們的喜怒哀樂,時(shí)間會(huì)替我們保管。可是,我們心中的留戀與不舍誰(shuí)來(lái)替我們保管呢?其實(shí),很想對(duì)著天空大聲說(shuō)一句:“我不想畢業(yè)。”說(shuō)實(shí)話,我真的不想離開想在的學(xué)校,因?yàn)槲蚁矚g現(xiàn)在的是高興,雖然大家有時(shí)候會(huì)打打鬧鬧,但是大家都會(huì)覺得這是美好的回憶。

      想起這六年的生活,過(guò)的真的很快,想起以前和同學(xué)們打架的時(shí)候,那時(shí)候,一個(gè)人大家全班上;還真懷念啊,我現(xiàn)在覺得離開啦你們,我變的脆弱;變得了冷漠,想想就還有幾天,就畢業(yè)啦,我覺得自己還真離不開他們,在這幾天里,多少次我都選擇啦哭泣;選擇啦逃避我們手中溜走,不會(huì)留下提醒。如果我們畢業(yè)啦,那我們就笑著離開,不說(shuō)再見。

      如果我們畢業(yè)了,雖說(shuō)是代表著我們即將要進(jìn)入中學(xué),成為一名青少年,但這同時(shí)也意味著我們要告別童年。如果畢業(yè)了,我們跟眼淚約定好,不哭泣;跟傷感約定好,不流露出來(lái);也跟微笑約定好,笑著離開;還要跟再見約定好,別讓它迸出你的嘴;跟回憶約定好,讓它在你的腦海里成為永恒,;最后,跟所有的同學(xué)約定好,20年后我們?cè)傧嗑邸?/p>

      在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。我實(shí)在舍不得,但最后,還是得祝我小學(xué)階段的同學(xué)們可以一直快樂!

      希望我們有緣再相見。

      六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇3

      畢業(yè)考已經(jīng)過(guò)去了,可是我的心情卻久久不能平復(fù)……

      還記得考試的那一天,老師站在校門外等著每一位同學(xué),畢業(yè)考的那天。老師頂著火辣辣的太陽(yáng),每碰到一位同學(xué)老師都會(huì)叫他們?nèi)ナ程脧?fù)習(xí)。我和好伙伴一起走進(jìn)食堂。“哇!”我不禁的叫出來(lái)了。大家都把目光投向我,不一會(huì)兒他們又埋頭苦讀了。我們小心翼翼的走了進(jìn)去,生怕一不小心就會(huì)打擾他們讀書。我與同學(xué)互相拷問。

      學(xué)校的廣播開始通知了,我們邁著沉重的步伐走進(jìn)考場(chǎng)?粗繌堊雷由系陌拙,我們每一個(gè)人都攥緊了拳頭,仿佛一放松知識(shí)就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們大家都坐到了自己的位置。寫上了姓名、學(xué)校、班級(jí)、報(bào)名流水號(hào)。我們快速的瀏覽了考卷,等待廣播的通知。

      終于通知了,我們緊張的在卷面上留下一個(gè)個(gè)工整的字跡,所有的知識(shí)都躍進(jìn)我的試卷上。

      終于可以回家了,從前熱鬧的校門口,如今冷冷清清。如果能聽見聲音,那么肯定是我們?cè)谟懻摽碱}的對(duì)錯(cuò)。

      忙碌了一天,考試終于結(jié)束了。我們非常的舍不得同學(xué)們。在發(fā)畢業(yè)證的時(shí)候,我不禁潸然淚下……

      六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇4

      一次次撫摸著畢業(yè)照,看著上面親切的面孔真的好懷念過(guò)去。

      那個(gè)矮矮肥肥的小姑娘臉上肉肉的,摸起來(lái)手感好極了,我總是掐她的臉;會(huì)有那個(gè)一臉認(rèn)真的女孩,她是我最好的朋友。還有那個(gè)笑得要抽筋的女孩,她性格活潑,這笑也是純純的,很自然,她還喜歡叫人歐尼;相片中間的那個(gè)人是我們班最高的,才十三歲就已經(jīng)一米七了,他旁邊那個(gè)黑胖子紅領(lǐng)巾系得斜斜的,還有我的同桌先生,笑得那么欠。我們的班主任也笑著,完全看不出平常嚴(yán)肅的樣子。

      這張畢業(yè)照,是我們小學(xué)六年生活最好的證明,它包含著我們對(duì)母校的不舍。這張畢業(yè)照,是我們小學(xué)六年生活的見證。這張畢業(yè)照,是我們小學(xué)六年生活的總結(jié)。這張畢業(yè)照,是我們各奔東西的證明。

      每每看著這張畢業(yè)照,我就想起了我可愛的同學(xué)。

      六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇5

      今天是六年級(jí)畢業(yè)考的日子,李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易呀!為什么呢?那就來(lái)看看吧!

