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    六年級(jí)螞蟻的作文

    時(shí)間:2022-03-23 19:17:50 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于六年級(jí)螞蟻的作文匯總七篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼牧昙(jí)螞蟻的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于六年級(jí)螞蟻的作文匯總七篇

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇1

      我是一只螞蟻,和同伴過(guò)著快樂(lè)充實(shí)的生活,可是我這只平凡渺小的螞蟻卻有著不平凡的經(jīng)歷。

      這一天,我和大家一起去幫同伴搬運(yùn)食物,一路上我也不無(wú)聊,和悠閑的蜻蜓說(shuō)說(shuō)話,問(wèn)候生病的蛐蛐,欣賞蝴蝶輕盈的舞姿,向敏捷的蟋蟀大哥打聽(tīng)最近的捷徑,關(guān)心一下走路慢悠悠的蝸牛,倒也很開(kāi)心。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),把我和一些落葉卷走了,我緊緊抓住樹(shù)葉,觀察著風(fēng)的走向。不好,朝水洼那邊去了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我迅速地竄到落葉上面。落葉穩(wěn)穩(wěn)地落在水面上,我也免于一難,總算是避開(kāi)了水,可是被困在這里也不是什么辦法啊,我想了一晚上也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。第二天,草葉上滑落的露珠驚醒了我,我心想總有辦法脫困的,我要當(dāng)一只樂(lè)觀的螞蟻,就當(dāng)劃船欣賞風(fēng)景,這可是難得的休息時(shí)間。我躺在落葉上,暖洋洋的陽(yáng)光給我披上一件外衣,柔柔的白云仿佛在向我微笑,四周彌漫著小野花的香氣,我盡情享受這靜謐時(shí)光。忽然,周?chē)牟萆成车仨懥似饋?lái),我知道風(fēng)又來(lái)了,趕緊抓住樹(shù)葉,準(zhǔn)備再次“起飛”。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我一點(diǎn)也不害怕,反而覺(jué)得乘著落葉飛行很刺激。我趴在落葉上,俯瞰我們生活的家園。我的朋友們變得越來(lái)越小,最后成了一個(gè)個(gè)小點(diǎn),昔日高大的綠草地變成了綠絨毯。我第一次看到了大樹(shù)的全貌,陽(yáng)光照在樹(shù)冠上,為綠葉渡上了一條金邊,閃閃發(fā)亮。風(fēng)終于停下了,我又忙著去與大家回合了。

      這次算是因禍得福吧,因?yàn)轱L(fēng)的到來(lái),我獲得了一個(gè)美好的假期。

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇2

      一天,螞蟻碰到了蝸牛,它第一次見(jiàn)到蝸牛,心想:呵呵!世界上竟然還有比我爬得更慢的動(dòng)物呀!。想到這里,螞蟻便想和蝸牛賽跑,以此炫耀炫耀自己。于是,它大搖大擺地走到蝸牛面前,說(shuō):“喂!你敢和我賽跑嗎?”蝸牛沉思了一會(huì)兒,慢吞吞地說(shuō):“我敢,你說(shuō),哪里是起點(diǎn),哪里是終點(diǎn)?”“好!我們就從這里出發(fā),看誰(shuí)先到前方的小河!蔽浵佌f(shuō)著,就往前沖。當(dāng)它跑了一半時(shí),身后突然傳來(lái)“嘀嘀……”的聲音,螞蟻回頭一看,原來(lái)是一輛小汽車(chē),蝸牛正坐在車(chē)上向它招手呢!螞蟻大喊道:“你賴(lài)皮!”“我怎么賴(lài)皮了?有本事你也開(kāi)汽車(chē)和我比呀!”蝸牛笑著說(shuō)。螞蟻聽(tīng)了,漲紅了臉,因?yàn)樗静粫?huì)開(kāi)汽車(chē)呀!

