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    六年級(jí)童年作文

    時(shí)間:2022-03-18 13:13:41 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于六年級(jí)童年作文集合8篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)童年作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于六年級(jí)童年作文集合8篇

    六年級(jí)童年作文 篇1

      童年是快樂(lè)的,童年的回憶更是愉快的。

      6歲時(shí),爸爸給我買了一只可愛的小烏龜,我高興得不得了,希望每時(shí)每刻都和它在一起。

      有一次,我好奇地拿來(lái)一根小木棍希望能把小烏龜翻過(guò)來(lái),看看烏龜四腳朝天是怎樣的。我向左捅去想把它掀起來(lái),可是它卻敏捷地伸長(zhǎng)脖子,向左一歪,張嘴將木棍死死咬住,不肯放開。我左甩右敲,好不容易才使它松開嘴,抽回了小木棍。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量,我趁它不注意的時(shí)候冷不防把它掀翻過(guò)來(lái)。我哈哈大笑,終于勝利了!我想,大海龜四腳朝天就寸步難行了,小烏龜肯定也差不多,就說(shuō):沒(méi)招了吧,看你怎么翻身?正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,小烏龜?shù)帕说拍_,身子動(dòng)了動(dòng),竟然啪的一下翻過(guò)身來(lái)。我再;ㄕ,用小木棍壓住它的肚皮。這樣一來(lái),小烏龜徹底沒(méi)招了,只好蹬著四條小腿,瞪著小眼無(wú)可奈何地望著我。哈哈,投降吧!不投降,我就叫你永世不得翻身!我得意極了。小烏龜?shù)念^縮進(jìn)伸出,仿佛在說(shuō):我投降了,我投降了。我這才拿起小木棍伸手去幫助它,沒(méi)想到它自己已經(jīng)翻過(guò)來(lái)了,它的頭還是那樣縮進(jìn)伸出,好像在說(shuō):怎么樣?還是我厲害吧?

      看著小烏龜那活潑可愛的樣子,我覺(jué)得自己真笨,竟然被一只小動(dòng)物給打敗了。

    六年級(jí)童年作文 篇2

      什么是童年?我常常這樣問(wèn)自己。是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏。都說(shuō):“失去了才懂得珍惜!边@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),如今,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,可此時(shí)我才懂得童年的寶貴,童年的意義。童年其實(shí)就在我們身邊,它無(wú)處不在,只要認(rèn)真觀察,便可以找到。

      下面我就來(lái)將珍珠島中的一顆‘珍珠’介紹給大家。

      記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我看見爸爸媽媽還在睡覺(jué),便想:不如給爸媽來(lái)個(gè)驚喜,今天早飯我來(lái)做,看爸媽還怎么說(shuō)我不懂事?想著想著,我就大笑起來(lái)。說(shuō)干就干,我來(lái)到廚房,準(zhǔn)備做蛋炒飯。我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋和一根火腿,我先將火腿切成丁片兒,然后將雞蛋朝碗邊一磕,雞蛋便劃入碗中,我開始攪拌,又將蔥洗干凈,切成顆粒狀,接著,我把油倒入鍋內(nèi),待油熱后,我連忙將蛋放入鍋內(nèi),然后將蛋前后翻一翻,又將火腿和蔥放入鍋內(nèi),待熟后,便將昨晚剩下的干飯倒下去又將一勺鹽倒入鍋內(nèi),攪拌一下,蛋炒飯便出鍋了。

      我連忙將爸媽叫起,說(shuō):"爸媽,來(lái)嘗嘗女兒做的蛋炒飯吧!”爸媽聽了,匆匆下床,走到餐桌前,嘗了一口,說(shuō):“不錯(cuò)嘛!女兒長(zhǎng)大了啊!”我聽了,心里比吃了蜜還甜。

      童年就是如此,盡管已經(jīng)過(guò)去,卻無(wú)法忘記,無(wú)法忘記童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      這不僅僅是一盤蛋炒飯,而是對(duì)童年的一個(gè)留念,一個(gè)見證。我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記!