      李芳家是一個(gè)很貧窮的家庭,李芳家原來(lái)也過(guò)得還可以,但他爸爸在三個(gè)月前去世了,因?yàn)樗职衷谌齻(gè)月前去上班的路上出了車禍,就這樣他家里沒了爸爸,媽媽又沒工作,每天去撿廢品賣錢,可是不幸的事又發(fā)生了——李芳的媽媽生病了,這樣李芳家又更窮了!

      就在這樣的情況下,李芳也不輕易放棄學(xué)習(xí),她每天叫隔壁的鄰居教她六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……因?yàn)樗泥従邮且粋(gè)初三的姐姐。功夫不負(fù)有心人,李芳這個(gè)聰明的孩子把所有的功課都自己學(xué)完了,就在今天畢業(yè)考的日子,李芳決定來(lái)考試,她拜托隔壁的姐姐照顧媽媽。

      “叮鈴鈴——”考試的鐘聲響了,李芳趕到了,大家看到她驚訝極了,好像有一百個(gè)——“不”!一千個(gè)問題想問她,可是考試已經(jīng)開始了。李芳抓緊時(shí)間答題,然后檢查再檢查,足足檢查了五遍!“鈴鈴鈴”考試時(shí)間到,收試卷了,大家爭(zhēng)先恐后地過(guò)來(lái)詢問李芳情況,可是李芳顧不了這么多,趕緊又繼續(xù)復(fù)習(xí),準(zhǔn)備第二個(gè)考試、第三個(gè)、第四個(gè)……李芳毫無(wú)阻礙地做完了所有試卷!

      幾天后,發(fā)試卷了!李芳所有科目都在98分以上,得了年段第一!功夫不負(fù)有心人,滴水能把石穿透!都可以形容李芳考到第一的原因。李芳,真了不起。

      六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇6

      快初一了,經(jīng)歷過(guò)了畢業(yè)考,又轉(zhuǎn)身踏上初中的大門,可否還記得,那些老師,那些回憶,那些同學(xué),總還能看到我們玩耍的模樣。

      小學(xué)畢業(yè)了,我?guī)ё吡耸裁矗课矣至粝铝耸裁?我唯一能留下的,只有那份成?jī)單和那些回憶,曾經(jīng)的我們,是那么天真,回到教室,總有幾個(gè)學(xué)生下課追打皮鬧,幾個(gè)女生圍在一起聊天,上課時(shí)的吵鬧,總是把老師氣的半死,面對(duì)如山的作業(yè),只能苦笑,不時(shí)抄作業(yè),一張張?jiān)嚲碚孀屓祟^疼。 來(lái)到操場(chǎng),四年級(jí)的小同學(xué)在玩游戲,我仿佛看到了剛來(lái)學(xué)校的我們,眼睛里只有純真,又到了跑步,哎,同學(xué)們走了一圈,又跑了一圈,劉老師還被我們蒙在鼓里,哈哈。老師在體育館,我們?cè)谕饷姹惶?yáng)曬,干脆全班回教室。

      畢業(yè)考那段時(shí)間最難熬,沒有社團(tuán)活動(dòng),只有語(yǔ)數(shù)英,到現(xiàn)在還有陰影,放學(xué)回家了,路上好幾家店都賣零食,走了一路,走又吃了一路。 這些時(shí)光真的很美好,我要不在鳳凰上學(xué)了,這里真的很好,有可愛的同學(xué),負(fù)責(zé)的老師,真的好不想離開,這里的一切我都非常熟悉,如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)離開。不知道到我回來(lái)后,這里的一切有沒有變,你們會(huì)不會(huì)不認(rèn)識(shí)我,甚至不和我玩,我好害怕這樣,我希望這些不會(huì)成真。 對(duì)了,快開學(xué)了,我沒有什么能送你們的,只有送你們一句祝福:祝你們學(xué)習(xí)認(rèn)真,天天向上,我只要一有空,就會(huì)來(lái)找你們玩!

      六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇7

      我是個(gè)多彩的孩子,我有著五彩繽紛的生活。

      我是個(gè)紅色的孩子。我很快樂,每天早上,我?guī)е⑿ψ哌M(jìn)校門,每天放學(xué),我?guī)е⑿ψ哌M(jìn)家門。什么事我都愛往好處想,比如考試考得不好,我會(huì)想,我終于知道了我哪些題不會(huì)作;受到老師批評(píng)了,我會(huì)想老師為我好,我一定改正。

      我是個(gè)綠色的孩子。我特愛種花種草,家里的綠色帶都由我全權(quán)負(fù)責(zé)。有吊蘭、茉莉、月季、仙人掌……迷人極了。

      我是個(gè)粉色的孩子。回到如粉色般溫馨的家里,我總是孝順的。幫父親捶捶背,幫媽媽洗洗衣服,這都是我的工作。在學(xué)校,我力求完美,不讓父親媽媽操心。院里的人經(jīng)常夸我:“看人家多孝順啊,一點(diǎn)都不讓爸媽操心!泵柯牭竭@里,我的臉上總會(huì)樂開了花。

