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    六年級幻想作文

    時間:2022-03-18 14:39:47 六年級 我要投稿

    實(shí)用的六年級幻想作文匯總六篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的六年級幻想作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的六年級幻想作文匯總六篇

    六年級幻想作文 篇1

      地球唉聲嘆氣地走在路上,碰上宇宙選美大賽的評委——金星。金星高高興興地跑過來,地球妹妹,今年的宇宙選美大賽我們太陽系就選你參賽了,你好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,爭取奪個冠軍給咱太陽系爭光。

      地球聽了苦笑一聲:“金星姐,你看我這樣子還能參加選美大賽嗎?”金星仔細(xì)一瞧,昔日的地球綠樹成陰,如今的地球枯黃一片。金星趕緊將地球送到宇宙醫(yī)院掛了急診。聽說地球病了,火星大夫急忙趕來為她做了檢查,檢查結(jié)果讓金星大吃一驚,地球上的森林在迅速的消失,土地荒漠化在加快,昔日的萬頃良田如今成了茫茫沙海,昔日的翠綠如寶石的綠州如今不復(fù)存在。

      突然,地球又是一陣嘔吐,金星急忙把她送到天王星主任那里檢查,結(jié)果更讓金星難以相信;地球上人類大量地建立工廠,每個工廠都向外排放著二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等有毒氣體,導(dǎo)致了第14次世界毒霧的發(fā)生,死亡人數(shù)高達(dá)1000萬人,但人類并沒有因此而覺醒,依舊我行我素。此外,人類還大量燃燒煤、石油,放出了大量的二氧化碳,導(dǎo)致了地球的溫室效應(yīng)。

      此時,地球的肚子突然痛了起來,金星連忙請來了冥王星院長,這次的檢查結(jié)果差點(diǎn)讓金星暈倒,人類將生活污水、工業(yè)廢水等排入河中,不僅污染了水體還毒死了水中的魚蝦。盡管地球上的淡水已經(jīng)耗盡,但人類利用高科技淡化了海水來飲用,致使海洋中魚類大量死亡,昔日的能源寶庫變成了一條條臭水溝,以往那清清的河水,活潑的魚兒,隨風(fēng)起舞的柳枝,青青的草地等一切的一切都不復(fù)存在,乘下的只是烏黑的天空,臭氣熏天的臭水溝和枯黃的柳條。

      金星椋呆了,她沒有想到人類是如此的殘忍,竟然這般殘害自己的母親。她絕望了,以地球的體質(zhì)還能去參賽嗎?

    六年級幻想作文 篇2

      青春有一種永生之感——它能彌補(bǔ)一切。人在青年時代好像一尊永生的神明。誠然,生命的一半已以消逝,但蘊(yùn)藏著不盡財富的另一半還有所保留,我們對它也抱著無窮的希望和幻想。未來的時代完全屬于我們——

      無限遼闊的遠(yuǎn)景在我們面前展現(xiàn)死亡,老年,不過是空話,毫無意義;我們聽了,只耳邊風(fēng),全不放在心上。這些事,別人也許經(jīng)歷過,或者可能要承受,但是我們自己,“在靈符護(hù)佑下度日”,對于諸如此類脆弱的念頭,統(tǒng)統(tǒng)付之輕蔑的一笑。像是剛剛走上愉快的旅程,極目遠(yuǎn)眺——

      向遠(yuǎn)方的美景歡呼!

      此時,但覺好風(fēng)光應(yīng)接不暇,而且,前程更有美不勝收的新鮮景致。在這生活的開端,我們聽任自己的志趣馳騁,放手給它們一切滿足的機(jī)會。到此為止,我們還沒有碰上過什么障礙,也沒有感覺到什么疲憊,因此覺得還可以一直這樣向前走去,直到永遠(yuǎn)。我們看到四周一派新天地——生機(jī)盎然,變動不居,日新月異;我們覺得自己活力充盈,精神飽滿,可與宇宙并駕齊驅(qū)。而且,眼前也無任何跡象可以證明,在大自然的發(fā)展過程中,我們自己也會落伍,衰老,進(jìn)入墳?zāi)。由于年輕人天真單純,可以說是茫然無知,因而將自己跟大自然劃上等號;并且,由于經(jīng)驗(yàn)少而感情盛,誤以為自己也能和大自然一樣永世長存。我們一廂情愿,癡心妄想,竟把自己在世上的`暫時棲身,當(dāng)作千古不變、萬事長存的結(jié)合,好像沒有冷淡、爭執(zhí)、離別的密月。像嬰兒帶著微笑入睡,我們躺在用自己編織成的搖籃里,讓大千世界的萬籟之聲催哄我們安然入夢;我們急切切,興沖沖地暢飲生命之杯,怎么也不會飲干,反而好像永遠(yuǎn)是滿滿欲溢;森羅萬象紛至沓來,各種欲望隨之而生,使我們騰不出工夫想死亡。