    六年級(jí)童年作文 篇3

      翻看起過(guò)去的歲月,便使我去細(xì)細(xì)品味童年的滋味……

      童年,是摘一朵朵野花放進(jìn)自己壘的土灶里當(dāng)做飯?jiān)系募竟?jié),是久久地守護(hù)在剛長(zhǎng)出來(lái)的小葡萄藤旁,給自己甜蜜的夢(mèng)留下一點(diǎn)希望的季節(jié)。

      童年,是采一片荷葉頂在頭上當(dāng)作涼傘的季節(jié),從來(lái)不在乎炎炎的.烈日和大大的雨滴,只有荷葉在慢慢地枯萎,只有云朵依舊飄動(dòng)……

      童年,是在雪地里堆雪人,在夢(mèng)里和七個(gè)小矮人對(duì)話的季節(jié)。

      童年,只知秋天要變冷卻不知樹葉為什么會(huì)發(fā)黃;只知過(guò)年卻不知會(huì)長(zhǎng)大。

      童年,不知道羊?yàn)槭裁粗怀圆荩徊恢琅槭裁粗唤小皨寢尅;不知道母雞為什么會(huì)下蛋;不知道雞蛋為什么會(huì)孵出小雞。

      童年,想著月宮里有沒(méi)有草,月兔會(huì)不會(huì)因挨餓而睡不著覺(jué)。

      童年,不知道媽媽會(huì)長(zhǎng)白發(fā),不知道爸爸會(huì)有皺紋。

      童年,是一壇陳年老酒,含著昨日的甘醇,帶著今日的芬芳,卻留不住曾經(jīng)的美好。

      童年,是一朵易逝的花,匆匆地來(lái),急急地去,只留下斑斕的夢(mèng)和記憶中的美好。

      童年,是空中美麗的彩虹,是夜幕中的流星。

      童年,是過(guò)去的真實(shí),是現(xiàn)在的美夢(mèng)。

      童年,只能定格在我們的腦海中,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大。那么,就讓我們舉起雙手,大聲地向過(guò)去的歲月、過(guò)去的時(shí)光揮手說(shuō)“再見”!

    六年級(jí)童年作文 篇4

      童年的趣事就像沙漠里的沙子那么多,數(shù)也數(shù)不清,其中的那一粒,是金沙子,一顆無(wú)比閃爍的沙子。

      記得有一次,(那時(shí)才6歲)媽媽去上班了,只留下我一個(gè)人。我悶得慌,就拿起雜志津津有味地看了起來(lái),一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)我貪心的看了起來(lái),這時(shí),我看到了一個(gè)姐姐的頭發(fā),非常的漂亮,這是我的心里有一個(gè)念頭,想著想著,我把我的洋娃娃拿來(lái),看了看,欣喜若狂的笑了起來(lái),然后飛速的把剪刀拿來(lái),照著雜志上的樣子裝模作樣的剪了起來(lái),咔嚓!我在洋娃娃的頭發(fā)上,剪下了一刀,看著還行,然后又在洋娃娃的頭發(fā)上又剪了幾刀,看完之后,后果不堪設(shè)想,你們猜怎么了?呵呵!我的洋娃娃立即從一個(gè)美如天仙的美女,變成了一個(gè)頭頂上頂著雞窩的灰姑娘,好玩吧!

      過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽回來(lái)了,因那時(shí)還小,所以不懂事,直接就把洋娃娃那丑陋的一面給媽媽看,“天哪!”媽媽慘叫一聲,我笑了,我以為媽媽是在覺(jué)得我做的很完美呢,可事實(shí)上并不是這樣。然后媽媽一再?gòu)?qiáng)勸我扔掉,我怎么可能扔掉呢,在我的一再要求下,把這個(gè)洋娃娃留下了……

      如今,回想起來(lái)那時(shí)的場(chǎng)景,真是難以忘懷呀,要是再讓媽媽看呢!會(huì)怎么樣……

      人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福,有時(shí)幸福很遙遠(yuǎn),但有時(shí)幸福卻近在咫尺。幸福是一個(gè)謎,你讓一千個(gè)人來(lái)回答,就會(huì)有一千種答案。