      我是個(gè)藍(lán)色的孩子。我最喜歡坐在我裝飾的藍(lán)藍(lán)的房間里,坐在軟軟的沙發(fā)上,聽著歌,看著天,每當(dāng)那一刻,我覺得自己的.心也變得如藍(lán)天一樣純凈,一樣清爽。

      我是個(gè)白色的孩子。我和朋友之間的友誼如白色,那么純,那么美。我們之間沒有一點(diǎn)秘密,不會(huì)有一點(diǎn)瑕疵。

      我是個(gè)多彩的孩子,但是也有一點(diǎn)點(diǎn)不協(xié)調(diào)的灰色,那就是粗心?荚嚨臅r(shí)候,我經(jīng)常算錯(cuò)數(shù),導(dǎo)致我常常和第一擦肩而過(guò)。

      我是個(gè)多彩的孩子,我將繼續(xù)努力把我的生活變得更加多姿多彩。

      六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇8

      日復(fù)一日,我準(zhǔn)備離開我們美麗的學(xué)校,離開我和藹可親的老師,離開那些朝夕相處的同學(xué)。

      我希望時(shí)間可以倒流。我真的想鍛煉身體,玩電腦,看電視?上н@些都是我的幻想。我放下筆,看著媽媽。媽媽,我真的很想出去玩!我媽看到我,輕聲說(shuō):“休息10分鐘我就寫作業(yè)!薄疤彀 蔽覍懥3個(gè)小時(shí)的作業(yè)才可以休息10分鐘。我珍惜這10分鐘。然而時(shí)間過(guò)去了,我又要寫作業(yè)了。我媽是一個(gè)很期待學(xué)習(xí)的女生。我要改掉討厭學(xué)習(xí)的想法,做一個(gè)讓媽媽驕傲的人。但是,看到試卷,腦子里一片空白。希望自己是神,能騰出時(shí)間回去。我討厭我媽那個(gè)現(xiàn)在很期待學(xué)習(xí)的女生。

      那是在數(shù)學(xué)課上發(fā)生的。老師說(shuō):“誰(shuí)能解決這個(gè)問題?”我看著問題,“太難了,這是誰(shuí)想出來(lái)的?”太難了,誰(shuí)出來(lái),就用刀砸。“想了想,我就不寫了,但是老師讓我晚點(diǎn)去辦公室。算了,就寫吧。寫完后全班交上來(lái),老師反問道:“這是試卷的題,你要記住。“我心里想:我不記得了,但是如果是亂涂亂畫呢?怎么辦?我迫不及待地想馬上拿到我的練習(xí)本。我討厭考試!

      臨近畢業(yè),同學(xué)們珍惜在一起的每一分鐘,班里有人問QQ;有人要了號(hào);有的人直接買校友記錄發(fā)給全班,甚至發(fā)給老師。

      我們說(shuō)的每一句話,每一句話,都給我們留下了美好的回憶。

      六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇9

      “哈哈,你看看他!薄俺笏懒恕!薄蠹以谶@里邊看邊說(shuō)笑。

      唉,可惜我沒去參加子昂藝術(shù)培訓(xùn)中心班的研學(xué)、采風(fēng)活動(dòng),因?yàn)樯现苋丈衔缥乙⒓佣械纳龑W(xué)考試。

      我找到班級(jí),坐到對(duì)應(yīng)的座位上。四處環(huán)視了一下,沒有想到這次考試這么簡(jiǎn)單——兩個(gè)人一張大桌子。哈,太好了,有不會(huì)的問同桌,這樣挺好的……“你好呀!”一個(gè)聲音打斷了我的思路,尋著聲音看過(guò)去,原來(lái)是同桌呀!澳愫醚,我們倆在一起考試!”“是呀,你在哪里上學(xué)?”“我在實(shí)驗(yàn)二小上學(xué),你呢?”“城關(guān)一小?忌狭四銇(lái)這兒上學(xué)嗎?”“我媽媽說(shuō)考上加強(qiáng)班就在這兒上,考不上就上回四中……”我們倆就這樣聊起來(lái),也就是這樣認(rèn)識(shí)了。

      開始考試了,兩個(gè)半小時(shí)寫完兩張?jiān)嚲,語(yǔ)文數(shù)學(xué)一起考。語(yǔ)文考完了,先不寫,開始做數(shù)學(xué)。我們一起寫,寫著對(duì)著,竊竊私語(yǔ)竟都沒有被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。我向老師看去,沒想到老師正在玩手機(jī),唉,這老師行嗎?寫啦,并不難寫,把以前寫事的寫進(jìn)去就可以了……