    六年級幻想作文 篇3

      秋風(fēng)吹過了金色的樹林,吹過了廣闊的草地,吹到了一個莊園的門口。莊園里飄過濃濃的咖啡香,只見客廳里的沙發(fā)上坐著一個男人,大而空洞的眼睛,比吸血鬼還嚇人。

      “爸爸,爸爸!”二樓的走廊上,一個五六歲大的小孩跑了下來:“你說,世界上有沒有海怪?”“怎么可能有呢!”“才不是呢!你看!蹦腥说皖^看了一下,沉思了一會兒后對兒子說:“龍龍,我們?nèi)タ措娪鞍!”他畢竟是個五六歲的孩子,想都沒想,一口答應(yīng)了。

      他們慢慢地走到了電影院,來到電影院,龍龍一眼就看到了《月光寶盒》這部電影,聽見播音器里說:“悟空,你怎么搞的,跟你說了N遍,月光寶盒是寶物,不是玩具,如果一掉下去砸到花花草草是不好的,就算沒砸到花草,砸到小朋友也是不好的。”龍龍大叫:“我要看,我要看!”男人搖搖頭,同意了?赐觌娪昂,龍龍嘻嘻哈哈,而男人卻說:“什么穿越時空,這電影到底是怎么拍的,拍得也太差了!

      過了三十年以后,龍龍長大了,龍龍的女兒對他說:“爸爸!爸爸,仙女會到好孩子家里來嗎?圣誕老人會發(fā)禮物嗎?”“傻孩子,這些東西都不存在呢!”

      其實(shí),幻想就是一朵花,開在孩子心里,盡管很美,大多還是會凋零,但每朵花都會留下更美的種子。

    六年級幻想作文 篇4

      公元1988年3月16日晚7時,產(chǎn)房里傳出了一陣清脆的嬰兒的啼哭。一個幼小的生命來到了這個世界上。當(dāng)這個孩子緩緩地睜開好奇的雙眼,呈現(xiàn)在他眼前的是一個多彩的世界。

      孩子一天天地長大了,一個滿是為什么的小腦袋不停地在這個天地中問來問去。紅花、綠草、小昆蟲,每一樣事物對這個孩子來說都是那么新奇、那么好玩。孩子經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給他解釋一個又一個離奇的問題,也經(jīng)?吭趮寢屔磉,讓媽媽給他讀一本不知翻了多少遍的《十萬個為什么》,直到媽媽口干舌燥。雖然家里不富裕,但孩子覺得:那時的天空總是那么藍(lán)。

      時光把孩子送進(jìn)了學(xué)校,讓孩子高興了好一陣子。因?yàn)椋瑢W(xué)校里有小朋友、老師和各種新的知識。孩子喜歡上了這里,渴望在這里解開那一個又一個問題。但學(xué)校也并不像他想象的那樣,僅過了兩三年,孩子天真無邪的心靈里也沉重了起來。繁多的作業(yè)、各種各樣希奇古怪的競爭、老師同學(xué)的不理解、甚至家人的責(zé)備,讓這個孩子也不禁要問一個為什么:這是怎么了?這時的天空在孩子眼中,有些灰暗。

      孩子變成了少年,上了中學(xué)。走進(jìn)了十三歲的少年愛幻想,幻想生活、幻想人生、幻想美好的未來。在幻想中,他的理想一一實(shí)現(xiàn)。少年夢想做電腦工程師,在幻想中實(shí)現(xiàn)了;希冀能有幸福、美滿的生活,也在幻想中實(shí)現(xiàn)了;盼望豐盈充實(shí)的生命,又在幻想中實(shí)現(xiàn)了。在幻想中,少年看到了自己的生命。多么美好。《F(xiàn)在只有十三歲,十三歲的他只不過在生命的長河中剛開了一個頭。而他美好的人生還在后面。所以,他要珍惜,他要把握,他要為自己活著,他要為自己的快樂而努力。而現(xiàn)在,就是他的起點(diǎn)。天空又亮了起來。