      可我選擇了一個(gè)答案,那就是——童年。

    六年級(jí)童年作文 篇5

      童年是人生的起點(diǎn),它是短暫的,是珍貴的,是無(wú)法換回的,永遠(yuǎn)不可能會(huì)有第二次。

      傾盆大雨猛烈地敲打著大地,就像在彈奏著一首粗獷的鋼琴曲。我舉著傘,漫步在公園里,地上到處是被雨打掉的美麗的櫻花。一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我的視野中,他似乎在尋找他的媽媽。他匆忙地跑著,用細(xì)得像火柴一樣的手,盡可能遮住他頂上烏黑的頭發(fā)。突然,他滑倒了,但他并沒(méi)有號(hào)啕大哭,而是勇敢地爬了起來(lái)。這幅景象喚醒了埋藏在我腦海深處的記憶。

      烈日炎炎,人們?cè)趪?yán)酷的環(huán)境中,汗流浹背,滿頭大汗。我嘴里含著一根雪糕,騎著自行車,在街道上飛馳。路上,我看見一個(gè)小男孩兒和爸爸在人行道上跑步,男孩兒突然摔了一跤,他伸出手遮住頭頂?shù)年?yáng)光,并沒(méi)有哭,只是在地上坐了一會(huì)兒,又站了起來(lái),和他那等候多時(shí)的爸爸繼續(xù)跑起步來(lái)。我不禁嘖嘖“這孩子真勇敢。”于是,我繼續(xù)騎車,駛向家的方向。

      歲月悠悠,聚散無(wú)常。我正在田野上跑步,看見一個(gè)小男孩在放牛。誰(shuí)知,他的牛抖了一下身體,小男孩一不小心滑進(jìn)了稻田里。我立刻停下來(lái),查看小男孩是否受了傷,出乎意料的是,他居然自己蹣跚地爬了起來(lái),回到了牛背上。

      童年是寶貴的,它雖然有時(shí)甜如蜂蜜,有時(shí)苦如黃連,可它卻總是散發(fā)著無(wú)限光彩……

    六年級(jí)童年作文 篇6

      童年生活,就像是一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤,想的全是一些天真無(wú)邪、異想天開的做法和想法;貞浧鹜,我的嘴角會(huì)情不自禁地漾起一絲抹不掉的笑容。

      記得我五歲那年,奶奶從市場(chǎng)上給我買了一群可愛的小雞。小雞毛茸茸的身體,加上一張小而靈巧的尖嘴巴,像一個(gè)毛茸茸的小球球,又像一朵盛開的小野菊,我總是時(shí)不時(shí)地摸一下,滿足我童年好奇的心靈。我每天看著它們,可總覺(jué)得小雞一點(diǎn)兒都沒(méi)長(zhǎng)大,還是老樣子。我想:是不是小雞吃得不夠多呀?如果小雞能多吃一些米粒,是不是會(huì)長(zhǎng)得快一點(diǎn)呢?于是,我從廚房里拿來(lái)一些米粒,準(zhǔn)備喂給小雞吃。一開始,小雞的確乖乖地吃了幾顆米粒,可過(guò)了一會(huì)兒,它卻“扭動(dòng)”著身體,向小草堆跑去。我見它不肯再吃了,急忙拋下一切,準(zhǔn)備捉它回來(lái),繼續(xù)喂它吃米粒。可我卻不如小雞的身體輕巧,捉了半天,一根雞毛也沒(méi)逮著。我只好一邊模仿媽媽的語(yǔ)氣呼喚它,一邊繼續(xù)逮它:“小雞乖,得多吃一些飯,才能長(zhǎng)大、長(zhǎng)胖,變成一只強(qiáng)壯的雞呀!”我費(fèi)了九牛二虎之力,終于逮住了它。因?yàn)槠惹邢肟禳c(diǎn)讓它長(zhǎng)大,我只好強(qiáng)硬地扒開它的嘴,把米粒一顆顆塞進(jìn)它的嘴里。小雞似乎在強(qiáng)烈抗議,一直用小爪子在空中撲騰著,請(qǐng)求我放開我的魔爪。突然,它不撲騰了,我心中一慌,急忙將它放在地上,可小雞卻永遠(yuǎn)醒不過(guò)來(lái)了,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛……

      現(xiàn)在,我回憶起自己童年時(shí)的所作所為,感到十分可笑。對(duì)自己以前異想天開和天真無(wú)邪的做法和想法而感到由衷地“佩服”!