      終于結(jié)束了,我長(zhǎng)嘆一口氣,走出了考場(chǎng)!耙膼偂!蔽铱吹搅耸烊耍呱锨,“你考的怎么樣?”“還好了,不太難,還有同桌,爽!”“我也是,老師都不管!蔽液退懒藙e,開心地走在回家的路上。

      現(xiàn)在,看到他們出游的照片,我還是挺遺憾的。但可以在考試時(shí)交到朋友,也真的很開心。

      六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇10

      所謂“考場(chǎng)如仗場(chǎng)”。昨天,我就面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)—我的小學(xué)畢業(yè)考試。雖然這對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō),這是一場(chǎng)小小的打仗。但是,我卻把它看作是太陽(yáng)雨后將要出現(xiàn)的彩虹。

      我天天盼,年年盼,希望能快點(diǎn)進(jìn)入畢業(yè)考場(chǎng)。我為這一天準(zhǔn)備了六年,在這六年里我遇到了多少阻礙。我只是渴望我畢業(yè)的考試成績(jī)能脫穎而出,能一馬當(dāng)先。我已經(jīng)竭盡全力地去追求知識(shí),完成了小學(xué)的最后使命。畢業(yè)考試后,我終于放下了心頭大石,松了一口氣。接下來(lái),就是等錄取通知書了。本來(lái),畢業(yè)是一件值得高興的事,但是,我心里產(chǎn)生了對(duì)母校的依依不舍,現(xiàn)在回頭看看,我才覺得“日子像輕煙,被微風(fēng)吹散了;像薄霧,被初陽(yáng)蒸溶了”,這個(gè)道理。我明白,其實(shí)世界的人們都清楚,每個(gè)人的命運(yùn)是不同的,誰(shuí)能想象明天的自己會(huì)發(fā)生什么變化呢?從小,我就習(xí)慣在母校里生活,想想沒有我昔日和藹可親的老師的教導(dǎo);想想將要和昔日情同手足的朋友“一刀兩斷”,離開他們的關(guān)心,和照顧,往后的日子將變得怎么?雖說(shuō)以后還有機(jī)會(huì)相見,但是那時(shí),我們也許已經(jīng)分割了幾年了,“相見不相識(shí)”了呢?;蛘,我們還彼此之間記得對(duì)方,但是,我們那是已經(jīng)成人了,我們的友誼,就只有一絲淡淡的痕跡而已。此時(shí)此刻我的心情非常矛盾。

      我的彩虹。≌(qǐng)你慢點(diǎn)出來(lái)吧,那樣,我就可以遲一點(diǎn)離開母校,我就可以再留戀我的友誼久一點(diǎn)。但是,無(wú)論我的天空會(huì)出現(xiàn)彩虹還是繼續(xù)下雨,我也永遠(yuǎn)把母校留在心里!

      六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇11

      母愛,總是無(wú)私的,它寧愿舍去自己,也要為著孩子;母愛又是默默無(wú)聞的,它總是在不顯眼的地方,做出巨大的貢獻(xiàn)。

      在母親的字典里,始終沒有自私、貪圖。她總是任勞任怨地為我們做事,卻從來(lái)沒有拒絕的意思,好像這樣做,就是天經(jīng)地義的事。

      相信每一位同學(xué)的母親,在孩子畢業(yè)考的時(shí)候,總是竭力幫孩子做事,減輕孩子的負(fù)擔(dān)。實(shí)際上,孩子的負(fù)擔(dān),并不重,反而母親的負(fù)擔(dān)比孩子的負(fù)擔(dān)還要重。

      那一次的畢業(yè)考,讓我更深一層的明白了母愛,這個(gè)詞。

      畢業(yè)考即將來(lái)臨,我又激動(dòng)又緊張,更是分秒必爭(zhēng),作業(yè)量逐漸增加,作業(yè)要寫到比平時(shí)晚很多?赡赣H總是要陪著我,她總是放心不下,我和她說(shuō)了,可是不管用。晚上寫著寫著就睡意濃郁了起來(lái),母親就不停地給我打起精神。其實(shí),她也很想睡覺,她經(jīng)?粗粗退诹宋业呐赃,只要一有動(dòng)靜,她又立馬醒了,問道:“怎么了?怎么了?”我實(shí)在不忍心看到她這樣,就對(duì)她說(shuō):“你去睡吧!我寫好了喊你!笨伤K不答應(yīng),硬要陪我,我也沒辦法,只能加快腳步。

      忙了半天,完成了,我入睡了,她又去忙她那些繁雜的事,不知,到了最后,幾點(diǎn)才上床睡覺。

      早上,她不用鬧鐘,自己會(huì)按時(shí)起床,躡手躡腳地為我做早飯,生怕驚動(dòng)了我。

      上學(xué)了,家離學(xué)校只有四里多路,可她不放心,陪著我,把我送到學(xué)校,看我走進(jìn)學(xué)校了,才肯回家,吃早飯。

      母親!對(duì)于您的那些恩情,我該怎樣報(bào)答您呢?