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇3

      在一處浩浩蕩蕩的海平面上, 漂著一個(gè)荒蕪人煙的小島。這個(gè)小島上住著許許多多的小動(dòng)物,因?yàn)闆](méi)有人捕殺,所以他們過(guò)得安逸又快樂(lè)。

      這樣幸福的生活不知過(guò)了多久。突然有一天,天空中烏云遍布,海上涌起的大浪狠狠的拍打著小島,樹(shù)木接二連三的倒了下來(lái)。驚慌是戳的動(dòng)物們四下逃竄,其中大多數(shù)都一命嗚呼了。

      一只小螞蟻急中生智,它從岸邊找到了一塊貝殼,費(fèi)了九牛二虎之力推到了海邊,眼看小島就要沉沒(méi)了,它趕忙跳進(jìn)了貝殼里。就這樣,螞蟻終于死里逃生,開(kāi)始了它的‘‘漂流記’’。

      驚魂未定的小螞蟻?zhàn)约旱呢悮ぬ?hào)‘‘輪船’’漂蕩著,貝殼上沒(méi)有吃的東西,每當(dāng)它餓的時(shí)候,小螞蟻就狠狠的咬自己一口,好讓自己忘記饑餓。就這樣,小螞蟻堅(jiān)持著過(guò)了幾天。

      又是一個(gè)清晨,小螞蟻已經(jīng)餓的饑腸轆轆。它情不自禁的想起了以前的事情,不禁感到絕望。

      “小螞蟻,小螞蟻,一個(gè)聲音呼喚著它。”螞蟻睜開(kāi)了那雙無(wú)力的眼睛,動(dòng)了動(dòng)那針一般細(xì)的身子,嘴里發(fā)出微弱的聲音:“我,我還活著嗎?”是的,你已經(jīng)平安了。原來(lái)救它的是一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)在沙攤上發(fā)現(xiàn)了它,就把它救了回來(lái)。

      就這樣,小螞蟻在苦難和機(jī)遇中生存了下來(lái),并和小鳥(niǎo)成了莫逆之交,日子過(guò)得非常幸福。

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇4

      可愛(ài)的動(dòng)物在生活中無(wú)處不在,有人喜歡憨厚老實(shí)的小狗;有人喜歡機(jī)靈可愛(ài)的小貓;還有人喜歡笨拙有趣的小黃鴨,雖然我不怎么喜歡小動(dòng)物,但也不影響我對(duì)這篇作文的造作之心。我喜歡的動(dòng)物是一種很不起眼的小昆蟲(chóng)——螞蟻。

      有人問(wèn)我為什么喜歡這極為平常的螞蟻?是因?yàn)樗鼈冇性S許多多的可貴精神值得我學(xué)習(xí)。你看它個(gè)頭不大,長(zhǎng)著一只小小的腦袋,頭上兩條細(xì)細(xì)的觸角,在微風(fēng)中微微顫抖,你可別小瞧它,它還是傳遞信息的重要工具呢?螞蟻的牙齒尖而有力,他能搬運(yùn)比自己身體大過(guò)幾十倍的食物,它還有兩個(gè)如同粘和在一起的“黑米粒”似的身體,螞蟻有六只腳,爬起來(lái)敏捷自如。

      大家聽(tīng)過(guò)歷史中有關(guān)螞蟻的故事吧:“在楚漢相爭(zhēng)的最后一役,項(xiàng)羽的十萬(wàn)人馬被韓信的三十萬(wàn)大軍圍困于垓下,項(xiàng)羽兵敗,逃至烏江邊,正要乘一只小船渡江時(shí),突然看見(jiàn)江邊由螞蟻組成的‘楚霸王死’四個(gè)大字,他長(zhǎng)嘆一聲:‘此乃天意,非戰(zhàn)之過(guò)也!f(shuō)完拔劍自刎。原來(lái)這是韓信的計(jì)謀,他用蜂蜜預(yù)先就寫(xiě)下這幾個(gè)大字,螞蟻見(jiàn)蜜而來(lái),致使十分迷信的楚霸王受騙上當(dāng)!庇纱丝磥(lái)螞蟻?zhàn)類(lèi)?ài)吃甜食。

      除此之外,螞蟻還有其他習(xí)性,例如:螞蟻能預(yù)報(bào)天氣,假如天要下雨前,它們往往會(huì)“撤離”蟻穴,到高的地方“安營(yíng)扎寨”。

