實(shí)用的六年級(jí)人物的作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的六年級(jí)人物的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)人物的作文 篇1
我的小妹妹真可愛(ài)！她長(zhǎng)著一雙小小的耳朵，一雙大大的眼睛會(huì)說(shuō)話，總是很有神。長(zhǎng)著一頭整齊的頭發(fā)。小妹妹很愛(ài)吃東西，一張小嘴一天到晚吃個(gè)不停，我們都叫她小吃貨。
我的小妹妹很調(diào)皮。有一次她把我媽媽車鑰匙上掛的東西弄破了，媽媽還不說(shuō)她，我覺(jué)得媽媽很偏心。有一次她跟我玩的時(shí)候，把小便尿到了地板上，臭得我要吐了……
我的小妹妹很能干，我們扶著她，她已經(jīng)可以自己走樓梯了，還可以自己吃飯了。
我的小妹妹可愛(ài)又調(diào)皮又能干！
六年級(jí)人物的作文 篇2
又是滿滿一黑板的板書(shū)，手起手落，灰塵紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞，清晨的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，粉筆灰像是一層淡淡的光暈，包圍著正前方那個(gè)奮筆疾書(shū)的人。
就是這些整天奮斗在粉筆灰中的人，他們卻頭頂著很大的光環(huán)。
我們就坐在臺(tái)下，默默地觀看著，他們像是忘卻了自我的演員，就這樣一日一年的影響著我們。
我們每個(gè)人都有心中最喜歡的老師，可我們有時(shí)會(huì)發(fā)發(fā)牢騷，對(duì)老師有不滿，每個(gè)學(xué)生都有這樣的經(jīng)歷吧！給老師起外號(hào)，談?wù)摾蠋煹陌l(fā)型，計(jì)算老師遲到的時(shí)間和拖堂的時(shí)間？？？？？？只是他們有時(shí)會(huì)板著面孔，教室里的溫度會(huì)霎時(shí)下降，他們也會(huì)開(kāi)玩笑，為不小心讀錯(cuò)一個(gè)字而道歉，還有神出鬼沒(méi)的班主任，能說(shuō)得太多太多，每個(gè)學(xué)生對(duì)于每個(gè)老師總有不一樣的看法與感覺(jué)。面對(duì)成堆的作業(yè)，長(zhǎng)而枯燥的'課文，多想離開(kāi)學(xué)校的那一天可以快點(diǎn)到來(lái)，可真的要離開(kāi)的時(shí)候，卻是深深的不舍。習(xí)慣了每一個(gè)老師，習(xí)慣了他們的表情，習(xí)慣了他們的筆跡，習(xí)慣了他們?nèi)臃酃P頭瀟灑的動(dòng)作？？？？？？太多太多，其實(shí)關(guān)于老師的細(xì)節(jié)，每個(gè)同學(xué)都在關(guān)注。從相識(shí)的那天起，一天天的了解與熟悉，然后，學(xué)會(huì)感激。
我們已經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)很多很多老師，不論如何，我們是在他們面前慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)了，學(xué)到了很多。有時(shí)，盡管已經(jīng)過(guò)了很多年，已經(jīng)不記得老師的樣子，但只記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，只一句，卻受用一生。
沒(méi)有完美的人，師生間即使有過(guò)不愉快，彼此也會(huì)去試著原諒。而我們幾乎每天都在說(shuō)謝謝，謝謝別人的幫助。應(yīng)該對(duì)我們的老師真誠(chéng)的說(shuō)聲謝謝。謝謝他們包容年輕氣盛的我們，謝謝他們?yōu)槲覀兯俚男摹ｋm然我們已經(jīng)不小，但要學(xué)的還有太多太多，即使有時(shí)說(shuō)話會(huì)冒犯，小孩子似的和老師賭氣，但是因?yàn)榛ハ喟�，才能繼續(xù)走下去。謝謝他們的堅(jiān)持，謝謝他們的關(guān)注，謝謝他們教給我們那些對(duì)的事，以及那學(xué)到最多的知識(shí)。
我們是他們最大的成就，彼此都是光榮。