      六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇12

      李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到很意外,她能這樣做真不容易。

      記得那年,李芳的父母因吵架而離婚。雙雙都遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),家里只剩下李芳和她體弱多病的爺爺,由于爺爺微薄的工資承擔(dān)不起那高額的學(xué)費(fèi),最后,李芳不得不離開了她熱愛的學(xué)校和同學(xué)、老師們。

      從此,她白天在家做農(nóng)活,晚上就坐在幽暗的房間里讀書寫字。剛開始,同學(xué)們還陸續(xù)來(lái)為她補(bǔ)課。可是,到后來(lái),李芳不愿意耽誤同學(xué)的學(xué)習(xí),便勸說(shuō)他們不要來(lái)了。大家只好各自回家,默默地為她擔(dān)心。就這樣,他們爺孫生活得還算幸福。但是,好景不長(zhǎng),爺爺再一次病倒了。因?yàn)樯洗螞]有徹底的治療,病情開始急劇惡化。為此需要昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。李芳只好又放棄了自學(xué),偷偷瞞著爺爺來(lái)到城里打工掙錢?伤貋(lái)晚了,爺爺病逝了。得知這一消息,李芳不禁悲憤欲絕!同學(xué)們也為她惋惜,更相信她再也不會(huì)來(lái)學(xué)校了!她從此陷入痛苦的深淵。

      誰(shuí)也沒有想到,為了不讓在天之靈的爺爺失望。李芳不再每天空想,也不再整天做農(nóng)活。李芳開始夜以繼日地學(xué)習(xí)。她就像一塊干燥的海綿不停地吮吸著知識(shí)的甘霖,為了能回到學(xué)校參加畢業(yè)考試。她幾乎每一天都熬夜讀書寫字。畢業(yè)考試的這一天終于到了,同學(xué)們的眼前,出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影。哦!是李芳!她回來(lái)了!

      這就是世人皆知的:世上無(wú)難事,只怕有心人!李芳像一只搏擊風(fēng)雨、迎難而上的雄鷹,不向生活的艱辛低頭,而以她的頑強(qiáng)給我們樹立了一個(gè)好的榜樣。

      六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇13

      夜靜極了,煩人的蟬不停地叫著。月亮透過(guò)幾片鉛灰的云彩從窗口瀉進(jìn)來(lái),人們都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻怎么也睡不著。哎,明天就要期末考試了,我的心緊張極了。

      這幾天,我的根根神經(jīng)都繃得緊緊的,準(zhǔn)備迎接即將來(lái)臨的期末考試。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……忙得我不亦樂乎。我全力以赴,準(zhǔn)備考出一個(gè)出色的成績(jī)。如今考試就要進(jìn)行了,我卻總是擔(dān)心這次考試要失敗。我想到明天就期末考試,想到昨天父母的話:“一定要考好,否則你怎么對(duì)得起爸爸媽媽對(duì)你十幾年的辛勤培育呢?而且,如果你考不好的話,這次暑假就不準(zhǔn)你玩。”“不要怕。”我心里默默安慰自己,語(yǔ)文85分,數(shù)學(xué)90分,英語(yǔ)85分……想到這里,不由得心里感到一陣快樂,把剛才‘的那種擔(dān)心拋到了九霄云外……

      這時(shí),蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的交響曲,更加響亮;月光也更皎潔,好像它們也知道我的“預(yù)算”,并為我加油鼓勁。

      “該睡了,時(shí)間已經(jīng)很晚了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)?伞叭f(wàn)一”這個(gè)不速之客闖進(jìn)了我的腦海,“萬(wàn)一”考不好呢?那我就對(duì)不起十幾年來(lái)爸爸媽媽對(duì)我的照顧,這個(gè)著假我也玩不成了呀!想到這里,我的心不禁又開始顫抖起來(lái)。我的腦子全亂了。

      這時(shí)月光不再像先前那樣皎潔了,而是變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動(dòng)聽了,叫人心煩。臺(tái)鐘又一次敲響了,好像在催我趕快睡覺,夜已經(jīng)很晚,可是我還拿著筆,在想著明天考試的事。

      六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇14

      今天是休班,天氣還好,沒有昨天熱,我回到學(xué)校寢室里氛圍很不好,讓我很是郁悶,都要畢業(yè)了真的一點(diǎn)念想都不留嗎?單位里也是一樣,在我這總是出現(xiàn)不同的讓我撓頭的問題,學(xué)習(xí)時(shí)吧時(shí)刻沒背下來(lái),那是師傅沒有來(lái),過(guò)后他問我學(xué)習(xí)都怎么了,因?yàn)闆]背下來(lái)時(shí)刻還說(shuō)了我一頓,我好生氣,就這樣待乘的那一晚就這樣過(guò)去了。上車了走班了還是那些活,讓我好煩。第一天就在開門掃地和師傅問我時(shí)刻中這樣枯燥中過(guò)去了,那晚師傅在哈站就下去了。