      這個少年,就是十三歲的我。

    六年級幻想作文 篇5

      現(xiàn)在是公元2100年,科技已經(jīng)有了天翻地覆的變化,人們的生命越來越長,生存環(huán)境也越來越舒適,現(xiàn)在,我就領(lǐng)大家去看一看現(xiàn)在的學(xué)校。

      進(jìn)入學(xué)校,首先,映入你眼簾的是一幢高大的教學(xué)樓,這幢教學(xué)樓總共有20層高,足足有了上百個教室,每個教室都有一個機(jī)器人老師,會根據(jù)每個學(xué)生不同性格特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法。在課堂上有個紅色的按鈕,如果按下它,就會在課堂上出現(xiàn)一臺先進(jìn)的聲控計算機(jī),你只要發(fā)個指令,它就會立刻開始工作,并且其中還配備了許多學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和其解答的方法,隨時都可以為你服務(wù)。在椅子上也有空調(diào)裝置,可以進(jìn)行隨意的變溫。在這樣的教室中進(jìn)行學(xué)習(xí),保證你能輕輕松松掌握知識。

      學(xué)習(xí)好了知識,身體健康當(dāng)然也不能落下,在教學(xué)樓的旁邊,就是一個3層的體育場,可以讓6個班級同時上課,并且體育場的頂部有個遮雨棚,可以合并,這樣就不會受到天氣的影響,在體育場內(nèi),是標(biāo)準(zhǔn)的跑道,跑道的材料是用最先進(jìn)的海綿塑料制成的,這樣即使跌倒也不用怕,跑道還可以隨時轉(zhuǎn)換成足球場和籃球場,十分便捷。每次老師上課時,都會有兩位校醫(yī)隨同,假如學(xué)生踢球時不小心扭傷,醫(yī)生們就會立刻對他醫(yī)治---噴上特殊藥劑,在這種藥力的作用下,受傷的同學(xué)過不了10秒,就可以重新回到場上繼續(xù)踢球。

      在上完了上午的課程后,就應(yīng)該立刻補(bǔ)充營養(yǎng)了,在教學(xué)樓后面,是餐廳,餐廳的每個餐位都設(shè)置了+鍵,紅鍵代表米飯,藍(lán)鍵代表菜,黃鍵代表湯,白鍵代表甜品,當(dāng)然你還可以選擇綠鍵,這是轉(zhuǎn)為病人設(shè)計的營養(yǎng)餐。

      在三幢樓的后邊,還有一幢綜合樓,里面是語音教室,圖書室和美術(shù)室以及音樂室,美術(shù)室中有各種各樣的顏料和畫筆, 并且還有數(shù)塊橡皮,這些橡皮可以擦去你認(rèn)為并未畫好的地方,音樂室中有各類樂器和世界著名歌曲的曲譜,你可以參照曲譜進(jìn)行演奏。

      我想在科技日新月異的今天,美好的幻想一定會成為現(xiàn)實(shí)

    六年級幻想作文 篇6

      一天,我去補(bǔ)習(xí),我站在路邊,準(zhǔn)備過馬路?粗^往的車輛,再嗅一嗅,聞一聞汽車

      的尾氣,可真是難聞,因此,我展開了奇思秒想。

      現(xiàn)在的汽車雖然有些比較高級,但畢竟是不太環(huán)保的。在我的幻想中,未來的汽車是不用汽油的,因?yàn)檫@樣就不會再有尾氣來污染大自然了,地球“媽媽”就不會繼續(xù)痛苦下去了。

      我幻想中未來的汽車應(yīng)該是比現(xiàn)在的更高科技,更舒服的。每輛汽車都不是人在開了,而是一架架先進(jìn)的機(jī)器在開。如果你想出去游玩,只用將你想去的地方說出來,它就會帶你去。最重要的是:汽車可以自動識別,這樣也就不會有車禍發(fā)生了。更高科技的是,每輛汽車都裝有電視,想看什么電視就看什么電視,也只需說出你想看的電視,它就會播放。

      我幻想中未來的汽車?yán)锩娑佳b有游戲機(jī),想玩什么就玩什么。不僅這樣,你們再也不需要買書了,只要將你想看的書名打字打上去就行了。

      我幻想中的汽車最厲害的就是:想飛天就飛天,想下海就下海,想挖地道就挖地道,這樣一來,出門在外就再也不用擔(dān)心遇到壞人了。

      突然,一生“趙云飛,再不走就遲到了”將我從幻想中拉了出來,原來是和我一起補(bǔ)習(xí)的陳坤芃!

      怎么樣?聽了我的介紹,你們是不是對我所描繪的所迷住了?那就和我一起想象吧!

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