      螞蟻還是一種爭(zhēng)搶好斗的動(dòng)物,螞蟻與毛毛蟲(chóng)的“戰(zhàn)斗”你可曾見(jiàn)過(guò),而我卻觀察過(guò)他們打斗的過(guò)程:一群螞蟻正在與一只毛毛蟲(chóng)進(jìn)行“決斗”,只見(jiàn)幾只勇敢的螞蟻沖上去對(duì)著毛毛蟲(chóng)就是一口,毛毛蟲(chóng)被螞蟻擊倒,又有幾只螞蟻沖了上去,死死咬住毛蟲(chóng)不松口,可毛毛蟲(chóng)也不甘示弱,立刻扭動(dòng)身體在地上滾動(dòng)起來(lái),用來(lái)清除身上的螞蟻。一會(huì)又來(lái)了一大群螞蟻用小鉗子似的嘴緊緊夾住蟲(chóng)子那胖乎乎的身體,蹬開(kāi)八字腳,有的在前面拼命地拖,有的在后面使勁地推,毛蟲(chóng)最終還是被螞蟻“打”的無(wú)力還擊,最后還是被螞蟻拖到洞口,四分五裂后搬回了家。雖然螞蟻死傷很多,但是它們那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、永不放棄的精神,打倒了比自己高大好幾倍的毛毛蟲(chóng)。

      我敬佩那些勤勞能干、不屈不撓的螞蟻,我贊美那些團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于抗?fàn)幍奈浵,想到這里,我對(duì)這些小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇5

      脆弱、渺小是螞蟻的象征,但我們團(tuán)結(jié)、辛勤的精神,是每個(gè)人的最佳學(xué)習(xí)典范。

      “咚”一段劇烈的搖晃驚動(dòng)了前方的同伴,瞧!在一只身形巨大的蝴蝶出現(xiàn)之后,緊接著是一陣歡呼,原來(lái)剛才那“天災(zāi)”為我們尋覓到了豐盛的晚餐,這種情況之前已經(jīng)發(fā)生過(guò)不下千遍了,還有更幸運(yùn)的呢!一年秋天,為了整窩螞蟻的肚子,我們毅然闖入“兩腳獸”的地盤(pán),在“匡啷”一陣刺耳的噪音閃示之后,一粒粒飽滿的白米出現(xiàn)在眼前,我們一擁而上,感到再幸福也不過(guò)了。

      令我們感到自豪的任務(wù)不僅僅這些呢!我們橫越了大雪紛飛的南極,在兩腳獸的枕頭邊;我們發(fā)現(xiàn)了一座黑森林,在那鼻屎紛飛的地方;我們看到了壯麗的山巒,是餐桌上的西瓜。

      但好事不可能天天來(lái),有時(shí),安全受威脅;有時(shí),肚子鬧空城計(jì);有時(shí),連居所也是問(wèn)題。但咱雄壯的螞蟻兵團(tuán)都堅(jiān)信團(tuán)結(jié)力量大,至今,沒(méi)有任何一個(gè)危機(jī)難倒我們。

      螞蟻渺小,我們心知肚明,但堅(jiān)定的意念是我們繼續(xù)冒險(xiǎn)的動(dòng)力。

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇6

      夜幕降臨的回家小路上,靜悄悄的。我摟著滑板,自言自語(yǔ)道:“哎,今天學(xué)了自行車(chē)又學(xué)了滑板,卻一樣也沒(méi)學(xué)會(huì)!

      一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉嘩啦嘩啦地響,好像在看我的笑話,嘲笑我的無(wú)能……

      忽然,一片樹(shù)葉緩緩落下,那么巧,一只螞蟻在下面覓食;又那么巧,樹(shù)葉死死地蓋在了螞蟻的`身上。我看著,嘆息這只螞蟻也同我一樣倒霉,我剛想伸手為螞蟻撥開(kāi)這嘲笑我的、惱人的葉子,竟看見(jiàn)這片碩大的葉子微微地顫動(dòng)了一下。我收回了伸出去的手:為何不看看這嘲笑我的家伙能如何?這螞蟻又是如何對(duì)待這如同魔爪、大網(wǎng)似的束縛呢?