      第二天康金井開車我在門頭立崗遇到一個(gè)人在那大口大口的吸煙讓我好難受,我說(shuō)讓那人往后退一點(diǎn),他哇啦哇啦說(shuō)了一大堆,我看那人不怎么地就沒有在說(shuō)話,立崗?fù)昃突氐匠沙藙?wù)室了,我就和師傅說(shuō)了,后來(lái)到興隆鎮(zhèn)我去掃地師傅去開門了,他和師傅吵了起來(lái),乘警來(lái)了也沒說(shuō)話,真是。綏化那人下車了,師傅后來(lái)被投訴了,現(xiàn)在還不知道會(huì)怎么樣。師傅說(shuō)以后換誰(shuí)都要好好學(xué),還給我買了小洋人。明天就學(xué)習(xí)了,不知道師傅會(huì)怎么樣,真的感到挺抱歉的,我好像總是給我身邊的男人帶來(lái)麻煩,剛才看見好友對(duì)象的照片了,大家都找到幸福了,我的幸福在哪里,還有多遠(yuǎn)。

      明天就是送老生晚會(huì)了,挺傷感的,但在這的三年,什么值得我真正留念的那鄧依然說(shuō)著他的項(xiàng),希望他能有所回報(bào)我想家了現(xiàn)在只能在這這樣的生活。我無(wú)力改變命運(yùn)21號(hào)就離校了,最后的校園生活,最后的簡(jiǎn)單的快樂的生活過(guò)去了。

      六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇15

      對(duì)著鏡子,一個(gè)嶄新的我又映入了眼簾:胖乎乎的臉上一雙藍(lán)汪汪的眼睛,臉上總是有抹不掉的笑容,一雙巧嘴足以讓你喜歡和我在一起。

      謙虛一點(diǎn)地說(shuō)呢,本人有一些小缺點(diǎn);如果不謙虛地說(shuō)呢,本人身上有許多優(yōu)點(diǎn)。下面,請(qǐng)聽我慢慢道來(lái):

      鏡頭一:那一天我正在家里給媽媽守著小賣部。媽媽剛走不久,就來(lái)了一位老奶奶來(lái)稱雞蛋。我本來(lái)不太會(huì)認(rèn)秤,可是看到一位老人家從老遠(yuǎn)地方來(lái)了,又不好意思讓她空手而歸,就勉強(qiáng)給他老人家稱雞蛋。你還別說(shuō),當(dāng)時(shí)稱起來(lái)還挺順利,她要了三斤,我正好拾了三斤。我正想給她打包時(shí),又想:人家都老了,不如我可憐可憐她,多給她拾上兩個(gè)雞蛋吧。于是我就多給了這個(gè)老奶奶兩個(gè)雞蛋。嘿嘿,我夠意思吧?

      鏡頭二:在陽(yáng)光明媚的春天,我正和我親愛的小貓咪在沐浴春天的陽(yáng)光。突然,從遠(yuǎn)方來(lái)了一條奔跑如風(fēng)的狗。我看到它,心里嚇得縮成一團(tuán),本來(lái)是想撒腿跑進(jìn)屋里去的,可是一看小貓咪,它渾身也在發(fā)抖。我當(dāng)時(shí)腦子里就來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,抱起小貓咪就拋向了那條可惡的黑狗?墒且蝗鍪治揖婉R上后悔了,因?yàn)槲冶緛?lái)是想拿石頭扔那條狗的。小貓咪不但沒有死,而且嚇跑了大狗,我又感謝它又對(duì)不起它,于是便自作主張的給了小貓咪一根火腿腸。哈哈,實(shí)在不好意思。

      回到鏡子前,那一張面孔再次出現(xiàn)在我的眼前?吹阶约含F(xiàn)在成熟的樣子,又給鏡子里的自己一個(gè)甜甜的微笑。但愿你能記住這個(gè)俏皮的我,和我握手交個(gè)朋友。

      六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇16

      歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光過(guò)去了,我們也要和母校、老師、同學(xué)告別了。

      在面對(duì)人生的第一次畢業(yè),難免會(huì)有些激動(dòng)和難過(guò),激動(dòng)的是我要成為一個(gè)中學(xué)生了,難過(guò)的是我要和朝夕相處的同學(xué)分開,六年同窗,這友誼哪能說(shuō)沒就沒呢?