在以后漫長(zhǎng)的歲月中，桃李終將滿天下。
謝謝，我們的老師！
六年級(jí)人物的作文 篇3
“怎么辦呀！我的小表弟就要來(lái)了！”
唉，你們不知道，我的小表弟可是個(gè)“淘氣+搗蛋狂。”上一次他來(lái)我這里“光臨，”把我的賽車弄得零件散落一地不說(shuō)，居然在我心愛(ài)的衣服上涂鴉。既把我氣壞了，又把我愁壞了。
這次，指不定我的哪件心肝寶貝又要“任他宰割�！蔽铱傻梅乐c(diǎn)兒。
作為表哥的我，自然要招待姨和姨夫。正當(dāng)我忙的不可開(kāi)交時(shí)，弟弟那盞不讓人省油的燈又跑到了我的玩具箱那里。我心想：雖然那玩具箱里也有壞玩具吧，但是……我不得不加快速度來(lái)招待姨和姨夫了。看著表弟拿著一個(gè)玩具在那里左搖右擺，我算是崩潰了。忙完之后，我累癱了的躺在床上。
“哥哥，你看！”弟弟突然熱情地說(shuō)�！八懔�，看也沒(méi)有什么好事。”我失望地想。正當(dāng)我不屑一顧時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)了。我忽然瞪大了眼睛“疑，這不是我去年那個(gè)變形金剛玩具嗎？自從你弄壞以后，我就再也沒(méi)碰過(guò)它。他怎么又變得‘完整’了呢？”弟弟淘氣的一笑：“哥哥，我知道我對(duì)不起你，弄壞了你這么多玩具。今年，我長(zhǎng)了一歲，我想我的行為太可惡了。這不，我跟路上修車的師傅學(xué)了兩招，給你修好了你唯一剩下的‘特殊’玩具�！钡艿艿拖铝祟^。我開(kāi)始以為太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，后來(lái)我才知道……我撫摸了撫摸弟弟的頭，我笑了，他也笑了。我不好意思地說(shuō)：“原來(lái)是這樣！謝謝你了！其實(shí)，我也對(duì)不起你，錯(cuò)怪你了，我不應(yīng)該這么長(zhǎng)時(shí)間冷漠無(wú)情地對(duì)待你的！”“給，弟弟，這是五元錢(qián)，你去買(mǎi)點(diǎn)你想吃的東西吧！”“不，我不了�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)，表弟變懂事了，變謙虛了。
這就是我可愛(ài)的小表弟。
六年級(jí)人物的作文 篇4
我的媽媽有大大的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜歡看書(shū)，玩麻將。
我媽媽的脾氣有時(shí)很好，也有時(shí)候不好，好的時(shí)候不管我作錯(cuò)什么事媽媽也不會(huì)責(zé)怪我，記得有一次，我期中考試的成績(jī)不理想時(shí)媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，反而把我作錯(cuò)的題都給我認(rèn)真的講了一遍，還告訴我怎么改掉我馬虎的毛病。我的媽媽也有脾氣不好的時(shí)候，脾氣不好時(shí)，看見(jiàn)我有一點(diǎn)小事做錯(cuò)了也會(huì)發(fā)脾氣，這讓我很煩惱。
我的媽媽也有很多愛(ài)好，比如喜歡看書(shū)，每當(dāng)我?guī)?lái)的書(shū)不夠兩個(gè)人看時(shí)她就回趁我不注意把書(shū)一下子奪走，跑到一邊津津有味的看了起來(lái)，有時(shí)她搶不過(guò)我了就用一些非常手段，比如命令我去學(xué)習(xí)，接果他她卻去看書(shū)去了。
我媽媽也很勤勞，有一次他的要扭傷了。還沒(méi)完全好，就每天早上起床給我做飯，叫我起床，有時(shí)還讓我多睡一會(huì)，養(yǎng)足精神好努力學(xué)習(xí)。我的媽媽也有些壞習(xí)慣，比如愛(ài)打麻將，每當(dāng)說(shuō)到打麻將她都非常高興。但我呢，卻非常生氣。有什么辦法那，我勸說(shuō)過(guò)很多次，她也不聽(tīng)我的。
不過(guò)總體來(lái)說(shuō)她還是個(gè)好媽媽，希望她改掉一些壞毛病作一個(gè)更好的媽媽。
六年級(jí)人物的作文 篇5
吳承恩的《西游記》家喻戶曉，書(shū)中的人物個(gè)性鮮明，給我留下了深刻的印象。