      我看不到葉子里的動(dòng)靜,實(shí)在太厚了,八成這螞蟻會(huì)放棄吧,一剎那,這葉子好像向前移動(dòng)了,一點(diǎn)、一點(diǎn)、再一點(diǎn),螞蟻那細(xì)細(xì)的觸角竟然露出來(lái)了!樹(shù)葉不停地發(fā)生著細(xì)微的變化,可以想象,此時(shí)的小螞蟻正在“千斤巨石”般的樹(shù)葉下用盡全力掙扎著!啊,它露出了黑芝麻似的頭!我仿佛看見(jiàn)它的腳正快速地在地上蹭著,它不停地往前爬,哪怕每一次努力未曾前進(jìn)一毫米,它也不會(huì)停止腳步不!它頑強(qiáng)地不停停地往前沖,終于,他沖出了束縛,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)木,斑斑駁駁地照在螞蟻臉上,照出了滿足,照出了喜悅!我又驚又喜。

      這是多么頑強(qiáng)的生命啊,無(wú)論多么困難,也不放棄,也不頹喪,最終克服了“大網(wǎng)”。剎那間,我恍然大悟:明對(duì)!我學(xué)自行車(chē)時(shí)遇到一點(diǎn)困難就想放棄、退縮,改去學(xué)滑板,在困難面前再次放棄!又去學(xué)自行車(chē),反復(fù)惡性循環(huán)……這樣的話,要何時(shí)才能學(xué)好?想著,我的頭腦里又浮現(xiàn)了剛才的畫(huà)面:螞蟻在樹(shù)葉底掙扎、掙扎、再掙扎,前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)……陽(yáng)光射在它臉上,黑黑的身子,被陽(yáng)光映出了金光!

      我懂了!無(wú)論做什么事一定要有決心,做到堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì)困難,這樣才有機(jī)會(huì)成功。如果放棄了,那是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的!

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇7

      這一天,我又輕輕靠在大樹(shù)旁,低著頭靜靜地看著前面一處草叢,在一片靜謐中忘了一切。

      我好奇的目光隨著草叢間一只黑色的小不點(diǎn)兒螞蟻,作了一次螞蟻王國(guó)的游歷。

      世界在我的眼前變大了,一根根粗粗的草莖組成了茂密的大森林。一只黑色的小螞蟻邁著小腿,匆匆地趕向什么地方,我猜它一定是去找食物吧。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)它來(lái)到了一塊面包屑前,伸出手準(zhǔn)備搬運(yùn)?擅α税胩欤趺匆舶岵黄饋(lái)。于是它又匆匆跑向另一個(gè)螞蟻小分隊(duì),通知它們一起來(lái)搬食物。我真想去幫幫它們,可惜我不懂它們的語(yǔ)言,怕嚇著它們,使它們逃跑。

      他們的王國(guó)在一塊凸出的石頭后面,后面有一個(gè)約巴掌大的地洞口。只見(jiàn)一群群排列整齊的螞蟻巡邏隊(duì)在洞口四周不停地巡邏,一會(huì)兒拍拍這個(gè),一會(huì)兒戳戳那個(gè),一副嚴(yán)格檢查的樣子。不一會(huì)兒,又從洞口涌出幾群螞蟻,在四周散開(kāi),急切地奔向各個(gè)地方。

      螞蟻們有的在喂養(yǎng)小螞蟻,有的在打掃衛(wèi)生,有的在搬運(yùn)食物,有的在準(zhǔn)備上學(xué)。小螞蟻們來(lái)到螞蟻學(xué)校,認(rèn)真學(xué)習(xí)著知識(shí),教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)首x聲。操場(chǎng)上,小螞蟻們玩耍著,在操場(chǎng)上快樂(lè)奔跑。放學(xué)了,小螞蟻們回家急急地寫(xiě)著作業(yè),完成了,便和同學(xué)們玩一會(huì)兒。晚上,便回家進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),,看它們臉上甜甜的笑容,一定是在夢(mèng)中遇到了什么好事。

      螞蟻們勤勉的在自己的崗位上工作。側(cè)氣象的忙著觀測(cè)天氣,工程師忙著設(shè)計(jì)房子,巡邏隊(duì)的忙著巡邏四周,找食物的忙著找食物……有螞蟻們的辛勤勞作才有了現(xiàn)在的螞蟻王國(guó)。啊,螞蟻們!你們真是團(tuán)結(jié)又勤奮。

      天空漸漸變了顏色,原來(lái)湛藍(lán)湛藍(lán)的天空變成了橘紅色,太陽(yáng)打著哈欠緩緩地下了西山準(zhǔn)備睡覺(jué),天空只剩下太陽(yáng)殘留的橘紅色,渲染著整片天空。我才意猶未盡,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,在一片晚霞中走向回家的路。

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