      在我們班同學(xué)們都不是很團(tuán)結(jié),常常打打鬧鬧,有時(shí)候還鬧到老師那兒去,尤其是男生,但是時(shí)間久了,也就習(xí)慣了。這種生活也挺好的,我們一起度過(guò)的每一天都少不了歡樂的笑聲。

      經(jīng)過(guò)六年的朝夕相處,我們結(jié)下了很深的友誼,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起開心,一起難過(guò)。

      我們一起經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦,一起嘗到了成功的喜悅,一幕又一幕在腦海中浮現(xiàn)。最后祝同學(xué)們:青云直上。

      老師,在我人生的道路上,是您為我點(diǎn)亮了一盞明燈,是您為我指引前進(jìn)的方向,更是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里翱翔。

      老師,您的諄諄教誨,我們永遠(yuǎn)銘記于心,是您教會(huì)了我們一個(gè)個(gè)陌生的字母和文字。也許您不記得有我這個(gè)學(xué)生,但是我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住有您這個(gè)老師的!最后祝您:桃李滿天下。

      母校,我的母校不是很大,但它給予我們的太多了,因?yàn)橛兴覀兿嗷ゲ拍苷J(rèn)識(shí)。走在母校的小路上,一瓦一磚,一草一木,母校的每一個(gè)角落,是那么的熟悉啊!最后祝母校:人才輩出。

      在離別小學(xué)生活的同時(shí),別忘了還有一次畢業(yè)考,希望大家都考得很好,讓我們一起加油吧!

      在中學(xué)生活的時(shí)候大家一定要:“百尺竿頭,更進(jìn)一步!

      六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇17

      唉!日月如梭,明天就要期中考試了。今晚不搞到十一二點(diǎn)不行了。誰(shuí)讓“分是學(xué)生的命根子”呢!

      雖然我平時(shí)成績(jī)還行,可是偶爾也有馬失前蹄的時(shí)候,這次可是大考,失利了可不好交代!

      夜晚,我拼命地在書桌前復(fù)習(xí)功課,害怕明天的考試會(huì)有題目不會(huì)做,害怕考試考不好!我相信別的同學(xué)現(xiàn)在的心情一定和我一樣,是百分之一千的緊張!我在用千分之一萬(wàn)的精力完成超負(fù)荷的復(fù)習(xí)背課文、練習(xí)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算……

      經(jīng)過(guò)“暗無(wú)天日”的復(fù)習(xí)后,我終于上床準(zhǔn)備睡覺。我心里卻還是七上八下,擔(dān)心考不好。但是回頭一想,考不好還有下次,畢竟不是升學(xué)考試。而且我也盡力了,也就無(wú)愧于心。

      我想:只要有一個(gè)好心情就行。有一份好心情,黑暗就變得光明,慌亂就變得鎮(zhèn)靜,失望就變得自信,疲憊就變得輕松。這一次期中考試我一定要考好,家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)方面為我操了多少心,為我的學(xué)習(xí)付出了多少汗水。如果這次考不好,既對(duì)不起家長(zhǎng),更對(duì)不起我自己,所以,在這兩周內(nèi),我便會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)不斷地努力。

      迷迷糊糊中我睡著了,夢(mèng)中我考了個(gè)第一。

      我感到非常郁悶。為什么大人們平時(shí)對(duì)大家就對(duì)待一個(gè)花瓶似的,生怕大家出了問題。但是,在這時(shí)候卻都發(fā)起威了呢?我想了半天,終于明白了。大人們都希望“望子成龍”,所以……但是,這樣卻犧牲了大家的快樂。哎,難道沒有一舉兩得的辦法嗎?

      六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇18

      “滴答,滴答……”屋檐上不斷有雨珠滾落下來(lái),此時(shí)的我側(cè)倚在門框上,看著天地間密密的雨簾,皺緊了眉頭。

      雖說(shuō)是雨天,但天氣還是濕熱的讓人煩躁,本就等待了很久的我再也耐不住性子,撐開傘便跑了出去,心中不滿地抱怨著——

      悠之這是怎么了?不是說(shuō)好一起出去玩的嗎?怎的我等了這么久也不見她的身影

      轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路口便是悠之的家,我不禁加快了腳步

      咦?那是誰(shuí)?

      一個(gè)黑影一閃而過(guò),在雨中模糊一片,只聽見那個(gè)身影用熟悉的聲音放聲喚著我的名字——

      我顧不得許多,連忙跑了過(guò)去,只見悠之半蹲在地上,懷中緊緊地抱著一個(gè)五歲左右的女孩,女孩好像受到了驚嚇,臉色蒼白,眼神空洞,右腿的膝蓋處擦紅一片。

      “剛才有輛車呼嘯而過(guò),擦傷了她的膝蓋……”悠之簡(jiǎn)短的向我介紹事情的經(jīng)過(guò),她的語(yǔ)氣急促,兩頰通紅,發(fā)絲也凌亂不堪,雨水打濕了她的衣服,順著她的臉頰一滴滴砸在地上,也砸在我的心里——

      剛才那個(gè)一閃而過(guò)的身影,竟是悠之不顧安危從車下救那個(gè)女孩!