    六年級(jí)童年作文 篇7

      我家住在離河不遠(yuǎn)的地方,媽媽常叮囑我不要去玩水。可是每到傍晚的時(shí)候,河里總是有許多人在游泳,像鴨子一般在水中暢游。他們還經(jīng)常做著游戲呢!這常常讓站在岸山看的我羨慕不已。九歲那年,我學(xué)了"站在岸上是學(xué)不會(huì)游泳的"這句話,這不禁使我動(dòng)了心,于是常纏著媽媽鬧。

      媽媽經(jīng)不住我糾纏,終于有一天準(zhǔn)許我去了,不過(guò)要跟著哥哥在一起。這一天,我拿著一根稻繩跟著哥哥來(lái)到了河邊。開始學(xué)游泳了。哥哥在河北岸拉著稻繩的一頭,我在河南岸一手拉著繩子的另一頭,一邊小心地游向北岸。這樣來(lái)回游了幾次仍不敢放手游。一次,我游到了河中間,繩子忽然斷了,嚇得我一陣亂劃,不知不覺(jué)我游到了北岸。"我終于成功學(xué)會(huì)游泳了!"我高興的大叫起來(lái)。我又蹦又跳的跑回了家,把喜訊告訴了媽媽。

      媽媽的回答使我有些驚訝讓。她說(shuō):"不要因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)小小的成功而驕傲,驕傲使人落后。你還小,也許你不懂。"我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了些什么。

      童年就是這樣有趣,難忘。想起了童年的件件趣事,我又好像回到了天真的童年。而我在童年的一件又一件趣事中,不斷的懂事,長(zhǎng)大。

    六年級(jí)童年作文 篇8

      剛剛畢業(yè),伴隨著時(shí)間的腳步,告別了六年的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)生活,迎來(lái)了嶄新的中學(xué)生活。中學(xué)生活已不再像小學(xué)生活那樣,無(wú)憂無(wú)慮,再也無(wú)法再過(guò)一次兒童節(jié),每天焦頭爛額的地背著復(fù)雜的公式,忙著所謂的題海戰(zhàn)術(shù),鉆研這每一道有難度的習(xí)題,從這時(shí)候開始,我們已經(jīng)逐漸在逝去童年

      在我們踏入初中校園的那一刻起,我們便也該知道,中學(xué)不會(huì)再想小學(xué)那樣只會(huì)有簡(jiǎn)單的題目,每一道題目都存在著心機(jī),一不小心,就會(huì)掉進(jìn)這個(gè)陷阱,每天碌碌無(wú)為,只為備戰(zhàn)考試,只剩下了吃飯睡覺(jué)還有下課幾分鐘的休息時(shí)間,有時(shí)甚至?xí)焕蠋熣加昧讼抡n的時(shí)間想想小學(xué)時(shí)光,雖然下課也會(huì)被老師拖堂,但給我們的休息時(shí)間至少是足夠的,課余時(shí)間歡聲笑語(yǔ)一片,可是現(xiàn)在,下課只有稀稀疏疏幾個(gè)人小打小鬧,整個(gè)教室望去一大片全都是累的趴著睡覺(jué)的,一片死氣沉沉!

      中學(xué)的我們被考試的壓力變得沒(méi)有童真,唯一能開心笑一會(huì)就是課堂上老師偶爾的小玩笑,下面同學(xué)一堆稀奇古怪的讓課堂變得生動(dòng)有趣,不再死氣沉沉,下課后才會(huì)有愉悅的心情

      我們也想要再過(guò)兒童節(jié),可是又被老師以成績(jī)不好的借口拒絕。有的班級(jí)能笑成一片,有的班級(jí)卻只能安安靜靜的聽著別人笑,再?zèng)]有了上課的心情

      我知道現(xiàn)在我們正是青春年少,是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),但是每天都是能面對(duì)著一堆七零八亂的提綱,也會(huì)讓我們覺(jué)得壓力山大,至少在我們?cè)搶W(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩,也不要去剝奪我們娛樂(lè)的時(shí)間

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