其中我印象最深的是豬八戒。他成天只想著吃喝拉撒睡，還會(huì)耍些小聰明。豬八戒最大的特點(diǎn)就是吃，他一早吃到晚，還不覺(jué)得飽，十分好吃。在吃西瓜時(shí)，他一口一個(gè)，只要一張嘴就能吃上十幾只大西瓜，并且吃相十分丑陋，吃完之后，滿嘴都是黑黑的西瓜籽。在取經(jīng)途中，豬八戒巴不得能停下來(lái)休息一會(huì)，好好的睡一覺(jué)，要是睡著的話，就很難會(huì)叫醒，但只要孫悟空叫一聲：“吃飯了�！必i八戒準(zhǔn)能醒來(lái)。看來(lái)豬八戒可真是實(shí)名的吃貨。好吃懶做的豬八戒也愛(ài)耍些小聰明當(dāng)白骨精變成一個(gè)姑娘來(lái)騙唐僧時(shí)，被孫悟空給識(shí)破了。孫悟空便一棒打下去，白骨精便立刻變成了一具尸骨，豬八戒便責(zé)怪孫悟空，在師傅面前說(shuō)大師兄打死了人等等的話。要師父懲罰他。結(jié)果孫悟空被師父痛罵了一番，豬八戒可真是愛(ài)耍小聰明，苦了孫悟空呀！
我還十分喜歡孫悟空。他神通廣大，能七十二變，在與二郎神戰(zhàn)斗時(shí)，他能變成房子，能變成小魚(yú)……使二郎神捉摸不透。在閻王爺面前，撕了生死簿。大鬧天宮。在龍宮，向龍王所要金箍棒作為兵器。孫悟空他斗站神勇，在取經(jīng)路上，困難重重，出現(xiàn)許多妖魔鬼怪，他總能打敗，保護(hù)好唐僧。經(jīng)歷九九八十一難。最后修成正果。
忠誠(chéng)老實(shí)的沙僧，吃苦耐勞的白龍馬，慈悲為懷的唐僧也令我敬佩。經(jīng)典將永垂不朽。
六年級(jí)人物的作文 篇6
我有一位好媽媽。她有一雙靈巧的手，她很會(huì)織毛衣，織出的毛衣花樣新，又合身，穿上可帥了。 鄰居家的阿姨都夸我媽媽手巧。
我的媽媽很斳勞。我每天早上起床時(shí)，總是能看見(jiàn)身旁放著整齊干凈的衣服，聞到香噴噴的飯菜。每天放學(xué)回家，總能看見(jiàn)她洗衣、做飯、操持家務(wù)的忙碌身影。
我的媽媽還很孝順。記得我上一年級(jí)時(shí)，奶奶的腰摔壞了，不能下床，媽媽每天把飯端到床前喂奶奶吃，奶奶躺的時(shí)間長(zhǎng)了，腿麻了，媽媽就幫奶奶揉。
我有一位好媽媽，我愛(ài)我的媽媽。
六年級(jí)人物的作文 篇7
從小到大，教過(guò)我的老師很多，其中我最喜歡的便是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師一一祁老師。
祁老師很關(guān)心同學(xué)。記得一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間到了，兩只鞋又長(zhǎng)得太像，匆忙之中把鞋穿反了。到了學(xué)校后，在做課間操時(shí)，祁老師發(fā)現(xiàn)了我的鞋穿反了。祁老師馬上關(guān)心地把我抱起，幫我換好了鞋。我當(dāng)時(shí)真是窘得不行，當(dāng)感受到祁老師的關(guān)愛(ài)時(shí)，我不再緊張了。��！老師像媽媽。一股暖流立即充盈了我的全身。
祁老師還經(jīng)常旅游，她不但暢游國(guó)內(nèi)，還時(shí)常走出國(guó)門(mén)，去欣賞領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情。齊老師時(shí)常給我們講她旅游的趣事，在這兒，我就說(shuō)一件吧！
一次，祁老師去了加拿大，她一回來(lái)就給我們娓娓動(dòng)聽(tīng)的講了起來(lái)：“加拿大有很多時(shí)松鼠，而且那兒的松鼠不怕人，那里家家后院幾乎都種著松樹(shù)，而松鼠就在那些樹(shù)上跳來(lái)跳去……”祁老師的聲音戛然而止�？晌疫�想著那活潑可愛(ài)的松鼠。祁老師的話，激起了我對(duì)旅游的渴望，所以我每年都會(huì)和父母外出旅游。真正地去實(shí)踐：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。
祁老師不但是我的語(yǔ)文老師，還是我的朋友。我要在她的細(xì)心引導(dǎo)下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
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