      我驚得睜大了雙眼

      那一瞬間,我不知道悠之在想些什么,我也不知道是什么讓悠之不顧自己的性命去救那個(gè)幼小的孩子。

      但我知道,那個(gè)在雨中閃過(guò)的身影,那個(gè)舍己為人的瞬間,從此便從我的心中扎了根,它時(shí)時(shí)鞭策我去向悠之學(xué)習(xí),提醒我無(wú)論在什么情況下都要保持善良的本性,使我即使在黑暗中行走,也不會(huì)忘記自己原來(lái)的方向。

      爾今又是一個(gè)悶熱的夏天了,我坐在偌大的教室里,記錄下曾經(jīng)那個(gè)美麗的瞬間,那個(gè)美麗的背影,耳邊回響的,仍是那日的雨聲——

      滴答,滴答……

      六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇19

      一天,我在觀察蜜蜂的時(shí)候,有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。

      蜜蜂飛行的時(shí)候,發(fā)出嗡嗡的叫聲,這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進(jìn)行觀察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官,我把蜜蜂粘在木板上,讓它不再飛行,奇怪的是,蜜蜂沒有飛行,也能發(fā)出聲音。我想:難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復(fù)實(shí)驗(yàn),都沒看出個(gè)究竟。

      我想,蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的,也應(yīng)該是它身體的哪個(gè)部位發(fā)出的。我仔細(xì)地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽,突然覺得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的,我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住,仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時(shí),我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個(gè)重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個(gè)小黑點(diǎn),聲音就是從這里發(fā)出的。

      我趕忙拿來(lái)一根針,捅破小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了,連續(xù)做了幾次同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果都一樣。我恍然大悟,原來(lái)蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱,但我感受到了實(shí)驗(yàn)成功的樂趣。

      實(shí)驗(yàn)讓我悟出了一個(gè)道理:多實(shí)踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音,觀千劍而后識(shí)器”呀!

      六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇20

      人生在世,說(shuō)長(zhǎng),悠悠數(shù)萬(wàn)日,遙遙無(wú)期。說(shuō)短,匆匆?guī)资,彈指一揮間。而就在這不知不覺當(dāng)中我走過(guò)了七年的學(xué)習(xí)生涯。依稀記得在一年級(jí)時(shí),每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí),希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學(xué),數(shù)學(xué)的奧秘,科學(xué)的真理。時(shí)間飛逝如雷,轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級(jí)的學(xué)生。也開始感悟到了學(xué)習(xí)的樂趣,為了要把成績(jī)考得高過(guò)別人,每天不斷的學(xué)習(xí),生活也不斷增加光彩。大家互相爭(zhēng)斗要考到好成績(jī),把這間教室洋溢了學(xué)習(xí)的氣氛。靜靜的坐在教室的一角,偶爾累了便看看同學(xué)之間的玩耍,似乎成了一幅極美的畫面。盡管暴躁的脾氣也會(huì)平緩下來(lái)。在不斷的考試當(dāng)中,有考得不好的也有好的?嫉貌缓昧,并不失望,因?yàn)槲視?huì)從原處爬起來(lái)?嫉暮玫谋愀油苿(dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

      終于,迎來(lái)了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折——升初中的大考。這次如果考失敗了,我不會(huì)哭泣也不會(huì)痛斥自己。因?yàn)榭嫉煤貌缓檬俏宜芸刂频模菣z驗(yàn)我六年所學(xué)的東西,學(xué)的認(rèn)真自然變會(huì)考的好。等了七天,我終于可以看到了我的成績(jī),在我理想中的成績(jī)我還認(rèn)為不錯(cuò)。這并不是驕傲,而是自信。不自信的人永遠(yuǎn)也不會(huì)對(duì)。此時(shí),后面有人輕拍了我一下,回頭望去原來(lái)是英語(yǔ)老師。就在我和她眼睛,不,是心靈間相通的時(shí)候,我感受到了老師對(duì)我的希望對(duì)我的鼓勵(lì)就在一個(gè)初夏的柳樹前我和老師同學(xué)分手了,就在一個(gè)初夏的柳樹前我向老師許下了諾言——我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。

      此時(shí)此刻的我,便如長(zhǎng)出了翅膀,飛向遠(yuǎn)方。盡管我飛得多遠(yuǎn)多高,我總不會(huì)忘記這個(gè)陪伴我走過(guò)六年光陰的母校,同學(xué)和老師?傆幸惶煳視(huì)滿載著成功的喜悅與老師和同學(xué)分享。那天就是柳樹苗長(zhǎng)成了柳樹,清新的香味彌漫校園的時(shí)候。

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